复句的类型及关联词
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语法知识：复句类型及关联词
语法知识：复句类型及关联词导读：复句的类型：由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。
组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。
分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。
分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。
1、并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”。
例如：单丝不成线，独木不成林。
不是意识决定存在，而是存在决定意识。
2、承接复句：也称顺承复句，连贯复句。
几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。
常用的关联词语有“A，于是B”“A，然后B”、“A，接着B”、“A，便B”。
例如：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。
3、递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。
常用的共联词语有“不但（不光、不只）A、而且（还、又）b”、“而且”、“并且”、“尚且a，何况b”、“别说a就连（就是）B”。
例如：他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。
4、选择复句：几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。
常用关联词语有“或者（或）a、或者（或）b”、“不是a就是b”、“是a还是b”、”与其A，个如b”。
例如：不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。
5、转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。
常用的关联词语有：“虽然a但是b”、“a不过b”、“可是”、“然而”、“却”等。
例如。
自然是伟大的，然而人类更伟大。
6、因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。
复句的类型及关联词语类别
复句的类型及关联词语类别复句的类型及关联词语类别联合式复句：含义：复句的分句之间没有主次的区别，若干分句共同作为表达语意的主体的复句类型。
1、并列复句：1）含义：分句之间：（1）分别说出几个事物的情况，或一个事物的几个方面的情况；（2）或者对比说明几种事物；（3）或者解释说明。
2）分类：（1）平行式：例1：这件名牌衣服很漂亮，那件名牌衣服很便宜。
例2、这个同学一边认真地听课，一边细心地记笔记。
（2）对照式：例1：他面对困难不是灰心丧气，而是勇往直前。
例2：是存在决定意识，不是意识决定存在。
“是”——是连词，不是动词。
（3）解说式：（单一解说·总分解说）例1：北京奥运会有一个无与伦比的开幕式，它是由著名导演张艺谋执导的。
例2：1、年初南方出现了冻雨灾害，2、五月四川发生了汶川大地震，3、8月全国很多省份又发生了水灾，/4、这些都说明2008年是中国自然灾害极为频繁的一年。
3）关联词语：（1）平行式的关联词语：1 单用：也·又·还·同样·同时……2 双用：一面……，一面……一边……，一边……既……，又（也）……有时……，有时……有的……，有的……（2）对照式的关联词语：不是……，而是……是……，不是……（3）解说式关联词语：没有明显的关联词语，应根据语意关系来确定。
2、承接复句（连贯）1）含义：两个或两个以上的分句，叙述连续发生的动作或者接连出现的几件事情。
（分句之间有先后的顺序）2）分类：（1）动作的连续：例1：同学们手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到了学校。
例2：吃过晚饭，老秦跟小福来到场院打谷子。
（2）事情的连续：例1：月亮升起来了，院子里显得很干净。
例2：荆江大堤刚出现险情，解放军战士就出现在大堤上。
（3）关联词语：1 单用：就·便·才·于是·然后·接着2 双用：首先……，然后……刚……，就……一……，就……3、递进复句1）含义：一个分句的意思比另一个分句的意思加深了一层。
复句关系(关联词语)
辑事理上的顺序说出连续发生的事情或动作， 分句间有先后相承的关系。常用的关联词有：
❖ 合用：首先……然后……；刚（一）……就。
❖ 单用：就，便，才，又，再，然后，接着，于 是，后来，跟着，继而，终于
❖ ● 战士们一来到村里，就帮助老乡干活。
❖ ● 先是刮大风，接着又下起了大雨。
❖ ● 他机警地向四周扫视了一下，把手一挥，命 令大家快进屋去。（靠分句排列顺序）
❖ 单用：或者、或是、或、还是
❖ ● 这次运动会，你是参加打篮球，还是参加田径赛？
❖ ● 或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其 一。
❖ ⑵ 选择已定：在几种事情中已经选择停当。关 联词有：
❖ 先舍后取： ❖ 合用：与其……不如（无宁、宁肯、还不如、
倒不如）…… ❖ 单用：还不如、倒不如 ❖ 先取后舍： ❖ 宁可（宁肯、宁愿）也不（绝不、不）…… ❖ ●与其扬汤止沸，不如釜底抽薪。 ❖ ● 宁可站着死，也不跪着生。 ❖ ●宁可玉碎，决不瓦全。 ❖ ● 我们宁可多赶几里路，也要去看一看。
❖ ● 如果没有群众的支持，那么我们就什么 都做不成。
❖ ● 假如你同意，我们明天一早就出发。
❖ 相背关系：偏句、正句语意是相背的，假设 和结果不一致。偏句先退一步说，把假设当 作事实承认下来，正句则说出不因假设实现 而改变的结论。（让步假设）
❖ 分句之间是“假设让步——转折”的关系。
❖ 合用：即使（就是、就算、纵使、纵然、哪 怕）……也（还），再……也……
❖ “因而”联系的分句所叙述的事实有连续关 系。
❖ “以致、致使”多用于后果不好的情况或说 话人所不希望的结果。
❖ 他优柔寡断，以致错失良机。
❖ 河里结冰了，致使轮船不能开航。
❖ ⑵ 推论因果：前句是前提，后句推论出 因果关系。关联词有：既然……那么 （就、又、便、则）；既然、既、就、 可见……等。如：
❖ 合用：首先……然后……；刚（一）……就。
❖ 单用：就，便，才，又，再，然后，接着，于 是，后来，跟着，继而，终于
❖ ● 战士们一来到村里，就帮助老乡干活。
❖ ● 先是刮大风，接着又下起了大雨。
❖ ● 他机警地向四周扫视了一下，把手一挥，命 令大家快进屋去。（靠分句排列顺序）
❖ 单用：或者、或是、或、还是
❖ ● 这次运动会，你是参加打篮球，还是参加田径赛？
❖ ● 或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其 一。
❖ ⑵ 选择已定：在几种事情中已经选择停当。关 联词有：
❖ 先舍后取： ❖ 合用：与其……不如（无宁、宁肯、还不如、
倒不如）…… ❖ 单用：还不如、倒不如 ❖ 先取后舍： ❖ 宁可（宁肯、宁愿）也不（绝不、不）…… ❖ ●与其扬汤止沸，不如釜底抽薪。 ❖ ● 宁可站着死，也不跪着生。 ❖ ●宁可玉碎，决不瓦全。 ❖ ● 我们宁可多赶几里路，也要去看一看。
❖ ● 如果没有群众的支持，那么我们就什么 都做不成。
❖ ● 假如你同意，我们明天一早就出发。
❖ 相背关系：偏句、正句语意是相背的，假设 和结果不一致。偏句先退一步说，把假设当 作事实承认下来，正句则说出不因假设实现 而改变的结论。（让步假设）
❖ 分句之间是“假设让步——转折”的关系。
❖ 合用：即使（就是、就算、纵使、纵然、哪 怕）……也（还），再……也……
❖ “因而”联系的分句所叙述的事实有连续关 系。
❖ “以致、致使”多用于后果不好的情况或说 话人所不希望的结果。
❖ 他优柔寡断，以致错失良机。
❖ 河里结冰了，致使轮船不能开航。
❖ ⑵ 推论因果：前句是前提，后句推论出 因果关系。关联词有：既然……那么 （就、又、便、则）；既然、既、就、 可见……等。如：
常见关联词复句分类
常见关联词复句分类复句分类1.转折关系虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起初……后来……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系与其……不如(___、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
为了、以便、以、用以、好、以免、免得、省得。
例如：为了避免情绪激动，你快让他进去。
取舍在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其……，不如(___、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)。
此外，还需注意以下关联词语的误用情况：1.错用关联词语例如：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
因为喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
(应把“因为”改为“为了”)（也可以把“就”移到“为了”前面）2.关联词语搭配不当例如：只有你意识到这一点，才能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)辨别非关联词的连续语有些短语看起来像关联词，但并非关联词。
例如“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个以上相同词语连成的句子。
像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或连续词。
复句类型及所属关联词分类简表
复句类型及所属关联词分类简表联合关系结构：并列复句：分句之间，不分主次，彼此平行。
例句：中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。
关联词：又…，又…一边…，一边…不是…，而是…一方面…，一方面…承接复句：几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。
例句：过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
关联词：…，又(还)…（便，于是)…(先)…，然后(再,接着)…递进复句：分句间有一层进一层的关系（程度更深，数量更大，范围更广）。
例句：他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。
关联词：不但…，而且…不仅…，还……，甚至……，尤其是…选择复句：分句表示从两件事中选择一件。
（分句可以不止两个）例句：：要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
关联词：不是…，就是…不仅…，还……，甚至……，尤其是…偏正关系结构（主从）：转折复句：后一分句是前一分句意思的转折(相反或相对).例句：：虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
关联词：虽然…，但是…尽管…，但是……，反而……，却……，不过因果复句：前一分句表原因，后一分句表结果（或前一分句说依据，后一分句说出由依据推出的结论）例句：几房的本家大约已经搬走，所以很寂静。
关联词：因为…，所以…由于…，……，因次…既然…，就…假设复句：前一分句表示假设情况，后一分句说这假设实现就有结果。
例句：如果你愿意，我就陪你到白云山看看。
关联词：如果…，就…要是…，就…若是…，便…即使…，也……，不过…条件复句：前一分句提出条件，后一分句在次条件下要产生的结果。
例句：只有春天的到来，生活里才能开满鲜花。
关联词：只有…，才…只要…，就…无论…，都…不管…，也…除非…，才…。
复句类型及所属关联词分类简表
复句类型及所属关联词分类简表
复句类型及所属关联词分类简表联合关系结构：
并列复句：分句之间，不分主次，彼此平行。
例句：中国是火药的故乡，又是火箭的故乡。
关联词：又…，又… 一边…，一边… 不是…，而是… 一方面…，一方面…
承接复句：几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。
例句：过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
关联词：…，又(还)… （便，于是)… (先)…，然后(再,接着)…
递进复句：分句间有一层进一层的关系（程度更深，数量更大，范围更广）。
例句：他不但是“三好学生”，而且是“优秀班干部”。
关联词：不但…，而且… 不仅…，还… …，甚至… …，尤其是…
选择复句：分句表示从两件事中选择一件。
（分句可以不止两个）
例句：：要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
关联词：不是…，就是… 不仅…，还… …，甚至… …，尤其是…。
复句关联词
2．下列各句中有语病的一句是（ A ） A．孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它 远不是一两句话就能奏效的。 B.知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感 民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他 们的一腔报国之情。 C．我们在本月中旬有个重要会议，所以现在 就要好好准备。 D．地震发生之后，当地政府及解放军部队全 力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷， 以防发生余震。
试看下面这个句子：
明天不下雨，我们上西山去。
（如果）明天不下雨，我们（就）上西山去。
（只要）明天不下雨，我们（就）上西山去。
（即使）明天不下雨，我们（也）上西山去。
（因为）明天不下雨，（所以）我们上西山去
练习：指出下列复句类型
1.老师打开书本, 开始上课。（ 承接复句 ） 2.如果单据这一点现象而论，自信其实是早 就失掉了的。（ 假设 ） 3.人生的价值，并不是用时间，而是用深度 量去衡量的。（ 并列 ） 4.我去年曾经去过那里，看见破的石马倒在 地上，一个石羊蹲在草地里呢。（ 承接 ） 5.凡事开始最难，然而更难的是何以善终。 （ 转折 ） 6.谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩， 就能超群出众。 （ 假设 ）
什么是复句？
复句是由两个或两个以上意义相关,结 构上互不作句子成分的分句组成的句子。所 谓分句是指结构上类似单句而没有完整句调 的语法单位。分句之间的关系常用连词、副 词以及一部分起关联作用的短语来表示，复 句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据 分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句 分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、 假设、条件、解说、目的等类型。
常用的关联词语有 因为……所以……、由于……因此…… 之所以……是因为…… 既然……那就（就、便）…… ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 结构： “因为a所以b”、“既a就（那么）b”、因此
复句和关联词(全)
02
总结词
提供多种选择、增强表达效果
03
详细描述
在写作中，选择复句常用于提供多个选项供读者选择或对比，增强文章
的表达效果。例如，“你可以选择去电影院看电影，或者在家看流媒体
。”
转折复句在实际写作中的应用
转折复句
表示转折关系的复句，常使用转折连词“但是”、“然而 ”等连接。
总结词
突出对比效果、使内容更加鲜明
表示条件关系的复句，常使用条 件连词“才”、“才”等连接。
总结词
强调条件关系、明确结果预期
详细描述
在写作中，条件复句常用于强调 某种条件与结果之间的关系，明 确预期的结果。例如，“只要你 努力学习，就能取得好成绩。”
时间复句在实际写作中的应用
时间复句
表示时间关系的复句，常使用时间连词“当”、“正在”等连接。
04
复句和关联词在实际写作中的应用
并列复句在实际写作中的应用
并列复句
表示并列关系的复句，常使用并 列连词“和”、“与”、“及”
等连接。
总结词
增强文章条理性、丰富内容表达
详细描述
在写作中，并列复句常用于列举 、说明或对比多个事物或观点， 使文章内容更加丰富、条理清晰 。例如，“他喜欢读书、看电影
和旅游。”
条件关联词用于连接两个或多个句子，表示它们之间 是条件关系，即后一个句子是前一个句子的条件或结 果。常见的条件关联词有“才便只有”、“才便除非 ”、“才便若是”等。
例句：只有努力学习，才能取得好成绩。
时间关联词的用法和例句
• 时间关联词用于连接两个或多个句子，表示它们之间是时间关 系，即后一个句子是前一个句子的时间上的后续或先决条件。 常见的时
详细描述
初中语文 复句的类型及常用关联词
复句的类型及常用关联词复句的类型及常用关联词（一）复句——由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。
联合复句——分句间的意义平等，无主从之分。
名称分句间的逻辑关系常用的关联词语举例并列复句各分句平等地排列在一起，分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面。
又……又……也……也……既……又（也）……一方面……一方面……一面……一面……一边……一边……不是……而是……她又聪明又漂亮。
他钢琴也喜欢，吉他也喜欢。
他既聪明又能干。
他在北京一方面打工，一方面寻找走失多年的妹妹。
他一面开车，一面聊天。
他一边吃饭，一边看电视。
你来得不是太早了，而是太晚了。
选择复句两个或两个以上的分句分别说出几件事情，表示要在这几件事情中选择一件。
是……还是……要么……要么……或者……或者……不是……就是……与其……不如……宁可……也不（要）……宁愿……也不你是去上海还是去广州？我们要么早上八点出发，要么晚上八点出发，别的时间都不合适。
或者班长去，或者你去，或者我们都去。
到了周末，他不是去打球就是去游泳。
与其坐着等，不如出去找一找。
很多顾客宁可直接换一台新的数码产品，也不去修理。
我宁愿受罪，也要和她结婚。
（要）……递进复句后一分句比前一分句有进一层的意思。
不但……而且……不仅……而且……不但……还……不但……反而……不但……而且……甚至……我哥哥不但聪明而且善良。
他不仅聪明而且能吃苦。
班长不但帮助我们班的学生，还经常帮助别的班的同学。
爷爷住院后，病情不但没好，反而更重了。
张秘书不但会唱歌，而且会弹琴，甚至会作曲。
转折复句在语义上，后一分句同前一分句相反或相对。
虽然……但是……虽然……可是……尽管……但是……尽管……还是……不过…………就是…………只不过……虽然已经是春天了，但是晚上还很冷。
她虽然很漂亮，可是我不喜欢她。
尽管我明白了你的意思，但是我不能同意你的看法。
尽管下雨了，我还是要去。
她确实很聪明，不过有点儿懒。
8种复句类型及关联词
8种复句类型及关联词在中文写作中，复句是非常常见的一种语法结构。
根据从句在复句中的作用和关联词的不同，我们可以将复句分为以下八种类型：1. 让步状语从句让步状语从句表示虽然有某种情况或条件存在，但这并不会影响主句表达的实际含义。
这类从句通常用连词"虽然"、"尽管"、"虽然...但是"等引导。
例如：虽然天气炎热，但是我们还是要坚持锻炼身体。
尽管工作繁忙，她仍然每天给家人做好晚饭。
2. 条件状语从句条件状语从句表示在主句发生的情况下，某种条件满足了才能实现。
这类从句通常用连词"如果"、"假如"、"除非"、"只要"等引导。
例如：如果你明天有时间，我们可以一起去看电影。
假如明天下雨，我们就改天再去爬山。
3. 原因状语从句原因状语从句表示主句的结果是由某种原因造成的。
这类从句通常用连词"因为"、"由于"、"既然"等引导。
例如：因为他认真学习，所以考试得了好成绩。
既然你已经决定了，就应该全力以赴。
4. 结果状语从句结果状语从句表示某种条件或情况下，主句的结果是什么。
这类从句通常用连词"所以"、"因此"、"以至于"等引导。
例如：他每天坚持锻炼身体，所以身体非常健康。
昨天晚上熬夜看球赛，今天上午以至于迟到了。
5. 目的状语从句目的状语从句表示某种行为或者行动是为了达到主句中的目的。
这类从句通常用连词"为了"、"以便"、"使得"等引导。
例如：为了更好地学习，我准备去图书馆看书。
他买了一台新电脑，使得工作效率得到了提高。
6. 权衡状语从句权衡状语从句表示某种情况在两个或多个因素之间的平衡、比较。
这类从句通常用连词"不管"、"虽然"、"有时候"等引导。
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复句的类型及关联词复句是由两个或以上意义上有密切联系、结构上互不包含的单句形式组成的句子，其中组成复句的单句形式叫做分句。
根据分句之间的逻辑意义关系，可以分为以下几种类型。
一、并列关系：几个分句分别陈述或描写有关联的几种事物、几种情况或同一事物的几个方面，分句间有平列或对照的意味。
常用的关联词语有“也”、“又”、“还”、“同时”、“反之”、“另外”等。
例如：秭归是楚先王熊绎始封之地，也是屈原的故乡。
缩微图书保存和使用都很方便，还可以节约纸张和印刷费用。
概念的内涵越小外延越大，反之，内涵越大外延越小。
我们既要有冲天的干劲，也要有科学的分析。
海燕一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。
治史绝不是为了泥古，而是为了鉴今。
不读书而空谈政治的人，只是空头的政治家，绝不是真正的政治家。
并列复句还经常不用关联词语，而只凭语序和语义来显示分句间的关系。
二、承接关系：即几个分句按顺序说出连续发生的动作或相关情况。
常用的关联词语多为时间副词和时间名词，如“就”、“便”、“才”、“又”、“再”、“于是”、“终于”、“后来”、“然后”、“跟着”、“接着”、“继而”、“随后”等。
例如：他说了，跟着的是做。
代表团定于今日离京前往上海，然后赴广州参观访问。
过了那林，船便进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
⑷大家看了看钞票上的人像，彼此交换着怀疑的眼神，然后把钞票塞进破布袄的口袋或者缠在裤腰上的褡裢里。
⑸他们开始询问我的个人情况，接着又问了一些关于革命形势和驻扎在镇头市的敌军动向的问题。
⑹我一踏进村庄，就被眼前的意外景象惊呆了。
⑺她先看了几副镯子，然后又看了一串珍珠项链，接着又看了一个威尼斯式的金十字架，镶嵌着宝石……⑻声音开始只有林红一个人，然后变成几个人，再后来变成几十个、几百个人。
⑴华老栓忽然坐起身，擦了擦火柴，点亮了遍身油腻的灯盏。
⑵红军北上抗日，白狗子趁机下山报复，村里的党员带领群众与敌人进行了英勇的斗争。
⑶大殿正中央是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。
黄传惕在介绍大殿内的陈设时，按照视线的移动顺序进行了分别介绍。
⑴种花好，但种菜更好。
⑵她不仅热爱诗歌，还用歌唱的音调教我们朗读诗歌。
⑶一次大风沙的袭击，足以将幼苗全部摧毁，甚至连根拔起。
⑷党八股这种形式不仅不利于表现革命精神，而且很容易使革命精神窒息。
⑸诚实不仅是做人的准则，也是我们事业胜利前进的保证。
⑹跪香的人不仅后来参加的全部退出，连原来的八个老头也少了三个。
⑺我挥手让他停车，但他不但不停，反而加速前行。
⑻武松不仅没有被老虎吃掉，反而打死了老虎。
⑼见面都感到害怕，更不必说有托付了。
⑽没有花，只有刺，就算是刺也不能忍受，更何况是骂。
他说这么点小事，就算是再大的事情也不会放在心上。
我从来没有听说过这种动物，更别提饲养了。
通宝，你是卖茧子呢？还是自家做丝？你可以赞成，也可以反对，还可以弃权。
景阳冈上的武松，要么把老虎打死，要么被老虎吃掉。
沉默呵，沉默呵！如果不在沉默中爆发，就会在沉默中灭亡。
要么大家坐以待毙，要么一起起来抗争。
与其扬汤止沸，不如釜底抽薪。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
对待工作，与其看得容易些，不如看得困难些。
我本想留他多住几天，不是为了让他老人家得到享受，而是为了让我自己得到安慰。
宁可将可作小说的材料缩成速写，也不愿将速写的材料拉成小说。
我们宁愿毁掉这份材料，也不能让敌人拿去。
宁可吃一口鲜桃，也不要一筐烂杏。
在我家后面有一个很大的园，相传叫做百草园。
在大青山下，只有一个永远不会废弃的古迹，那就是被称为青冢的昭君墓。
重庆的台阶特别多，就好像数不清的钢琴琴键。
事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。
B、先分后总，先作具体交代，然后加以总括说明，如：陶铸在《松树的风格》中指出，松树的风格是要求于人的甚少，给予人的甚多。
吴伯萧在《记一辆纺车》中提到，纺线有多种姿势，可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的站着纺。
C、先总再分后又总，如：有两种完全不同的知识，一种是现成书本上的知识，一种是偏于感性和局部的知识，这二者都有片面性。
这是因为知识是具有局限性的，不能涵盖所有领域。
在研究工作中，不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思主义的应用，这些都是极坏的作风。
这些作风的存在，会给研究工作带来极大的障碍和不良影响。
七、转折关系：即前面的分句先说出某种意思，后面的分句不是顺着前面的意思说下去，而是转到同前面分句相对或相反的意思上去，常用的关联词语有：虽然（尽管）……，但是（但、可是、却、而）……让步转折句；虽然（虽）……，也（还）……单纯转折句。
转折语气1组最重，依次是2、3、4，如：清初的学者，虽然也治经学，但他们首先是治史学。
尽管这些演员都已经去世了，但是他们塑造的那些银幕形象却还活在观众的心里。
虽然已宣布散会，人们还在继续讨论。
荷花虽好，也要绿叶扶持。
重庆并不高，但是人们称它山城。
科学只能给我们知识，而历史却能给我们智慧。
对各种意见都要听，不过听了要做分析。
他比先前并没有什么大改变，单是老了些。
注意：转折关系的复句，也可以不用关联词语，但前后分句之间的关系必须明确，如：夜已经很深了，方老师仍伏在灯下，聚精会神地备课。
八、因果关系：即前后分句间有原因和结果的关系，常用的关联词语有：因为（由于）……，所以……；因而；因此；表示由因故推果；之所以……，是因为……；……，因为……；既然……，就……；可见说明原因；推论因果。
如：马克思有广博的知识作基础，所以他能够建筑起他学术的高塔。
我们没有努力研究语言，古人语言中的许多还有生气的东西我们就没有充分地合理地利用。
歌声拖得很长，因此能听得很远很远。
他事先没有调查研究，以致做出了错误的结论。
散文之所以比较容易写，是因为它更接近我们口头的语言。
在研究过程中，我们应该注重分析原因，推论因果关系。
因为这个城市的地势，人们称之为山城。
不可能实现后面分句的结果。
如果……的话，就……；表示假设条件，如果这个条件得到满足，就会产生后面分句的结果。
如：①只要你肯努力，就一定能成功。
②一旦出现问题，就需要及时解决。
③只有全力以赴，才能实现目标。
④必须按照要求操作，才能保证安全。
⑤如果你能来参加会议的话，就可以了解最新的情况。
另外，条件关系也可以通过倒装句来表达，如：①成功的关键在于努力。
②及时解决问题是必要的。
③实现目标的唯一途径是全力以赴。
④保证安全的前提是按照要求操作。
⑤了解最新情况的最好方式是参加会议。
改写：他边看报，边听音乐，还边吃饭。
2.承接复句的分句是有逻辑关系的，前一分句为后一分句提供了前提或背景，后一分句是对前一分句的进一步说明或补充。
其基本格式是A，因为/所以/于是/所以而/而B。
如：①他很忙，因为他要赶着完成任务。
改写：他要赶着完成任务，所以很忙。
条件复句与让步复句的区别]1.条件复句表达的是如果某个条件成立，那么就会产生相应的结果。
而让步复句则是承认某个条件的存在，但仍然会产生与该条件相反的结果。
如：①如果你努力研究，就会取得好成绩。
改写：只要你不努力研究，就不能取得好成绩。
②虽然天气很冷，但他还是去了操场跑步。
改写：尽管天气很冷，他还是去了操场跑步。
目的复句与免除性目的句的区别]1.目的复句表达的是采取某种行为所要达到的目的或意图，是为了实现某个目标。
而免除性目的句则是采取某种行动的目的是要避免或防止某个不良后果。
如：①为了研究研究方案，今天请大家来开会。
改写：今天请大家来开会，借以研究研究方案。
②请你小心驾驶，以免发生交通事故。
改写：请你小心驾驶，免得发生交通事故。
小李今年十八岁，小王二十四岁，老陈已经年过古稀。
承接复句的分句排列次序是由分句所表示的时间和事理上的先后决定的。
因此，分句的排列顺序不能前后对调，基本格式是A→B→C……成鱼贯式的排列。
比如，见过了小李和小王，老陈便带着他们到田间去打谷子。
又比如，看过报纸，听了两段音乐，他心满意足地去吃饭了。
承接复句和连动句的区别在于，承接复句的分句有语音停顿，在书面上用逗号或分号标出这种停顿。
而连动句则没有停顿。
此外，承接复句的分句可以有不同的主语，而连动句只能共用一个主语。
例如，过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了，就是一个承接复句的例子。
而他上街买菜去了，则是一个连动句的例子。
假设复句和转折复句的区别在于，假设复句是用“即使（就算、纵然、哪怕、纵使、就是）……也……”这组关联词语组合成的。
它含有转折意思，有的书称之为转折式假设复句，有的称之为让步假设复句。
与之相比，转折复句用“尽管……还是……”这组关联词语组合成，前后分句所说的事情都已成为现实，“尽管”所撇开的是既成事实。
例如，即使明天刮风下雨，我们也要到达山顶，就是一个假设复句的例子。
而尽管今天刮风下雨，我们还是要到达山顶，则是一个转折复句的例子。
条件复句和假设复句都是前后分句的关系都是条件与结果的关系，都是没有实现的事情。
但是，条件复句着重于条件，假设复句着重于假设。
例如，如果美国政府仍然一意孤行搞对抗，中国政府愿意奉陪到底，就是一个假设复句的例子。
而只要美国政府仍然一意孤行搞对抗，中国政府就要奉陪到底，则是一个条件复句的例子。
多重复句指的是分句之间的关系在两个层次以上的复句。
分析多重复句的层次和关系，可以采用“划线法”，用“｜”划出第一层，并注明关系，有“｜｜”划出第二层，并注明关系，以此类推。
分析多重复句的步骤包括以下几点：首先要全局统观，确定分句数目并弄清分句之间的关系；其次，对第一层次的各个分句进行分析，看它们是否构成复句，如果是，再找出构成这个复句的分句并弄清它们之间的关系；然后，逐层分析，直到所有分句都是单句为止。
在分析多重复句时，需要注意分号、关联词语和逻辑关系。
如果有分号，则在分号处划分层次。
如果一个复句没有关联词语，则需要通过分句之间的逻辑关系来理解。
例如，有些人怀念过去，但过去的东西永远不会再来，因此他们感到将来的渺茫，从不把希望寄托在将来。
分析多重复句的步骤包括：总览全局，确定分句数目；理解全句语义，确立第一层次；辨析关联词语，依据搭配关系逐层分析。
举例来说，如果张健能够成功地横渡海峡，就创造了一项新的记录，也实现了他多年的梦想。
另一个例子是，请你意识到这是一种幸福，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
还有一个例子是，尽管我这个普通人对社会没有多大贡献，但如果我多献出一个笑容，世界就会多一份美好。
需要注意的是，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣。
此外，竹叶烧了还有竹枝，竹枝断了还有竹鞭，竹鞭砍了还有深埋在地下的竹根。
如果要缩短工序，提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。