重庆沙坪坝区小学数学教师公招专业测试题含答案

小学数学教师招聘考试试题及参考答案一、填空(每空 0.5 分，共 20 分)1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。

2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 ) 。

义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 ) 、(和谐发展 )。

3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得： (人人都能获得良好的数学教育)， (不同的人在数学上得到不同的发展 )。

4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。

5 、《义务教育数学课程标准》 (修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 ) 、(统计与概率)、( 综合与实践) 四大领域；将数学教学目标分为 (知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 ) 、(情感与态度)四大方面。

6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性) 的过程。

除(接受学习 )外， (动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。

学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、 (计算)、推理、 (验证)等活动过程。

7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力) 。

8 、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。

二、简答题： (每题 5 分，共 30 分)1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？通过义务教育阶段的数学学习，学生能：(1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。

小学数学教师招聘考试专业知识真题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一个数学概念是小学数学课程中的基本概念之一？（）A. 函数B. 几何图形C. 方程D. 概率答案：B2. 在小学数学教学中，以下哪个教学方法最有利于培养学生的思维能力？（）A. 讲授法B. 演示法C. 探索法D. 练习法答案：C3. 以下哪个数学思想在小学数学教学中具有重要意义？（）A. 分类与归纳B. 逻辑推理C. 数学建模D. 数形结合答案：D4. 小学数学课程的总目标不包括以下哪个方面？（）A. 知识与技能B. 数学思考C. 情感与态度D. 艺术素养答案：D5. 以下哪个数学工具在小学数学教学中使用较少？（）A. 圆规B. 尺子C. 计算器D. 量角器答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学数学课程内容主要包括______、______、______、______四个方面。

答案：数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践7. 在小学数学教学中，培养学生的“四能”是指：发现问题的能力、______、______、______。

答案：提出问题的能力、分析问题的能力、解决问题的能力8. 小学数学教学评价应关注______、______、______。

答案：过程与方法、情感与态度、知识与技能9. 小学数学课程的基本理念是______、______、______。

答案：数学为学生的生活服务、数学与生活密切联系、人人都能学习有价值的数学10. 小学数学教学过程中，教师应注重培养学生的______、______、______。

答案：观察与思考能力、抽象与概括能力、推理与论证能力三、判断题（每题2分，共20分）11. 小学数学课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感与态度三个方面。

（）答案：正确12. 在小学数学教学中，应以教师为主导，学生为主体。

（）答案：正确13. 小学数学教学评价应以学生的发展为出发点。

（）答案：正确14. 小学数学教学中，应注重培养学生的创新精神和实践能力。

小学数学教师招聘考试的试题及答案小学数学教师招聘考试试题及答案 1一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.α是第四象限角，tanα=-512，则sinα=( )。

A. 15B. ―15C. 513D. -5132.三峡电站的总装机量是一千八百二十万千瓦，用科学记数法把它表示为( )。

A. 0.182某108千瓦B. 1.82某107千瓦C. 0.182某10-8千瓦D. 1.82某10-7千瓦3.若|x+2|+y-3=0，则xy的值为( )。

A. -8B. -6C. 5D. 64.表示a、b两个有理数的点在数轴上的位置如下图所示，那么下列各式正确的是( )。

A. ab>1B. abC. 1aD. b-a5.边长为a的正六边形的内切圆的半径为( )。

A. 2aB. aC. 32aD. 12a6.如图，BD=CD，AE∶DE=1∶2，延长BE交AC于F，且AF=5cm，则AC的长为( )。

A. 30cmB. 25cmC. 15cmD. 10cm7.数列{an｝的前n项和为Sn，若an=1n(n+1)，则S5等于( )。

A. 1B. 56C. 16D. 1308.一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考查学生的掌握情况。

这种测验属于( )。

A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D. 总结性测验9.教师知识结构中的核心部分应是( )。

A.教育学知识B.教育心理学知识C.教学论知识D.所教学科的专业知识10.下列不属于小学中的德育方法的有( )。

A.说服法B.榜样法C.谈话法D.陶冶法11.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( )。

A.活动课时制B.分组教学C.设计教学法D.道尔顿制12.提出范例教学理论的教育家是( )。

A.根舍因B.布鲁纳C.巴班斯基D.赞科夫二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共28分)13. 180的23是( );90米比50米多( )%。

重庆沙坪坝区小学数学教师公招专业测试题含答案（课标选择填空题+小学奥赛题）适合点招和公招一、选择题（1-16单项选择，17-20多项选择）1、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（C ）过程。

A 交往互动B 共同发展C 交往互动与共同发展2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（B）。

A 教教材B 用教材教3、“三维目标”是指知识与技能、（B）、情感态度与价值观。

A 数学思考B 过程与方法C 解决问题4、《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的（A）的动词。

A 过程性目标B 知识技能目标5、新课程的核心理念是（ C ）A 联系生活学数学B 培养学习数学的兴趣C 一切为了每一位学生的发展6、评价的手段和形式应多样化，应该以（A ）评价为主。

A、过程B、结果C、分数7、本次课程改革的核心目标是（ A ）A、实现课程功能的转变B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C、实行三级课程管理制度D、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状8．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学（三）年级开始设置。

（C）A．一、 B.二、C．三、 D.四9．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（ A ）A．形成研究性学习的学习方式B．促进学生的个性健康发展C．强调学科内容的归纳和整合D．注重研究生活中的重大问题10．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ A ）A．促进学生、教师、学校和课程的发展B．形成新的教育评价制度C．淡化甄别与选拔的功能D．体现最新的教育观念和课程理念11．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（C）①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想A．①②B．③④C．②④D．①③④12、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（C）。

2020年重庆市沙坪坝区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父（母）爱很可怜”之类的话，这属于（）类型的教育误区。

A、情感暗示过多B、离异后一味排斥对方C、不正确看待自己D、过分溺爱孩子【答案】A【解析】怎样才能正确教育单亲孩子，误区之一：情感暗示过多，很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。

比如，一些家长经常说“孩子缺少父爱（或者母爱）很可怜”一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。

其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影2、“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A、向先进人物学习B、开展批评与自我批评C、坚持知行统一D、努力做到“慎独”【答案】A【解析】“见贤思齐，见不贤而内自省也”意思就是看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行或才干的人就要自己内心反省是否有和他一样的错误。

这是一种向先进人物学习的教师职业道德修养方法。

故选A。

3、体罚、侮辱学生属于侵权行为中的（）。

A、违反宪法行为B、作为侵权行为C、不作为侵权行为D、轻度违法行为【答案】B【解析】作为侵权行为是指行为人以一定的作为致人损害的行为。

故选B。

4、影响创造性的因素有（）A、环境、知识、技能B、知识、能力、技能C、智力、思维、能力D、环境、智力、个性【答案】D【解析】影响创造性的因素有：（1）环境；（2）智力；（3）个性。

故选D。

5、教育目的对整个教育活动具有导向作用、激励作用和（）。

重庆沙坪坝区杨公桥小学招聘教师历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。

A.德育原则B.德育规律C.德育内容D.德育方法【答案】：C2.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

否则就侵犯了学生的（）。

A.人身自由权B.名誉权C.人格尊严权D.受教育权【答案】：A3.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。

A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.品德评价法D.榜样示范法【答案】：C4.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”这体现了教学中的（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则- 1 -D.直观性原则【答案】：A5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师威信B.教师角色C.教师人格D.教师角色期望【答案】：A6.选择教学方法的主要依据是（）。

A.教学目标和学生学习结果的类型B.教师的爱好C.教学媒体D.“教学有法、教无定法”【答案】：A7.加涅学习结果分类体系中的（）与现代认知心理学的陈述性知识相当。

A.智慧技能B.认知策略C.动作技能D.言语信息【答案】：D8.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。

A.连锁学习B.概念学习C.刺激一反应学习D.信号学习【答案】：C9.我国正在进行的五四制实验开始于（）年。

A.1989B.1994C.199lD.198l- 2 -【答案】：D10.教育心理起源说的代表人物是（）。

A.凯洛夫B.沛西·能C.孟禄D.勒图尔诺【答案】：C11.一个班集体成功的重要标志是（）。

A.很强的群体凝聚力B.良好的班级人际关系C.一致的群体规范D.积极的课堂气氛【答案】：A12.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）。

重庆市沙坪坝区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。

教师采用的行为改变方法是（）。

A.行为塑造法B.强化法C.代币法D.示范法【答案】：B2.影响教师课堂管理的情境因素是（）。

A.班级性质B.学生的个体特点C.教师的领导风格D.对教师的期望【答案】：A3.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。

A.道德情感异常B.道德认识缺乏C.道德意志薄弱D.道德行为不良【答案】：C4.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

A.经验泛化作用B.相同要素作用C.学习定势作用D.分析概括作用【答案】：C1/ 135.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A.独立思考能力、创新能和实践能力B.沟通能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力【答案】：A6.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。

A.生成性学习B.主题纲要法C.组织策略D.符号纲要法【答案】：A7.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.综合评价B.静态评价C.单项评价D.动态评价【答案】：C8.从教学大纲到课程标准，新课程改革价值趋向出现的变化是（）。

A.由学科知识本位走向学生发展本位B.从精英教育走向大众教育C.由关注个体走向关注整体D.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理【答案】：B9.构造主义主张研究（）。

2024重庆沙坪坝区学府悦园第二小学教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.交往B.实践C.学习D.思考【答案】：B2.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。

”这体现的教学原则是（）。

A.理论与实践相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】：C3.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。

A.参观法B.实习法C.实验法D.演示法【答案】：B4.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。

A.学习内容B.知识技能C.思维品质1/ 13D.学习结果【答案】：D5.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

A.教学设计B.教学反思C.教学监控D.教学计划【答案】：B6.教师注意力的特点集中表现在（）。

A.注意分配能力B.注意转移能力C.注意集中能力D.注意稳定能力【答案】：A7.校园文化的核心内容是（）。

A.校园精神文化B.校园物质文化C.校园组织文化D.校园制度文化【答案】：A8.班级、小组、少先队属于（）。

A.非正式群体B.正式群体C.一般群体D.特殊群体【答案】：B9.不属于自由应答型试题的是（）。

A.填充题2/ 13B.论述题C.多选题D.简答题【答案】：C10.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。

A.它制定了教师的行为准则B.它描述了教师职业道德C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D.它经过了历史的继承与发展【答案】：C11.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。

重庆市沙坪坝区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.推断甲骨文是比较成熟的文字最为可信的证据是（）。

A.文献记载B.考古发现C.权威观点D.民间传说【答案】：B2.党的思想路线的理论基础是( )。

A.马克思主义认识论B.唯物主义历史观C.对立统一规律D.联系的观点【答案】：A3.我国古代的货币形式按照出现的先后顺序排列正确的是：①纸币②铁钱③贝④银元A.④①②③B.②④③①C.②③④①D.③②①④【答案】：D4.诗句“一山飞峙大江边，跃上葱茏四百旋”描述的是（）。

A.井冈山B.三清山C.龙虎山D.庐山【答案】：D- 1 -5.资本主义经济危机集中暴露了（）A.资本主义制度的历史局限性和历史过渡性B.资本主义无法解决人民的就业问题C.使用价值与价值的矛盾D.资本家对工人剥削程度加重【答案】：A6.同样都是表彰单位或个人，有时用决定，有时用通报。

对此表述正确的是（）。

A.发文机关是被表彰对象的直接上级机关多用通报B.对做出突出贡献、具有典型意义的单位、个人进行表彰常用通报C.对基层先进单位、个人的事迹进行表彰常用决定D.从“表彰性决定”到“表彰性通报”，表彰奖励的规格是逐渐递增的【答案】：A7.心理健康的含义是（）。

A.心境良好，反应适度B.社会知识能力的良好状态C.体质好，身体上无疾病状态D.一种持续的、积极的心理状态【答案】：D8.下列关于推进“十二五”期间资源节约和环境保护的表述，不正确的是（）。

A.提高化石能源消费的比重，以降低能耗总值和排放水平B.提高森林蓄积量和覆盖率是“十二五”期间的重要任务C.我国耕地资源有限，要加大耕地保护工作的力度D.坚持保护优先和自然修复为主，加大生态保护和建设力度【答案】：A9.婴儿服饰店游泳店遍地开花，早教市场如火如荼发展，各种育婴职业悄然升起……随着二孩政策的全面放开，越来越多的家庭迎来了第二个宝宝，一些前些年已经发展得很好的相关行业如今迎来了新一轮扩张。

2022年重庆市沙坪坝区教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。

A.体育活动B.学科活动C.传统的节假日活动D.社会活动【答案】：D2.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.③④⑤B.②④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D3.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）原则。

A.直观性B.启发性C.理论联系实际D.巩固性【答案】：A1/ 154.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

A.个别教学B.现场教学C.复式教学D.分组教学【答案】：C5.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。

A.谈话法B.研究法C.讲授法D.讨论法【答案】：B6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。

A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法【答案】：B7.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）。

A.反躬自省B.教学相长C.诲人不倦D.为人师表【答案】：A8.德育过程结构的构成要素是（）。

2/ 15A.教育者、受教育者、教育内容B.教育者、受教育者、教育环境C.教育者、受教育者D.教育者、受教育者、德育内容、德育方法【答案】：D9.维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。

A.运气B.能力C.任务难度D.努力【答案】：B10.（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A.格塞尔B.弗洛伊德C.华生D.洛克【答案】：A11.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。