托物言志与借物抒情的区别第一、“托物言志”是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣.如于谦的石灰吟,诗人借物咏怀,通过开采石头烧成石灰的过程及结果,抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想.“借物抒情”,顾名思义,是指在作品中,通过对事物的描写或环境的渲染来抒发作者或作品中人物的感情.如鲁迅故乡开头一段,作者并没有直接抒发“我”的悲凉心情,而是通过生动的景物描写来表达“我”当时的心境：压抑、窒闷、悲凉.借物抒情虽也是一种文章的表现手法,除适用于通篇写景抒情的散文外,借物抒情还多运用在叙事类文章的局部,起到交待时间背景、渲染气氛、烘托人物、推进情节发展、再现地域风光、增强诗情画意等作用.第三、托物言志常常是作者受生活的启发,托物寓意的结果.“托物言志”是通过咏物来咏志.它常常是借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者对生活的独到感悟提炼升华出来.这些“物”不是“景”,咏物不是写景.如郑燮的竹石诗“咬定青山不放松,立根本在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.”诗人笔下竹石如画,但作品传递给我们的却是竹子的精神——立场坚定,不折不挠,顽强抗争,涵蕴着诗人的人格力量.而借物抒情则是作者从自己的情感出发移情于物的结果.“借景抒情”是借助写景来抒情,或景中含情,时时流露；或情寓景中,蕴而不露.这里的“景”是指自然风景,而不是某种物品.朱自清的春是写景抒情的名篇,作者把对春天的赞美喜爱之情借助“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”、“迎春图”五幅图画巧妙地表达出来,创造出情景交融的美好意境.第四、“托物言志”之“志”必须是能从事物本身固有的特点自然引申出来,不能从外界移入.自然万物各有其形态﹑色彩﹑性质﹑功用等自然属性,艺术家把对事物的独到发现和感悟提炼升华,使之与所要表现的某种意义相契合,这样就把物自然属性很自然地转化为某种社会属性,使该物体具有了象征意义.如,狮子象征刚强,是由狮子曾作为兽中之王的勇敢特性延伸出来的；青松象征崇高,是由其耐寒而常青不凋的特性延伸出来的；莲花象征高洁,是由其处污泥而不染的特性延伸来的……通过分析某些象征,我们可以看出：象征义是根据象征体的固有属性延伸出来的.某些事物的自身属性触动了人的心灵后,被人们不断强化成为象征的.“借物抒情”之“情”则不是物本身所固有的,是人从主观感受出发,通过移情而赋予该物的.正所谓“我喜而景喜,我悲而景悲.”苏轼的水调歌头明月几时有是脍炙人口的佳作.它是词人在中秋月圆之夜,因思念胞弟苏辙有感而发所作,词中“起舞”所弄之“清影”和“转朱阁,低绮户,照无眠”的月景相得益彰,烘托了词人此时不尽的思念情怀,写出“但愿人长久,千里共婵娟.”的千古绝唱.第五、托物言志之“物”通常是只安排一个核心事物,辅以他物衬托.而且,托物言志常诉诸于理智,歌咏物的品格,进而联想到具有这种品格的人.“托物言志”中的“志”,含义很广,可以指志向、情趣、爱好、愿望等.如周敦颐的爱莲说,全文以莲花为中心事物,辅以菊花和牡丹的衬托,歌颂君子的高洁品格,批评逃世避祸者,鄙弃趋炎附势者.三种花虽各具意义,但歌咏莲花才是核心.借物抒情之“物”则通常需安排多个事物,其间并没有主次差别,作者一并赋予它们以人的情感.而且,借物抒情多诉诸于感情,抒发作者的热爱、憎恶、赞美、鞭挞、快乐、悲伤等情怀.第六、托物言志之“物”体现了作者对生活的思考,是作者苦心孤诣的结果.我国古代曾有“托物以喻志”的说法.宋代李仲蒙语曰：“叙物以言情,谓之赋,情尽物也；索物以托情,谓之比,情附物也；触物以起情,谓之兴,物动情也.”指出了比喻与象征兴的区别：前者是“索物托情”,后者是“触物起情”.托物言志是“触物起情”,先有物后有情.作者在外物触动之下引起了自身不可言喻﹑难以穷尽的情绪意念,催生了作者的创作冲动.朱自清写梅雨潭的“绿”,工笔精雕细琢,写出了这潭美丽的绿水的形态美、静态美、动态美、色泽美、质感美,作者极尽想象,大胆比喻夸张,将梅雨潭的绿描绘得丰姿多彩,清新柔婉,美丽动人.作者写这绿水,究竟其情如何呢“绿”是春天的象征,是生命的象征,是青春年华的标志.梅雨潭的绿色启迪了作者人生需勇于进取激情,作者把内心对绿色的感悟变成优美的文字从心田流出.总之,“托物言志”和“借物抒情”不可截然分开的有机整体.“一切景语皆情语”,写景状物只是手段,传情言志即传达作者对生活的感悟才是宗旨.正所谓“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,面对同样的景物,作者人生经验不同,其传达的言外之意、意外之情也就大相径庭了.。
借物抒情和托物言志的作文600字《借物抒情》《桂花树》在我家院子的角落里，有一棵桂花树。
它不高也不壮，但每到秋天，它就会散发出迷人的香气。
那小小的桂花，金黄金黄的，像一个个可爱的小精灵，躲在绿叶之间。
微风轻轻拂过，它们就会调皮地跳下来，落在我的肩头，我的手心。
每当我心情低落的时候，我就会来到桂花树下。
闻着那甜甜的花香，我的心情就会慢慢好起来。
我觉得，这花香就像是妈妈的拥抱，温暖又让人安心。
《老槐树》在我们村头，有一棵老槐树。
它的树干很粗，要几个大人才能合抱过来。
它的枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞。
春天，老槐树长出嫩绿的叶子，那叶子小小的、圆圆的，可爱极了。
我们一群孩子会在树下玩耍，跳绳、踢毽子，笑声在老槐树的枝叶间回荡。
秋天，老槐树的叶子黄了，风一吹，就像一只只蝴蝶飘落下来。
我们会把落叶捡起来，做成漂亮的书签。
冬天，老槐树的叶子掉光了，只剩下光秃秃的树枝。
但它依然挺立在那里，像一个坚强的卫士，守护着我们的村子。
这棵老槐树，见证了我们村子的变迁，也见证了我们的成长。
它是我们心中永远的依靠。
《托物言志》《小草》在大自然中，有一种植物很不起眼，它就是小草。
小草随处可见，无论是在公园的草坪上，还是在路边的角落里，都能看到它的身影。
它没有花朵那样娇艳，也没有大树那样高大，但它却有着顽强的生命力。
春天，当大地还在沉睡的时候，小草就已经悄悄地从土里探出了头。
它努力地生长着，哪怕是在石头缝里，也能顽强地钻出来。
夏天，太阳火辣辣地照着大地，小草被晒得低下了头。
但是，一场雨过后，它又会重新挺直腰杆，继续生长。
秋天，许多植物都枯萎了，小草也渐渐变黄。
但它并没有放弃，依然坚守在自己的岗位上。
冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，小草被埋在了雪下。
可是，它在等待着春天的到来，等待着再次焕发生机。
小草虽然渺小，但它那种顽强不屈的精神值得我们学习。
我们也要像小草一样，无论遇到多大的困难，都要勇敢地面对，坚强地生活。
《梅花》在寒冷的冬天，大多数花草树木都已经凋零，只有梅花独自绽放。
托物言志与借物抒情的区别公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]托物言志与借物抒情的区别第一、“托物言志”是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。
如于谦的《石灰吟》，诗人借物咏怀，通过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。
“借物抒情”，顾名思义，是指在作品中，通过对事物的描写或环境的渲染来抒发作者或作品中人物的感情。
如鲁迅《故乡》开头一段，作者并没有直接抒发“我”的悲凉心情，而是通过生动的景物描写来表达“我”当时的心境：压抑、窒闷、悲凉。
借物抒情虽也是一种文章的表现手法，除适用于通篇写景抒情的散文外，借物抒情还多运用在叙事类文章的局部，起到交待时间背景、渲染气氛、烘托人物、推进情节发展、再现地域风光、增强诗情画意等作用。
第三、托物言志常常是作者受生活的启发，托物寓意的结果。
“托物言志”是通过咏物来咏志。
它常常是借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者对生活的独到感悟提炼升华出来。
这些“物”不是“景”，咏物不是写景。
如郑燮的《竹石诗》“咬定青山不放松，立根本在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”诗人笔下竹石如画，但作品传递给我们的却是竹子的精神——立场坚定，不折不挠，顽强抗争，涵蕴着诗人的人格力量。
而借物抒情则是作者从自己的情感出发移情于物的结果。
“借景抒情”是借助写景来抒情，或景中含情，时时流露；或情寓景中，蕴而不露。
这里的“景”是指自然风景，而不是某种物品。
朱自清的《春》是写景抒情的名篇，作者把对春天的赞美喜爱之情借助“春草图”、“春花图”、“春风图”、“春雨图”、“迎春图”五幅图画巧妙地表达出来，创造出情景交融的美好意境。
第四、“托物言志”之“志”必须是能从事物本身固有的特点自然引申出来，不能从外界移入。
自然万物各有其形态﹑色彩﹑性质﹑功用等自然属性，艺术家把对事物的独到发现和感悟提炼升华，使之与所要表现的某种意义相契合，这样就把物自然属性很自然地转化为某种社会属性，使该物体具有了象征意义。
借物抒情托物言志小作文篇一《窗台上的仙人掌我家窗台上种着一棵仙人掌。
这仙人掌看起来可实在是其貌不扬，浑身绿油油的，还到处都是尖刺，就像一个浑身长满刺的小怪物，蹲在花盆里。
我对这仙人掌刚开始的时候可是一点好感都没有。
有一次我在窗台边玩耍，不小心胳膊蹭到了那仙人掌，好家伙，那刺一下子就扎进了我的胳膊里，可把我疼坏了。
我就纳闷这玩意儿又不好看又爱扎人，种它干啥。
可后来发生的事情，让我改变了看法。
那是有一回我和家人出去旅游，好长时间都没回家，等我们回来的时候，窗台上的其他花草都因为缺少水分，叶子都枯的枯蔫的蔫，一副可怜巴巴的样子。
可再看那仙人掌呢，依然是精神抖擞的挺立在那里，丝毫没有受到影响，那一身刺都像是它骄傲的标记。
我开始仔细地审视它，发现它那平实的绿色里有着倔强的生机，就像一个小小的硬汉，不需要太多呵护，自顾自在那角落里活得坚实。
从那以后，我对仙人掌可就不一样了。
有时候我就会坐在窗台下对着它发呆，想着它这份坚强可真是值得我学习。
我在学习上常常一遇到难题就想放弃，一点点挫折就觉得过不去了。
可是这仙人掌呢，在艰苦的环境里还能茁壮成长。
虽然它不会说话，但是它却通过自己的存在给我上了一课。
直到现在那盆仙人掌还在我的窗台上，每次看到它我就有了面对困难的勇气。
篇二《路灯下的老槐树》在我家胡同口有一棵老槐树，那树可有些年头了，树干粗得我都抱不过来。
在老槐树的旁边有一盏路灯。
白天的时候，这老槐树看起来普普通通的，在众多的树木里并不起眼。
但是一到晚上，路灯亮起来的时候，这老槐树就仿佛有了魔力。
那树枝在路灯的映照下，在地上投下斑驳的影子。
有时候风一吹，影子就像一群奔跑的小怪兽，相互交缠着。
有天晚上我和小伙伴们在胡同里玩耍后回家，玩得太尽兴了都顾不上害怕。
可是当小伙伴们一个个都到家了，只剩我一个人走到那老槐树下的时候，突然一阵风吹过，那槐树的影子晃悠起来。
我当时心里就有点发毛，加快脚步往家走。
这时候我不小心踩到了一块小石子，脚一崴差点摔倒。
