初二诗歌：蒲公英的约定

六年级散文：蒲公英的约定
小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里一道绚丽的风景。

窗前风铃的声音，见证了你我的约定。

约定不会忘了你，更不会忘了我们的友情。

说好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我们的脚边嬉戏；说好要一起，要一起看流星，看流星一颗一颗在我们的身边划过；说好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我们的头顶飞舞，还说好要一起长大，永远地守着我们之间永远的约定。

将愿望折成纸飞机，抛向空中，期待他们能够遇见流星，带上我们永远的约定和身旁这株蒲公英。

风轻轻的吹，怜爱的抚摸着我们的约定，却也拆散了这株蒲公英。

天灰蒙蒙地、暗暗地。

目送你远去的背影，就像、就像那飘飞的蒲公英，那样清纯、那样茫然。

远方路漫漫，你是否会遇上另一株蒲公英？不过，我坚信：你会永远信守着我们的约定。

风来了又走，走了又来，就连那时间，也毫不留情的一点一点悄悄溜走。

蒲公英——长大了。

风中的蒲公英终于厌倦了飘荡，她带着这个永远的约定回来了！蒲公英知道，很多的梦正在等待着进行……好想好想，好想再看一眼校园里那株蒲公英。

风带着我们一起长大的约定来到身边，一向坚强的蒲公英也落泪了。

看着风中这株蒲公英，，憔悴了，苍白了，校园里的蒲公英心痛了。

而她却笑笑，说：“想你的美，想你我之间不变的约定……〞雨静静地下着，滋润着这份约定，也滋润着蒲公英……。

蒲公英的约定的演讲稿蒲公英的约定的演讲稿亲爱的老师同学们：大家好！今天我们演讲的题目是《蒲公英的约定》。

蒲公英是世间最平凡无奇的植物，却有着最令人称奇的梦想。

它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。

小时候我们也有着一样的梦想，希望自己成为那飞舞的蒲公英，飞到彼岸，飞到自己想去的地方。

很多很多的小人物，有着各自的梦想，从来不会因为卑微而放弃，不会因为贫贱而堕落。

记得世界上有这样一个小人物。

36岁前他默默无闻，36岁后他站在舞台上用歌声感动世界；36岁前他是平凡的，36岁后他是非凡的；xx年来不变的是他对音乐的热爱和对梦想的孜孜以求。

他就是《英国达人》冠军得主保罗·帕兹。

一个三十多岁的手机业务员能站在世界舞台上表演歌剧并获得如此佳绩，这是个震撼世界的奇迹。

小人物的梦想，足以震撼世界，只要你不停的走，倔强的走，也可以有创造奇迹的机会，也可以迸发出比钻石还璀璨的光芒。

蒲公英的种子一旦埋下，就像丑小鸭会变成白天鹅一样，被阳光亲吻时就变成了天堂的繁花。

性格决定命运，态度决定一切。

我们总是习惯用“上天驻定，机遇巧合，身世背景”等等来形容决定命运，一切的不幸，挫折，苦难都全推给上帝，可是上帝在给你关上一扇门的时候，也给你开了一扇窗，关键是你看到了没有。

小人物也可以有大梦想，只要你心存高远，不放弃不埋怨，脚踏实地的奋斗，就会飞到等待自己的彼岸。

记得电视里出现过这样一个演员。

土头土脑，没受过艺术熏陶，连县文化馆培训班都没进过的草根王宝强，从小就立志当一名电影演员。

他并不高大的身躯里面，似乎永远蕴含着无穷的力量。

当别人准备退缩的时候，他依然能够坚持；当别人就要绝望的时候，他还是那么乐观。

他不仅挑战了自我，还挑战了世俗，成了中国最耀眼的明星。

出身低微的.他，但不屈从命运的摆布，不屈服世俗的贬损，勇敢地为自己的理想艰苦奋斗。

是坚定的信念和不渝的追求使他取得成功。

他的歌这样写道，千锤百炼始成钢，回头遥望，万般艰难险阻化作坦途，势不可挡！守候在蒲公英种子的信念中，是要承诺那难以立即证明的生命奇迹。

蒲公英的约定夕阳散漫，不经意间，快坠入西山，朝霞映红天际边的云彩，火烧云一样微风习习，静静地，静静地，注视着……花坛中，几簇蒲公英正奋力地生长着，沐浴在初夏的阳光里正积蓄着力量等待最美的一瞬间。

初夏时节，虽比不上炎夏的酷暑，但在校园的某一处却是热火朝天、争分夺秒，为高考做最后的冲刺，在教室的某一角的他看着几个埋头苦学的身影和黑板上那几个“倒计时”…几个醒目的大字，转过身朝着窗外望去，看着他的眼神不只是希望还是迷茫，窗外一簇簇蒲公英正待开放。

啊！三年的时光过得真快啊！前年蒲公英花开的时节，他才刚刚踏入这所学校，转眼三年即逝回首高中三年，艰辛、坎坷痛苦、欢乐还略带些苦涩，回想往事，有痛苦的、，然而他觉得这三年收获最大的就是拥有一位知己——她。

端正秀丽，某种天然的风致与气质，流露着无限的活泼和天真，使人想到她天生就是甜美的……他和她的相识到相知，在别人眼里是一对恋人。

而他们之间却存在着彼此最纯洁的友谊，他们不在乎别人说什么，只要对得起自己的良心，对得起父母，闲言疯语任由它去。

在高一的新学期，语文老师的第一堂课，便是一节口头作文课，题目是“说说自己心目中的好老师”她是第一个站起来的，她说：“老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热心是补语，无私是谓语，奉献是宾语……只有具备以上所诉才是真正的好老师”。

也有的同学认为老师不打骂学生、不体罚、关心、体贴、和蔼……才是好老师。

他是最后站起来的，他认为“老师的生命像百合，展开是朵花凝聚成一枚果，绽放是风景，碾碎是良药，这只是抽象的概念。

当天下着沥沥细雨，好老师会将教科书抱在怀里而不是顶在头上，当给同学授课时，好老师会善于总结，寻求更有效的教学方法，在课堂上让学生充当主角，而不是自己充当主角，使课堂充满激情，充满快意的氛围，激发学生对知识的兴趣……这才是真正的好老师。

”课后，她便与他相识了，她经常在课间与他共同探讨问题，时间久了，便彼此间也没有了约束。

早安·蒲公英
本文是初中关于初二诗歌的早安·蒲公英，欢迎阅读。

注定要离开玩暖的怀抱，
孤独在漂泊的旅途。

你是风的孩子，
所以选择了飞翔。

放弃了一切，
只留下希望和翅膀。

你知道梦在很远的地方，
于是你不再驻足。

天空不曾留下些许痕迹，
但只要你飞过，
大地上就会出现闪烁的光。

我想，
那是你种下的希望。

你的静默让人不解，
但我明白那是生命的开场。

夜已迫近，
不见你收束自己的翅膀，
你可是想告诉人们，
什么是执着，什么是坚强?
我渴望在黎明时分，
让风儿带去我的问候。

早安，蒲公英。

蒲公英的约定优秀作文蒲公英的约定优秀作文蒲公英是近年来比较常考的一个话题，小编在这里分享给各位学生关于蒲公英的约定的优秀作文，希望身为学生的你们能够加以借鉴和提高相应的写作水平。

第一篇蒲公英的约定校园篱笆下的蒲公英，那个美丽的谎言，那个永久的约定……风一吹，把我的思念飞向远方。

也许，他会看见这朵蒲公英，想起我们之间的约定——那个篱笆下的誓言。

蒲公英的地位在我心中是神圣的，它见证了我与他那个可笑的约定。

花开花落，可我对他的思念却从未减少。

因为我对友情的执着是无法用分手来摧毁的，因为我仍傻傻地在等待他来履行这个诺言。

也许，蒲公英的约定，只是一个美丽的谎言，只是为了让我不再为即将逝去的友情而哭泣。

是啊，一晃4年，匆匆过去，4年的等待，换来的却是无尽的痛苦。

我只是在自欺欺人，世界上哪有天长地久，那有永不分离的友情?但我不想接受残酷的现实，接受没有他的世界……自己守侯的友谊只留下了一个善意的谎言，他走了，从我的生命中悄无声地离开了。

那段珍藏了多年的回忆我不得不放手了，这一份支离破碎的友谊也应抛弃。

蒲公英的约定，随着风中飞扬的蒲公英，一起飞走吧!我已不在沉睡在谎言中，我将去往一个全新的世界!看着飞扬的蒲公英渐渐离开，埋藏了一段不舍的友情……呆呆地望着远方，泪不知何时落下……第二篇蒲公英的约定旅途在约定中不再孤单。

——题记小小的朵儿在风中飘荡，奔向远方，旅程从风的到来就已经注定了孤单，可是却从未忘记的是那年与土地的誓言今天的我们即将面临毕业，尽管有过多的不舍与无奈，可是，人生漫漫，注定了天下没有不散，在毕业典礼上的我们强忍着泪水，用微笑带给对方最真挚的情感。

不知不觉，有一丝清凉滴在脸上，再不舍与坚强中竟做出了抉择，哭出自己的依依，哭出自己对回忆的珍惜，哭出与你们的别离。

可是流泪过后，我们又会看到一切都将过去，新生活像往日一般笑脸相迎，回忆呢?约定呢?早已被时间带走，早已被新生活所掩盖。

一粒粒小小的花儿被风轻轻带走，它不会有不舍，更不会有不安，因为坚强的它始终坚信着，它与土地的约定终将被实现。

周杰伦蒲公英的约定文案1. 《蒲公英的约定》是一首由周杰伦演唱的歌曲，歌词中融入了对友谊的珍视和承诺。

2.这首歌表达了对友情的珍视和对友谊的承诺，以蒲公英为象征。

3.蒲公英是一种自由飘逸的野外花卉，在风中摇曳的样子就如同友情一般。

4.歌词中的“我要做你的蒲公英，任风吹散我心上的尘埃”表达了对朋友的坚定承诺。

5.这首歌引发了无数人对友情的思考，使人们重新认识到友谊的珍贵。

6.通过歌曲的象征意义，歌迷们对友情有了更加深刻的理解和认识。

7.歌词中的“我们约定的地方”让人们回忆起和朋友一起度过的美好时光。

8.这首歌是周杰伦献给所有朋友的礼物，表达了他对友情的重视和感谢。

9. 《蒲公英的约定》通过音乐的力量，让人们对友情有了更加深刻的感悟。

10.这首歌让人们重新审视和思考自己与朋友之间的关系和承诺。

11.歌曲中表达出的珍爱友情的情感，让人们感受到了真挚友谊的力量。

12.歌词中的“蒲公英的约定，要一直往前飞”鼓励人们在追逐梦想的路上坚持不懈。

13.歌曲中融入的乐器和周杰伦独特的声音，让这首歌显得更加饱满和动听。

14. 《蒲公英的约定》的歌词平实而真实，让人们能够感受到自己在其中的影子。

15.这首歌曲勾起了人们对友情的回忆，让人们不禁感叹时间的流转和变迁。

16.这首歌通过描绘蒲公英的形象，让人们对友谊有了更加深入的认识和思考。

17.这首歌温暖了人们的心灵，让人们重新认识到友情的力量和温暖。

18.歌曲中的旋律婉转动听，通过音乐语言表达了对友情的感激和祝福。

19.通过这首歌，周杰伦用音乐向朋友们表达了自己心中真挚而深深的情感。

20.这首歌中传递出一种久违而又珍贵的情感，让人们明白友情的可贵与独特。

21.歌词中的“我们的笑容在心里永远不会改变”深深触动了人们对友情的感悟。

22.这首歌曲通过抒发情感，勾起了人们对友情的思考和回味。

23.这首歌的歌词简洁而真挚，用朴实的语言传递了深情和对友情的呼唤。

24.歌曲中表达的情感真实而赤诚，将人们的心灵触动得深入。

蒲公英的约定我曾经很喜欢去部队机场的飞机跑道上散步，在那边的便道上可以看到成片的蒲公英漫天飞舞。

细长的梗，翠绿鲜艳，上面开出黄色的小花朵，在阳光的照耀下，温暖而醒目。

朝着阳光最明媚的方向，迎着风，贴近它，轻轻呼口气，白色的茸球随风而散落在我的身上，头上，还有脸上。

我闻着它飘落时候留下的味道，慢慢感受着它们留下来的淡漠痕迹。

一个人在跑道上走了很远，又沿着原路往回走，跑道很空旷，一路上除了偶尔看到灯塔上值勤的士兵外，也只听得到耳边吹过的风声。

这里天空明朗，空气清爽，头顶上会时不时划过训练的飞机。

离我都很近，我从没有如此近距离得靠近过他们。

风依然很大，但轰鸣的机响盖过了风声。

震耳的巨响让我不经意用手去掩耳朵，但耳边却回响起小丽曾经对我说过的一句话:“如果，璀璨的夜空中飞过闪烁亮光的飞机，那它就是未来我手上的钻戒。

”我记得那日下晚自习，她仰望夜空，纯真的脸上带着温暖的笑容。

顺着她指的方向，我看见了夜空中划过一架飞机，机身在璀璨夜空中显得十分清晰。

天空墨蓝无云，不疾不缓地前行，掠过屋顶，滑过树梢，直至完全消失在这夜色中，唯独留下我们两人，在风中仍一直伫立张望。

小丽是我大学同窗，家境平平，有一个弟弟。

当年本来无意继续求学，她想尽快步入社会，回到她的家乡，找一个可以爱的人，定居，然后再找一份工作，减轻家里负担，还要供弟弟读书。

那时候，我想的，却是自己无论如何都不要毕业后回家，所以也没有真正理解她当时归心似箭的心情。

只是后来听说，现在的她很好，安稳且有一个乖巧的女儿。

我想，她应该一定戴上了她如意的钻戒，如那日夜空中划过的飞机般绚丽夺目。

然后她在爱中一直开心地笑。

相比之下，我家境也还好。

随父母去过很多地方，做过很多的交通工具。

飞机、轮船、火车，还有长途客车。

我也见过很多人。

那时候，我就有个念头，走过的路，遇见过的人，一定有一日会出现在我的游记里，每一个人都会华丽出场，然后完美谢幕。

我从小就是一个挺活跃的孩子，有古怪的性格，会做些男孩子才敢做的事情。

蒲公英的约定-600字
如果不是偶尔经过那棵树，如果不是偶尔看见蒲公英，就不会有那些回忆，也就不会想起，你。

还记得吗，我们相遇的那年夏天开满了蒲公英......
那天，你安静地坐在秋千上看书，轻轻摇荡，吱呀吱呀地响。

夏天的阳光温顺地依偎在你的身上，偶尔风轻轻吹起，带动着你那乌黑飘逸的头发。

在秋千的边上，开满了绒绒的蒲公英。

摘下一株，一个个白色小天使便夹杂着淡淡的清香，漫天飞舞在阳光下，如梦，如幻一般。

玩着玩着我不觉地笑出了声音，在一旁的你看见洒落一地的蒲公英，皱了皱眉。

“唉，多可惜呀！”你弯下腰，拾起一片蒲公英放在手心。

低下头，看着被糟蹋的蒲公英，突然觉得自己好残忍。

“我......”望着脚下的蒲公英，却不能挽回，只能让它们随风飘走。

这时，你递给我一块手帕，说：“一起把蒲公英埋了，好不好。

听说第二年夏天会开出新的蒲公英.”
我开心地点了点头。

在一棵大树下，挖出了一个坑，把拾起的蒲公英撒在坑里，然后把土埋上。

做完了一切之后，我们同坐在秋千上。

“你说，它会发芽么？”我问。

“会的，一定会的。

”你的语气很坚定，消除了我的不安。

“那你会陪我一起来看吗？”
“恩，一定会.”
两个女孩的约定，融入了背后那棵大树下，埋葬的蒲
公英。

不知道多少次会想起那个约定，只知道已匆匆过去了几个夏天，可是依然没看见你的身影；不知道你是否还记得那个约定，只知道蒲公英依未发芽，可是依然会等你，来见证那个约定。

虽然，或许你只是我生命中的一个路客，再也不会出现。

蒲公英的约定，飘散在天涯斜阳暮色，追忆惘然，守候一个约定，蒲公英散落天涯。

如果我们在后来擦肩而过，你还会记得我吗？——习题记【豆蔻光年，许你地老天荒】听时光年纪还小的时候，记忆里满是碎片，参差不齐的沉淀下来，上面铺上薄薄的细沙，我衣着白色的裙子在上面跳舞，看不到表情。

我不懂疼痛，就像你不懂我一样。

踏入重点初中的那一年，邂逅了安辰，这个我一生都无法遗忘的男子。

他就坐在我的旁边，有细腻的皮肤，头发很黑。

那时候我的身体很差，最明显的就是枯黄的头发，所以我一直很羡慕有漆黑头发的孩子，并且有很强的自卑感。

而我选择自卑的方式就是一个人安静的坐在角落里，因为那里没有阳光的直射。

安辰是我那时候唯一的朋友，他总是会在我最需要的时刻出现，带着他全部的阳光和煦我，诠释着那个年纪孩子所领有的全部活力，让我无法不喜爱。

他说他很喜爱蒲公英，可以随心所欲的漂泊，美的凄凉。

安辰在XXXX个阳光斑驳的午后说喜爱我，不带有一丝懈怠，而我依旧低着头，想要遮挡难看的发色。

他忽然就摸了了我的头发：安玖，你的头发就像蒲公英一样的美丽，尽管没有黑亮，但是很柔软。

我抬起头看他，眸子里有清澄的水珠，那年，我们14岁，豆蔻光年，不懂得承诺的轻重，如果当时我可以预见将来，还会这样执迷不悟吗？你说过的，安玖，我想牵着你的手和你一起漂泊，等我们长大的时候。

我说过的，安辰，我只想牵着你的手漂泊，哪怕我们已经老的走不动。

-【蒲公英的约定】初二的那年我们全家一起去青岛旅行，不幸的发生了一场车祸，爸爸妈妈竭尽全力的保护我，结果只有我活了下来。

我忽然成了无家可归的孩子，在他们准备带我去孤儿院的时候，安辰和他的父母出现了，经过很多繁复的手续，安辰的父母领养了我。

那场车祸，我总是无法坦然去说起，连梦境都是含糊的声音。

谁的过往，我不愿面对的忧伤，一次次的被记忆泛起疼痛，搁浅给了年华伤感，告别我的高兴。

然后安辰就会抱着我，很用力的抱着，直到我体内所有的哀痛都溢出，他放开我。

蒲公英之路
本文是初中关于初二诗歌的蒲公英之路，欢迎阅读。

梦境彼端的世界
深知迷人而遥远
恍惚白驹过隙间
仓促遗忘的画面
轻靠在她的身边
将我所爱祭奠
荣光并非我所愿
只恨无用思绪万千
我若前行
沿这条路
便再无力
将那期待背负
我愿前行
永不会再踌躇
继续我的旅途
前方总有诸多迷惘无人曾寻见清晰方向前方不被理解的绝望谁的泪光
我若前行
沿这条路
循环往复
早已不知归处
我愿前行
永不会再踌躇
继续我的旅途
我若前行
沿这条路
此后梦中
便再无人恸哭
我愿前行
永不会再踌躇
继续我的旅途
寻找我的幸福
蒲公英之路谁能清楚
蒲公英之路。

蒲公英的约定现代诗歌
庭院的墙角去听一听风
黑色毛衣的故事藏匿昨日伤
梦回后现代
把诗意的眼眸再次轻拭
看到书香落痕
还泛着蒲公英的芬芳
眷恋着的满是依存
记不起的那就叫做回忆吧
安静的`十一月
邂逅了肖邦的夜曲
微笑的样子沾满苦涩
追梦人的忧伤清扫黑白键
依然闪断着你的微笑
逐渐拉开的距离
模糊的像街角的路灯
慢慢还原成胶片
不能说的秘密
就这样潜入夜的第七章
一笔带过的冬天
像雪花舞步般轻盈短暂
看到风吹来的远方
飘渺着梦幻的一群精灵
在寻找诗与梦的温床
母亲的牵挂笑着哭
急切盼望生命的回执
一直延伸至下一条微信里
孜孜不倦
是我送你的小说
在厮守着蒲公英的约定。

人民日报潘悦写的赞美诗歌
只因有你
纵然不顾地跃起
绽放在繁星的夜幕
瞬间
华彩出温美的笑容
只因有你
才燃起激情的光芒
并不介意
身后撕碎的凄凉
随意飘洒在
那无所谓的归处
只因有你
才有了开始与结束
美好的重新开始
又愉悦地结束
只因有你
我把心思放在云朵里
包个红包交给秋叶
让风捎去闰土的心事
等我把羊群赶到云端
隐忍于心的'终南之行就要实现赶着羊儿去云端
别问遥远有多远
也不论雨雪还是艳阳天
若水无恒
云霞只能梅花三弄
有蒲公英的约定
谁让天爱上了海。

【初三作文】蒲公英的约定“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆力最美的的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……”耳机里的歌曲《蒲公英协议》让我想起了遥远的过去。

你的微笑就像我记忆中的花朵。

这是我仓促的成长和你温暖的陪伴。

那一年，我与温暖的你相识。

还记得小学一年级的时候，我头一次踏入中小学的课堂，周围的一切都令我新奇，可我却仍是体现出一副怯生生的样子，这时身材“魁梧”的你一下子跳入了我的视网膜：“嗨！我们以后就是同学了，今后就多多关照啦！我叫艾齐巴，你呢？“我抬头看着你：你的卷发和微笑的眼睛融化了我冰冷的心。

你温暖的微笑，就像冬天温暖的太阳，照亮了我心中的小阴影。

我微笑着说：“好的，我的名字是……”。

“就这样，我很高兴在那年初秋见到你。

那一年，我与真诚的你相知。

大概是四年级的春天，蒲公英开放的季节，我与你携手跑到蒲公英田里去玩，我对你说，我喜欢蒲公英是因为它的品格，可以安静的等待，洒脱的飞翔，有着随遇而安的气度，安贫乐道的生活，就像冰山下的，外表清冷孤傲，内在热血奔腾，它是那么不起眼，但却依然不忘美好的愿望，在空中自由的飞翔。

你同意，但他说，“我也非常喜欢蒲公英，但这不仅仅是因为这个。

另一个原因是他们永远不会忘记他们最初的心。

即使风把他们吹走，他们也会在天空中相遇……之后，你指着远方，握着我的手说，“我们将来一定会像蒲公英一样。

”。

即使我们分开了，我们也不会忘记我们原来的心。

“我含糊地点了点头，但我感觉到了你的真诚，这是我长久以来无法忘记的。

那年，我真诚地认识了你，我非常感激。

那一年，我与舍不下的你分离。

七月，一个伤感的季节，内初的录取通知敲响了我的家门，我把这件事告诉你，你很伤感，想说什么，终究没说出口，我看到你眼中似乎有什么在打转，握紧了我的手说：“还记得蒲公英吗？他们终会分离，但总会相遇不是吗？分离并不可怕。

这是为了我们将来能更好地见面。

我点点头。

从那时起，我们的心中似乎有了更多的东西。