2021年部编版二年级语文上册判断题专项强化练习及答案
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1 / 5 2021年部编版二年级语文上册判断题专项强化练习及答案
一、 读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。
1．生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。（______）
2．看课外书时，遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。（______）
3．书写“群、船、朗、都”时，左右两边宽窄要大致相等。（______）
4．《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。（______）
5．图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。（______）
二、 根据课文《小马过河》内容判断对错。
1．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （______）
2．小马向很多人请教是对的。 （______）
3．别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （______）
4．什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 （______）
三、 判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．曹冲直接用秤来称大象的重量。（_______）
2．《日月潭》表达了作者对宝岛台湾的热爱之情。（_______）
3．《望庐山瀑布》的作者是唐朝诗人李白。（_______）
4．黄山是我国的著名风景，有很多奇异的石头。（_______）
5．露西给爸爸写了两封信。（_______）
四、 整体感知了解《小鹿斑比》，判断对错。
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1．《小鹿斑比》记叙了主人公小鹿斑比的成长故事。（______）
2．小鹿斑比的父亲是鹿王。（______）
3．小鹿斑比的母亲生病去世了。（______）
4．小鹿斑比长大后成了强壮、聪慧的鹿王。（______）
五、 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。
1．小马驮着麦子过河，先遇到了松鼠，松鼠说河水很深，后来遇到了老牛，老牛说河水很浅，他们说的都不对，河水不深不浅正好。 （______）
2．《亡羊补牢》这个故事告诉我们，发现问题及时补救、改正，可以减少损失。（______）
3．《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。（______）
4．《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法，这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。（______）
六、 判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_________）。
2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_________）
3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_________）
4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_________）
5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。
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七、 判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“央”是独体字，用部首查字法查“央”，先查“｜”，再查4画。（______）
2.“朱德同志戴着草鞋，穿着斗笠。”这句话是对的。（______）
3.雨点、霜冻、雪花、梅花是一类词语。（______）
4.《曹冲称象》中的曹冲是个善于观察，爱动脑筋的孩子。（______）
5.《狐假虎威》根据《伊索寓言》改编，狐狸假借老虎的威风吓跑了其他动物。（______）
八、 课文扫描我会辨。
1．“危楼高百尺”中“危楼”是指楼房不牢固，很危险。
（__________）
2．《雾在哪里》中，雾把大海藏了起来，只看得见船只了。
（__________）
3．《风》一文运用了拟人手法，表现了风淘气又顽皮。
（__________）
4．雪孩子舍己为人，为救小白兔化成了水。
（__________）
九、 找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。
1．“整齐”的反义词是“凌乱” （_______）
2．“饼”的声旁是“并”。 （_______）
3．“苔”的形旁是“台”。 （_______）
4．“简单”的反义词是“杂乱”。 （_______）
5．“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_______）
4 / 5 十、 读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。
1．大象的耳朵像一把大扇子。（____）
2．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（____）
3．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（____）
4．真幸运，他不会像我一样跳。（____）
十一、 你对太空知识了解多少？在你认为正确的答案后打“√”，错的打“×”
1．太空里有水有空气，可以自由进入。（______）
2．宇航员在太空睡觉时可以站着睡。（______）
3．宇航员在太空中不能泡方便面吃。（______）
4．太空生活是想象出来的，因为人类从来没有飞上太空。（______）
十二、 生活中，我们在说话的时候，使用不同的语气，会收到不同的效果。把下面句子中你认为语气恰当的画上√，不恰当画上×。
1．我又不是故意的。 （______）
2．对不起，我不是故意的。 （______）
3．把你的笔借给我用一下。 （______）
4．请把你的笔借给我用一下，好吗？ （______）
十三、 结合课文判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．小蝌蚪先长出前腿，再长出后腿。（________）
2．课文《我是什么》，“我”指的是水。（________）
3．古诗《梅花》的作者是宋代诗人王安石。（________）
4．苍耳妈妈送孩子去旅行的办法是让孩子们乘着风出发。（________）
5．去野外旅行时，我们需要准备手套、地图、登山鞋、指南针等。（________）
5 / 5 十四、 根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（____）
2．大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。（____）
3．蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。（____）
4．长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。（____）
5．妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。（____）
十五、 根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
1．喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。 （______）
2．“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。 （______）
3．喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。（______）
答案
一、 × √ × × √
二、 × √ √ ×
三、 × √ √ √ ×
四、 √ √ × √
五、 × √ √ √
六、 × × × √ √
七、 √ × × √ ×
八、 × × √ √
九、 √ √ × × √
十、 √ √ √ ×
十一、 × √ √ ×
十二、 √ × √ ×
十三、 × √ √ × √
十四、 √ × √ √ ×
十五、 √ √ ×
