《珍爱生命 远离毒品》活动设计方案

远离毒品活动方案（共8篇）第1篇：《珍爱生命远离毒品》活动方案《珍爱生命远离毒品》中队活动方案------善成小学四2班一、活动目的：1.通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害。

2.教育他们怎样自觉防范，从自身做起，远离毒品，3.使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识，增强法律意识。

二、活动形式1.通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。

2.全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。

三、活动准备1.收集的资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。

2.理解禁毒法的法案法规条例。

四、活动过程1．中队进行整队，报告人数。

2．出旗唱队歌 3．辅导员讲话开场白：今天我们班会课的主题是远离毒品，珍惜生命。

毒品是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。

1.观看幻灯片，说说自己的观后感想。

2.毒品的危害：毁灭自己，祸及家庭，危害社会。

3.怎样预防艾滋病？（1）洁身自好；（2）不使用未经检测的血液及血液制品、不吸毒,不与别人共用针具穿耳或身体穿刺,纹身 ,针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程,都有一定的艾滋病病毒传播危险 4.怎样防艾禁毒？（1）认清毒品的危害，坚定禁毒决心，积极参加禁毒斗争；（2）遵纪守法，认真履行受教育的义务，自觉规范日常行为；四、退旗。

1.呼号 2.退旗第2篇：远离毒品活动总结赵戈中学九级部关于开展“远离毒品珍爱生命”活动总结围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传教育主题，全面深入地开展工作，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境。

现将我校九年级级部开展的“珍惜生命，远离毒品”工作总结如下：1、举办禁毒教育专题讲座。

作了题为《珍爱生命、远离毒品》的报告讲座。

讲座中用生动的事例告诉全体师生要珍惜生命、远离毒品，使师生们再一次充分认识到吸毒的危害，防毒的重要意义，提高师生的禁毒思想素养。

为今后更好地对学生进行教育打下良好的基础。

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。

五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

2024年二小珍爱生命远离毒品主题班会活动方案一、活动背景和目的活动背景：毒品问题一直是社会关注的焦点，对于中小学生来说，正确的毒品意识和预防知识至关重要。

因此，举办珍爱生命远离毒品主题班会活动，旨在增强学生对毒品的认识，引导学生树立正确的毒品观念，培养他们的自我保护意识，提升防范能力，健康成长。

活动目的：通过开展珍爱生命远离毒品主题班会活动，旨在：1. 增强学生对毒品危害的认识，提高他们的警惕性和自我保护意识；2. 建立正确的价值观，培养学生抵制诱惑和远离毒品的能力；3. 教育学生了解毒品的种类、危害和传播途径，以便更好地面对毒品问题；4. 通过互动、合作等形式，增强学生的团队合作和沟通能力。

二、活动内容和步骤1. 活动准备1.1 确定活动主题：珍爱生命远离毒品1.2 制作宣传海报和宣传册，宣传活动目的和重要性；1.3 确定活动时间、地点和参与人员，并进行提前准备。

2. 活动开场2.1 主持人发言：介绍活动主题和目的，并引导学生思考与毒品相关的问题；2.2 演讲或视频展示：播放相关毒品危害宣传片，引起学生的共鸣和警觉。

3. 知识讲座3.1 专家讲座：邀请公安、法制部门等相关专家对学生进行毒品知识讲解；3.2 定制教材：准备简明易懂的教材，包括毒品的分类、危害、常见迷思等内容；3.3 互动问答：讲解结束后，与学生进行互动问答环节，加深学生对毒品知识的理解和记忆。

4. 经典案例分享4.1 邀请康复人员讲述自己的毒瘾经历和康复过程，以真实的案例感染学生；4.2 分角色扮演：学生分组进行小组角色扮演，模拟不同毒品危害现场，培养学生辨别毒品的能力；4.3 学生故事分享：学生自愿分享身边发生的毒品相关事件，通过学生之间的互相交流，引导大家共同认识毒品的危害。

5. 互动游戏5.1 技能培训：邀请专业教练进行体育课程，如武术、篮球、乒乓球等，让学生体验到运动的快乐；5.2 情景模拟：设立情景模拟场景，要求学生根据提示正确判断和应对各种毒品事件；5.3 团队合作：安排小组互动游戏，促进学生的团队合作和沟通能力培养。

“珍爱生命,拒绝毒品”主题班会活动方案第一篇：“珍爱生命,拒绝毒品”主题班会活动方案“珍爱生命，远离毒品”主题班会活动方案为进一步普及毒品知识、传播禁毒理念、宣传禁毒政策，切实加强师生防毒、拒毒意识，结合我校实际，特制定本主题班会竞赛活动方案。

一、活动主题珍爱生命，远离毒品，拥抱美好人生。

二、活动背景当今，毒品问题是新世界面临的严重社会问题，尤其是新型合成毒品的泛滥，对社会造成很大的危害。

目前，我国的吸毒人数呈上升趋势，尤为严重的是，青少年在吸毒者中的比例居高不下，并已经成为一个日益突出的社会问题，来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人数中占80%左右，许多青少年对新型合成毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解，导致误入歧途，成为毒品侵害的主要群体。

三、活动目的人们更深刻地了解毒品的危害，同时培养学生自身高尚的情操和正确的人生观。

进一步加强对毒品预防意识和提高我们自觉抵制毒品的能力。

通过举办本次活动，希望可以帮助学生识别毒品，明确认识到各类毒品的危害性，做到了解毒品，明确信念，拒绝毒品，远离毒害，做一名真正的禁毒者。

四、活动时间本周各班利用班会课进行主题教育五、活动地点本班教室六、活动对象五、六年级学生七、活动准备班主任提前做好关于禁毒宣传的主题班会ppt、做好通知、宣传工作。

八、相关负责人总负责人:刘彦生副负责人：田舒班级负责人:各班班主任九、活动流程通过展示ppt等形式让同学们理解拒绝毒品的重要性，班会期间可以提问个别同学，以此来加深巩固同学们的禁毒意识。

第二篇：珍爱生命.拒绝毒品主题班会珍爱生命，拒绝毒品活动目的：1、宣传禁毒知识，抵制毒品侵。

2、通过看禁毒展、阅读材料、讨论等系列活动，使学生了解毒品对人类的危害。

3.进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害，而且危害他人，影响社会秩序。

因此吸毒在我国被认定为违法行为，如果吸毒贩毒就不再是违法行为，而是犯罪行为。

小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案和反思一、概述近年来，随着社会的进步和发展，毒品问题成为了越来越严重的社会问题。

为了帮助孩子们建立正确的价值观和认识危害，提高他们对毒品的防范意识，小班教师们需要制定一些有效的安全教案。

本文将对小班《珍爱生命,远离毒品》安全教案进行探讨，并进行反思分析。

二、教案内容及设计1. 教案主题《珍爱生命,远离毒品》2. 教案目标(1) 帮助孩子们正确认识毒品的危害，树立拒绝毒品的意识。

(2) 培养孩子们正确的自我保护意识和技能，提高孩子们的安全意识。

(3) 引导孩子们形成珍爱生命、远离毒品的正确价值观。

3. 教学内容和方法(1) 通过图片、视瓶等形式向孩子们介绍毒品的种类和危害。

(2) 通过小组讨论、角色扮演等形式，让孩子们了解毒品对个人和家庭的危害。

(3) 进行相关游戏和活动，让孩子们在实践中了解如何拒绝毒品。

4. 教学流程(1) 热身活动：师生互动，营造轻松愉快的氛围。

(2) 导入主题：通过简单的问题引入毒品危害的讨论。

(3) 教学主体：介绍毒品的种类和危害，进行相关讨论和活动，引导孩子们树立正确的拒绝毒品的观念。

(4) 结束总结：对当天的教学内容进行总结，并强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

5. 教学评价(1) 教师观察：观察孩子们在活动中的表现和态度。

(2) 反馈形式：采用口头问答和小组展示等形式进行教学反馈。

三、教案反思1. 教案的优点(1) 设计合理：教案根据小班孩子们的芳龄特点和认知水平，结合游戏和活动形式，让孩子们在参与中学习。

(2) 目标明确：教案的目标明确，能够帮助孩子们形成正确的拒绝毒品观念。

2. 教案的不足(1) 教案内容单一：教案内容中缺乏实际案例的引导和讨论，缺乏实践活动。

(2) 教学方法欠缺多样性：教案中的教学方法相对单一，缺乏足够的多样性。

3. 教案的改进建议(1) 引入实际案例：可以在教学中引入一些相关实际案例，让孩子们通过案例学习，更深刻地理解毒品的危害。

珍爱生命远离毒品主题班会教案3篇珍爱生命远离毒品主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，形成健康积极的生活方式；2. 增强学生对于毒品危害的意识和应对能力；3. 引导学生珍爱生命，形成人人远离毒品的良好氛围。

二、教学重点和难点1. 重点：(1)解析毒品危害，包括对个人身体、家庭和社会的危害；(2)探讨毒品的原因和后果，让学生更加深入地了解毒品的危害；(3)分享远离毒品的方法和策略，让学生掌握健康积极的生活方式。

2. 难点：(1)如何让学生深刻认识到毒品对个人和社会带来的危害；(2)如何让学生理解毒品的原因和后果；(3)如何让学生掌握远离毒品的方法和策略。

三、教学过程1. 引入环节：通过展示一些关于毒品危害的案例和数据，引导学生了解毒品的严重性，激发他们的兴趣和好奇心。

(1) 用具体的案例让学生了解毒品对个人身体的危害，如导致健康问题、精神问题等。

(2) 展示毒品对家庭和社会的危害，如家庭破裂、社会犯罪等。

(3) 让学生感受到毒品离他们并不遥远，从而引起重视。

2. 讨论环节：让学生探讨对毒品的认识和看法，形成健康积极的生活方式。

(1) 引导学生自由发表对毒品的看法和认识，鼓励他们提出自己的见解。

(2) 组织学生进行小组讨论，让他们交流思想，互相学习。

(3) 由老师进行总结，引导学生形成健康积极的生活方式，如良好的作息习惯、运动等。

3. 互动环节：通过互动环节，增强师生之间的沟通与了解。

(1) 由老师提出一些有关毒品危害的问题，让学生抢答，加深学生对毒品危害的理解。

(2) 组织学生进行角色扮演，模拟毒品对个人、家庭和社会带来的危害，让学生更加深入地了解毒品的危害。

(3) 由老师进行点评，鼓励学生积极参与，并引导他们主动思考如何远离毒品。

4. 总结环节：总结主题班会的内容，让学生了解如何珍爱生命、远离毒品。

(1) 由老师回顾主题班会的内容，重点强调毒品的危害、原因和后果。

(2) 由老师分享一些远离毒品的方法和策略，如增强自我保护意识、不接受陌生人提供的食品和饮料等。

珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。

2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。

3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。

二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。

（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。

2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。

（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。

2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。

（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。

3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。

5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。

（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。

总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。

教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。

2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。

3、培养学生的团队合作精神和表达能力。

二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。

（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。

2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。

（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。

三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。

禁毒主题活动方案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!禁毒主题活动方案7篇优秀的活动方案可以使我们的活动顺利进行下去，大家在制定方案之前，必须先理清自己的思考思路，以下是本店铺精心为您推荐的禁毒主题活动方案7篇，供大家参考。

拒绝毒品珍爱生命班会教案拒绝毒品珍爱生命班会教案（通用13篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的拒绝毒品珍爱生命班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

拒绝毒品珍爱生命班会教案篇1一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。

青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。

加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。

本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。

2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。

难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

三、教学过程（一）创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

（二）深入了解，认清危害1、什么是毒品？学生读。

在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。

除了这六种，还有那些常见的？2、毒品是从什么时候大量流入中国的？鸦片战争。

这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。

吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。

现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。

3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些？4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢？（1）模拟吸毒游戏。

我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。

（2）而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。

吸毒会造成哪些危害呢？学生讨论回答。

屏幕出示总结：（1）毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。

（2）祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（3）危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。

《远离，珍爱生命》主题班会教案(教案：《远离，珍爱生命》主题班会教学内容：本节课的主题是《远离，珍爱生命》，主要内容包括的定义、种类、危害以及如何拒绝。

教材的章节涉及的概念、的危害、的预防等方面。

教学目标：1. 让学生了解的定义和种类，认识到对个人和社会的危害。

2. 培养学生自觉抵制的意识，提高自我保护能力。

3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，珍爱生命，远离。

教学难点与重点：重点：的定义、种类和危害。

难点：如何拒绝的诱惑，树立正确的人生观和价值观。

教具与学具准备：1. 教具：PPT、样本、宣传海报等。

2. 学具：笔记本、笔等。

教学过程：一、引入（5分钟）1. 教师通过播放一段关于危害的视频，引起学生对的关注。

2. 学生分享自己对的理解和看法。

二、讲解（15分钟）1. 教师引导学生学习的定义和种类，通过展示样本，让学生直观地认识到的形态。

2. 教师详细讲解对人体和社会的危害，包括对身体器官的损害、对心理的摧残以及对家庭的破坏等。

3. 教师引导学生学习如何拒绝的诱惑，提供一些实用的方法和技巧。

三、讨论（10分钟）1. 教师提出一些关于如何拒绝的情境，引导学生进行讨论。

2. 学生分享自己在面对诱惑时的心态和做法。

四、实践（5分钟）1. 教师给出一些实际案例，让学生进行分析，提出解决问题的方法。

2. 学生分组讨论，共同制定出拒绝的计划。

2. 学生分享自己的学习心得和感悟。

板书设计：1. 的定义和种类2. 的危害3. 如何拒绝作业设计：1. 请列举三种，并简要描述它们的危害。

答案：海洛因、冰毒、大麻。

海洛因会损害神经系统，导致记忆力下降；冰毒会破坏人体免疫功能，引发多种疾病；大麻会损害大脑发育，影响认知能力。

2. 请分享一个你拒绝的故事或经验。

答案：当我面对诱惑时，我坚定地拒绝了，并告诉自己要珍爱生命，远离。

课后反思及拓展延伸：通过本节课的学习，学生们对的危害有了更深入的认识，也学会了如何拒绝的诱惑。