《愚公移山》中考题汇编(附参考答案)

《愚公移ft》中考题汇编（附参考答案）

一、2019 年ft东省日照市中考题

10．阅读下面的文言文，完成各题。

北ft愚公者，年且九十，面ft而居。惩ft北之塞，出入之迁也，

聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许，其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北，”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁ft之一毛，其如土石何？”北ft愚公长息曰“：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子，虽我之死，有子存焉。于又生孙，孙又生子；

于又有子，子又有孙；子于孙孙无穷匮也，而ft不加增，何苦而不乎？” 河曲智叟亡以应。

（1） 下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是 ( )

A. 杂然相许 许：赞同

B. 子孙荷担者三夫 荷：肩负、扛

C. 箕畚运于渤海之尾 箕畚：竹篾柳条等编织的器具

D. 寒暑易节，始一反焉 反：同“返”，往返

（2） 下列各组句子中，加粗词的意义和用法完全相同的一组是

( )

A. 以君之力曾不能损魁父之丘 静以修身，俭以养德（《诫子 书》）

B. 河曲智叟笑而止之曰 外户而不闭（《礼记》二则）

C. 甚矣，汝之不惠 小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》）

D. 虽我之死，有子存焉 虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）

（3） 对选文内容的理解和分析，不正确的一项是 ( )

A. “荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运输工具简陋等方面表现了移ft的艰难衬托出愚公移ft的毅力和决心。

B. 邻人京城氏的男孩尽管才七八岁，却能热情地帮助移ft，写出了愚公移ft这一行动得到人们的认可与支持。

C. 愚公之妻质疑愚公智叟嘲笑愚公， 尽管他们说话的语气不同，但都对愚公移ft持否定态度。

D. 愚公不畏艰难、子孙相继挖ft不止的故事，体现了中华民族知难而进艰苦奋斗的伟大精神。

二、2010 年广西桂林市中考题

（一）文言文阅读。阅读《愚公移ft》一文(节选)，完成 14～18

题。

(12 分) 北ft愚公者，年且九十，面ft而居。惩ft北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石 ?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀 妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁ft之一毛，其如土石何?”北ft愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻， 曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；

子子孙孙，无穷匮也，而ft不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

14．解释下列句子中加点词语意思（ 2 分）

① 年且九十（ ） ② 寒暑易节（ ）

③ 杂然相许( ) ④ 甚矣，汝之不惠( ) 15．从文段中另找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同

的一例。（2 分）

① 投诸渤海之尾，隐土之北 。 ② 面ft而居 。

16. 将画线句子译为现代汉语。（3 分）

译文：

17. 作者在叙述愚公移ft的过程中，写小孩“跳往助之”的用意是 ，

写愚公与智叟辩论的作用是 。（2 分）

18. 在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移ft”行为？

（3 分）

三、广西玉林市、崇左市 2017 年中考题

阅读下面的文言文，完成第 2-4 题。

愚公移ft

太行,王屋二ft，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北ft愚公者，年且九十，面ft而居。惩ft北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂

然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王

屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子

孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰： “甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁ft之一毛，其如土石何？”北ft愚公长息曰：“汝心之固，固不可

彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；

子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而ft不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二 子负二ft，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

2. 对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ 3 分）

A. 河阳之北 河阳：黄河南岸

B. 且焉置土石 焉：怎么

C. 始龀，跳往助之 始龀：刚刚长满乳牙

D. 虽我之死，有子存焉 虽：即使

3. 对下列句子的翻译，正确的一项是（ 3 分）

A.[ 寒暑易节，始一反焉。]（小男孩参与搬运土石），从冬天到夏天变换了季节，才出现回家一次。

B.[ 以残年余力， 曾不能毁ft之一毛， 其如土石何？ ]就凭你残余 的岁月和力气，连ft上的一棵草木都清除不掉了， 又怎么对付那些沉重的泥土和石头呢？

C.[ 汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。]你的思想真是顽固，

顽固得没法开窍，你怎么就不能像孤儿寡妇那样开明呢。

D.[ 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。]握着蛇的ft神听说智叟都劝说不了愚公， 担心他不停地挖下去， 就把愚公移ft这件事告知了天帝。

4. 下列对本文的理解和评析，不正确的一项是（ 3 分）

A. 愚公要移ft，目的是能到达汉水，通过水路到达更广阔的世界。为此，他想别人之未敢想，干别人之不敢干，终于感天动地，成功移ft，造福后人。

B. 愚公提出移ft， 家人纷纷响应，连妻子也献策支持：邻人踊跃参与，连京城氏的一个小孩也热心参与其中。可见，得人心之举自然

就能一呼百应，老少云集。

C. 从人物的名称上看，两个老人，一愚一智，反映了常人的思维习惯和评价标准；而在作者笔下，愚者大智若愚，智者理屈词穷，褒 贬之情分明。这种似褒实贬、似贬实褒的写法，形成鲜明的对照，让 人印象深刻。

D. 交通不便是古代人们经常面临的痛苦， 在大自然面前人们总是显得渺小而无力。在人与自然的关系上，道家历来主张顺应自然，但这篇寓言中愚公移ft的故事及其精神， 则更具有儒家积极有为的处世态度，激励人们不怕困难，积极有为，改造自然，实现梦想。 四、2018 年湖北省荆州市中考题

古诗文阅读（ 24 分）

望岳 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众ft小。

愚公移ft（节选）《列子》

太行、王屋二ft，方七百里，高万仞。本在冀州之南， 河阳之北。北ft愚公者，年且九十，面ft而居。惩ft北之塞，出入之迂也，

聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂

然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙 荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有 遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰： “甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能毁ft之一毛，其如土石何？”北ft愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子； 子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而ft不加增，何苦而不 平？”河曲智叟亡以应。

愚公移ft赋（节选）〔唐〕丘鸿渐

世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其杜哉。 倘若不收遗 男之助，荷从智叟之辨，则居当困蒙①， 往必遇蹇②，终为丈夫之浅。今者移ft之功既已成，河冀之地又以平，则愚公之道行。客有感而叹 曰：事虽殊致，理或相假。

注释：①〔困蒙〕困于蒙昧。②〔遇蹇〕遇到艰难。

6.（2 分）下列各组句子中加点词意思相同的一项是（ ）

A.①年且九十 ②且焉置土石

B.①曾不若孀妻弱子 ②曾不能损魁父之丘C.①汝心之固，固不可彻 ②吾义固不杀人

D.①河曲智叟亡以应 ②今亡亦死，举大计亦死

7.（2 分）下列句子中“之”的用法不同的一项是（ ）

A.惩ft北之塞 B.予独爱莲之出淤泥而不染

C.虽我之死 D.邻人京城氏之孀妻有遗男

8.（2 分）下面对《望岳》赏析不正确的一项是（ ）

A. 首二句远望泰ft。 大笔勾勒泰ft横亘绵延之势， 亦显惊叹仰慕之情。

B. 三、四句近看泰ft。细笔描写泰ft神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。

C. 五、六句细赏泰ft。工笔描摹ft中云气升腾，林中群鸟还巢的美景。

D. 末两句登ft感怀。 诗人登临绝顶俯视群ft， 顿生壮志凌云之慨 叹。

9.（2 分）《愚公移ft》中多用对比衬托手法，下面说法不正确的一项是（ ）

A. 愚公似愚而智，智叟似智而愚。这样写，加重了对比色调，增强了讽刺效果。

B. 遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明，更显示出智叟目光短浅、态度消极。

C. 写太行、王屋二ft之高大，运土路程之遥远衬托出愚公的过人胆识与气魄。

D. 其妻献疑与智叟讥笑形成对比， 凸显愚公之妻支持移ft的坚定

立场和决心。

10. （2 分）下面对《愚公移ft赋》理解正确的一项是（ ）

A. 如果不是邻人京城氏之子的热心帮助， 愚公移ft恐怕终究是难以成功的。

B. 智叟的辩论客观上起到提醒愚公的作用， 有时候反面意见更具有建设性。

C. 愚公移ft的故事虽然很神奇很特别， 但其反映的道理却具有普遍的意义。

D. 文章高度赞扬了夸娥的神力愚公移ft最终还是要归功于神力相助。

11. （3 分）用“/”给《愚公移ft赋》中划线句子断句。（限三

处）