台山市卫生职业技术学校《健康评估》科授课计划表
授课班级—护理大专班_ 学期_ _ 填表时间____________
教研室组长： __________ （签名）教务处：____________ （签名）主管领导：__________（签名）
年月日年月日年月日
科目：健康评估授课教师:
单元：第三章常见症状评估
排尿异常抽
搐与惊厥眩
晕
重点：各种常见症状的概念
难点：各种常见症状的护理评估要点授课班级护理大专班课时 2
课时类型讲授、示教
课时目标教学内容时间分配
（分
钟
教学
1）活动
教学媒体评价与矫
正
掌握各种常见症状第十五节排尿异常30 1、交代
的概念和护理评估授课计1、提问要点。第十六节抽搐与惊厥30 划及要板书
求教学
第十七节眩晕30
2、理论
讲授
3、讨论2、观察
学生反
4、多媒
体演示
应
5、情景多媒体
教学课件
3、课后
6、案例个别了
分析解
7、布置
作业
难点：正常状态和异常体征及其临床意义
课时目标教学内容时间分配
（分
钟
教学
1）活动
教学媒体评价与矫
正
1.掌握身体各系统第节般状态评估(45) 1、交代
评估的基本方法和授课计1、提问内容；正常状态和、性别 5 划及要板书
异常体征及其临床二、年龄 5 求教学
意义。三、生命体征 5
2.熟悉身体各系统四、发育与体型 5 2、理论
评估的步骤。五、营养状态 5 讲授
3. 了解身体各系统六、意识状态 5
体征的发生机制。七、面容与表情 5 3、讨论2、观察
八、体位 5 学生反
九、步态 5 4、多媒
体演示
应
第二节皮肤、浅表淋巴结评估(45)
5、情景多媒体
教学课件
、皮肤评估20 3、课后. 、浅表淋巴结评估25 6、案例个别了
分析解
7、布置
作业
难点：正常状态和异常体征及其临床意义
难点：各项检查的临床意义
重点：X线的检查方法和防护；超声检查前病人的准备难点：各系统常见病、多发病的X线和超声表现
