人教版语文七年级下册回忆鲁迅先生课件PPT

B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良 好的阅读习惯。
C．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速 度和质量。
D．通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有 了明显改善。
【解析】B.两面对一面，应去掉“能否”；C.搭配不当，“ 加快”与“质量”不搭配；D.成分残缺，滥用介词造成主语残 缺，应去掉“通过”。
ké sou 咳嗽
lüè 掠夺
tì pōu 抽屉 解剖
yāng 遭殃
ō 噢的一声
hé
jiào
阖一阖眼睛 校对
yăo 舀水
xīn 薪金
kāi
mŏ gē da
揩桌子 抹杀 疙瘩
8
（chà） 差不多、差生
（chā） 差别
． 差 （chāi） 出差
（cī） 参差
（sè）堵塞
塞．（sài）边塞
（sāi）活塞
3/28/2021
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鲁迅豫才周树人， 八一出生三六卒。 生于浙江绍兴市， 伟大文思革命家。 呐喊彷徨小说集， 朝花夕拾散文集。 散文诗集有野草， 白话日记记狂人。
鲁迅
3/28/2021
2
关于鲁迅
鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人， 字豫山，后改名为豫才。他时常穿一件 朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖 着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一” 字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的 文学家、思想家、革命家，是中国文化 革命的主将。也被人民称为“民族魂”。
志坚定
伟大而平凡
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学后感悟：通 过对本篇课文 的学习，你对 鲁迅有没有新 的认识？请谈 谈你的体会。
3/28/2021
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D 2．下列句子中加点词语使用有误的一项是(

D sou ．草率 ) (shuài 咳嗽( 草率 疙瘩
待人接物;（吩咐坐车、读信、看电影、陪客人）
)
抹杀(mǒ) 叮嘱(dīng zhǔ)
• • • • • ”为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；
细节描写要求真实、生动，并服从主题思想的表达。
3 回忆鲁迅先生
萧红
学习目标
1、通读全文，解决生字词。（重点）
2、了解作者和鲁迅的生平及作品。
3、划分文章层次并概括内容。
4、理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富而细 腻的感情世界。（重点）
5、体会作者对鲁迅先生的爱戴、敬仰和怀念之情。
（难点）
萧红
（1911—1942）
主要作品： 《生死场》 《马伯乐》
第十四部分（第64-67段）写鲁迅先生工作很忙无暇休息
1、时间7分钟。 2、完成内容：上面六个问题。 3、要求： 红笔订正 使用普通话 迅速、准确
我行我上
1、时间7分钟。
2、完成内容：回答以上问题。
3、要求： 主动申请连麦 独立完成 迅速、准确、使用普通话
• 1、给下列字注音：
• 咳嗽 （ ké）sou 筵会（
直播课注意事项
1、4：30-5:10准时上课；5:20-6:00自习课； 2、准备课本、练习册、笔记本、双色笔 3、互动大家积极回应，全程在线 4、有问题可及时提出解决 5、双手扶于桌面，双脚立于地面，手不离笔，笔不离 手。
导入新课
同学们，在中国现代文学史上，有这样一个 人，为了疗救愚弱的国民，他弃医从文；为了揭 露“吃人”的社会，他上下求索。《从百草园到三味 书屋》中他是一位天真烂漫的少年；在殖民地半 殖民地社会，他是一位清醒的智者；在白色恐怖 的年代，他是一位不屈的斗士；他一生致力于唤 醒麻木不仁的国民，是当之无愧的伟人。这就是 鲁迅先生。除此外他还有一个我们未曾了解的形 象：他十分关心爱护进步青年，因此，他的周围 有许多文学青年愿意“亲近”他，萧红就是其中 的一个。今天，我们一起学习萧红写的《回忆鲁 迅先生》。让我们一起来走进鲁迅，感受鲁迅。

（quān）圈套 圈 （juān）圈起来
（juà）n 圈养
（ wù）深恶痛绝 恶 （ ě ）恶心
（ è ）凶恶
字词积累
调羹：南方方言，普通话叫勺子或汤匙。 草率：轻率，不慎重，含贬义。 眼睛不济：眼睛不顶用、不发挥作用。 揩：擦，抹。 深恶痛绝：指对某人或某物厌恶、痛恨到极点。 不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含 轻视意）。
第十部分（55——59）：描写鲁迅先生亲尝鱼丸的事 件。
第十一部分（60——62）：描写鲁迅先生包书仔细整 齐。
第十二部分（62——66）：描述了生病之后鲁迅先生 对待休息与工作的态度。
研读赏析
你印象最深刻的是哪一个细节？找一找并谈一谈。
神情姿态：“鲁迅的笑”“鲁迅走路的姿态”，乐观开朗、 平易近人。 穿着审美：“穿衣裳的评论”，自然朴素、人情练达。 饮食起居：“纸烟”“休息”，简单随和、体恤他人。 工作习惯：“工作时间”，不同寻常，忘我精神休闲娱乐： “不游公园”“看电影的路上”“踢鬼、谈鬼”，幽默风趣、 童心未泯。 日常琐事：“吃鱼丸”“若没有我呢”“木刻画”，待人接 物、爱护青年。 对待疾病：“病好起来了”“病‘好’了”，乐观精神。
字词积累
筵会（ yán ） 调羹（ ɡēnɡ） 轻捷（jié ） 虹口（hónɡ ） 嘱咐（zhǔ fù ） 抹杀（mǒ） 忧郁（yù） 校对（jiào） 咳嗽（sòu ） 绞肉（ jiǎo） 草率（shuài ） 深恶痛绝（wù） 瞿秋白（qú ） 薪金（xīn ） 疙瘩（ɡē dɑ） 揩（ kāi ） 阖（ hé） 碟（ dié）
支持革命、 童心未泯、
1914年在北京与全国儿童展览会会 员合影。
1932年在北京师范大学演讲。
体恤他人、

明朝会 病情好起来了 木刻画 “若没我呢” 病好了 他休息了
本文前三段反映了鲁迅是怎么样的 一个人？从哪些地方体现出来的？
第一段：开门见山的写了鲁迅先生的笑。 这真诚、明朗的笑确实是鲁迅先生独一无二 的，反映了他性格率直开朗
第二段：写鲁迅先生的走路特点是轻 捷快速。
第三段:写鲁迅先生不注意人的衣 着，是说明鲁迅先生不以外表看人。
中 年 时 的 鲁 迅
1936年10月19日鲁迅在上海逝世。
广大群众争相奔赴万国殡仪馆瞻
仰遗容，中共中央也来电吊唁。 22日，送葬群众多达数万人。鲁 迅遗体覆盖着上海民众所献"民 族魂"的旗子，安葬于虹桥万国 公墓。
中
鲁华迅民先族生
永
不
生
死
在现代所有的中国人中，鲁迅无疑是最为深刻而且最为独特的一个，他的遗 嘱也是最为独特的一封。下面是遗嘱全文：
学习目标
1. 了解与鲁迅及作者萧红相关的文学常 识。
2. 仔细揣摩本文的细节描写，体会细节 描写在表现人物性格方面的作用。
3. 结合作品创作的时代背景，把握作者 对鲁迅先生无限敬仰、无限怀念的深 厚感情。
你能读准下列加点字的音吗？
sòu
咳嗽
yāng
遭殃
jì
pōu chóu chú
不济 解剖 踌 躇
6/10/2019
萧红
我们从古以来，就有埋头 苦干的人，有拚命硬干的 人，有为民请命的人，有 舍身求法的人，……虽是 等于为帝王将相作家谱的 所谓“正史”，也往往掩 不住他们的光耀，这就是 中国的脊梁。
俯横 首眉 甘冷 为对 孺千 子夫 牛指
周树人（1881年9月25日—1936年 10月19日），男，汉族。浙江绍兴人，字 豫才，原名周樟寿，字豫山、豫亭。以笔 名鲁迅闻名于世。 1904年初，入仙台医科 专门学医，后从事文艺创作，希望以此改 变国民精神。