认识克和千克 千克和克PPT优秀课件

克又叫（ 1）0公斤。
3、称比较轻的物品的质量时，
常用（ 克 ）做单位； 称重
物品的质量时常用
（ 千克 ）单位。
你知道吗？
世界上最小的鸟是 蜂鸟，孵出来时还不到 1克呢！
世界上最大的鸟是 鸵鸟，大约有 100 千 克重。它的一个蛋就 重 1 500 克。
世界上最大的袋鼠大 约重40千克，最小的约 重4克。
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20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
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21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
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22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
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23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
几本数学书的质量大约是1千克？
大约重1千克的物品有 :
5本数学书，5个土豆 , 三个易拉罐啤 酒 ,15个鸡蛋……
克与千克之间的关系
一袋盐500克,两袋重多少克?
500克 + 500克 = 1000克
1000克 = 1千克
1千克= 1000克
也就是说1000个1克就是1千克
1千克＝1公斤
掂一掂1克和1千克的物体：
同学们，在日常 生活中你见过哪
几种秤呢？
你见过哪些秤?
弹
电子秤
簧 秤
盘秤
磅秤
台秤
天平
秤的认识
0
指针 500克
1千克
用盘秤称一串
葡萄，盘秤的指针
如右图，那么葡萄
有（1千克）。
700800900K2g100200300
600

学习目标：
1、认识质量单位“克”，初步建立1克的 概念。 2、在建立质量观念的基础上，提高估量 物体质量的意识。
自学指导： 认真看课本101页，重点是认识质量单位 “克”，初步建立1克的概念。 思考： 计量比较轻的物品，常用（ )作单位。 “克” 用字母（g)表示。
1克有多重
1枚2分硬币约重1克
认识克
课前准备：
数学书、练习本、铅笔、橡皮
掂一掂：请同学们掂一掂自己的文具
盒和铅笔，把你的感觉说一说。
掂一掂：请同学们掂一掂自己的书包
和数学 书，把你的感觉说一说。
平时我们常说的物品有多重，实际是指 物品的质量是多少。 斤，公斤是我们国家以前的质量单位。 现在为了和国外方便买卖，世界各国 都统一用“克”和“千克”作为质量单位。
世界上最小的鸟是 蜂鸟，大约只有 2 克重。
世界上最大的鸟是 鸵鸟，大约有 100 千 克重。它的一个蛋就 重 1 500 克。
我的收获是什么？
计算比较轻的物品，通常用“克”作 单位，克还可以用字母“g”来表示。
板书设计：
计算比较轻的物品，通常用“克”作 单位，克还可以用字母“g”来表示。
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一个2分硬币约重1克。
你还知道，生活中有哪些物品的质量 大约是1克？
大约重1克。 曲别针大约重1克。
2粒
大约是1克。
大约重一克的物品有 :
一枚校徽 , 一粒钮扣 ,两粒黄豆……
小结：
计算比较轻的物品，通常用“克”作 单位，克还可以用字母“g”来表示。

二 千克和克
认识克
三年级上册
上节课我们认识了“千克”，今天我们学习 “克”，它们之间有什么关系呢？
1 课堂探究点
1. 认识1克 2.千克和克的关系
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 认识1克
2
先称一称，再看
一看，你有什么
发现？
这袋食品重不足 1千克。
这袋食品的净含量 是135克。
探究点 千克和？ 500×2=1000（克）
3
一袋盐重500克，2袋盐重多少克？ 500×2=1000（克）
照样子称一称，你能发现什么？
2袋盐重1千克。
1千克=1000克
小试牛刀（教材P34想想做做） 1.你能说出下面的物品各有多重吗？
70克
90克
2.下面的水果各重多少克？
150克
1250克
3.用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。
比1克轻
比1克重
比1克轻
4. 2千克=（ 2000）克 9000克=（ 9 ）千克
3000克=（ 3 ）千克 7千克=（7000 ）克
5. 世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以 不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐，看看有多少。
6.
(1)杯子里的水重多少克？ 350-200=150（克） 答：杯子里的水重150克。
(2)照样子称一杯水，算算杯子里的水重多少克。
2. 估计它们分别有多重，用线连一连。 100克 20克 500克 1克
3. 在( )里填上合适的单位。
1个乒 乓球
1个 篮球
1个 苹果
重3 (克 )
重630 ( 克)
(×) (×)

大约2千克
裁重量：指物体能够承受的最大 质量。
Hale Waihona Puke 写出体重30 千克 ____ ____ 35 千克 ____ 65 千克
25×4=100(千克)
解决实际问题：
1、请拎一拎你的书包，估计一下，书 包大约重多少千克？ 2、再小组合作动手称一称，书包实际 重多少千克？
1 千克棉花和 1 千克铁比较， 哪个重一些?
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。