关于公布我校新核准的实验室建制的通知-四川大学实验室及设备管理处

关于合并调整、重新公布实验室名称的通知
广工大设字〔2006〕1号
各部门、单位：
根据国家《高等学校实验室工作规程》的精神，以学校实验室搬迁为契机，结合学科发展的实际和资源共享的原则，经学校实验室建设委员会讨论通过，对学校现有教学实验室进行了合并调整。

现将我校现有重点实验室（含学科、教学、示范中心）和教学实验室的名称公布。

学校将按照新的实验室及名称进行实验室建设、检查验收、评估及信息收集归档等工作。

附件：广东工业大学实验室名称(中英文)
广东工业大学二〇〇六年三月二十七日
附件：。

大学关于实验室设置的有关规定第一章总则第一条为进一步加强我校实验室设置与建设的规范化管理,坚持从实际出发、合理设置,保证实验室基础设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展,充分表达统筹规划、优化配置、突出重点、办好、立项论证、严格审批、规范管理、效益评估的原则,密切配合基础教学和专业教学,进行有效的内涵建设和经费投入,充分发挥实验室的投资效益,根据教委《高等学校实验室工作规程》的要求,结合我校的实际情况,对实验室设置作如下规定。

第二章实验室设置与建设的基本要求第二条我校实验室是从事实验教学、生产试验、技术开发等工作的教学、科研实体。

其设置要根据工作任务需要和效益情况,从实际出发,统筹规划,严格按规定要求,合理设置。

第三条新建实验室分两种基本情况,一是因教学科研需要,新建具有独立建制的教学或科研实验室'•二是因教学科研需要,在现有某个正式建制实验室下属新建某一分室。

本规定着重针对第一种情况, 同时也适用于第二种类型实验室的筹建。

第四条功能与内容基本相同的实验室不再重复设置和建设,根据需要并经过严格论证,可扩建实验室某一分室规模。

第五条根据教学、科研承担任务的不同,可设置不同层次和水准的实验室,如级重点实验室、省级重点实验室、校级重点实验室、校级实验中心（实验室）。

实验室的建设要向综合共用方向发展,建立多专业、多学科可以共享公用实验中心（实验室）。

实验室建设要综合表达科学、高效、现代、的意识和观念。

第六条实验室的建设、调整与撤销,必须经过学校正式批准。

重点实验室的建设、调整与撤销,要经过学校和上级主管部门批准。

第七条实验室的建设与发展要紧密配合基础教学、专业教学和重点实验室（专业）建设,纳入学校及事业总体发展规划,要考虑环境、设施、仪器设备、人员结构、经费投入、预期效益等综合配套因素, 按照立项、论证、实施、监督、竣工、验收、效益考评等项目管理办法的程序,由学校或上级主管部门归口规划管理。

科学技术部办公厅关于组织制定国家重点实验室建设计划的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 科学技术部办公厅关于组织制定国家重点实验室建设计划的通知（国科办基〔2011〕20号）北京市、天津市、辽宁省、吉林省、黑龙江省、上海市、江苏省、安徽省、福建省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、重庆市、陕西省、甘肃省、新疆维吾尔自治区科技厅（委），教育部、工业和信息化部、国土资源部、环境保护部、水利部、农业部、卫生部、国家林业局、中国科学院办公厅（室），中国人民解放军总后勤部卫生部：为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》部署，按照国家重点实验室工作安排，根据《关于组织申报国家重点实验室的通知》（国科发基〔2010〕571号）的要求，我部于2010年底开展了依托高校和科研院所新建国家重点实验室的遴选工作。

目前，评审工作已经结束。

根据专家评审意见，经认真研究，原则同意“杂交水稻”等49个国家重点实验室立项（名单见附件1）。

根据《国家重点实验室建设与运行管理办法》，为保证国家重点实验室（以下简称实验室）的建设水平和质量，我部将组织对这些实验室进行建设计划可行性论证。

请各实验室主管部门组织制定实验室建设计划，请各实验室所在省（自治区、直辖市）科技主管部门做好支持工作。

现将有关事项通知如下：1．制定实验室建设计划的主要任务是明确建设目标、制定建设方案、落实建设经费。

通过该计划的实施，实验室应凝炼科学发展目标、明确主要研究方向和重点、组织科研队伍、引进和培养优秀人才、完善和提升实验研究平台、建立“开放、流动、联合、竞争”的运行机制，加强学术交流与合作，组织高水平基础研究和应用基础研究，针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重要科技领域和方向，开展创新性研究。

教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知（教高[2005]8号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），部属各高等学校：为贯彻落实国务院批转教育部《2003－2007年教育振兴行动计划》和教育部第二次普通高等学校本科教学工作会议的精神，推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养，加快实验教学改革和实验室建设，促进优质资源整合和共享，提升办学水平和教育质量，我部决定在高等学校实验教学中心建设的基础上，评审建立一批国家级实验教学示范中心，现就有关事项通知如下：一、建设目标实验教学示范中心的建设目标是：树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍，建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境，建立现代化的高效运行的管理机制，全面提高实验教学水平。

为高等学校实验教学提供示范经验，带动高等学校实验室的建设和发展。

国家级实验教学示范中心采取学校自行建设、自主申请，省级教育行政部门选优推荐，教育部组织专家评审的方式产生。

从2005年至2007年，分批建立100个左右国家级实验教学示范中心。

各省、自治区、直辖市应建立省级实验教学示范中心，形成国家级、省级两级实验教学示范体系。

二、建设内容实验教学示范中心应以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨，以实验教学改革为核心，以实验资源开放共享为基础，以高素质实验教学队伍和完备的实验条件为保障，创新管理机制，全面提高实验教学水平和实验室使用效益。

四川大学实验室安全与环保管理条例川大实〔2012〕10号第一章总则第一条为保障师生员工生命财产安全，维护教学、科研等工作的正常秩序，建设平安校园，根据《危险化学品安全管理条例》（国务院令第591号）、《病原微生物实验室生物安全管理条例》（国务院令第424号）、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》（国务院令第449号）、《高等学校实验室工作规程》、《高等学校消防安全管理规定》等有关法律法规及规章制度的要求，特制定本条例。

第二条本条例适用于学校范围内各级各类教学科研实验室或实验场所。

第三条坚持“安全第一，预防为主”的原则。

所有在实验室工作、学习的人员，应遵守实验室安全管理规章制度，掌握基本的安全知识和救助知识。

第二章组织管理第四条学校成立实验室安全与环保工作领导小组，实验室及设备管理处（简称设备处）及有关部门负责实验室安全与环保方面的建章立制、日常检查督促与宏观协调。

第五条学校各学院（所、中心）等相关单位（简称各相关单位），成立实验室安全与环保工作小组，结合本单位实际建立并认真实施“实验室安全与环保防范保障体系”，将实验室安全与环保工作纳入党政重要议事日程，常抓不懈。

单位行政主要领导人是第一责任人，实验室分管领导为第二责任人。

第六条学校各相关单位应设置实验室安全与环保管理专（兼）职工作人员。

第七条实验室主任是所在实验室安全与环保的第一责任人；每间实验室都要指定专人作为安全责任人，协助实验室主任具体实施实验室的安全教育、安全检查及排除隐患等工作。

第八条学校各相关单位应严格执行实验室安全与环保责任书制度。

设备处代表学校与各相关单位签订实验室安全与环保责任书；各相关单位根据本单位实际情况将安全责任书制度具体落实到每个实验室以及参与实验的每一个人。

第九条学校建立实施实验室安全与环保事故应急预案制度，成立实验室安全与环保事故应急处理小组、事故原因调查专家组等机构具体负责对安全事故进行调查处理。

各相关单位应根据学校规定，结合本单位实际和学科特点，建立相应的实验室管理实施细则和安全事故处理应急预案。

实验室设备管理制度（17篇）实验室设备管理制度 11.目的建立实验室仪器、设备管理规程，保证仪器设备得到良好的管理，使其符合规定的检测要求，以确保检测数据准确可靠。

2.适用范围适用于实验室检测仪器、设备的购置、验收、校准、标识、使用、维护、检修、核查、停用报废等过程的控制与管理。

3.职责负责实验室仪器设备管理；负责对实验室的仪器设备管理情况进行监督检查。

4.内容及要求4.1仪器设备的采购与验收4.1.1实验室应配备正确进行检测所要求的所有抽样、测量和检测的仪器设备。

各实验室根据检测工作的需要提出仪器设备购置计划，其技术性能和指标应满足检测工作的要求。

4.1.2仪器设备到货后，请购单位应及时组织有关人员检查验收及安装调试。

大型仪器设备应与供货方共同开箱验收、安装、调试。

4.2仪器设备的存放环境4.2.1精密仪器，如分析天平、紫外分光光度计应放在仪器室，避免阳光照射，保证仪器的系统正常。

还应与化学检验室隔开，以防止腐蚀性气体、水汽腐蚀仪器设备。

4.2.2实验室应保持常温，环境干燥，通风良好。

4.2.3电子分析天平应放在专用天平台，防尘、防震。

4.2.4较大仪器应固定位置，不得任意搬动，仪器应罩上防尘罩。

4.3仪器设备的检定和校准4.3.1新购仪器设备在投入使用前应按国家相关规定进行校准或核查，以证实其能够满足实验室的规范要求和相应的标准规范。

计量器具需经法定计量检定机构检定合格后，方可投入使用。

4.3.2对检测结果有直接影响的仪器设备、计量器具应定期送授权的校准机构校准或检定，以保证其能满足相应的标准规范。

4.3.3检测仪器设备、计量器具经计量检定合格后需加贴计量标识，以表明仪器设备、计量器具所处的校准状态。

质检部负责建立检测仪器设备、计量器具台账，总经理助理负责管理归档计量检定/校准证书。

4.3.4所有检测仪器设备、计量器具应指定专人负责保管、使用、维护保养。

对于免检仪器设备，应做好记录并监测其准确性，发现异常及时维修或更换。

教育部关于部分立项建设教育部重点实验室通过验收的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.02.01•【文号】教技函[2008]13号•【施行日期】2008.02.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,基础研究与科研基地正文教育部关于部分立项建设教育部重点实验室通过验收的通知（教技函[2008]13号）有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），部属有关高等学校：依据《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）的有关规定，我部组织专家组对已满建设期的部分教育部重点实验室及省部共建教育部重点实验室进行了验收。

根据专家验收意见，经研究，我部同意“机器感知与智能（北京大学）”等16个实验室和教育部含油气盆地构造研究中心（浙江大学）（名单见附件1）以及“三维信息获取与应用（首都师范大学）”等27个省部共建实验室（名单见附件2）通过验收，正式以教育部重点实验室名义开放运行。

同时，在经过专家论证的基础上，我部对其中3个实验室的名称进行了调整（名单见附件3）。

希望各有关高校继续通过“985工程”和“211工程”建设加大对实验室的投入力度，努力为实验室的建设和发展创造条件，营造良好的学术氛围和创新环境。

各实验室要坚持“开放、流动、联合、竞争”的方针，面向国家重大需求和科技前沿，加强原始性创新和竞争前高技术研究；大力培养优秀中青年学术带头人，加强创新团队建设，积极开展国际交流与合作，切实提高实验室创新能力和水平。

对尚未聘任实验室主任和学术委员会主任的重点实验室，请共建单位和依托单位根据《暂行办法》的有关规定，采取多种方式从国内外优秀的科学家中公开招聘重点实验室主任，并进行严格评审。

招聘工作结束后由教育部直属高校或地方高等学校上级主管部门向我部推荐重点实验室主任和学术委员会主任候选人，推荐同时请附重点实验室主任招聘工作报告（招聘过程、依托单位推荐意见）、实验室主任及学术委员会主任候选人简历。

教育部办公厅关于部分教育部重点实验室通过验收和调整事项的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2017.02.21•【文号】教技厅函[2017]17号•【施行日期】2017.02.21•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅关于部分教育部重点实验室通过验收和调整事项的通知教技厅函[2017]17号有关省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），部属有关高等学校：依据《教育部重点实验室建设与运行管理办法》的规定，我部组织专家对部分建设期已满的教育部重点实验室（以下简称实验室）进行了验收。

在有关省（区、市）教育厅（教委）、有关部门（单位）和高等学校的大力支持下，各实验室在研究方向凝炼、科研环境和条件建设、人才队伍建设、管理体制与运行机制、对外开放与交流等方面取得了明显进展，达到了建设计划任务书的要求。

根据验收情况和专家组验收意见，我部同意“冶金减排与资源综合利用”等44个实验室（附件1）通过验收。

通过此次验收的44个实验室正式以教育部重点实验室名义开放运行，统一命名为“××教育部重点实验室（依托单位）”，英文名称为“Key Laboratory of ××（×× University），Ministry of Education”。

随着科学技术的发展，部分实验室对研究方向和研究重点进行了调整，原有的实验室名称或领域需要与现有研究内容相契合。

经各实验室学术委员会论证，“海洋能源利用与节能”等10个实验室提出了更名或调整领域申请。

经审核，同意“海洋能源利用与节能”等10个实验室的更名或调整领域申请。

（附件2）希望有关省（区、市）教育厅（教委）、有关部门（单位）和高等学校继续为实验室的建设和发展创造条件，营造良好的学术氛围和创新环境，积极支持教育部重点实验室的发展。

四川大学校内科学技术研究机构管理办法第一章总则第一条为了规范我校校内科学技术研究机构的管理，促使我校科技工作水平实现跨越式发展,根据教育部“关于直属高等学校科学技术研究机构管理暂行办法”，“四川大学校、院两级管理办法（试行）”等有关文件精神以及我校科技工作改革实际情况的需要，特制定本管理办法。

第二条学校科研机构的设置，应有利于我校科技工作与重点学科建设持续，稳定、协调的发展；有利于组织校内、外相关学科的力量和优势，形成团队，参与竞争国家和地方的科学研究与科技开发项目，形成在全国相关学科领域能代表我校科研水平、并能逐步进入国家队的具有优势和特色的科研基地和人才培养基地。

他们中的优秀者将是国家、省、部级科研机构的后备人选。

第二章校内科研机构的设置和条件第三条科研机构设置校内科研机构分为校级科研机构、院级科研机构两个层次；根据研究内容分为三种类型：基础研究类、应用研究类、联办科研机构类。

1、基础研究类科研机构主要从事基础和应用基础研究，培养研究生，研究成果主要以发表高水平研究论文为主。

2、应用研究类科研机构主要从事应用和开发研究，承担国家、省、部级攻关项目，或企事业委托项目，研究成果以技术转让、开发、专利为主。

3、联办科研机构是指学校有关单位与校外单位为在共同感兴趣的领域进行重要合作科学研究与开发，校外单位提供必要的科研经费，并有长期合作的需要，由双方共同承担义务并享受相应权益而成立的研究机构。

第四条申请建立校级科研机构应具备的条件1、具有以在全国占有一定优势的学科为基础，开展意义重大、方向明确、为经济建设、学科前沿、社会发展等国家目标服务的重大课题的研究工作，并有明确的中、长期研究方向、目标和任务。

申请基础研究类科研机构，近三年内年均到校科研经费不低于200万元(其中纵向科研经费不少于50%)；年均三大检索文章25篇；近四年获省、部级以上奖励成果2项或发明专利2项。

申请应用研究类科研机构其年均到校经费300万元；三大检索文章10篇；近四年获省、部级以上奖励成果4项或发明专利4项。

四川大学关于印发《四川大学国有资产使用管理暂行办法》的通知川大国资…2013‟30号校内各单位：为进一步加强我校国有资产管理，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）、《教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法》（教财…2012‟6号）、《中央级事业单位国有资产使用管理暂行办法》（财教…2009‟192号）、《四川大学关于进一步贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法》（川大委…2011‟62号）等有关规定，结合学校实际制定了《四川大学国有资产使用管理暂行办法》。

现印发给你们，请遵照执行。

附件：四川大学国有资产使用管理暂行办法二○一三年十一月十一日附件四川大学国有资产使用管理暂行办法第一章总则第一条为了规范和加强我校国有资产使用管理，提高资产使用效益，防止国有资产流失，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法》、《中央级事业单位国有资产使用管理暂行办法》、《四川大学关于进一步贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法》等有关规定，制定本办法。

第二条本办法适用于学校机关部处、学院、业务管理和办学实体、科技产业集团公司等各单位。

第三条国有资产使用包括单位自用、对外投资和出租、出借等，国有资产使用应首先保证高等教育事业发展的需要。

第四条国有资产使用应遵循权属清晰、安全完整、风险控制、注重绩效的原则。

应建立国有资产有偿使用制度，积极推进国有资产整合与共享共用，建立资产使用效益评估体系，提高国有资产使用效益。

第五条利用国有资产对外投资和出租、出借应当进行必要的可行性论证、法律审核，还须按照规定权限报教育部、财政部审批（审核）或备案。

第六条国有资产使用应按照国有资产信息化管理的要求，及时将资产变动信息录入管理信息系统，对学校国有资产实行动态管理。

第二章管理机构及职责第七条学校实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的国有资产管理体制。

第八条学校国有资产管理机构包括党委常委会和校务会、国有资产管理领导小组、资产归口管理部门、资产使用单位等。