寻找身边的美丽
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[寻找身边的美作文]寻找身边的美6篇寻找身边的美一:寻找身边的美人生因有了经历而丰富多彩,世界因有了生命而五彩斑斓,青春因有了梦想而美妙绝伦。
美,无处不在,身边因有了美而更加精彩。
孤独时的一个拥抱,失落时的一句安慰,不安时的一句鼓励。
这都是美。
美,就在我身边。
美,是运动会上同学们矫健的身姿。
听,操场上人声鼎沸,为获得荣誉积极做着准备。
而正在比赛的同学,一心想着努力拼搏;啦啦队都在呐喊助威,希望自己的鼓励之声能带给运动员动力。
校运会充满激情,洋溢着喜悦,构成了一幅幅精神抖擞、活力四射的图画。
美,就在我身边。
美,是同学们甜甜的微笑。
整理记忆,我们从相遇、相识到相知,用了三年,待到我们已完全融为一体时,却又将离别。
这一漫长而又短暂的三年,我们从风雨的洗礼中走来,感受过登上高峰的那种喜悦,经历过阴霾密布的低谷,但无论何时何地,同学们脸上始终带着甜甜的微笑,那画面仿佛映在了我的脑海,久久挥之不去。
美,就在我身边。
美,是父母无微不至的关怀。
我从一个幼小的生命体长成现在美好的豆蔻少女,这是父母这十几年一直爱护、悉心照料的成果。
我生病了,他们会不分昼夜,仅仅看护我;我无聊了,他们会同我一起聊天;我沮丧了,他们会抚摸着我的头说“没关系,有我们在”。
父母对我的爱,我觉得是世界上最无私的爱,因此我一定不会辜负他们对我的期望。
美,就在我身边。
人生如一条漫长又曲折的路,在那路上有各种各样的绮丽风景——那便是美。
美,又如空气一般弥漫在身边,无处不在。
人生因有了美而丰富多彩,世界因有了美而五彩斑斓。
所以,让我们带着一双善于发现美的眼睛,寻找身边的美,相信会有意想不到的收获。
寻找身边的美二:寻找身边最美丽的身影美丽,不仅仅是一种外表的形容,更是一种体现自己心灵深处的一种美德。
这种美丽的人往往是我们世界上最需要,最“可爱”的人。
他们日日夜夜的、默默无闻的为我们服务。
“谁是我们最可爱的人?”这“可爱”的人就是我们的环保清洁工叔叔、阿姨们。
寻找身边的美丽 (高一)寻找身边的美丽 (高一)美丽不是什么?美丽是什么?这是一个看似简单,实际上却一直未能获得圆满解答的问题。
美丽的外延太多样了,一时有一时之美,一世有一世之美;有优美,有壮美;有永恒之美,有瞬间之美;有旁人指认为丑而于己独以为美的,有昨日可称为美而今日沦落为丑的。
所以,我们只能指认“美丽不是什么”,却不能论证“美丽是什么”。
大多数人对“美丽”的最直观的理解,便是女子容貌。
在这一点上,古人并不比今人深刻正经多少。
各类正史野史中,因容颜美丽而获宠的不胜枚举,那些当了妃子皇后的,起初都是因容貌美丽而入宫。
“后以美丽入宫,嬖幸专房,故长秋虚位,诸姬罕所进御。
后始册为贵妃”;“及乐人赵元礼自山东来,有女美丽,善歌舞,王幸之,止于暐第,生废太子瑛”(沈昫《旧唐书》)。
“发燕赵美女二千人充之,率取十五以上,二十以下,凡诸宫美人,可有七八十,与上同辇者十六人,员数恒使满,皆自然美丽,不使粉白黛黑”(欧阳询等《艺文类聚》)。
当然,爱美之心,人皆有之。
在古代,不惟女子,即便是容貌出众的男子,也比他人格外讨喜些。
魏晋南北朝时期崇尚美男子。
比方潘安在街上驾着车随便逛逛,也会有喜欢他的人送给他各种水果,即使不名一文,也照样满载而归;卫玠是古代美男里比拟倒霉的一位,因为容貌太美,在街上被人里三层外三层地围观;又因为体质太差,在密不透风的人墙里,终因缺氧窒息而死,“看杀卫玠”由此而来。
此外,古时居然有凭借容貌出众而做官的男子。
马端临的《文献通考》里就记载过,“掌执御刀宿卫侍从皆以高荫子弟年少姿容美丽者补之”;“天宝以前,悉以仪容美丽者充选奉车都尉”。
欧阳询等人所著的《艺文类聚》里记载了一个叫董贤的男子,因为白皙美丽,哀帝悦其仪貌,拜为黄门郞。
实在滑天下之大稽。
看来,一个仅仅以容貌为美的社会,是会出问题的。
不是因美貌而亡身,就是因美貌而误国。
后来,古代对人才的提拔,终于开始以文章词藻的美丽而不是容貌为标准。
观察日记发现身边的美丽早晨,阳光透过窗户洒进屋内,照亮了整个房间。
我坐在桌前,拿起放在一旁的小本子,准备记录下我每天的观察所见。
在这个忙碌的世界里,我发现身边的美丽往往被我们忽略了。
通过观察日记,我想要捕捉到这些美丽的瞬间,让自己更加珍惜身边的一切。
一、自然之美每天早晨,我都会在窗边看到美丽的自然景色。
随着季节的变迁,大自然也随之呈现出不同的面貌。
春天里,粉红色的樱花盛开在街道两旁,带给人们春天的气息。
夏天的时候,蓝天白云、碧海蓝天成为了常态,让人感到无比清凉宜人。
秋天,树叶变成了金黄色、橙色和红色,给人一种温暖而宁静的感觉。
冬天里,雪花纷飞,大地洁白一片,让我感到纯净和宁静。
除了四季的变迁,还有许多自然的景象也令人叹为观止。
每当我走在郊外的小路上,看到红色的枫叶在微风中轻轻飘落,仿佛整个世界都被染上了浓郁的秋意。
在湖边看到湖水清澈见底,可爱的小鱼穿梭其中,仿佛进入了一个仙境。
这些美景让我感到心旷神怡,忘却了生活中的烦恼和压力。
二、人文之美除了自然的美丽,身边的人文景观也给我留下了深刻的印象。
每当我走进城市的繁忙街道,总能看到人们穿梭其中,充满活力和朝气。
高楼大厦拔地而起,灯光闪烁的霓虹灯吸引着路人的目光。
每一个建筑物都有自己独特的设计和风格,形成了一幅美丽的城市画卷。
除了城市的繁忙,还有一些静谧而古老的地方也给我带来了美的享受。
有一次,我去了一座古镇,那里有许多传统的民居和古老的街道。
我在小巷中漫步,感受着古老的气息和文化的沉淀。
每一座古老的建筑都有自己独一无二的故事,让人陶醉其中。
三、人与动物的和谐人与动物之间的和谐也是我观察日记中记录的美丽的一部分。
每当我看到一只小猫在街上自由自在地奔跑时,总能感受到它的快乐和自由。
在公园里,我还看到了许多小鸟在树枝上欢快地歌唱,它们美妙的歌声让人心生愉悦。
人与动物之间的互动也带给我许多乐趣。
某一天,我和朋友一起去了一家动物园,那里有各种各样的动物。
我看到了丛林中奔跑的猿猴、水中自由游动的海豚和慵懒伸懒腰的大熊猫。
发现身边的美作文发现身边的美作文(通用86篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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发现身边的美作文篇1在当代,生活的劳累让很多人认为美现在已经不是随处可见的了,其实这种想法是错误的。
罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
只要我们保持一颗好奇和求知的心,带上一双探索美的眼睛,就一定会发现生活处处在爱的包围中。
青山绿水,鸟语花香,如梦境一般,听鸟儿在歌唱,观花儿在开放,赏树叶在舞蹈。
那路边的花花草草是那么的炫丽,街道两旁的树木是那么的高大,湖中的溪水潺潺流动着,鱼儿在水中欢快地流动着,那么富有生命力。
鸟儿飞舞着,在空中划过一道道生命的轨迹。
波澜壮阔的大海,一泻千里的瀑布,巍峨险峻的山峰。
他们都是自然之美。
使我们的环境整洁优美的清洁工,传授给我们博大精深的知识的老师,给我们安逸舒适的居住地的建筑工人,让我们快乐健康的成长的父母。
他们都有心灵之美。
把垃圾随手扔进垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起来的人,在公交车上为老弱病残让座的人,在公共场合遵守规则的人。
他们都有道德之美。
美就在我们的身边。
它是把垃圾捡进垃圾桶,是为草坪竖起一块牌子,是送没伞的同学回家,是帮老师做一些力所能及的小事;它是见到老师后的,一句问好,是晨读时传出的朗朗书声,是摔倒后一双搀扶的手,是操场上挥之不去欢快的笑声美,是春花的绚烂,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的无声;美,是朋友、同学之间的关心、互助,长辈的关爱、帮助;美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。
美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。
繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。
发现身边的美作文发现身边的美作文(7篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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发现身边的美作文1“美丽”这个词语,有很多含义,有的是风景美,有点是打扮美,最深一层是心灵美。
最能体现心灵美的就是动作。
我家住在宁夏路和南京路的路口。
一天,我趴在窗台上休息,看见一件虽然小,却很感人的一幕。
一位年迈的老奶奶步履蹒跚地走到路口,看样子是要到马路对面,但是南来北往的车辆川流不息,红绿灯变换了几次,一拨又一拨的人群过了马路,因为老奶奶走路太慢了,她却仍站在马路边,那么焦急,那么无助。
我恨不得马上冲下去帮助她。
这时,一个身穿红色面包服,扎着马尾辫的小女孩一蹦一跳地来到路口。
小女孩仿佛看出了老奶奶的心事,好像在跟老奶奶交谈:“老奶奶,你是要过马路吗?正好我也要过,我扶着你一起过马路吧!”老奶奶的脸上顿时露出了笑容。
小女孩搀扶着老奶奶过了马路。
老奶奶拉着小女孩的手,迟迟不舍得松开,不停地说着感谢的话。
小女孩的脸上挂着灿烂的笑容,挥了挥手,一蹦一跳地走了,小辫子也一颠一颠的,看得出她的内心是那么快乐。
老奶奶一直目送着小女孩走远。
望着小女孩远去的身影,我沉思良久。
古人说:不以善小而不为,不以恶小而为之。
在生活中,我们经常因为事情小而不做。
可是一个微笑,一句问候,一个搀扶,往往会让人终生难忘,这都是心灵的美。
有句话说得好:赠人玫瑰,手有余香。
当我们给别人一个小小的帮助时,我们自己也会快乐。
20xx年刚刚过去,在这一年中,红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中,重塑美丽的精神家园。
我相信,在20xx年,一定会有更多的人投入到传播“正能量”的洪流中。
我们不能只发现美,更要去创造美!发现身边的美作文2美,无处不在。
同样,在生物学领域里,也不乏美的存在。
有人会质疑,一门研究生命科学的学科,整天接触的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”这类枯燥无味的微观世界,哪来的美?但是,我想声明:你缺少一双发现美的眼睛。
发现身边的美作文发现身边的美作文(精选37篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的发现身边的美作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
发现身边的美作文篇1著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。
”的确,美在我们身边,它无处不在,但很多人都像空气一样无视美的存在。
美,这个普通的名词,人们常常将它定义在外表上,像说某个姑娘长得很美,或某个景点很美,但在我认为人善良的心最美。
但人们都给予了白眼和忽视。
暑假的一天下午,太阳无情地炙烤大地,连小狗都吐出了舌头。
我在外公家玩,因为喉咙干渴,所以便去买了支冰棒。
这时,有几位清洁工叔叔也来买冰棒,他们穿着长衣长裤,戴这顶黄色的帽子,全身上下都被汗水浸透了,我感叹着:“清洁工人们真辛苦啊,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱。
”我听见了卖冰棒的老爷爷对买棒冰的叔叔说:“你是何苦呢?赚不了几个钱,还大热天地扫地!”买棒冰的叔叔说:“为人民服务,是我的责任!我不会辛苦的!”说完,他们便又匆匆地赶回去清洁了。
我心想:清洁工人们真尽职,如果没有了他们,我们的国家就会变成“垃圾堆”。
谢谢他们对祖国的贡献!回到了外公家,我去阳台欣赏美丽的景色,并津津有味地品尝着凉爽的冰淇凌。
发现刚才几位清洁工人就在外公家不远处干活。
我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着他的孩子一口一口地舔着凉爽的冰棒。
他的脸上露出欣慰的笑容,仿佛那棒冰的凉爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太阳变成凉爽的风,给他们带来一阵清凉。
此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对他人的帮助,在他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕他如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。
我们身边的她房县实验小学吴永荣一直都觉得她是绿色的,犹如一片绿叶,自然而生动,透明而细腻,用无限的力量默默奉献着青春的活力。
十几年来,她浓缩了一个个精彩的瞬间,放大成无数个平凡的日子,她的一个微笑,一个点头,一句赞许的话,乃至一束信任的目光,都让身边的每一个人感觉到那般的温暖。
她——就是我们学校的绳红霞老师。
*孩子们中间的她开学第一周,她已经能叫出所教班六十几个孩子的名字。
每天清晨,她总是最早来到教室,给予每个孩子所需要的帮助。
课堂上的她,永远充满激情,与孩子们共同沉浸在生动的语境中,看上去那么年轻而有朝气;细细品味又会发现她始终保持着一个观察者的身份,在恰当的时候给予学生恰当的支持。
如果你看到她所带班级的孩子们那么多令人惊叹的作品,看到孩子们绘声绘色的故事表演,看到孩子们唱歌,做游戏时自信而快乐的神情,听到孩子们课堂上响亮而流畅的发言,你一定会想象到她和孩子们幕后的很多故事,更能深切感受到她工作中的辛劳和快乐,孩子们的眼中有她的身影,孩子们的收获中有她的汗水。
课堂外的她,依然随时出现在孩子们的身边。
小明同学闹情绪不愿吃饭,她一席话之后,他就自己拿起调羹狼吞虎咽地吃起来;小东同学上学时被她看见欺负其他同学,一番谈话以后,小东见到老师同学,必深鞠躬,勤问好。
这时候的她像一个魔术师。
即使孩子们回到家里,和父母一起打开电脑阅读阳光作业时,同样能在她详尽的作业要求和温馨的学习提示中体会到细致入微的关注与支持。
*我们身边的她我们的家――去年冬天,我们共同拥有了一个“家”。
冬天我们浩浩荡荡开到她家,屋外寒风瑟瑟,屋里我们包的馄沌和笑声热气腾腾,每个人心里更是暖融融的,同时感慨:这年头如此热情好客的人真不好找。
羽毛球――又要开运动会了,大家说,能不能搞点更有意思的运动,讨论下来打羽毛球好。
第二天,她就从家里带来了羽毛球拍。
很快,下午短暂却珍贵的三十分钟成了一天忙碌工作的轻松前奏,不再需要领导三令五申,大声吆喝。
发现身边的美丽作文发现身边的美丽作文(通用6篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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发现身边的美丽作文1法国大艺术家罗丹说:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
在我们的生活中,就有很多美丽的东西。
美又分为心灵美和外表美,而心灵美才是真正的美。
比如我们的老师,在我们休息时,谁家亮着灯光?灯光下是谁在工作?他在忙什么?啊!原来是老师。
拿着小小的红笔,用那干涩的眼睛,认真的批改着作业。
深夜了,谁家还亮着灯?那还是老师!看着那小小的屏幕,认真的备着课。
教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。
教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。
每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼不错,教师就好似一名园丁,每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!感谢您老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
世间什么最美丽?除了老师,还有谁能承担起这个名号!发现身边的美丽作文2美丽,指代着很多事物。
不少诗人作家都常以美作事物好坏的分界线,但是美,是需要用心去体验的。
春天,一个万物复苏的季节。
她踏着轻盈的步伐向我们走来她所走过的每一处地方,都洋溢着绿色的气息。
草原上,原本干枯的小草慢慢的抬起头来迎接新的一年。
池塘边,一棵棵柳树在岸边细细的化上了淡妆。
全身被绿色包裹住,每一条柳枝上一个个绿色的小芽显示着无限生机。
夏天,一个生机勃勃的季节。
他健壮的向我们走近。
她所走过的每一处地方,都写满了生命的篇章。
他把春天的淡绿送走了,迎来了勃勃生机的浓绿。
公园里,一棵棵榕树像巨伞一样,孩子们、老人们坐在榕树下,有数不尽的凉爽和快乐。
善于发现美的眼睛寻找身边的真善美作文全文共6篇示例,供读者参考篇1【善于发现美的眼睛寻找身边的真善美】大家好啊,我是小明。
我最近上了一堂有趣的课,老师教我们要学会用善于发现美的眼睛,寻找生活中的真善美。
什么是真善美呢?老师说,真就是诚实,不骗人;善就是乐于助人,对别人好;美就是漂亮有趣的事物。
我想了想,哇,原来我们身边到处都有真善美呀!首先说真吧。
我有一个很要好的小伙伴叫小红,她从来不说谎话。
上次我们一起玩游戏,我问她:"小红,你有没有作弊?"小红摇摇头说:"没有哦,我可是老老实实玩的。
"我相信她,因为她从不骗人,这就是诚实可爱的小红。
再说善吧。
我家对门有一个阿姨,她人真是太好了!有一次,我不小心把球踢到了阿姨家的窗户上,把玻璃打碎了。
我以为阿姨会生我的气,没想到阿姨不但没骂我,还帮我把球捡了回来,真是个和蔼可亲的好阿姨呀。
最后说美吧。
我最喜欢春天了,因为春天到处都是美丽的景色。
公园里有盛开的鲜花,操场上有绿油油的草坪,天空中有白云朵朵,真是美不胜收啊!小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,连空气中都弥漫着芬芳的花香,好一派春光明媚的景象啊。
老师还说,我们每个人都应该用善于发现美的眼睛,去欣赏生活中的点点滴滴。
是啊,只要用心去观察,我们就会发现身边处处是真善美。
让我们都做个有眼光的好孩子,用赏识美的眼睛,寻找生活中的快乐和美好吧!那么多的善良可爱的小朋友和老人,那么多美丽动人的自然景色,只要我们学会欣赏,生活就会处处洋溢着幸福和喜悦。
希望大家都能像我一样,养成善于发现美的好习惯,让我们的世界因为美而更加绚丽多彩!篇2亲爱的老师、同学们:大家好啊!我是小明,今天我要和大家分享一个非常有意思的话题。
你们知道吗?只要用善于发现美的眼睛观察身边,我们就会发现许多美好的事物。
生活中处处都有真善美存在,只要用心去发现,就能让我们的生活变得更加丰富多彩!首先,让我们来谈谈"真"吧。
寻找身边的美丽作文无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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寻找身边的美丽作文112月21日星期六小雪今天的作文题是“发现身边的美丽”。
看着这个特别诗意的题目,我却不知如何下笔。
妈妈启发我回忆近期报纸媒体的报道,比如“最美教师”“最美医生”“最美司机”等。
她期待地看着我说:“想想你熟悉的同学、朋友里有没有品格高尚的人?写写他们的感人故事就行了!”我茫然地摇摇头。
哎!难道我的生活中就没有任何“最美”的事情吗?妈妈看着一筹莫展的我,商量道:“要不,我们出门采风吧!说不定会有收获,顺便去看一场电影。
”我兴奋地大叫起来:“妈妈就是有办法!”出了家门,我们才发现天空飘起了洁白的雪花,可惜没有带伞。
北风呼呼地吹着,我禁不住缩缩脖子——好冷啊!我看看妈妈,心里犯嘀咕:这么冷的天会有值得记录的事吗?下了车,我们还要穿过一条很宽的马路才到电影院。
许多车辆在湿滑的路面上像蜗牛一样小心缓慢地行驶着。
我们走过了一半马路,站在路中间的黄线上耐心地等着。
风刮得更猛烈了,我的脸蛋冻得生疼,雪花打在我的脸上,还调皮地钻进我的眼睛里,难受极了。
突然,有把漂亮的雨伞遮在我头上,原来是一位和蔼可亲的老奶奶站在我后边举着伞。
我顿时感觉舒服多了,我连忙转过身说道:“谢谢奶奶!”奶奶笑呵呵地说:“孩子啊,雪花打在脸上会很疼的,我可尝过那滋味。
”顿时,一股暖流涌进了我的心田,这温馨的话语让我久久回味。
我心里一动:终于找到身边的美丽了!老奶奶与我素不相识,却能伸出援助之手,用自己的善良传递一份冬天的温暖。
猛然间,我想起了日夜为我们操劳的老师,想起捡到东西交公的同学,想起给我织毛衣的奶奶,还有报纸上刊登过的很多微尘故事,他们都是默默奉献着爱心的普通人…原来我的生活中不是缺少美丽,而是需要我更多地去感受生活,感恩一切,奉献爱心。
寻找身边的美丽
美在何方?我时常问自己。
我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。
可是,现在我知道了——美在我身边。
何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。
可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!
其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。
有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。
所以——美在我们的身边。
朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。
试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我们身边。