余杭区小学2017学年第二学期第5周工作安排
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浙教版五年级劳动计划一、学情分析。
五年级学生已经具备了一定的生活自理能力和简单的劳动技能,但在一些较为复杂和精细的劳动任务方面还需要进一步指导和锻炼。
他们对新鲜事物充满好奇,有较强的动手欲望,这为开展多样化的劳动教育提供了良好的基础。
二、劳动教育目标。
1. 知识与技能目标。
- 让学生了解不同类型劳动的基本常识和操作规范,如家务劳动、手工制作、农业劳动等。
- 掌握一些实用的劳动技能,如烹饪简单菜肴、制作手工艺品、种植小型植物等。
2. 过程与方法目标。
- 通过实践操作,培养学生的动手能力、问题解决能力和创新思维能力。
- 学会在劳动过程中与他人合作,提高团队协作意识。
3. 情感态度与价值观目标。
- 培养学生尊重劳动、热爱劳动的意识,体会劳动的乐趣和价值。
- 增强学生的责任感和自信心,养成良好的劳动习惯。
三、劳动内容安排。
(一)第一阶段(第1 - 4周):家务劳动。
1. 整理自己的房间。
- 任务:学会整理床铺、书桌,合理收纳衣物和学习用品。
- 教学方法:教师先进行示范,然后让学生自己动手实践,家长在家监督并给予指导。
- 评价方式:学生每周拍摄整理后的房间照片,教师根据照片进行评价,同时参考家长的反馈。
2. 简单烹饪。
- 任务:学会煮米饭、煎鸡蛋、制作蔬菜沙拉等简单菜品。
- 教学方法:在学校的劳技教室,教师讲解烹饪的基本步骤和安全注意事项,然后学生分组进行实践操作。
- 评价方式:品尝学生制作的菜品,根据菜品的色香味进行评价,同时考察学生对烹饪步骤的掌握情况。
(二)第二阶段(第5 - 8周):手工制作。
1. 纸艺制作。
- 任务:学习制作纸灯笼、纸飞机、千纸鹤等纸艺作品。
- 教学方法:教师展示各种纸艺作品,激发学生兴趣,然后详细讲解制作步骤,学生自主制作,教师巡回指导。
- 评价方式:展示学生的作品,从创意、做工精细程度等方面进行评价。
2. 木工小制作。
- 任务:利用废旧木材制作简易的小书架或小盒子。
- 教学方法:在木工教室,教师介绍木工工具的使用方法,强调安全操作,学生在教师指导下进行切割、打磨、组装等操作。
杭州市余杭区育才实验小学
2017学年第二学期第十五周工作安排
(6日11日-6月15日)
★
本周重点工作:
1.周二下午在荷花校区召开学校法制副校长座谈会议。
(校长室)
2.周三拓展性课程最后一次上课,请老师们完成课程护照的评价,上交课程记
载本。
(教务处)
3.周五进行五六年级语数英科模拟考试。
(教务处)
4.本周进行综合学科教师教学质量考核、教师教学常规调研。
请综合学科老师
在6月20日完成各班学生的成绩考核,录入学生学籍系统中。
(教务处)
5.期末临近,请语数英科教师抓好教学进度和复习质量。
(教务处)
6.端午节放假:6月16日—18日。
本周具体安排:
映荷校区第十五周工作安排
红丰校区第十五周工作安排。
小学周工作计划(4篇)小学周工作计划(通用4篇)小学周工作计划篇1胜利街校区:陶秀琪(星期一、三、五)? ?陈艳祥? ?裴宇轩城东校区:陶秀琪(星期一、二、四)? ?欧志鸿? ?张翠萍值班时间:07:30—08:20 11:00—12:3013:50—14:30 16:30—17:40领导班子带队值班,维护学校门口的交通秩序,确保学生上学放学的交通安全。
重点工作与会议星期一(9月3日)下午3:05-4:40语文学科集体备课,制定教学计划。
责任人:备课组长教务处巡查星期二(9月4日)下午3:05-4:40数学学科集体备课,制定教学计划。
?责任人:备课组长?教务处巡查星期三(9月5日)1.上午8:20胜利街校区举行开学典礼。
责任人:政教处2.上午9:30城东校区举行开学典礼。
责任人:政教处3.少先队活动课主题:观看央视一台“开学第一课”。
责任处室:政教处少先队4.下午3:05-4:40综合学科集体备课,制定教学计划。
责任人:备课组长?教务处巡查星期四(9月6日)下午5:40在综合楼二楼会议室召开全体班主任会议。
责任人:政教处星期五(9月7日)各班做好室内外卫生。
政教处组织检查卫生大检查,并通报检查结果。
责任人:政教处注意事项1.请各年级各班做好学生行为养成教育工作,保证课堂有序,课外安全。
2.各科室制订新学期工作计划、年级工作计划、班主任计划、教研组工作计划、备课组工作计划、课题研究计划等。
小学周工作计划篇2总结:1、组织语文老师参加街道教研活动。
组织教师参加市科学学习活动。
数学教师参加县珠心算培训。
2、对全体教师作业进行全面检查,迎接街道教研室专项检查。
3、组织远程研修教师完成研修任务。
4、选拔优秀学生参加冬季越野赛。
计划:组织开展骨干教师公开课活动2、进行英语口语和科学实验抽测。
3、对教研室业务反馈中存在的问题进行全面整改。
4、派遣数学老师到临沂二小听课学习小学周工作计划篇3我校就做好“中小学应急演练周”有关工作计划如下:一、思想重视。
第1篇时间:2023年3月15日星期三上午10:00地点:多功能厅主持人:张老师参会人员:全体五年级学生记录人:李同学---一、班会主题本周班会主题为“团结协作,共同进步”。
旨在通过讨论和活动,增强班级凝聚力,提高同学们的团队合作意识。
二、班会流程1. 开场致辞2. 回顾上周班级情况3. 讨论主题:团结协作,共同进步4. 小组活动:团队协作游戏5. 分享心得体会6. 总结发言7. 班会结束---一、开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
二、回顾上周班级情况张老师对上周班级的整体表现进行了回顾。
上周,同学们在课堂上积极参与,学习态度认真;在课间活动时,同学们能够自觉遵守纪律,文明礼貌;在值日方面,同学们能够认真负责,保持教室卫生。
但也存在一些不足,如部分同学在课堂上注意力不够集中,个别同学在课间活动时存在追逐打闹的现象。
三、讨论主题:团结协作,共同进步张老师引导同学们围绕“团结协作,共同进步”这一主题展开讨论。
同学们积极参与,纷纷发表了自己的看法。
学生A:“我觉得团结协作很重要,我们可以互相帮助,共同完成任务。
”学生B:“是的,团结就是力量。
只有大家齐心协力,我们才能取得更好的成绩。
”学生C:“我觉得团结协作还可以让我们变得更加融洽,减少矛盾。
”四、小组活动:团队协作游戏为了进一步体会团结协作的重要性,张老师组织同学们进行了一个团队协作游戏——“拔河比赛”。
比赛分为两个小组,每个小组由8名同学组成。
比赛过程中,同学们齐心协力,相互鼓励,最终取得了胜利。
五、分享心得体会比赛结束后,同学们纷纷分享了自己的心得体会。
学生D:“通过这次比赛,我深刻体会到了团结协作的力量。
只有大家齐心协力,才能战胜困难。
”学生E:“我觉得团结协作不仅可以让我们在游戏中取得胜利,还可以让我们在学习和生活中更加顺利。
”六、总结发言张老师对本次班会进行了总结。
她首先肯定了同学们在班会讨论和游戏中的表现,认为同学们对团结协作有了更深刻的认识。
杭州市余杭区育才实验小学
2017学年第二学期第十四周工作安排
(6日4日-6月8日)
★本周重点工作:
1.周一上午在映荷校区召开集团教务处会议。
(校长室)
2.周三下午在荷花校区召开体育运动队指导教师会议。
(校长室)
3.周四上午荷花幼儿园小朋友到荷花校区体验小学生活。
(教务处)
4.周五余杭区中小学生科技节航海模型竞赛在青少年宫举行,请相关老师做好
准备。
(教务处)
5.周五下午综合学科组教师外出参观学习。
(校长室)
6.本周开展“反校园欺凌”宣传教育周活动。
(德育处)
7.临近期末,各教研组制定复习计划,各位老师注意教学进度,提高效率。
(教
务处)
本周具体安排:
映荷校区第十四周工作安排
红丰校区第十四周工作安排。
余杭区实验小学2017学年第二学期第5周工作安排(2018年4月2日---2018年4月8日)
第5周“校长+名师”教学调研听课安排
本周晚托班管理老师
余杭区实验小学第三届“小贝利”足球联赛方案
为了丰富学生的课外娱乐生活,提高学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;为了进一步推动青少年校园足球活动的深入开展,根据《余杭区关于加快发展青少年校园足球工作的实施意见》,经学校研究决定于2018年4月上旬开始举办余杭区实验小学第三届“小贝利”校园足球联赛。
为确保本届足球联赛的顺利进行,特制定本方案。
一.比赛时间:4月上旬开始,五年级为每周三社团课时间,二年级为3:25——4:05
二.比赛地点:校足球场
三.参赛对象:二、五年级各班级
四.比赛项目:二年级为五人制足球、五年级为八人制足球
五.比赛规则:二年级采用直接抽签淘汰制;五年级预赛采用分小组循环,小组取前两名进决赛,决赛采用淘汰制
1.抽签分组;
2.规定时间内双方踢平则不加时直接踢点球决定胜负。
六.活动组织:教务处、体育组、二、五年级班主任。
负责人:祝东应、杨少锋、罗洪国
七.宣传、后勤工作:
1.班主任积极宣传,号召学生踊跃报名参与,二年级每班挑选10人组队参赛7男3女(各队场上比赛时必须有1名女生);五年级每班参赛人员为12人,其中8男4女(各队场上比赛时必须有2名女生)
2.条幅:余杭区实验小学第三届“小贝利”足球赛,政教处负责。
3.照相:范红良老师负责;
4.裁判员:曹廷方(卡西教练),体育组老师;
5.安全防护:安保处闻强老师负责;
6.急救:俞浩良医生负责;
八.奖励办法:二年级比赛取前四名,五年级比赛取前三名,颁发奖状。
九.报名
1.报名方法:由各班主任报名,体育老师协助。
报名表电子稿发给杨少锋老师。
2.报名截止:4月3日(可按情况调整)。
十.会场纪律:
1.各班参赛队员和班主任准时到场,班级观众可组织到场助威。
2.赛场纪律:德育部负责。
十一.场地布置:总务处负责
十二.预计结果:经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力;同时能够加强同学们的体育锻炼,提高综合身体素质;进一步推动青少年校园足球活动在学校的深入开展。
注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延。
未尽事宜,另行通知。
余杭区实验小学好学生一日活动细则50条
一、到校
1.按时到校,有病有事要请假。
2.仪表整洁,不戴首饰,不化妆,少先队员要佩戴红领巾。
3.遇见值周老师、礼仪示范岗、队旗,应敬礼问好。
4.进校后,不喧闹,上下楼梯靠右走。
二、早读
5.轻声进教室,不打扰他人。
6.作业本整洁,上交和订正要及时。
7.看书坐姿自然端正。
8.自读轻声、集体朗读声音整齐。
三、升旗、早操
9. 排队静、齐,快,队形整齐。
10.升国旗时,肃立、脱帽、行队礼。
11.唱国歌声音宏亮、整齐。
12.早操精神饱满,动作整齐有力、准确规范。
四、上课
13.课堂用品整齐叠放在桌面左上方。
14.室外课(体育课)全体学生到操场,不穿戴皮鞋、破底鞋、围巾上课。
15.室内课专心听讲,不讲话,不做小动作,不影响他人。
16.起立坐下,动作整齐,师生问好,声音清晰、整齐。
17.上课时,坐姿端正,不做小动作,不交头接耳。
18.书写、朗读姿势做到防止近视“三个一”。
19.举手发言,老师同意后方可进行;静心思考,大胆提问。
20.作业认真,不抄袭,独立完成。
21.去专用教室的课程应提前在教室外排好队,整齐有序地去教室。
22.活动听从老师指导,不做危险性动作。
23.下课,先让老师退堂,然后解散。
24.解散后,立即准备下节课用品,并检查地面卫生。
25.认真倾听他人发言,待他人发言完毕后,再提出自己的意见。
26.课堂合作要有秩序,尊重组员,分工合理。
五、课间活动
27.文明休息,不吃零食。
28.同学间交谈使用礼貌用语。
29.楼道里不停留,不做危险性游戏。
30.不讲粗话脏话,不随意打断他人讲话,不欺负弱小。
31.眼保健操姿势正确,节奏合拍,室内安静。
六、文明午餐
32.来去餐厅,安静有序。
33.用餐安静,动作文雅;不挑食,不浪费食物,光盘行动。
七、环境卫生
34.不乱扔纸屑、果皮、果壳,不随地吐痰;垃圾要分类投放。
35.不在厕所逗留、玩耍,使用厕所后及时冲水。
36.值日时不做其它事情,同学间配合默契,工作高效。
37.值日完后卫生工具按规定摆放整齐。
38.不随意触摸公共设施,不在公共设施上涂抹刻画。
39.打扫完按要求关好门窗、电源。
八、个人卫生与心理
40.每周修剪指甲,每天早晚刷牙,每周至少洗2次头发。
41.不说谎,不作弊;答应别人的事情努力做到。
42.控制好自己的情绪,不任性,不乱发脾气。
43.学会合理利用网络,浏览健康网站,不沉迷网络游戏,合理控制时间。
九、课外活动
44.每人准备好1根跳绳,身体不适要提前告诉老师。
45.每天运动一小时,培养2项运动兴趣。
46.每天课外阅读半小时,培养阅读好习惯。
十、放学
47.排队出校门,遵守交通规则,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
48.不跟陌生人走;能背出紧急联系人的电话号码,遇到危险会拨打求助电话。
49.放学后,未经父母同意不在校外逗留;不买路边小摊的零食,不接路边广告纸。
50.记住家人生日,经常与父母交流生活、学习情况。
运动会初步方案
一、时间与地点
初定2018年4月28日在校田径场举行(雨天改期)。
二、参加单位与人数
以各班为单位。
三、四、五年级每班8男8女;一、二、六年级10男10女。
三、竞赛项目
三,四、五年级(含东湖五年级):60米、100米、200米、400米、垒球、沙坑跳远、跳高、铅球(四年级不参与);一、二年级30M迎面接力;六年级50M迎面接力(每班10男10女)。
四、竞赛办法
1、比赛采用最新《田径竞赛规则》。
2、400米采用一组或分组决赛,其他各项径赛人数若超过8人,则分预、决赛进行(按成绩录取决赛)。
五、报名办法
1、各组均以班级为单位组队报名(报名表附后)。
2、各队每人限报2 个项目,每项限报3人。
3、各班报名表按性别分开填写,于2018年4月20日前纸质稿一式一份送至体育办公室罗洪国处。
六、录取与奖励
1、团体总分按学校奖励条例进行。
以各队男、女得分之和计算名次,得分高者名次列前,如得分相等则以破记录多者名次列前,再相等则以第一名多者名次列前,以此类推。
2、各组单项均取前6名,分别以7、5、4、
3、2、1计分。
3、若某项目不足7人,则录取名次减少1名,得分不变。
并列名次得分平均分配。
七、其他
请各班认真选拔,及时上报名单。
注意训练安全,尤其是铅球训练必须有老师在场。
运动会具体方案随后公布。
报名表1:(三、四、五年级适用)
报名表2:(一、二、六年级适用)。