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初中36本必读名著1、《朝花夕拾》(鲁迅)《朝花夕拾》原题为《旧事重提》，1928年出版时改名为《朝花夕拾》，收录现代文学家、思想家、革命家鲁迅先生1926年撰写的10篇回忆性散文，既有温馨的回忆，也有理性的批判。
2、《西游记》(吴承恩)《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩撰写的浪漫主义章回体长篇神魔小说，围绕唐僧师徒前往西天取经的主线，描述了许多降妖除魔的故事，故事引人入胜，人物形象鲜明。
3、《白洋淀纪事》(孙犁)《白洋淀纪事》是现代作家、散文家孙犁先生在抗日战争和解放战争时期创作的小说和散文的结集，赞颂冀中、冀西地区人民热爱祖国、机智勇敢的美好品质。
4、《猎人笔记》(屠格涅夫)《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的成名作，作家以自己行猎漫游的所见所闻为线索，串联起25篇各自独立的小说，反映了19世纪30年代俄国外省城市乡村的社会生活，表现了俄国农民的天真友善和多才多艺。
5、《镜花缘》(李汝珍)《镜花缘》是清代小说家、文学家李汝珍创作的长篇小说，描述了30多个神奇的国度，作者希望男女平等，盛赞礼让不争。
6、《湘行散记》(沈从文)《湘行散记》是现代作家、历史文物研究家沈从文先生1934年初期创作的散文集，表现了湘西的山野风貌和质野民风。
7、《骆驼祥子》(老舍)《骆驼祥子》是现代作家、小说家、人民艺术家老舍先生的代表作，描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了旧社会底层劳苦大众的悲苦命运。
8、《海底两万里》(凡尔纳)《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了尼摩船长驾驶潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事，表现了反对殖民压迫的主题。
9、《红岩》(罗广斌、杨益言)《红岩》是现代作家罗广斌、杨益言合著的长篇小说，描述了新中国成立前夕重庆地区地下党人英勇斗争的故事，刻画了江姐、许云峰、成岗、齐晓轩等意志坚定的共产党人形象。
10、《创业史》(柳青)《创业史》是现代小说家柳青的代表作，描述了19世纪50年代以梁生宝为代表的新一代农民互帮互助，齐心协力奋斗，取得成功的故事。
新课标12部必读名著初中
摘要：
1.新课标12 部必读名著初中简介
2.必读名著的具体书目
3.这些名著对初中生有何益处
4.如何引导初中生阅读这些名著
正文：
新课标12 部必读名著初中是指在我国初中阶段，根据教育部颁布的新课程标准，要求学生必读的12 部经典名著。
这些名著包含了丰富的文学价值和历史意义，对初中生的成长和学习有着重要的影响。
具体来说，这12 部必读名著包括：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《雷雨》、《朝花夕拾》、《草原》和《骆驼祥子》。
这些名著涵盖了古典文学、现代文学、外国文学等不同类型，为初中生提供了丰富的阅读体验。
阅读这些名著对初中生来说有很多益处。
首先，通过阅读这些经典作品，初中生可以感受到中华文化的博大精深，增强民族自豪感。
其次，这些名著中的人物形象和故事情节可以培养初中生的道德观念和审美情趣。
最后，阅读这些名著可以提高初中生的阅读理解能力和写作能力，为日后的学习和发展打下坚实基础。
那么，如何引导初中生阅读这些名著呢？首先，家长和老师应该以身作则，自己也要阅读这些经典作品，以便在日常交流中与孩子分享阅读心得。
其次，可以通过举办读书会、组织文学社团等形式，激发学生的阅读兴趣，让他
们在阅读中相互交流、共同成长。
最后，学校可以适当安排阅读课时，让学生在课堂上有充分的时间阅读这些名著，并在课后进行讨论和分享。
总之，新课标12 部必读名著初中是初中生不可或缺的阅读材料。
阅读这些名著可以提高他们的文学素养、道德观念和阅读理解能力，为未来的学习和生活奠定基础。
初中生课外文学名著必读书目作为初中生，在学习课本知识的同时，培养阅读能力也是至关重要的。
课外阅读是提升语言表达、拓宽视野、培养思维能力的好方法。
在名著的世界中，你可以遇见各种各样的人物，感受他们的喜怒哀乐，触摸他们的成长轨迹。
下面是一些适合初中生阅读的课外文学名著，它们将带你进入一个新的文学世界。
1.《小王子》作者：圣埃克苏佩里《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作之一。
通过小王子的冒险与探索，这本书探讨了友情、真理、责任和成长等主题。
读完《小王子》，你会体验到精神之于物质的重要性，懂得珍惜每一个真挚的情感。
2.《安娜·卡列尼娜》作者：列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作，被誉为世界文学史上的经典之一。
它深入描绘了19世纪俄国上层社会的生活和婚姻伦理问题。
通过安娜·卡列尼娜的感情纠葛和内心挣扎，这本书引发了人们对人性和道德的思考。
3.《格列佛游记》作者：乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》是爱尔兰作家乔纳森·斯威夫特创作的一部讽刺小说。
书中描绘了格列佛船长的冒险经历，借此对当时社会政治和人类行为进行讽刺和批判。
这本书引发了对人类贪欲和无知的反思，启发读者关注社会问题并培养批判思维。
4.《奥维德变形记》作者：奥维德《奥维德变形记》是古罗马诗人奥维德创作的一部史诗。
这本书以希腊神话和罗马历史为基础，讲述了人类和神祗之间的故事。
通过不同的变形和转化，奥维德探讨了人类的欲望、嫉妒、爱情以及执着等主题，引发了读者对人性和命运的思考。
5.《傲慢与偏见》作者：简·奥斯汀《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的经典作品之一。
通过对伊丽莎白·班内特和达西先生之间的爱情故事的描写，本书探讨了婚姻制度、社会阶级和偏见等主题。
这本书不仅富有情感，还展示了英国乡村社会的风貌和道德观念。
这些课外文学名著具有深刻的思想内涵和优美的语言表达，适合初中生阅读。
初中生必读十大名著课外阅读书目篇一1.《钢铁是怎样炼成的》本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。
小说主人公——保尔·柯察金。
他的名言：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”2.《鲁滨逊漂流记》本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。
小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
3.《格列佛游记》本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。
小说主人公——里梅尔·格列佛船长。
该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。
但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
4.《繁星.春水》本书作者——冰心，( 1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。
祖籍福建长乐，生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。
1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
5.《朝花夕拾》本书为鲁迅(原名：周树人)一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
(另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。
)6.《西游记》本书作者——吴承恩(明)。
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。
它是中国神话小说中最优秀的作品。
浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。
主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》本书作者——施耐庵。
《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。
以下是部编版八年级可能涉及的一些名著阅读篇目，具体篇目可能会因教材版本和教学安排的不同而有所差异：
1. 《骆驼祥子》- 老舍
2. 《钢铁是怎样炼成的》- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
3. 《红星照耀中国》（原名《西行漫记》）- 埃德加·斯诺
4. 《朝花夕拾》- 鲁迅
5. 《昆虫记》- 让-亨利·法布尔
6. 《海底两万里》- 儒勒·凡尔纳
7. 《水浒传》- 施耐庵
8. 《简·爱》- 夏洛蒂·勃朗特
9. 《儒林外史》- 吴敬梓
10. 《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
这些名著涵盖了不同的文学类型和主题，包括现实主义小说、科幻小说、散文、科普作品和古典文学等。
阅读这些作品可以帮助学生拓宽视野，提高阅读理解能力和文学鉴赏能力。
在阅读过程中，教师通常会引导学生进行深入的文本分析、主题探讨和人物解析等活动。
初中语文（1-6册）必考的12本文学名著，知识梳理汇总一、《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集，收录了其多篇回忆性散文。
其中，《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与<山海经>》等篇目被选入初中语文课本。
二、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是老舍先生的一部长篇小说，讲述了一个北京车夫的悲惨命运。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
三、《水浒传》《水浒传》是中国古典四大名著之一，讲述了宋朝时期的一群英雄豪杰的故事。
其中，《智取生辰纲》、《武松打虎》等章节被选入初中语文课本。
四、《繁星·春水》《繁星·春水》是冰心女士的一本诗集，收录了其多首优美的小诗。
其中，《纸船》、《成功的花》等诗歌被选入初中语文课本。
五、《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说，讲述了一个人在荒岛上生存的故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
六、《格列佛游记》《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的一部讽刺小说，讲述了一位医生的奇幻冒险故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
七、《童年》《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，讲述了其童年的经历。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
八、《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，讲述了一个工人子弟的成长历程。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
九、《昆虫记》《昆虫记》是法国昆虫学家让-亨利·卡西米尔·法布尔的一本经典著作，详细介绍了各种昆虫的生活习性。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
十、《海底两万里》《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的一部科幻小说，讲述了一位科学家的海洋探险故事。
该作品被选入初中语文课本，是中考必考的内容之一。
初中语文课外名著阅读推荐书目（共32部）七年级上1.《史铁生作品精选》（史铁生）☆2.《假如给我三天光明》（海伦·凯勒）3.《论语》☆4.《西游记》（吴承恩）5．《繁星》《春水》（冰心）☆6．《伊索寓言》☆7.《泰戈尔诗选》七年级下☆1.《缘缘堂随笔》（丰子恺）2.《小王子》（圣埃克絮佩里）☆3.《人类群星闪耀时》（茨威格）4.《老人与海》（海明威）☆5．《童年》（高尔基）☆6．《昆虫记》（法布尔）八年级上1.《目送》（龙应台）☆2.《苏东坡传》（林语堂）☆3.《水浒》（施耐庵）☆4．《朝花夕拾》（鲁迅）☆5．《骆驼祥子》（老舍）6．《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）八年级下☆1.《俗世奇人》（冯骥才）2.《沙乡年鉴》（利奥波德）3.《现当代诗歌精选》（秦宇慧、王立编选）☆4．《海底两万里》（凡尔纳）☆5．《名人传》（罗曼·罗兰）九年级上☆1.《草房子》（曹文轩）☆2．《儒林外史》（吴敬梓）3.《三国演义》（罗贯中）4．《培根随笔》（培根）☆5．《傅雷家书》（傅雷）九年级下1.《契诃夫短篇小说选》（契诃夫）☆2.《简爱》（夏洛蒂·勃朗特）☆3．《格列佛游记》（斯威夫特）附件2：初中语文经典古诗文背诵推荐篇目（共196篇）七年级上课内部分：☆1．龟虽寿（神龟虽寿）☆2．观沧海（东临碣石）☆3．次北固山下（客路青山外）4．过故人庄（故人具鸡黍）5．题破山寺后禅院（清晨入古寺）☆6．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）☆7．钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）☆8．泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）☆9．夜雨寄北（君问归期未有期）☆10．浣溪沙（一曲新词酒一杯）11．如梦令（常记溪亭日暮）☆12．过松源晨炊漆公店（莫言下岭便无难）☆13．天净沙秋思（枯藤老树昏鸦）☆14．《论语》十二章☆15．《礼记》节选（虽有嘉肴……其此之谓乎？）☆16．河中石兽课外部分：☆1．短歌行（对酒当歌）2．杂诗七首（其一）(高台多悲风)3．夏日南亭怀辛大（山光忽西落）4．月夜忆舍弟（戌鼓断人行）5．邯郸冬至夜思家（邯郸驿里逢冬至）6．同李十一醉忆元九(花时同醉破春愁)7．暮江吟（一道残阳铺水中）☆8．蜀相（丞相祠堂何处寻）9．酬曹侍御过象县见寄(破额山前碧玉流)10．书愤（早岁那知世事艰）11．渔翁（渔翁夜傍西岩宿）12．闲居初夏午睡起（梅子留酸软齿牙）13．观书有感（其二）（昨夜江边春水生）14．桃花庵歌（桃花坞里桃花庵）15．南园十三首（其六）（寻章摘句老雕虫）☆16．少年中国说（节选）（使举国之少年而果为少年也……与国无疆）七年级下课内部分：☆1．木兰诗（唧唧复唧唧）☆2．山中杂诗（山际见来烟）☆3．竹里馆（独坐幽篁里）☆4．峨眉山月歌（峨眉山月半轮秋）☆5．春夜洛城闻笛（谁家玉笛暗飞声）☆6．送灵澈上人（苍苍竹林寺）☆7．江南逢李龟年（岐王宅里寻常见）☆8．逢入京使（故园东望路漫漫）☆9．约客（黄梅时节家家雨）☆10．论诗（李杜诗篇万口传）课外部分：☆1．十五从军征（十五从军征）2．饮马长城窟行（青青河畔草）3．古诗十九首(其一)（涉江采芙蓉）☆4．古诗十九首(其一)（行行重行行）5．玄都观桃花（紫陌红尘拂面来）6．再游玄都观（百亩庭中半是苔）☆7．卖炭翁（卖炭翁）8．长相思（汴水流）☆9．离思五首（其四）（曾经沧海难为水）10．剑客（十年磨一剑）11．淮中晚泊犊头（春阴垂野草青青）12．城南（雨过横塘水满堤）13．木兰花(东风又作无情计)14．同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人（漠漠轻阴晚自开）15．论诗三十首（其四）（一语天然万古新）16．木兰花拟古决绝词柬友（人生若只如初见）☆17．狱中题壁（望门投止思张俭）八年级上课内部分：☆1．归园田居（其三）（种豆南山下）2．野望（东皋薄暮望）3．望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平）4．早寒有怀（木落雁南度）☆5．使至塞上（单车欲问边）6．渡荆门送别（渡远荆门外）7．送友人（青山横北郭）☆8．黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）☆9．望岳（岱宗夫如何）☆10．春望（国破山河在）☆11．石壕吏（暮投石壕村）☆12．秋词（自古逢秋悲寂寥）13．鲁山山行（适与野情惬）14．登岳阳楼（其一）（洞庭之东江水西）15．十一月四日风雨大作（僵卧孤村不自哀）☆16．桃花源记☆17．答谢中书书☆18．三峡☆19．陋室铭☆20．爱莲说☆21．记承天寺夜游☆22．湖心亭看雪课外部分：☆1．读山海经十三首（其十）（精卫衔微木）2．杂诗十二首(其一)(人生无根蒂)3．入若耶溪（艅艎何泛泛）☆4．春江花月夜（春江潮水连海平）5．山中问答（问余何意栖碧山）6．山中与幽人对酌（两人对酌山花开）7．登金陵凤凰台（凤凰台上凤凰游）8．梦天（老兔寒蟾泣天色）9．咸阳城西楼晚眺（一上高城万里愁）☆10．西施（家国兴亡自有时）11．醉桃源（南园春半踏青时）12．桃花溪（隐隐飞桥隔野烟）13．饯别王十一南游（望君烟水阔）14．戏为六绝句（之二）（王杨卢骆当时体）15．房兵曹胡马（胡马大宛名）16．感遇三十八首(其二)(兰若生春夏)☆17．游山西村（莫笑农家腊酒浑）八年级下课内部分：1.赠从弟（其二）（亭亭山上松）☆2．饮酒（其五）（结庐在人境）☆3．送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）☆4．登幽州台歌（前不见古人）5．终南别业（中岁颇好道）☆6．行路难（其一）（金樽清酒斗十千）7．宣州谢眺楼饯别校书叔云（弃我去者）☆8．茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）☆9．白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）☆10．酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）☆11．赤壁（折戟沉沙铁未销）☆12．无题（相见时难别亦难）☆13．相见欢（无言独上西楼）☆14．登飞来峰（飞来峰上千寻塔）☆15．水调歌头（明月几时有）☆16．过零丁洋（辛苦遭逢起一经）☆17．山坡羊潼关怀古（峰峦如聚）☆18．己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）☆19．杂说（四）（世有伯乐）☆20．小石潭记☆21．岳阳楼记☆22．醉翁亭记☆23．送东阳马生序（余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此）课外部分：1．兰溪棹歌（凉月如眉挂柳湾）2．寄全椒山中道士（今朝郡斋冷）3．书河上亭壁（岸阔樯稀波渺茫）☆4．滕王阁诗（滕王高阁临江渚）5．浣溪沙(漠漠轻寒上小楼)6．青玉案（凌波不过横塘路）7．春日忆李白（白也诗无敌）8．秋登宣城谢朓北楼（江城如画里）9．听蜀僧濬弹琴（蜀僧抱绿绮）10．题乌江亭（胜败兵家事不期）11．陇西行（誓扫匈奴不顾身）12．辛夷坞（木末芙蓉花）13．少年行（其一）（新丰美酒斗十千）14．辋川闲居赠裴秀才迪（寒山转苍翠）15．忆秦娥（箫声咽）九年级上课内部分：☆1．月夜（更深月色半人家）☆2．观刈麦（田家少闲月）☆3．商山早行（晨起动征铎）☆4．望江南（梳洗罢）☆5．渔家傲秋思（塞下秋来风景异）☆6．破阵子（燕子来时新社）☆7．江城子密州出猎（老夫聊发少年狂）8．浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）☆9．武陵春（风住尘香花已尽）10．醉花阴（薄雾浓云愁永昼）☆11．卜算子咏梅（驿外断桥边）☆12．南乡子登京口北固亭有怀（何处望神州）☆13．破阵子（醉里挑灯看剑）14．朝天子咏喇叭（喇叭，唢呐）15．山坡羊骊山怀古（骊山四顾）☆16．出师表课外部分：1. 相见欢（林花谢了春红）2. 浪淘沙（帘外雨潺潺）3. 蝶恋花（伫倚危楼风细细）4. 望海潮（东南形胜）5．清平乐(红笺小字)☆6．临江仙（滚滚长江东逝水）7．菩萨蛮金陵赏心亭为叶丞相赋（青山欲共高人语）8．菩萨蛮书江西造口壁（郁孤台下清江水）9．清平乐独宿博山王氏庵（绕床饥鼠）10．如梦令（昨夜雨疏风骤）☆11．渔家傲（天接云涛连晓雾）12．丑奴儿书博山道中壁（少年不识愁滋味）13．西江月遣兴（醉里且贪欢笑）14．临江仙夜归临皋（夜饮东坡醒复醉）☆15．定风波三月七日沙湖道中遇雨（莫听穿林打叶声）九年级下课内部分：☆1．关雎（关关雎鸠）☆2．蒹葭（蒹葭苍苍）☆3．从军行（烽火照西京）☆4．月下独酌（花间一壶酒）5．登楼（花近高楼伤客心）6．羌村三首（之三）（群鸡正乱叫）☆7．走马川行奉送封大夫出师西征（君不见走马川行雪海边）☆8．左迁至蓝关示侄孙湘（一封朝奏九重天）9．自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。
初中生名著阅读书目
初中生阅读名著，不仅可以提高阅读理解能力，还能丰富自己的知识储备，以下是一些初中生名著阅读书目推荐：
七年级上册：《朝花夕拾》《西游记》《白洋淀纪事》《湘行散记》《猎人笔记》《镜花缘》
七年级下册：《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》《创业史》《基地》《哈利波特与死亡圣器》
八年级上册：《红星照耀中国》《昆虫记》《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》《寂静的春天》
八年级下册：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《苏菲的世界》《给青年的十二封信》《平凡的世界》《名人传》
九年级上册：《艾青诗选》《水浒传》《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》《世说新语》《聊斋志异》
九年级下册：《儒林外史》《简·爱》《围城》《格列佛游记》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》。
七年级下名著阅读篇目
七年级下名著阅读篇目包括以下几部作品：
《海底两万里》
《红岩》
《创业史》
《基地》
《哈利·波特与死亡圣器》
这些篇目涵盖了科幻小说、现代文学作品以及长篇小说等不同体裁，旨在培养学生的阅读能力和文学鉴赏能力。
同时，这些作品也具有一定的思想性和教育意义，有助于学生拓展视野、增长知识，培养良好的品德和价值观。
除了以上名著阅读篇目，可能还有其他相关要求或推荐书目，建议咨询语文老师或查看所在地区的考试大纲，以获取最准确和最新的信息。
部编教材初中各年级文学巨著阅读推荐篇
目
七年级
- 《红楼梦》：这是中国古典文学的瑰宝之一，故事情节曲折丰富，其主题围绕着权力、财富和爱情展开。
- 《西游记》：这部小说是中国四大名著之一，讲述了孙悟空和他的伙伴们的冒险故事，兼具冒险性和寓教于乐的特点。
- 《水浒传》：这是一部以英雄豪杰为题材的小说，描写了宋朝末年英雄好汉起义的故事。
八年级
- 《三国演义》：这是中国文学的又一巨著，以三国时期的历史为背景，描写了各个角色之间的权谋斗争和英勇战斗。
- 《红岩》：这是一部以抗日战争为背景的小说，讲述了中国少年在艰难条件下为国家和民族奋斗的故事。
- 《白鹿原》：这是一部以农村为背景的小说，通过对三代人命运的描写，展现了社会的变迁和人性的复杂性。
九年级
- 《围城》：这部小说以婚姻和情感为主题，通过对人际关系的描写，探讨了现代社会中的困惑和焦虑。
- 《活着》：这是余华的代表作，以一个普通农民的生活经历为线索，反映了中国社会的历史变迁和人性的悲剧。
- 《1984》：这是乔治·奥威尔的经典小说，通过对虚构的极权社会的描写，警示人们对权力滥用的警惕。
以上是部编教材初中各年级文学巨著的阅读推荐篇目，这些作品不仅可以帮助学生拓宽视野，理解文化和历史，同时也能提高阅读和理解能力。
xx阅读——文学名著一.教学大纲中推荐初中生阅读的文学名著：（xx考查篇目）诗集《繁星·春水》、散文集《朝花夕拾》、小说《西游记》、《水浒传》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》。
《繁星·春水》关于冰心，原名谢婉莹。
现代著名女作家，诗人。
主要作品有诗集《繁星》、《春水》，短篇小说集《超人》，散文集《寄小读者》、《小桔灯》等作品大意：以爱的哲学为主线，赞颂母爱、童真、自然，并以此构成理想的人生，还有反抗现实，憧憬未来的内容。
创作特色：“冰心体”——熔感性与知识于一体，通过鲜明独创的意象，精短的诗句，表现出诗人真挚热烈的情感和有教益的哲理的玄思。
著名诗句：xx穿过石隙里，/和极小的刺果说：/“借我的力量伸出头来罢，/解放了你幽囚的自己！”/树干穿出来了，/坚固的磐石，/裂成两半了。
——此诗可以理解为“自我为中心的宇宙观、自我观]”，也可理解为对革命的新生力量的信任与鼓舞。
弱小的草呵！/骄傲些吧，/只有你普遍的装点了世界。
——此诗在于表达儿童是纯真的，因而也最伟大。
草儿是弱小的，世界的欢容，却须赖它以装点的意思，赞美了儿童。
成功的花，/人们只惊慕她现时的明艳！/然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。
——此诗表达了成功来自艰苦的奋斗的意思，借花喻人，表现出对奋斗者的赞美和歌颂。
《朝花夕拾》关于xx：现代作家。
代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等作品大意：本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇回忆性的散文，表现对故乡和故人的追忆，主题比较丰富，如同作者在小序中所说：“带露折花。
色香自然要好得多，但是我不能够。
便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇而芜杂的文章或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。
”这些作品比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。
创作特色：这十篇散文，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。
典型形象：阿长（见课文）、百草园（见课文）、三味书屋（见课文）、藤野先生（见课文）。
《西游记》关于xx：字汝忠，号射阳山人，明小说家。
晚年著神魔小说《西游记》，标志着我国浪漫主义文学达到一个新的高峰。
《西游记》根据唐代名僧玄奘去天竺（今印度）取经这一真实的历史事件，在民间传说和有关话本、杂剧基础上进行再创作而成。
全书一百回。
创作特色：从孙悟空出世到师徒安达西天，规模宏大，故事曲折；文笔诙谐，妙趣横生。
书中所塑造的孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧、白骨精、铁扇公主等众多的艺术形象，都具有鲜明的个性。
典型形象：xx：意志坚决，性格纯良，仁慈忠厚，但有严重的封建礼教思想和佛教思想，由此带来软弱无能、易受愚弄、不明事理、不辨是非等缺点。
xx：也叫孙行者，神通广大的天产石猴。
他天真朴实、矢忠守信。
虽有点急躁，但机智灵活，办事细密，又处处表现出诙谐风趣的乐观精神。
是我国人民最喜欢的、具有浪漫主义色彩的英雄形象之一。
猪八戒：名猪刚烈，法名悟能。
憨直乐观，但好色贪吃，喜进谗言，又好用小手段来占便宜。
是妇孺皆知的喜剧性的人物形象。
《水浒传》关于xx：名子安，字耐庵，元末明初小说家。
因生当元末，目睹朝政腐败，社会黑暗，人间不平，且经历了波澜壮阔的元末起义，遂作《水浒传》以抒胸中之情。
又名《忠义水浒传》，长篇小说，系在口头传说、话本、杂剧中的水浒故事基础上加工创作，连缀成篇。
全书以北宋末年宋江领导的农民起义为题材，描写108名英雄好汉各自经过种种曲折道路，被迫聚义梁山泊，“替天行道”，反抗官府。
最后竟接受朝廷招安，并奉旨追缴田虎、王庆、方腊等农民起义军，终至全军瓦解。
小说形象地揭示了封建社会中“官逼民反”的客观真理，愤怒地揭露了朝廷的腐败。
和官吏豪绅的罪恶，热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争，表现了农民阶级强烈要求摆脱剥削与压迫的斗争愿望，并在客观上真实地描述了封建社会中农民革命必然遭致失败的历史悲剧。
创作特色：作品的艺术成就极高，塑造了众多的农民革命英雄形象。
其中，始而逆来顺受、终至怒而反抗的林冲，见义勇为、粗犷豪爽的鲁智深，一往无前、矢志革命的李逵，正直刚烈、英勇无畏的武松等，均为我国文学画廊中的著名艺术典型；人物形象既是来自对现实生活的高度概括，又是被理想化了的，具有传奇色彩，体现了现实主义与浪漫主义创作方法的结合。
其庞大的连环式结构，环环紧扣，情节紧张生动，故事性强。
三打祝家庄、大破曾头市、三败高俅等战斗场面，绘声绘色，引人入胜，不少战例充满辩证法。
语言亦简洁明快，生动丰富，以传神见长。
小说对封建社会的人民群众的反抗斗争，曾发生过深刻影响。
典型形象：xx：绰号黑旋风。
疾恶如仇，勇猛无畏，忠心耿耿，立场坚定，爱憎分明，性情鲁莽，但纯朴爽直，孝敬老母，重义气。
xx：绰号行者，人称武二郎，他景阳岗打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼，同邪恶势力进行了坚决的斗争。
勇猛刚烈，光明磊落，精明干练，表现出强烈的正义感和硬骨头精神，堪为力与勇的典型。
xx：绰号豹子头，原东京八十万禁军教头。
虽武艺高强，性情耿直，但安于现状，忠于职守，忍辱求安。
后中高球父子陷害，仍逆来顺受，委曲求全。
直至火烧草料场后，才逼上梁山。
身经战阵，屡建功勋。
xx：又名鲁智深，绰号花和尚。
出生下级军官，英勇豪爽，粗中有细。
曾拳打镇关西，大闹野猪林。
他斗志坚决，见义勇为，酷爱自由，舍己为人，有极强的反抗邪恶的性格。
《骆驼xxxx》关于老舍：原名舒庆春，字舍予，现代小说家、戏剧家、人民艺术家。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《猫城记》、《离婚》，短篇小说《月牙儿》，话剧剧本《龙须沟》、《茶馆》等。
他的作品有较多的现实内容和积极意义，善于塑造极为生动的人物形象，于“平常”中透出深刻的社会意义。
他能熟练地驾驭语言，能准确地运用北京话，形成通俗而又诙谐幽默的创作风格。
作品大意：贫苦出身的祥子因“失去了父母和几亩薄田”，十八岁时来到北平祖拉洋车。
为了不受车行老板的气，做一个独立的劳动者，凭着自己年轻力壮，曾立志买车。
三年后终于用血汗换来一辆样车，但很快被拉伕的乱兵抢走。
他决心从零开始。
靠“拉包月”车攒钱。
不料包月的主人又因躲避特务而出走。
仅有的积蓄又被侦探诈走。
最后不得已用老婆虎妞的积蓄买了一辆样车，但虎妞不久死去，又不得不卖车治丧，加上他所真心喜爱的小福子上吊，使他最终彻底丧失了上进好强的生活态度而走向消沉。
创作特色：这个悲剧是对黑暗社会的愤怒控诉，也是对依靠个人奋斗来改变自己命运的道路的一种否定，语言简洁有力，富有浓郁的生活气息和鲜明的地方色彩，是一部优秀的现实主义小说。
典型形象：xxxx：被侮辱被损害的城市个体劳动者的典型。
勤劳、朴实、善良、正直，既有像骆驼一样忍辱负重的品性也有认准一条路不到头破血流不回头的坚毅执著、顽强上进的精神。
小生产者的狭隘眼光决定了他“有了自己的车就有了一切”的狭小的人生理想和个人奋斗的生活道路。
军阀混战、特务横行的黑暗社会又残酷地毁灭了他的人生理想因而他由上进好强变为自甘消沉。
这一形象控诉了不合理的社会，否定了个人奋斗的道路。
《钢铁是怎样炼成的》关于奥斯特洛夫斯基：前苏联作家。
1933年，全身瘫痪，双目失明后，他以惊人的毅力，克服种种困难在病榻上写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
作品大意：以作者的经历为基础，通过描述主人公保尔·柯察金从一个普通的工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了俄国从第一次世界大战起，经过“十月革命”、国内战争到经济恢复时期的广阔社会画面，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的精神。
保尔·柯察金同外国占领军、白党匪徒的战斗以及其身带弹伤、全身瘫痪、双目失明后与各种困难作斗争的场面，充分体现出具有共产主义远大理想的一代新人的高尚品质。
创作特色：作品结构紧密、自然，人物刻画有血有肉、真切感人，是苏联革命文学中最优秀的文学作品之一，曾被国内外青少年读者誉为自己的“生活纲领”。
典型形象：保尔·xx：他出生贫苦的铁路工人家庭，当过学徒、工人，从小受到神父侮辱和老板的压迫，十三岁参加革命，不久加入红军和共青团在布尔什维克党员朱赫来的启发教育下，积极参加革命活动。
地下革命和国内战争时期，他身带弹伤，顽强地同狂风、暴雪、严寒、饥饿搏斗，坚持参加修建窄轨铁路。
后因病致残，全身瘫痪，双目失明，又以惊人的毅力从事文学创作，继续为人类解放而斗争。
其为共产主义事业奋斗终身的精神，概括了三十年代初期苏维埃青年的精神风貌。
《童年》关于xx：前苏联作家。
曾以当学徒、饭馆跑堂、码头工、面包师等谋生。
做工之余，勤奋自学，曾两度流浪，饱尝底层人民生活的痛苦。
代表作有长篇小说自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和《母亲》等，还有剧本《小市民》和散文诗《鹰之歌》和《海燕》。
作品大意：阿廖沙（高尔基乳名）随母亲去投奔外祖父，外祖父家业衰落，变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常打骂家里人，还做了许多丑恶的事情，最后外祖父叫我去“人间”混饭吃，故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
在外祖父那个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。
创作特色：作为自传体小说，那些“铅一般沉重的往事”，作者在叙述时是严肃的、低沉的。
但以一个孩子的眼光来描述，便在一幕幕悲剧场景上蒙上了一层天真烂漫的色彩。
典型形象：xx：成长于苦难中，他明辨是非，正直，善良，勇敢，坚强，充满爱心。
外祖母：慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让。
有着圣教徒一样的宽大胸怀。
《xx漂流记》关于xx：英国小说家。
他一生坎坷，多次被捕。
他写的许多小说和政论主张发展资本主义工商业，扩展殖民地，反对封建专制政体和等级制度，反映了新兴资产阶级的利益和要求。
代表作长篇小说《鲁滨逊漂流记》，是现实主义初期的优秀作品，被称为“英国和欧洲小说之父”。
作品大意：青年时代的鲁滨逊不安于平庸舒适的生活，私逃离家，出海经商。
因遭海盗，为摩尔人所俘。
后逃往巴西，成为种植园主。
为补充劳力，又去非洲贩卖黑人，不期海船遇难，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛。
在离群独居的恶劣环境中，他很快克服悲观情绪和无能为力的消极态度，从沉船上搬来一些有用的东西，用各种方法谋取食物，建筑住所，制造器皿，驯养野羊，耕种土地，以开天辟地的热情和顽强劳动，战胜了自然，改变了环境，积累了财富。
直至第二十四年，又意外地从来岛上举行人肉筵宴的“野人”中救出一个将要被杀的“野人”，并用火枪和基督教义将他训练为唤名“星期五”的忠实奴仆。
最后鲁滨逊成为该岛领土所有者、统治者和立法者。
