少年宫各项管理制度

惠安县螺阳中心小学

乡村少年宫领导小组

为了顺利推进乡村学校少年宫建设，切实加强对乡村学校少年宫工作的领导，惠安县螺阳中心校成立乡村学校少年宫建设工作领导小组。

组 长： 柳文华（校长），“乡村学校少年宫”主任

副组长：黄江海（书记），“乡村学校少年宫”副主任

陈锦煌（副校长），“乡村学校少年宫”副主任

谢灿鸿（副校长），“乡村学校少年宫”副主任

郭锡镇（副校长），“乡村学校少年宫”副主任

成 员：李玮 黄鸿英 王亚真 黄婕 林秋媛 张惠玲

吴春花 林舒婷 黄清焰 许双泉 周祥清 陈杰河

惠安县螺阳中心校乡村学校少年宫开放制度

为了贯彻落实县委宣传部、文明办、县教育局关于乡村学校少年宫建设工作的指示精神，切实加强乡村学校少年宫管理，惠安县螺阳中心校结合实际，制订乡村学校少年宫开放制度。

一、乡村学校少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向社会、面向孩子创办。

二、在县文明办、教育局的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持公益性原则，不开展以营利为目的的经营活动。

四、少年宫实行免费开放制度，开放时间安排如下：

1、周三、周四，下午15:30 - 17:00。

乡村学校少年宫贯彻党的教育方针，以实施素质教育为重点，注重道德教育、习惯教育、体验教育和实践教育。螺阳中心小学乡村学校少年宫活动项目设置及辅导员一览表见附件1。

附件1

序 号 小 组 名

称 活 动 对 象 辅导老师 活动地点 人数

1 五彩城堡 一年级 林舒婷 101班教室 39

2 花样跳绳 一年级 龚雪蓉 架空层 29

3 创意泥塑 一年级 苏丽玲 103班教室 43

4 国学诵读 一年级 李琼珠 105班教室 35

5 快乐童画 一年级 黄婕 104班教室 37

少年宫辅导员管理和考核制度

1.学校成立少年宫的领导小组和管理小组，有专门的行政负责对敏行少年宫的活动开展进行评价与管理。

2．建立敏行少年宫管理制度。为了进一步推进我校素质教育，更好地实施课程改革，在少年宫的活动课程开发与评价方面制定相关管理方法，以提高课程实施效果。

辅导员工作制度：每位辅导员需认真撰写制定活动实施方案。上好每一节课，活动有计划、有进度、有主题教案，有学生考勤记录，活动有质量达到规定的课时与完成教学目标。认真制定活动评价方案，并按要求认真做好学生学习年度考评工作。积极整理学生的作品、活动记录及在活动、竞赛中取得的成绩资料，认真写好教学反思，及时总结经验。

年度调研制度：领导小组将加强对少年宫活动课程实施的指导与监控。关注辅导员的教学态度、工作责任心、教学观念、关注学生学习的参与热情和学习方法，提高教学实效。采用随堂听课等方式进行随机督查。同时领导小组还通过集中调研、检查资料、学生座谈、问卷调查等多种形式对每项活动每个年度进行综合评价；根据调研结论，以学年为单位，对活动课程作出调整和完善，解决存在的问题，及时总结活动课程的实施情况。 活动资料管理制度：每学期结束，教导处将少年宫活动课程的开发与实施中的计划和方案，辅导员上课资料、活动记录、学生成绩、获奖情况等各类文本材料分类整理，一学期一整理，一学年一归档，归入学校档案室。

3.学校根据少年宫活动课程实施需求，为活动课程实施提供设施设备的更新，提供物质保障。

1．做好活动课程的评价。

加大课程的评价、研究和实践，每学年学校做好辅导员活动课程实施工作情况评价。辅导员根据自己的活动课程内容灵活地设计个性化的学生成绩评价方案，总结教学活动的情况，组织落实学生学业评价考核工作。

（1）辅导员评价。教导处通过随堂听课、查阅资料、调查访问等形式，对辅导员进行考核，并记入业务档案。主要内容为：学生活动出勤与学习效果；教学督查情况记录；学生问卷调查的结果。

吴坝张庄小学少年宫工作管理制度

一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

乡村学校少年宫经典诵读活动制度

一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。

二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。

三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。

四、听从老师指挥，防止意外事故发生。

五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。

六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

乡村学校少年宫辅导员工作职责

一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。

少年宫各项管理制度

尊敬的家长们：

为了更好地管理与规范少年宫的各项活动，保障孩子们的健康成长，特制订了以下管理制度，望家长们积极配合和理解。请大家详细阅读以下内容，并严格遵守。

一、学生入园及离园管理制度

1. 上下学时间：请学生按照少年宫的规定时间准时到校，不得迟到早退。上学时间为周一至周五的14:00到14:30之间，下学时间为周一至周五的17:30到18:00之间。

2. 学生入园制度：家长需陪同学生一同来到少年宫大门处，将孩子交由专职工作人员接待，接待人员将负责带领学生进入教室。

3. 学生离园制度：学生离园时间必须等到家长到达后才能离开，家长需在规定时间到达接孩子的地点。

二、学生假期管理制度

1. 寒暑假期间，少年宫会根据学校和政府的放假时间进行相应的调整，具体开办时间和放假时间将提前通知。

2. 学生放假期间请家长切勿将孩子留在学校内，家长要注意学生的安全和起居，确保孩子能够在家庭环境下度过一个愉快、健康的假期。

3. 少年宫会在假期期间组织一些特色活动，家长可以给予孩子适当的参与和支持。

三、学生行为规范制度

1. 请学生在少年宫内服从老师的管理和指导，保持良好的行为习惯和礼貌。

2. 学生不得在教室内乱扔垃圾，要保持教室的整洁与卫生。

3. 学生应当尊重他人，不欺负同学，不扰乱教室秩序，不进行违反社会公德的行为。

四、安全管理制度

1. 请学生在上下楼梯时保持队形，按照老师的指挥有序排队。

2. 学生在课间休息期间，请勿乱跑乱闹，保持安静。

3. 学生离园时请注意安全，遵守交通规则。

五、课程安排与学习制度

1. 各科目的课程将在每个学期开始前发布，学生需按照规定时间参加。

2. 学生需要完成老师布置的作业，课后有疑问可以向老师求助。

3. 学生需按时参加少年宫组织的各项活动，如有特殊情况请提前向老师请假。

六、其他管理事项

1. 学生家长有任何问题或意见可以与少年宫的工作人员进行沟通和反馈，我们将及时处理和解决。