知识梳理
3.1个小皮球的质量=7个羽毛球的质量,1个羽毛球的质量=4个乒 乓球的质量,已知一个乒乓球的质量是2克,一个小皮球重（ 56 ） 克。
【解析】因为1个羽毛球的质量和4个乒乓球的质量相等，所以7个羽毛球的 质量就是7×4=28（个）乒乓球的质量；又因为1个小皮球的质量和7个羽毛 球的质量相等，所以1个小皮球的质量就和28个乒乓球的质量相等。
课堂练习
1. 判断。（对的在括号里画“∨”错的画“×”）
（1）一袋盐重500克。 （2）一只鸭重3克。 （3）一根跳绳长2厘米。 （4）爷爷体重60千克。 （5）长颈鹿高40米。 （6）1千克大米比1千克面粉重。
（∨ ） （× ） （× ） （∨ ） （× ） （× ）
课堂练习
讲评：克和千克是我们常用的质量单位，过去也称重量单位。在进行判断 时，学生不仅要懂得表示较轻的物品的质量用克做单位，表示稍重物品的 质量用千克作单位。而且要联系实际想一想，不要随意作出判断。
5.妈妈在水产市场上买了一条1千克的鲤鱼，花了多少钱？
1千克=1000克 1000÷500=2 2×6=12（元） 答：妈妈花了12元。
课后习题
6.赵叔叔买了一条鲤鱼，共花了16元，这条鲤鱼重多少千克？
16÷8=2 2×500=1000（克） 答：这条鲤鱼重1千克。
1000克=1千克
5. 1只鹅的质量=2只鸭的质量，3只鸡的质量=2只鸭的质量。已 知一只鹅重6千克，一只鸭的质量=（ 3 ）千克,一只鸡的质量= （ 2 ）千克。
知识梳理
参考答案： 一个西瓜=（ 5 ）千克 一个菠萝=（ 3 ）千克 一串香蕉=（ 4 ）千克
【方法小结】此类题是数学知识中等量代换问题，使学生认识到相等关系 的传递性，渗透了方程的思想，供学有余力的学生掌握。
