苏教版六年级上册《郑成功》 教学课件

江苏教育出版社 六年级 | 上册
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明朝嘉靖（jiājìnɡ）年间，日本海盗经常在我国浙江、福
建沿海一带烧杀抢掠，无恶不作。老百姓十分痛恨他们，管他们 叫倭寇（wōkòu）。 当时，有个叫戚继光的将领，看到倭寇横行，百姓受苦， 朝廷腐败，非常愤慨。他决心招募农民、矿工，组织军队，抗击 倭寇。招兵的布告刚一贴出，就有很多人前来报名。戚继光组建 的军队很快就发展到三千多人。这支军队经过戚继光的严格训练， 纪律严明，战斗力很强，人称“戚家军”。
我国东南沿海的倭患（huàn）。
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国学诵读
弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
未收天子河湟(huáng)地，不拟回头望故乡。 （令狐楚《少年行》） 寸寸山河寸寸金，侉(kuǎ)离分裂力谁任。 杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。
（黄遵宪《题梁任父同年》）
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介绍郑成功是福建南安县人。
第二部分(第2－6自然段)： 具体记述了郑成功收复台湾的经过，是课文的重点。
第三部分(第7－8自然段)：
简要介绍郑成功建设台湾的两件实事：发展生产和兴办教育。 第四部分(第9自然段)： 概括全文，突出中心：我们永远不会忘记郑成功的伟大功业。
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打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。士兵们见 主将这样勇敢，斗志倍（bèi）增，奋不顾身，杀得倭寇东逃西 窜。有的倭寇一边逃跑，一边抛撒抢来的财宝，想用这个办法 阻挡后面的追杀。可是，“戚家军”官兵对金银珠宝连看都不 看一眼，一心杀敌。就这样，戚家军军威大振，令倭寇闻风丧 胆。 戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。有一次，进犯福建 的倭寇占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨潮时，

Байду номын сангаас
荷 兰
世界地图及荷兰 台湾
敌我实力对比
荷兰铁甲舰
中国战船
郑成功是如何收复台湾的呢？他 为什么能取得这场战斗的胜利呢？自 由读课文第4-6小节，找找他们胜利 的原因，画出相关语句。
修造船只，聚集粮草，加紧 准备工作充分： 操练海军。 庞大舰队绵延几十里，风帆蔽 充满了必胜 日，战旗招展，纪律严明，军 的信心： 容整肃。 官兵英勇善战： 冒着、冲去、团团围住、 钩住敌舰、跳了上去。
胜利属于正义之师，侵略者的下场只能 是失败。看看课文是如何描写侵略者的狼狈 相和可耻下场的。
敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。 郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳 了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好统统举 手投降。
郑成功收复台湾后， 台湾同胞有什么表现？
喜出望外
慰劳 载歌载舞 欢庆胜利
默读课文第7-8小节，思考：郑成 功是怎样建设台湾的？
郑成功
课件
制作：宣德斌
我会认
yìxià cù yú 奴役 厦门 簇拥 负隅顽抗 bì chéng ？ 风帆蔽空 乘势 乘虚而入 zài 载歌载舞
犁、耙、镰
• 郑成功简介： • （1624--1662），中 国明清之际军事家， 民族英雄。福建南安 人。原名森，字大木。 22岁任南明隆武帝御 营中军都督。1661年， 率将士数万人，自厦 门出发，经澎湖，于 台湾禾寮港登陆，围
攻荷兰总督所在地赤嵌 城（今台南市西安 平）。经过八个月的 战斗，康熙元年 （1662年）2月1日， 荷兰总督揆一投降， 台湾重回祖国怀抱。 郑在台湾建立行政机 构，推行屯田，兴办 学校，促进了台湾的 发展。
想一想
1、郑成功是哪里人？是一个怎样的人？ 2、他为什么要收复台湾？为此他做了哪些 准备工作？战斗过程怎样?敌我双方表现怎 样？结果怎样？台湾人民表现怎样？ 3、收复台湾后，郑又做了什么？他又是从 哪几个方面去做的？ 4、最后一段写什么？有什么作用？ 根据这四个问题给课文分段。

初读了课文，你能说说郑成功的主 要功业是什么吗？
收复台湾 建设台湾
课文哪些自然段分别写了这两 件事情？
第四至六段写郑成功收复台湾的经过。 第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。
同学们默读第1-3小节并思考： 这部分主要写什么？
台湾人民痛恨侵略者，郑 成功决心要收复祖国的宝岛台 湾。
哪些语句写出了台湾人民对侵略者的痛 恨？哪些语句写出了郑成功决心要收复祖国 的宝岛台湾？画出文中相关的句子。
自学课文第9小节。
1.齐读这一小节。
2.说说人们为什么永远也不会忘 记郑成功？
《郑成功》一文是一篇历史故事，记 述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、 建设台湾的史实。全文依循事情发展的先 后顺序，围绕中心组织材料，歌颂郑成功 的爱国热情和“民族英雄”的气节、品格。
1.摘抄文中的好词好句。
2.课外收集有关中国民族英雄的 故事。
他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人恨透了 这伙强盗。
郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就 是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我 们一定要收复祖国的宝岛台湾！”
郑成功是如何收复台湾的呢？他 为什么能取得这场战斗的胜利呢？自 由读课文第4-6小节，找找他们胜利 的原因，画出相关语句。
准备工作充分：修造船只问题。
①郑成功的军队受到了台湾同胞的热烈欢迎， 找出描写台湾同胞的喜悦心情的语句。 ②小组内交流各自的看法。 ③全班齐读。
默读课文第7-8小节，思考：郑成 功是怎样建设台湾的？
1.郑成功收复台湾以后，大力发展生产。
2.从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的 读书人，郑成功让他们办起了学校。
苏教版六年级上册郑成功课件1
我会认
nǔ zhù kǎi bà bì

月23日)病逝，仅39岁，子郑经继位。郑成功一生，抗清驱荷， 以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册， 海峡两岸均立像树碑纪念。
yì
瞭望 残酷奴役
融洽
kāng kǎi
驻军 兽肉
liá n
犁
hé ng镰Fra bibliotek风帆蔽空
yú
zà i zà i
bì
慷慨激昂 喜出望外
横行霸道 负隅顽抗 惊恐万状 载歌载舞
明朝末年，荷兰侵略者强占 了我国的宝岛台湾。他们残酷地 奴役台湾同胞，台湾人民恨透了 这伙强盗。
渡海东征的这一天终于来到了。
渡海东征的这一天终于来到了。
这支前进中的庞大舰队， 前后绵延十几公里，风帆蔽空， 战旗招展。郑成功看到自己亲 手训练的海军纪律严明，军容 整肃，充满了必胜的信心。
瞭望
民族英雄郑成功是福建 省南安县人。
英 雄
指捍卫本民族的独立、自由和利益，在 抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的 人。
郑成功 林则徐（虎门销烟）、邓世昌（抗击日 寇） 、戚继光（抗击倭寇）岳飞（抗击 金兵）、郑和（七下西洋）
民族英雄郑成功收复台湾、 建设台湾的伟大功业，是我 们永远也不会忘记的。
用“首先……接着……然后……最 后……”的句式说说郑军作战的过程， 体会作战方案的严谨。
台湾同胞
喜出望外 慰劳 载歌载舞 欢庆胜利 收复台湾是民心所向
他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶 送来慰劳郑军官兵 高山族的酋长也送来鹿皮和 兽肉，要见郑成功。 街头巷尾鞭炮之声不绝，人 们载歌载舞，欢庆胜利。 郑成功赠给他们绸布和烟草， 表示谢意。
荷兰侵略者在台湾的统治长达38年。在这38年中， 他们真是丧尽天良，惨无人道。１６２２年，１７艘 满载荷兰士兵的战舰在澎湖的马公岛登陆。侵略军一 上岸，烧杀抢掠，无恶不作。他们将手无寸铁的居民 赶到一个地方集中，然后架起大炮轰击，进行灭绝人 性的大屠杀。台湾人民稍有反抗，他们就进行血腥镇 压，对起义者残暴蹂躏（ró u lì n），严刑拷打，任意 杀害，甚至施以“车裂”、“五马分尸”等残暴刑法， 有时是整个部落地进行屠杀。这在当时，就连荷兰远 征队统帅宋克本人也不得不承认：“我们在中国沿岸 的掠夺行为，激起了全中国的愤怒和反抗，他们把我 们看成是谋杀者、暴君、海盗。我们对付中国人的手 段确实也太过刻薄和残酷了。”