试卷讲评课件
2.《中国高考评价体系》要求的“一核、四层、四翼”,“一核”为考查目 的,即“立德树人(高考的根本任务)、服务选才(高考的基本功能)、引导 教学(基础教育对高考的现实要求)”,是对素质教育中高考核心功能的概 括,回答“为什么考”的问题。“四层”为考查内容,即“核心价值、学科素 养、关键能力、必备知识”,是素质教育目标在高考中的提炼,回答 “考什么”的问题。“四翼”为考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创 新性”,是素质教育的评价维度在高考中的体现,回答“怎么考”的问题。
六、难点分析
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1. Difficulty in questions 1-5 (read only once) 2. Difficulty in question 17-20 (more contents)
七、教法分享
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1. Pre-listening: ①材料的选择:话题广泛,口音广泛(烟熏音、英音、 非洲读音、带有嘈杂环境音)——2023年高考英语听力男英音、女美音; ②音近词训练:bill& beer;break & brake;drive & dry;see & sea……;③词汇的积累:背诵听力主题词汇(机场、餐馆、酒店、工作、 租房、医疗健康、购物、旅行、交通、学校、运动、节假日、图书馆、 问路、电影、兴趣爱好、天气、人物描述、日常生活、打电话);④语 音语调训练:语音可准确判断单词,语调可判断说话者感受和态度; ⑤数字训练:区分一些易混音, 如-teen和-ty;数字运算如:double, twice, half, dozen, quarter, score, plus, minus, add, multiply……
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