青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
- 格式:docx
- 大小:2.00 MB
- 文档页数:24
青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
编辑整理:
尊敬的读者朋友们:
这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)的全部内容。
青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
青岛版五年级科学下册
第一单元试题
学校 班级 姓名 等级
一、填空 10★
1、嚼馒头时,感觉有点甜是因为唾液里的酶把 分解成麦芽糖。
2、 能使澄清的石灰水变浑浊。。
3、心脏位于胸腔的 侧。
4、我们摸手腕感到脉搏跳动的是 血管。
5、 是人体的“电话线”把命令传达给人体各部分。
二、判断8★
1、口腔不是消化器官。 ( )
2、吸烟会引发肺部病变。 ( )
3、血液是人体的运输兵。 ( )
4、心脏位于胸腔的右侧,上大下小,和自己的拳头差不多。 ( )
三、选择8★
1、对消化吸收不正确的说法是( )。
A.食物的消化吸收主要在胃里完成
B.食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎
C.食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收
D.小肠是消化吸收的主要器官
2、下面的器官不是呼吸器官的( ).
A. 口腔 B. 喉 C .食道 D.气管
3、身体分布最广的血管是( )。
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管
4、( )是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。
A 、血管 B、神经 C、心脏 D、脑
五、实验操作:14★
人体呼出和吸入的气体是否相同实验。
1。实验方案:
用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象.
直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象. 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
把燃烧的火柴放入呼出的气体中,观察现象.
2.实验现象:把燃烧的火柴放入呼出的气体中,火柴 。
用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水 ;
直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,澄清的石灰水 ;
3。我的发现:我在实验中发现,呼出的气体能使正在燃烧的火柴 ,能使澄清的石灰水 ,由此判断呼出的气体含有大量的 。
六、猜想与探究 10★
口腔里的唾液具有消化功能吗?请写出猜想于方案。
第一单元 《人体内部的秘密》
一、填空 10★
1、淀粉。2、二氧化碳。3、左.4、动脉。5、神经。
二、判断8★
1、错2、对3、对4、错
三、选择8★
1、A2、C3、C4、D 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
五、实验操作:14★
2。 熄灭;没有变化;变浑浊;
3. 熄灭,变浑浊,二氧化碳。
六、猜想与探究 10★
腔里的唾液具有消化功能吗?请写出你的猜想并设计一个实验方案。
猜想:可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶,把馒头里的淀粉分解成麦芽糖的缘故.
我的方案:
1、分别向两只试管倒入少量淀粉液,在1号试管中加入一些唾液摇匀。
2、把两只试管同时放入37℃的温水中。
3、过一会儿,分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒,观察现象。
青岛版五年级科学下册
第二单元试题
学校 班级 姓名 等级
一、填空10★
1、将凸透镜放在课本上方,我发现课本上的字变 了.说明凸透镜具有
作用。
2、眼球的晶状体形状像 ,它能使物体在 上成像.
3、眼球就像一架精密照相机: 具有调节光线的作用;
相当于镜头, 相当于底片。
4、潜望镜里面的两面镜子是互相 的. 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
5、照相时,照相机离物体 ,物体的像才照得大些。
二、判断10★
1、凸透镜的镜片中间厚、边缘薄。 ( )
2、不要用凸透镜看太阳,否则会灼伤眼睛. ( )
3、近视眼的形成是因为视网膜出现了问题。 ( )
4、凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。 ( )
5、望远镜和潜望镜都是利用了凸透镜成像的原理。 ( )
三、选择10★
1、近视眼都是因为( )有病形成的。
A.视网膜 B.晶状体 C.瞳孔 D.视神经
2、照相时,照相机离所拍照的物体( ),物体的像就小些。
A.近 B.远 C .远近都可以
3、眼球内使物体成像的部分是( ).
A.视网膜 B.晶状体 C.瞳孔
4、调节进入眼睛光线数量的部分是( )。
A.视网膜 B.晶状体 C.瞳孔
5、潜水艇就是利用( )观察水面上的情况的。
A.望远镜 B .潜望镜 C .显微镜
四、科学实验8★
如图,
上图是研究 的实验。
凸透镜的位置 像的特点
填倒立或正立 填放大或缩小
凸透镜距纸屏近,距蜡烛远时
凸透镜距纸屏远,距蜡烛近时
五、请画出潜望镜中平面镜的位置示意图。6★
______ _
→ ____ | 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
| ↓ |
| |_____ _
|_____ _→
六、科学与生活 6★
我们小学生要怎样保护我们的眼睛?
第二单元《我们怎样看到物体》
一、填空10★
1、大.放大。 2、凸透镜,视网膜。3、瞳孔 晶状体 视网膜.4、平行.
5、近.
二、判断10★
1、对2、对3、错4、错5、错
三、选择10★
1、B2、B3、B4、C 5、B
四、科学实验8★
上图是 研究凸透镜成像.
凸透镜的位置 像的特点
填倒立或正立 填放大或缩小
凸透镜距纸屏近,距蜡烛远时 倒立 缩小
凸透镜距纸屏远,距蜡烛近时 倒立 放大 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
五、略
六、科学与生活 6★
我们小学生要怎样保护我们的眼睛?
1、做眼保健操2、不要再强光或弱光下看书等.至少写四条。意思对即可
青岛版五年级科学下册
期中试题
学校 班级 姓名 等级
一、填空18★
1、向澄清的石灰水里吹气,石灰水会变 ,这说明呼出的气体中含有 。
2、血管分为 、 、 。我们注射点滴时,护士扎的是 血管。
3、凸透镜有 、 、 的作用。
4、眼球就像一架精密照相机: 具有调节光线的作用; 相当于镜头, 相当于底片。
5、随着科技的发展,人类发明了各种各样的眼睛。我知道神奇的“眼睛"还有 、 、 、 等。
二、判断6★
1、照相机的镜头就是凸透镜,利用了凸透镜能成像的原理工作。( )
2、白内障是儿童常患的眼病. ( )
3、锻炼身体时,心跳次数会增加,对身体有一定的害处。 ( )
4、血液是人体的运输兵. ( )
5、呼吸包括吸气和呼气两个过程。 ( )
6、食物的吸收过程主要在小肠内完成。 ( )
三、选择5★
1、身体分布最广的血管是( ).
A.动脉血管 B.静脉血管 C.毛细血管 青岛版五年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)
2、在人体呼出的气体中,( )含量增加。
A.二氧化碳 B.氧气 C .氮气
3、近视眼都是因为( )有病形成的。
A.视网膜 B.晶状体 C.瞳孔 D.视神经
4、照相时,照相机离所拍照的物体( ),物体的像就大些。
A.近 B.远 C .远近都可以
5、潜望镜由( )的反射光的原理制成的.
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.凹面镜
四、识图8★
标出眼球各部分名称。
五.猜想与探究9★
我们吸进和呼出的气体相同吗?请写出你和猜想和方案.
六、科学与生活4★
我们小学生如何预防近视?