八年级语文上册《列夫·托尔斯泰》PPT课件

八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》词语盘点

八年级语文下册《列夫·托尔斯泰》词语盘点

4、《列夫·托尔斯泰》词语

【阅读提示词语】1、文豪：杰出的、伟大的作家。洞察：观察得很清楚。

2、深邃：①同“深”，从上到下或从外到里的距离大，跟“浅”相对。②深奥。这里取第二义项。

【课文词语】1、黝黑（yǒu）：黑；黑暗。

2、滞留：停留不动。愚钝：愚笨，不伶俐。

3、平淡无奇：事物平平淡淡，没有什么特点和出奇的地方。

4、器宇：气概，风度。5、禁锢（gù）：束缚，限制。

6、轩昂：形容精神饱满，气度不凡。7、犀利：﹤武器、言语等﹥锋利；锐利。

8、侏儒（zhūrú）：身体异常矮小的人。9、酒肆：﹤书﹥酒馆。

10、尴尬（gān'gà）：①处境困难，不好处理。②﹤神色、态度﹥不自然。这里取第二义项同。直勾勾：形容两眼直视发怔。11、炽热（chì）：极热。

12、粗制滥（làn）造：指产品制作粗劣，不讲究质量。也指工作不负责任，草率从事。 13、藏污纳垢（gòu）：比喻包容坏人坏事。

14、蒙昧：①未开化。②不懂事理。这里取第一义项。郁郁寡欢：心理苦闷。

15、鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

16、正襟（jīn）危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。

17、泰斗：泰山北斗。比喻德高望重或卓有成就而为众人所敬仰的人。

颔（hàn）首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。有加：又加深了一层。

18、诚惶诚恐：惶恐不安。19、无可置疑：不能怀疑。

20、黯（àn）然失色：面容和眼神阴暗下来。

21、广袤（mào）无垠（yín）：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。

《列夫·托尔斯泰》教案

【教材分析】

本文选自部编版八年级语文上册第二单元的一篇课文。作者不仅为我们展示了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。外表的丑陋因为有了博大的心胸而变得美好，平常的人生因为有了思想的精深而变得丰盈，让我们铭记这个伟大的人、伟大的心，伟大的灵魂。

【教学目标】

1．了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界。

2．学习本文对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬、赞美之情 。

3．感知人物深邃而卓越的精神世界，从中受到人文精神的熏陶。

【教学重点】

了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界。

【教学难点】

学习本文对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬、赞美之情。

【教学方法】

初二学生无论是知识的构建和对生命的体悟还有所欠缺，但他们探索未知世界的愿望却是那样的强烈。新课标要求培养学生“具有一定的语言感受能力”、“初步具有欣赏文学作品的能力”，在学习本文时，我将引导学生采用勾画圈点法、自主探究法、质疑法，努力营造平等和谐自由开放的课堂。

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、情境导入

在19世纪下半叶的俄国，阶级矛盾空前尖锐，人民生活困苦不堪。许多进步作家被陷害、监禁或流放。而列夫·托尔斯泰以他犀利的笔锋解剖和批判了那个病态的社会。他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾有人这样评价说：“俄国有两个沙皇，一个是俄国当政的统治者，另一个就是托尔斯泰，真沙皇对托尔斯泰无可奈何，而托尔斯泰却在动摇着他的统治。”一个作家为什么会有这样的影响？今天就让我们一起来寻找这个答案吧。 二、了解作者简介及写作背景

1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。

胡髭(zī) 黝黑(yǒu) 一绺(liǔ) 藏污纳垢(gòu)

粗糙(cāo) 禁锢(gù) 酒肆(sì) 颔首低眉(hàn)

尴尬(gān gà) 犀利(xī) 锃亮(zèng) 满含粲然(càn)

用心 爱心 专心 1 《列夫·托尔斯泰》 习题精选

基础练习

下列加黑字中声母完全相同的一项是( )。

A．一绺 丑陋 酝酿 滥造

B．烁烁 射线 酒肆 狮子

C．皱纹 笼罩 滞留 侏儒

D．粗制 纠缠 粗糙 粲然

2．解释下列词语。

A．器宇：_________________________

B．禁锢：_________________________

C．轩昂：_________________________

D．诚惶诚恐：_____________________

3．运用下列成语造句。

A．正襟危坐：___________________

B．广袤无垠：___________________

C．鹤立鸡群：___________________

D．颔首低眉：___________________

4．下列词语中不含贬义的一项是( )。

A．藏污纳垢 矮小敦实

引人注目 意趣盎然

B．粗制滥造 无可置疑

麻木不仁 名门望族

C．鹤立鸡群 文坛泰斗

颔首低眉 正襟危坐

D．诚惶诚恐 天才灵魂

郁郁寡欢 丑陋可憎

5．根据课文，为下面一段话选择一组最合适的动词填空。

这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来，又稳又准，_____要害。令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术住了，你只好乖乖地忍受这种目光的，任何掩饰都抵挡不住。

A．刺 切中 控制 探索

B．刺 击中 控制 探寻

C．扎 击中 抑制 探寻

D．扎 切中 抑制 探索 用心 爱心 专心 2 6．下列句子中未使用比喻修辞的一项是( )。

A．我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。

B．他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。

C．长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛„„

D．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。

1 组文阅读课

【学习内容】

教材：《列夫·托尔斯泰》

图书：《住在鞋匠家里的男人》

【学习目标】

1.把握传主独特的外貌特征，进而探索其精神世界，理解作者的评价。

2.整体把握作者的思路，体会先抑后扬写作手法的表达效果。

3.品味精彩语句，体会综合运用多种修辞手法的表达效果，感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。

【学习过程】

一、导入新课

1.资料介绍，初识托翁和列宁。

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国作家。19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话。他的作品大多描写俄国革命时人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”。列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。

弗拉基米尔·伊里奇·列宁，无产阶级革命导师，列宁主义创始人，马克思、恩格斯事业和学说的继承人。1917年11月7日（俄历10月25日）领导了十月革命，建立和领导了世界上第一个社会主义国家。领导了粉碎国内反革命叛乱和外国武装干涉的斗争。1921年起领导党和国家从战时共产主义转为实施新经济政策，并指明了苏联社会主义革命与建设进一步前进的道路。

2.请同学们根据以上资料猜想一下托尔斯泰和列宁应该是什么模样。

2 二、略读课文，再识托翁和列宁

请用上学期学过的略读方法阅读课文、图书，然后填空，尽量用原文。

温馨提示：略读也叫跳读或浏览，是指阅读时只注意文章的关键部分（如标题、首段、最后一段以及每段的中心句，反复出现的字、词、句等），通过快速阅读来掌握文章大意的一种方法。如果遇到不懂的字、词等，可以暂时跳过，也不必追求对所有细节都理解。

《列夫·托尔斯泰》 《住在鞋匠家里的男人》

列夫·托尔斯泰的脸膛黝黑，皮肤 ① ，鬈发 ② ，眉毛 ③ ，狮子鼻塌塌的，招风耳很难看，嘴唇 ④