核心价值观进校园实施方案
根据县教育局《关于深入开展“社会主义核心价值体系进校园”活动》的通知精神和教育局《学校管理现场观摩会预备通知》精神，经镇小学领导班子商议决定，在我镇小学开展研读“社会主义核心价值体系进校园”系列读本活动，我校积极行动起来，掀起学习高潮。特将实施细节设定如下:
一、本校班子成员及全体教职工：
1、研读读本：县教育局编写并下发的《为人师表》一书。
2、具体要求：
（1）对每一篇文章熟读并注意深入理解与思考，对每一篇章的某一段内容，根据自己的理解和感想填写具体详细的批注，读完一篇文章后再写一篇读后随感。（感想要注意质量和数量）
（2）本校检查小组对本次研读活动进行专项检查，检查时间分两个阶段：5月9日左右（必须读到第十二章）；5月20日（必须读完整本书）。
（3）每次检查结果在全镇进行公示并计入每一位教师职业道德考评成绩。（期末考核教师职业道德总分为10分，实行扣分制，最低可能得0分）。
（4）本校认真组织本次活动，各校检查的每位老师的得分汇总后排出名次.
3、学习进度：本书共五篇内容，坚持每周研读一篇（每篇包含四篇文章）。
第七周（4月15日---4月21日）第一篇；第八周（4月22日---4月28日）第二篇；第九周（4月29日---5月5日）第三篇；第
十周（5月6日---5月12日）第四篇；第十一周（5月12---5月18日）第五篇。
二、全体学生。
1、一至四年级每周熟读一本“吴式芬的故事系列童书”，第七周（4月15日---4月21日）《知书懂礼的孩子》；第八周（4月22日---4月28日）《金石封泥传奇》；第九周（4月29日---5月5日）《吴公劝捐》；第十周（5月6日---5月12日）《慧眼识花匠》。
各校在5月6日，分别以班级、校为单位举行“吴式芬故事会”演讲比赛活动，选拔优秀选手参加镇小学演讲比赛。（5月10日之前）
2、四至六年级，熟读“社会主义核心价值体系进校园”系列读本----小学生读本《时代脉搏》，对每一篇文章熟读并注意深入理解与思考，坚持每周一章（每章包含4篇文章）诵读活动。第七周（4月15日---4月21日）第一章：弘扬孝贤文化，促进社会和谐；第八周（4月22日---4月28日）第二章：我爱我的国，我爱我的家；第九周（4月29日---5月5日）第三章：做个诚实守信的人；第十周（5月6日---5月12日）第四章：三个臭皮匠赛过诸葛亮；第十一周（5月13日---5月19日）第五章：学习雷锋好榜样；第十二周（5月20日---5月26日）第六章：常怀宽容善良之心；第十三周（5月27日---6月2日）第七章：有志者事竟成；第十四周（6月3日---6月9日）第八章：俭以养德；第十五周（6月10日---6月16日）第九章：欢乐的名字是创造。
要求各校根据以上安排，组织四至六年级全体同学认真学习，每位同学通过每周的细心阅读，对你印象最深的内容进行深刻理解，每周必需书写一篇读后感想。
各校要把一至四年级的演讲比赛活动材料以及四至六年级读后感整理成册，组装档案，中心小学将分别在5月9日左右、学期末在检查教职工学习情况的同时检查档案。检查成绩将计入学区考评。
