少年宫各项管理制度

惠安县螺阳中心小学

乡村少年宫领导小组

为了顺利推进乡村学校少年宫建设，切实加强对乡村学校少年宫工作的领导，惠安县螺阳中心校成立乡村学校少年宫建设工作领导小组。

组 长： 柳文华（校长），“乡村学校少年宫”主任

副组长：黄江海（书记），“乡村学校少年宫”副主任

陈锦煌（副校长），“乡村学校少年宫”副主任

谢灿鸿（副校长），“乡村学校少年宫”副主任

郭锡镇（副校长），“乡村学校少年宫”副主任

成 员：李玮 黄鸿英 王亚真 黄婕 林秋媛 张惠玲

吴春花 林舒婷 黄清焰 许双泉 周祥清 陈杰河

惠安县螺阳中心校乡村学校少年宫开放制度

为了贯彻落实县委宣传部、文明办、县教育局关于乡村学校少年宫建设工作的指示精神，切实加强乡村学校少年宫管理，惠安县螺阳中心校结合实际，制订乡村学校少年宫开放制度。

一、乡村学校少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向社会、面向孩子创办。

二、在县文明办、教育局的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持公益性原则，不开展以营利为目的的经营活动。

四、少年宫实行免费开放制度，开放时间安排如下：

1、周三、周四，下午15:30 - 17:00。

乡村学校少年宫贯彻党的教育方针，以实施素质教育为重点，注重道德教育、习惯教育、体验教育和实践教育。螺阳中心小学乡村学校少年宫活动项目设置及辅导员一览表见附件1。

附件1

序 号 小 组 名

称 活 动 对 象 辅导老师 活动地点 人数

1 五彩城堡 一年级 林舒婷 101班教室 39

2 花样跳绳 一年级 龚雪蓉 架空层 29

3 创意泥塑 一年级 苏丽玲 103班教室 43

4 国学诵读 一年级 李琼珠 105班教室 35

5 快乐童画 一年级 黄婕 104班教室 37

少年宫辅导员管理和考核制度

1.学校成立少年宫的领导小组和管理小组，有专门的行政负责对敏行少年宫的活动开展进行评价与管理。

2．建立敏行少年宫管理制度。为了进一步推进我校素质教育，更好地实施课程改革，在少年宫的活动课程开发与评价方面制定相关管理方法，以提高课程实施效果。

辅导员工作制度：每位辅导员需认真撰写制定活动实施方案。上好每一节课，活动有计划、有进度、有主题教案，有学生考勤记录，活动有质量达到规定的课时与完成教学目标。认真制定活动评价方案，并按要求认真做好学生学习年度考评工作。积极整理学生的作品、活动记录及在活动、竞赛中取得的成绩资料，认真写好教学反思，及时总结经验。

年度调研制度：领导小组将加强对少年宫活动课程实施的指导与监控。关注辅导员的教学态度、工作责任心、教学观念、关注学生学习的参与热情和学习方法，提高教学实效。采用随堂听课等方式进行随机督查。同时领导小组还通过集中调研、检查资料、学生座谈、问卷调查等多种形式对每项活动每个年度进行综合评价；根据调研结论，以学年为单位，对活动课程作出调整和完善，解决存在的问题，及时总结活动课程的实施情况。 活动资料管理制度：每学期结束，教导处将少年宫活动课程的开发与实施中的计划和方案，辅导员上课资料、活动记录、学生成绩、获奖情况等各类文本材料分类整理，一学期一整理，一学年一归档，归入学校档案室。

3.学校根据少年宫活动课程实施需求，为活动课程实施提供设施设备的更新，提供物质保障。

1．做好活动课程的评价。

加大课程的评价、研究和实践，每学年学校做好辅导员活动课程实施工作情况评价。辅导员根据自己的活动课程内容灵活地设计个性化的学生成绩评价方案，总结教学活动的情况，组织落实学生学业评价考核工作。

（1）辅导员评价。教导处通过随堂听课、查阅资料、调查访问等形式，对辅导员进行考核，并记入业务档案。主要内容为：学生活动出勤与学习效果；教学督查情况记录；学生问卷调查的结果。

乡村少年宫各项制度

xxx少年宫主任工作职责

少年宫主任是本单位法人代表,是少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和组织的监督下,全面负责少年宫的工作.少年宫主任要切实履行《少年儿童校外教育机构工作规程》赋予少年宫主任的七项重要工作职责。

认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，衽科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

认真完成上级领导交给的各项任务，制定少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况，做好平衡和统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强少年宫对全区少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。

负责安排少年宫的人事，努力做到“知人善用”，加强教师队伍建设，依靠教职工办好少年宫，注意培养骨干力量。

重视信息交流，主动与其他少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全区中、小学校外教育的工作。

团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好少年宫设备，提高现有设备的利用率。

自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

xxx少年宫副主任工作职责

副主任协助主任管理少年宫工作，做到认真贯彻执行党的教育方针，面向广大少年儿童，面向学校，面向少先队组织。全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其职责是：

协助少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

组织和管理少年宫工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，定期检查落实情况。

《少年宫安全管理制度》

《少年宫考勤制度》

1、乡村学校少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。

2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

3、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。

4、教职工婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

5、教职工寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

6、教职工因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。

7、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。

《少年宫特色班教学常规制度》

一、教学准备

1.辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。

2.遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。

3.教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。

4.教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。

二、教学活动

1.教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。

2.坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。

3.教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。

4.教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。 5.贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。

三、教学要求

1.教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。

2.掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。