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目录第二章：手机常用元器件介绍 (1)第一节、基本元器件 (1)一、电阻 (2)二、电容 (2)三、电感和微带线 (3)四、二极管 (3)五、三极管 (5)六、场效应管 (6)第二节、特殊元器件 (7)一、开关元件 (7)二、电声和电动元件 (8)三、滤波器 (9)四、晶振和VCO组件 (11)五、天线、地线和备用小电子。
(11)六、液晶显示器 (12)七、SIM卡座 (13)八、稳压块 (13)九、键盘 (13)十、集成电路 (13)第二章：手机常用元器件介绍手机电路中，较多地采用了一些新的和较为特殊的元器件，作为一名手机维修人员，不了解这些元件的作用和原理，是无法进行读图和维修工作的，为此，本章对手机电路中的常用元器件进行详尽分类和系统分析，这些内容，无论是初学者还是专业维修人员都是必备的基础知识。
第一节、基本元器件手机电路中的基本元件主要包括电阻、电容、电感、晶体管等。
由于手机体积小、功能强大，电路比较复杂，决定了这些元件必须采用贴片式安装(SMD)，片式元件与传统的通孔元器件相比，贴片元件安装密度高，减小了引线分布的影响，降低了寄生电容和电感，高频特性好，并增强了抗电磁干扰和射频干扰能力。
一、电阻表面贴片安装的电阻元件外型多呈薄片形状，引脚在元器件的两端。
电阻一般为黑色，0Ω的电阻一般是绿色，（一般用在产品的升级或电路的改进中，起到连接作用）。
电阻的背面一般是白色，由于正反两面都焊盘，故有时出现的电阻贴反的情况，只要焊接正常就不影响其功能。
手机中的电阻大多末标出其阻值，个别个头稍大的电阻在其表面一般用三位数表示其阻值的大小，三位数的前两位数是有效数字，第三位数是10的指数。
如100表示10Ω，102表示1000Ω即1kΩ，当阻值小于10Ω时，以*R*表示，将R看作小数点，如5R1表示5.1Ω。
二、电容在手机中，电容一般棕色，黄色，浅灰色，两端为银白色。
无极性电容小。
有极性电容较大，外观为长方体，颜色以黄色和棕色最为常见。
手机常用元器件介绍――手机电路中的基本元器件手机电路中，较多地采用了一些新的和较为特殊的元器件，作为一名手机维修人员，不了解这些元件的作用和原理，是无法进行读图和维修工作的，为此，本章对手机电路中的常用元器件进行详尽分类和系统分析，这些内容，无论是初学者还是专业维修人员都是必备的基础知识。
以下介绍手机电路中的基本元器件。
手机电路中的基本元件主要包括电阻、电容、电感、晶体管等。
由于手机体积小、功能强大，电路比较复杂，决定了这些元件必须采用贴片式安装(SMD)，片式元件与传统的通孔元器件相比，贴片元件安装密度高，减小了引线分布的影响，降低了寄生电容和电感，高频特性好，并增强了搞电磁干扰和射频干扰能力。
一、电阻表面贴片安装的电阻元件外型多呈薄片形状，引脚在元器件的两端。
电阻一般为黑色，手机中的电阻大多末标出其阻值，个别个头稍大的电阻在其表面一般用三位数表示其阻值的大小，三位数的前两位数是有效数字，第三位数是10的指数。
如100表示10Ω，102表示1000Ω即1kΩ，当阻值小于10Ω时，以*R*表示，将R看作小数点，如5R1表示5.1Ω。
个别手机采用了组合电阻，如某些组合电阻会有四个引脚和外电路相连。
二、电容在手机中，电容一般为黄色或淡蓝色，个别电解除电容也用红色的，电解电容稍大，无极性电容很小，最小的只有1mmx2mm，有的电容在其中间标出两个字符，大部分电容则未标出其容量。
手机中的电解电容，在其一端有一较窄的暗条，表示该端为其正极。
对于标出容量的电容，一般其第一个字符是英文字母，代表有效数字，第二个字符是数字，代表10的指数，电容单位为pF。
例，一个电容器标注为G3，通过查表，查出G=1.8，3=103，那么，这个电容器的标称值为1.8x103=1800pF。
电解电容器当其外壳极性标志不清时，可用下述方法进行判别：用指针式万用表的R×10K挡，分别两次对调测量电容器两端的电阻值，当表针稳定时，比较两次测量的读数的大小，取值较大的读数时，这时万用表黑笔接的是电容器的正极，红笔接的是电容器的负极，其原理一是利用了万用表内部的电池用电源，二是利用了电解电容反向漏电流比正向漏电流大的特性。
两小时学会看懂手机电路图电路图的种类常见手机维修中的电子电路图有原理图、方框图、元件分布图、装配图和机板图等(1)原理图原理图就是用来体现电子电路的工作原理的一种电路图，又被叫做"电原理图"。
这种图，由于它直接体现了电子电路的结构和工作原理，所以一般用在设计、分析电路中。
分析电路时，通过识别图纸上所画的各种电路元件符号，以及它们之间的连接方式，就可以了解电路的实际工作时情况。
原理图又可分为整机原理图，单元部分电路原理图，整机原理图是指手机所有电路集合在一起的分部电路图。
(2)方框图(框图)方框图是一种用方框和连线来表示电路工作原理和构成概况的电路图。
从根本上说，这也是一种原理图，不过在这种图纸中，除了方框和连线，几乎就没有别的符号了。
它和上面的原理图主要的区别就在于原理图上详细地绘制了电路的全部的元器件和它们的连接方式，而方框图只是简单地将电路(3)元件分布图它是为了进行电路装配而采用的一种图纸，图上的符号往往是电路元件的实物的外形图。
我们只要照着图上画的样子，这种电路图一般是供原理和实物对照时使用的。
(4)机板图机板图的是"印刷电路板图"或"印刷线路板图"，它和元件分布图其实属于同一类的电路图，都是供原理图联系实际电路使用的。
印刷电路板是在一块绝缘板上先覆上一层金属箔，再将电路不需要的金属箔腐蚀掉，剩下的部分金属箔作为电路元器件之间的连接线，然后将电路中的元器件安装在这块绝缘板上，利用板上剩余的金属箔作为元器件之间导电的连线，完成电路的连接。
由于铜的导电性能不错，加上相关技术很成熟，所以在制作电路板时，大多用铜。
所以，印刷电路板又叫"覆铜板"。
但是大家也要注意到：机板图的元件分布往往和原理图中大不一样。
这主要是因为，在印刷电路板的设计中，主要考虑所有元件的分布和连接是否合理，要考虑元件体积、散热、抗干扰、抗耦合等等诸多因素，综合这些因素设计出来的印刷电路板，从外观看很难和原理图完全一致；而实际上却能更好地实现电路的功能。
常⽤电⼦元器件（电阻器、电容、电感、晶体⼆极管、晶体三极管） 电⼦元器件是电⼦元件和电⼩型的机器、仪器的组成部分，其本⾝常由若⼲零件构成，可以在同类产品中通⽤；常指电器、⽆线电、仪表等⼯业的某些零件，如电容、晶体管、游丝、发条等⼦器件的总称。
常见的有⼆极管等。
电⼦元器件包括：电阻、电容器、电位器、电⼦管、散热器、机电元件、连接器、半导体分⽴器件、电声器件、激光器件、电⼦显⽰器件、光电器件、传感器、电源、开关、微特电机、电⼦变压器、继电器、印制电路板、集成电路、各类电路、压电、晶体、⽯英、陶瓷磁性材料、印刷电路⽤基材基板、电⼦功能⼯艺专⽤材料、电⼦胶（带）制品、电⼦化学材料及部品等。
五个最常⽤的电⼦元器件识别及使⽤常识 ⼀、电阻 电阻在电路中⽤“R”加数字表⽰，如：R13表⽰编号为13的电阻。
电阻在电路中的主要作⽤为分流、限流、分压、偏置、滤波（与电容器组合使⽤）和阻抗匹配等。
电阻器使⽤注意事项： （1）为提⾼电阻器的稳定性，电阻器使⽤前应进⾏⼈⼯⽼化处理。
常⽤的⽼化处理⽅法是给电阻器两端加⼀直流电压，使电阻器承受的功率为额定功率的1.5倍，处理时间为5分钟，处埋后测量电阻值。
M36LLR8760D1ZAQ;;; （2）电阻器在使⽤前，应对电阻器的阻值及外观进⾏检查，将不合格的电阻器剔除掉，以防电路存在隐患。
（3）电阻器的安装。
电阻器安装前应先对引线挂锡，以确保焊接的牢固性。
电阻器安装时，电阻器的引线不要从根部打弯，以防折断。
较⼤功率的电阻器应采⽤⽀架或螺钉固定，以防松动造成短路。
电阻器焊接时动作要快，不要使电阻器长期受热，以防引起阻值变化。
电阻器安装时，应将标记向上或向外，以便于检及维修。
（4）电阻器的功率⼤于10W时，应保证有散热的空间。
（5）存放和使⽤电阻器时，都应保证电阻器外表漆膜的完整，以免降低它们的防潮性能。
（6）电阻器的更换。
电阻器的符号： 参数识别：电阻的单位为欧姆（Ω），倍率单位有：千欧（KΩ），兆欧（MΩ）等。
第1篇一、教学背景随着科技的发展，电子产品和家用电器在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了培养学生的动手实践能力和解决问题的能力，我们学校开设了综合实践修理工课程。
本课程旨在让学生了解电子产品的基本原理，掌握简单的维修技巧，培养学生的团队协作精神和创新意识。
二、教学目标1. 知识目标：了解电子产品的组成、工作原理和常见故障原因。
2. 能力目标：掌握基本的电子元件识别、电路分析、故障检测和维修技能。
3. 情感目标：培养学生严谨的工作态度、良好的团队协作精神和创新意识。
三、教学内容本次教学活动以手机维修为例，主要包括以下内容：1. 手机电路图识读2. 手机常见故障分析3. 手机维修工具和材料介绍4. 手机故障检测与维修实践四、教学过程（一）导入新课教师通过展示生活中常见的手机故障图片，引导学生思考：为什么手机会出现故障？如何解决这些问题？从而引出本节课的主题——手机维修。
（二）讲授新课1. 手机电路图识读教师向学生介绍手机电路图的基本组成，包括电源、信号、音频、射频等模块，并讲解电路图中常见符号的含义。
2. 手机常见故障分析教师列举了手机常见的故障现象，如无法开机、充电慢、信号差、按键失灵等，并分析故障原因。
3. 手机维修工具和材料介绍教师向学生介绍手机维修过程中常用的工具和材料，如万用表、电烙铁、吸锡器、电阻、电容等。
4. 手机故障检测与维修实践教师以一部故障手机为例，现场演示故障检测和维修过程，包括：a. 故障现象观察：教师向学生展示故障手机，让学生观察并描述故障现象。
b. 故障检测：教师使用万用表检测手机电路，找出故障点。
c. 故障排除：教师针对故障点，进行维修操作，如更换损坏的电阻、电容等。
（三）学生实践1. 学生分组进行手机故障检测与维修实践。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
（四）总结评价1. 教师引导学生总结本次课程所学内容，强调手机维修过程中的注意事项。
2. 学生分享自己的实践心得，互相评价。
实用文档1.0 目的制订本指南﹐规范公司的各层工作人员认识及辩别日常工作中常用的各类组件．2.0 范围公司主要产品(计算机主板)中的电子组件认识:2.1工作中最常用的电子组件有﹕电阻﹑电容﹑电感﹑晶体管(包括二极管﹑发光二极管及三极管)﹑晶体﹑晶振(振荡器)和集成电路(IC)。
2.2 连接器件主要有﹕插槽﹑插针﹑插座等。
2.3 其它一些五金塑料散件﹕散热片﹑胶钉﹑跳线铁丝等。
3.0 责任3.1 公司的各层工作人员﹐正确认识及辩别日常操作中常用的各类组件﹐结合产品BOM 的学习并应掌握以下基础知识或内容﹕A) 从外观就能看出该组件的种类﹐名称以及是否有极性(方向性)。
B) 从组件表面的标记就能读出该组件的容量﹐允许误差范围等参数。
C) 能辩识各类组件在线路板上的丝印图。
D) 知道在作业过程中不同组件需注意的事项。
3.2 本指南由品管部负责编制;4.0 电子组件4.1 电阻电阻用“R ”表示﹐它的基本单位是奥姆(Ω)1M Ω(兆欧)=1000K Ω(千欧)=1000000Ω公司常用的电阻有三种﹕色环电阻﹑排型电阻和片状电阻。
4.1.1 色环电阻色环电阻的外观如图示﹕图1 五色环电阻 图2 四色环电阻较大的两头叫金属帽﹐中间几道有颜色的圈叫色环﹐这些色环是用来表示该电阻的阻值和范围的﹐共有12种颜色﹐它们分别代表不同的数字(其中金色和银色表误差)﹕我们常用的色环电阻有四色环电阻(如图2)和五色环电阻(如图1)﹕1).四色环电阻(普通电阻)﹕电阻外表上有四道色环﹕这四道环﹐首先是要分出哪道是第一环﹑第二环﹑第三环和第四环﹕标在金属帽上的那道环叫第一环﹐表示电阻值的最高位﹐也表示读值的方向。
如黄色表示最高位为四﹐紧挨第一环的叫第二环﹐表示电阻值的次高位﹐如紫色表示次高位为7﹔紧挨第2环的叫第3环﹐表示次高位后“0”的个数,如橙色表示后面有3个0﹔最后一环叫第4环﹐表示误差范围﹐一般仅用金色或银色表示﹐如为金色﹐则表示误差范围在+5%之间﹐如为银色﹐则表示误差范围在+10%之间。
