新部编版二年级上册语文判断题练习题及答案
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一、 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“作、都”都是左右结构的字，书写时左窄右宽。 （______）
2．“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。（______）
3．“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。 （______）
4．《玲玲的画》告诉我们：只要多动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）
5．“有山皆图画，无水不文章。”这副对联写出了山水的美。 （______）
二、 根据课文内容，判断正误。
1．不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。（____）
2．河马嘴巴大，长颈鹿脖子长。（____）
3．禾苗越拔会长得越快。（____）
4．大米是农民种的稻子加工出来的。（____）
三、 读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。
1.“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。 （______）
2.“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。 （______）
3.《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。
（______）
4.蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 （______）
5.鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。 （______）
四、 根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
1．喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。 （______）
2．“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。 （______）
3．喜鹊阿姨教孩子们拼音字母，跟我们书上学的一样。（______）
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五、 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“背”的第二笔不是横，是点。（____）
2．“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）
3．“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）
4．“具”字里面是三横，是文具的具。（____）
5．“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）
6．“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）
六、 我是小法官，正误来判断。对的打“√”，错的打“×”。
1．“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。（______）
2．“滨”的第九笔是横折。（______）
3．“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。（______）
4．“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。（______）
5．《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。（______）
6．本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。（______）
7．“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。（______）
七、 判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
1．“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng” （_____）
2．用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。 （_____）
3．带有“灬”的字，都与“水”有关。 （_____）
4．用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。 （_____）
5．“神州”和“中华”都指的是“中国”。 （_____）
八、 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《场景歌》描述了四个小节，分别是海边的美景、田园风光、山区美景、学生活动场景。（_____）
2．《曹冲称象》讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故
3 / 5 事。（_____）
3．“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。”这一句是比喻句。（_____）
4．日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（_____）
5．《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。（_____）
九、 判断对错。对的打“√”，错的打“×”
1．北极星永远高挂在南方。 （_____）
2．中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。 （_____）
3．阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。
（_____）
4．雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。（_____）
十、 口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。
1．说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（______）
2．说话的时候，想说什么就说什么。（_____）
3．说话的语气不要太生硬。（_______）
4．说话的时候，可以使用命令的语气。（______）
5．说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（_______）
十一、 读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”
1．《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（____）
2．《揠苗助长》告诉我们不论做任何事情都不能急于求成，要稳扎稳打才能一步一步接近目标。（____）
3．《画杨桃》让我们明白： 做事或看问题应该实事求是。（____）
4．《小马过河》这个故事让我们懂得：不管做什么事，都不能听取他人的意
4 / 5 见。（____）
5．《好天气和坏天气》让我们知道事情有两面性，重要的是你要朝好的一面去考虑。（____）
十二、 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。
（__________）
2．“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。
（__________）
3．“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。 （__________）
十三、 根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_______）
2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_______）
3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_______）
4．雁群在飞行时会写字。（_______）
十四、 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《揠苗助长》中的那个人错在不懂得科学种田的道理。（________）
2．《画杨桃》一课告诉我们看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。（________）
3．宇航员在太空中不吃饭。 （________）
十五、 根据课文《小马过河》内容判断对错。
1．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 （______）
2．小马向很多人请教是对的。 （______）
3．别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。 （______）
5 / 5 4．什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 （______）
答案
一、 × √ × √ √
二、 × √ × √
三、 √ √ ╳ √ ╳
四、 √ √ ×
五、 × × √ √ × ×
六、 √ × × √ × √ ×
七、 √ √ × × √
八、 √ √ × √ √
九、 × √ × ×
十、 √ × √ × √
十一、 √ √ √ × √
十二、 × √ √
十三、 √ × × √
十四、 √ √ ×
十五、 × √ √ ×
