青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

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青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

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青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

青岛版五年级科学下册

第一单元试题

学校 班级 姓名 等级

一、填空 10★

1、嚼馒头时,感觉有点甜是因为唾液里的酶把 分解成麦芽糖。

2、 能使澄清的石灰水变浑浊。。

3、心脏位于胸腔的 侧。

4、我们摸手腕感到脉搏跳动的是 血管。

5、 是人体的“电话线”把命令传达给人体各部分。

二、判断8★

1、口腔不是消化器官。 ( )

2、吸烟会引发肺部病变。 ( )

3、血液是人体的运输兵。 ( )

4、心脏位于胸腔的右侧,上大下小,和自己的拳头差不多。 ( )

三、选择8★

1、对消化吸收不正确的说法是( )。

A.食物的消化吸收主要在胃里完成

B.食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎

C.食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收

D.小肠是消化吸收的主要器官

2、下面的器官不是呼吸器官的( ).

A. 口腔 B. 喉 C .食道 D.气管

3、身体分布最广的血管是( )。

A.动脉 B.静脉 C.毛细血管

4、( )是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。

A 、血管 B、神经 C、心脏 D、脑

五、实验操作:14★

人体呼出和吸入的气体是否相同实验。

1。实验方案:

用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象.

直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象. 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

把燃烧的火柴放入呼出的气体中,观察现象.

2.实验现象:把燃烧的火柴放入呼出的气体中,火柴 。

用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水 ;

直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水 ;

3。我的发现:我在实验中发现,呼出的气体能使正在燃烧的火柴 ,能使澄清的石灰水 ,由此判断呼出的气体含有大量的 。

六、猜想与探究 10★

口腔里的唾液具有消化功能吗?请写出猜想于方案。

第一单元 《人体内部的秘密》

一、填空 10★

1、淀粉。2、二氧化碳。3、左.4、动脉。5、神经。

二、判断8★

1、错2、对3、对4、错

三、选择8★

1、A2、C3、C4、D 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

五、实验操作:14★

2。 熄灭;没有变化;变浑浊;

3. 熄灭,变浑浊,二氧化碳。

六、猜想与探究 10★

腔里的唾液具有消化功能吗?请写出你的猜想并设计一个实验方案。

猜想:可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶,把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故.

我的方案:

1、分别向两只试管倒入少量淀粉液,在1号试管中加入一些唾液摇匀。

2、把两只试管同时放入37℃的温水中。

3、过一会儿,分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒,观察现象。

青岛版五年级科学下册

第二单元试题

学校 班级 姓名 等级

一、填空10★

1、将凸透镜放在课本上方,我发现课本上的字变 了.说明凸透镜具有

作用。

2、眼球的晶状体形状像 ,它能使物体在 上成像.

3、眼球就像一架精密照相机: 具有调节光线的作用;

相当于镜头, 相当于底片。

4、潜望镜里面的两面镜子是互相 的. 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

5、照相时,照相机离物体 ,物体的像才照得大些。

二、判断10★

1、凸透镜的镜片中间厚、边缘薄。 ( )

2、不要用凸透镜看太阳,否则会灼伤眼睛. ( )

3、近视眼的形成是因为视网膜出现了问题。 ( )

4、凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。 ( )

5、望远镜和潜望镜都是利用了凸透镜成像的原理。 ( )

三、选择10★

1、近视眼都是因为( )有病形成的。

A.视网膜 B.晶状体 C.瞳孔 D.视神经

2、照相时,照相机离所拍照的物体( ),物体的像就小些。

A.近 B.远 C .远近都可以

3、眼球内使物体成像的部分是( ).

A.视网膜 B.晶状体 C.瞳孔

4、调节进入眼睛光线数量的部分是( )。

A.视网膜 B.晶状体 C.瞳孔

5、潜水艇就是利用( )观察水面上的情况的。

A.望远镜 B .潜望镜 C .显微镜

四、科学实验8★

如图,

上图是研究 的实验。

凸透镜的位置 像的特点

填倒立或正立 填放大或缩小

凸透镜距纸屏近,距蜡烛远时

凸透镜距纸屏远,距蜡烛近时

五、请画出潜望镜中平面镜的位置示意图。6★

______ _

→ ____ | 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

| ↓ |

| |_____ _

|_____ _→

六、科学与生活 6★

我们小学生要怎样保护我们的眼睛?

第二单元《我们怎样看到物体》

一、填空10★

1、大.放大。 2、凸透镜,视网膜。3、瞳孔 晶状体 视网膜.4、平行.

5、近.

二、判断10★

1、对2、对3、错4、错5、错

三、选择10★

1、B2、B3、B4、C 5、B

四、科学实验8★

上图是 研究凸透镜成像.

凸透镜的位置 像的特点

填倒立或正立 填放大或缩小

凸透镜距纸屏近,距蜡烛远时 倒立 缩小

凸透镜距纸屏远,距蜡烛近时 倒立 放大 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

五、略

六、科学与生活 6★

我们小学生要怎样保护我们的眼睛?

1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。意思对即可

青岛版五年级科学下册

期中试题

学校 班级 姓名 等级

一、填空18★

1、向澄清的石灰水里吹气,石灰水会变 ,这说明呼出的气体中含有 。

2、血管分为 、 、 。我们注射点滴时,护士扎的是 血管。

3、凸透镜有 、 、 的作用。

4、眼球就像一架精密照相机: 具有调节光线的作用; 相当于镜头, 相当于底片。

5、随着科技的发展,人类发明了各种各样的眼睛。我知道神奇的“眼睛"还有 、 、 、 等。

二、判断6★

1、照相机的镜头就是凸透镜,利用了凸透镜能成像的原理工作。( )

2、白内障是儿童常患的眼病. ( )

3、锻炼身体时,心跳次数会增加,对身体有一定的害处。 ( )

4、血液是人体的运输兵. ( )

5、呼吸包括吸气和呼气两个过程。 ( )

6、食物的吸收过程主要在小肠内完成。 ( )

三、选择5★

1、身体分布最广的血管是( ).

A.动脉血管 B.静脉血管 C.毛细血管 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

2、在人体呼出的气体中,( )含量增加。

A.二氧化碳 B.氧气 C .氮气

3、近视眼都是因为( )有病形成的。

A.视网膜 B.晶状体 C.瞳孔 D.视神经

4、照相时,照相机离所拍照的物体( ),物体的像就大些。

A.近 B.远 C .远近都可以

5、潜望镜由( )的反射光的原理制成的.

A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.凹面镜

四、识图8★

标出眼球各部分名称。

五.猜想与探究9★

我们吸进和呼出的气体相同吗?请写出你和猜想和方案.

六、科学与生活4★

我们小学生如何预防近视?