汽车总动员图片
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小班教案《汽车总动员》一、教材分析《汽车总动员》是一部由皮克斯动画工作室制作的动画电影,故事背景发生在一个调皮的小汽车闯入了一个宁静的小镇,引发了一系列惊险刺激的冒险故事。
这是一部深受孩子们喜爱的影片,具有很高的观赏价值和教育意义。
教师可以通过电影的内容和角色设计,以及相关的活动提供给孩子们一个独特的学习体验。
二、教学目标1.了解电影《汽车总动员》的简要情节;2.学习和掌握与汽车相关的词汇和知识;3.提高孩子们的观影能力和理解能力;4.通过与孩子们一起游戏和讨论,提升他们的合作能力和社交能力。
三、教学准备1.电影《汽车总动员》;2.相关的图片或道具;3.黑板、彩色粉笔;4.绘本《汽车总动员》。
四、教学过程1.导入(5分钟)教师可以通过一些问题导入教学,如:“你们有没有看过汽车总动员这个电影?”“你们知道汽车上有哪些部分?”等。
引起孩子们的兴趣,并帮助他们进入学习状态。
2.观影与讨论(30分钟)教师播放《汽车总动员》的片段,根据孩子们的年龄和理解能力,选择适当的片段进行观看。
观看完毕后,教师与孩子们进行简要的讨论,如:“喜欢看这部电影吗?”;“你们觉得主人公闯进了小镇会发生什么事情?”等。
激发孩子们的思考和表达能力。
3.词汇学习(15分钟)教师引导孩子们学习与汽车相关的词汇,如车轮、方向盘、引擎等。
教师可以通过图片、实物或者卡片等多种形式,让孩子们认识并掌握这些词汇。
4.小游戏(20分钟)教师设计一个小游戏,让孩子们分成小组进行。
每组代表一辆汽车,通过回答问题或者完成任务,汽车就能前进一步。
最先到达终点的汽车获胜。
这个小游戏既可以巩固孩子们学到的词汇,又可以锻炼他们的合作和竞争能力。
5.绘本欣赏(15分钟)教师通过阅读绘本《汽车总动员》,让孩子们再次体验故事情节,并通过绘本中的插图和文字,进一步了解和认识汽车的各个部分。
教师可以适时地停下来,与孩子们讨论绘本中的问题,或者让孩子们用自己的话重新讲述故事。
赛车总动员之人物介绍英文名称:Lightning McQueen中文名称:麦坤人物特性:速度、激情人物介绍:Lightning McQueen 是一个速度飞快地赛车新手,他已经成为赢得Pisten Cup 冠军最年轻的赛车。
在他的脑中,只有两件事,一个是夺冠,还有就是随之而来的一切。
名誉、金钱、美女、直升机……一切都是他所梦想的。
当McQueen在一个被遗忘的叫做Radiator Springs 的小镇迷失的时候,他结识了一群新朋友,并且也让他重新考虑他的理想。
Lightning McQueen 的最高时速是322公里(200英里);0-60MPH 加速时间4.5 秒;他是Pisten Cup Rookie of the Year ;V-8 引擎,750马力;他是95号,赞助商是Rusteze Medicat ed Bumper Ointment。
炫车殊荣:他是最快的4轮物体,不信问问他!He's the Fastest thing on f our wheels. Just ask him.酷车酷语:想知道我有多快?告诉你吧,上一个跟上我的人是一个特棒的摄影师!你知道吗:赛车总动员| Cars | 2006 Lightning McQueen 本来的号码是57号,为了纪念导演John Las ster 先生的出生年。
后来为了纪念《玩具总动员》(Toy Story)首映的1995年,号码改成了95。
Lightni ng McQueen 的轮胎是Lightyear (光年|莱特异)牌的,这个牌子和真实的轮胎品牌Goodyear (固特异)相呼应,而且和John Lasseter 的上一部电影《玩具总动员》的巴斯光年(Buzz Lightyear) 的名字相呼应。
Lighting McQueen 这个人物参照了Glenn McQueen ,他是2002年去世的皮克斯著名动画师。
他曾经是《玩具总动员》的动画师,还有《虫虫危机》、《玩具总动员2》以及《怪兽电力公司》的动画监督,2003年的《海底总动员》就是纪念他推出的。