中班社会课件：节约用水

社会领域
《节约用水》
说课人：胡金花
2017.9.24
分为七大板块
一· 教材分析 二· 设计意图 三· 活动目标 四· 活动准备 五· 活动方法与学法 六. 活动过程 七. 活动延伸
教材分析
《纲要》明确指出，在选择教学内容时，“即贴近幼儿 的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼 儿的经验和视野”。根据幼儿在进行主题《最棒的我》活 动谈话中了解长大后的我要为国家的优质饮用水资源做研 讨，之后又从讲故事《小水滴旅行记》，玩吹泡泡，奇妙 的纸船等活动中知道要节约用水，但他们一边说节约用水 ，一边在洗手、喝水、上厕所等过程中浪费水，幼儿的社 会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化 地发展起来的。于是我根据孩子发展的需要展开本次教学 活动。
教学目标
《纲要》指出： 活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起
着向导的作用。根据幼儿的年龄特点及实际情况为 依据，确定了认知、能力、情感三方面的目标。
语言教育应密切结合幼儿的实际生活，在各种活动中进行。
1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的 责任心。（认知）
2、懂得节约用水要从我做起，从身边的一点一滴做起。（能力） ——重点
【您需要的文字】
----自我介绍 ----生活体验
设计意图
《纲要》指出： 幼儿的学习是以直接经验为基础，在游
戏和日常生活中进行的。 活动中进行。
认识《节约用水》是社会领域的一部分的活 动。通过幼儿观察、交流分享、观察讨论，关 注生活讨论节水方法和师幼表演等活动，意识 到节水要从身边小事做起，从我做起，从现在 做起，承担起节水义务宣传员的责任。
教法与学法
谈话法 讨论法 情景教学法

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影响农业和畜牧业
水资源短缺会影响农作物的生 长和牲畜的饲养，导致粮食和
肉类供应不足。
引发争水冲突
水资源短缺会导致不同地区或 不同国家之间为了争夺水资源
而发生冲突和战争。
影响人类健康
水资源短缺可能导致人们无法 得到足够的清洁水和卫生设施
，从而引发健康问题。
生态环境的恶化
水资源短缺会影响生态系统的 平衡，导致环境恶化。
学校节约用水的成功案例
总结词
开展节水主题活动
学校是培养孩子节约用水意识的重要场所 ，通过开展各种活动和课程，可以引导孩 子养成节约用水的习惯。
组织学生参加节水知识竞赛、手抄报比赛 等，提高节水意识。
安装节水设施
培养良好用水习惯
在学校内安装节水型水龙头、马桶等设施 ，减少学校用水量。
教育学生养成随手关水、不浪费水的习惯 ，树立节约用水意识。
学校中的宣传与教育
学校是孩子成长的重要场所，在校园内，老师可以通过课堂教学、主题班会等形 式向学生宣传节约用水的重要性。同时，学校也可以通过开展一些实践活动来增 强学生对节约用水的认识，例如组织学生参观水厂、了解水资源的生产过程等。
学校可以制定一些规章制度来鼓励学生节约用水，例如设立节水标兵、奖励节约 用水的学生等。这些措施不仅可以增强学生的节水意识，还可以培养他们的环保 意识和责任感。
社会中的宣传与教育
社会应该加强对节约用水的宣传和教育，通过各种媒体渠道向公众传递节约用水的重要性和方法。例 如，在电视、广播、报纸等媒体上发布节约用水的公益广告，在社区、公园等公共场所设置节约用水 的宣传栏等。
社会各界可以联合开展一些大型的节水活动，例如节水周、节水日等，通过这些活动来提高公众的节 水意识和参与度。同时，政府也应该加强对水资源的管理和保护，制定更加严格的节水政策和法规， 鼓励企业和个人积极参与到节水的行动中来。

1993年1月18日，第四十七届 联合国大会作出决议，确定每 年 的 3 月 22 日 为 “ 世 界 水 日 ” 。
节日确立
“世界水日”的确立，是有背景的：
一切社会和经济活动都极大地依赖淡水的 供应量和质量，随着人口增长和经济发展， 许多国家将陷入缺水的困境，经济发展将 受到限制； 推动水的保护和持续性管理需要地方一级、 全国一级、地区间、国际间的公众意识。
节日确立
目的宗旨
1. 世界水日是为了节省地球水资源。解除我们国家以 及全世界缺水的状态。为了唤起公众的水意识，建 立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应 的运行机制。
2. 应对与饮水供应有关的问题。 3. 增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认
识。 4. 通过组织世界水日活动加强各国政府、国际组织、
03
什么水可以喝？
Water-related riddle
雨水 雪水
白开水
什么水可以喝？
自来水
什么水可以喝？
海水 矿泉水
什么水可以喝？
自来水中含有残留的消毒剂，会对人体产生伤害， 煮沸之后变成白开水才能喝 矿泉水中含有对人体有益的矿物质，是可以直接饮 用的
海水中有大量的盐，喝多了可能会中毒 雨水和雪水里有灰尘，都是不能直接喝的
什么水可以喝？
Байду номын сангаас
04
假如生活中没有水
Water-related riddle
假如生活中没有水
大地干裂 大地渴得皮肤都裂开了，她一定很疼
河水干涸 河水都干了，渔夫不能下河捕鱼了
假如生活中没有水
没有水喝 每天又渴又饿 去很远的地方找水 顶着火辣辣的太阳，走到很远很 远的地方，去打水喝

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养成良好的饮水卫生习惯
1、不能饮用生水、提倡喝开水 。
喝生水的害处多，因为自来水中的氯可 以和没烧开的水中残留的有机物质相互 作用，容易导致膀胱癌、直肠癌；野外 的生水含有害的细菌、病毒和寄生虫， 人饮用后，易得急性肠胃炎、肝炎、伤 寒、痢疾及寄生虫感染。特别是大小河 道、水库、井水都常遭受工厂废液、生 活废水、农药残余等污染，喝生水更易 引起疾病。
日常用水浪费现象
没喝完的矿泉水就扔了
频繁洗车、用水过多。
不蓄水洗拖把，造成大量浪费
消防水管打开或损坏，无人关闭或维修。
你想象不到的后果
水的浪费是惊人的：一 个关不紧的水龙头，一 个月可以流掉1至6立方 米水；一个漏水的马桶， 一个月要流掉3至25立 方米水；一个城市如果 有60万个水龙头关不紧、 20万个马桶漏水，一年 可损失上亿立方米的水。 每个人多流一桶水，将 会使生态平衡严重失调。
在学校浪费水的现象十分严重
洗完手、用完水不关上水龙头或者关得不紧。
早上洗漱的时候，开着水龙头任其放水。有的同学洗漱多久 就放多久的水。
节约用水的意义
大自然的水平衡能力是有限的，一 旦超过了这个限度，水将变成不可 再生的资源。而且将自然界中的水 加工成我们用的水要消耗一些资源。
水被污染了
工业生产和生活中排放的污水，以及农 业生产中大量施用的化肥和农药，直接造成 了水域的污染，严重影响了人们的用水安全， 对人们健康构成了威胁。越来越严重的水污 染，也是造成了水资源紧缺的重要原因。
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养成良好的饮水卫生习惯
2、水不能一烧开就喝。
因为我们的自来水都经过氯化消毒，其 中氯与水中的有机物结合，会产生卤代 烃、氯仿等多种致癌化合物。烧水时， 不妨采取三步走：首先将自来水接出来 后先放置一会儿再烧；水快开时把壶盖 打开；最后，水开后等3分钟再熄火， 就能让水里的氯含量降至安全饮用标准， 是真正的“开水”。