现代科学的体系构成
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现代科学的体系结构
现代科学的体系结构可以分为以下几个层次或领域:
1. 自然科学:包括物理学、化学、生物学、地球科学等。
自然
科学研究自然界的规律和现象,通过观察、实验和理论推导等手段揭
示自然现象背后的科学原理。
2. 社会科学:包括经济学、社会学、心理学、政治学等。
社会
科学研究人类社会的行为、组织、文化以及社会系统的运作规律。
3. 工程科学:包括工程学、计算机科学、材料科学等。
工程科
学研究实际应用中的技术问题,旨在解决现实生活中的实际工程和技
术挑战。
4. 数学:数学是一门独立的学科,也是其他科学领域的基础。
它研究空间、数量、结构以及变化等抽象概念。
数学的应用领域广泛,并且与其他科学领域有着密切的关系。
除了以上主要的科学领域,现代科学还涉及交叉学科的研究,如
生物化学、物理化学、生物医学工程等。
这些交叉学科的产生是为了
更好地解决复杂问题,促进科学的交叉和创新。
现代科学也注重科学
方法论的研究,如实证主义、理论预测、实验设计等,这些方法可以
帮助科学家进行科学研究和验证科学理论的可靠性。
现代科学的体系
结构是动态发展的,不断扩展和丰富。
简答1.现代技术三大体系的主要内容。
P8物质变化技术体系:各种材料的设计、制备和加工能量转换技术体系:如喷气推进技术、核能技术、光电技术和多种能量转换技术信息控制技术体系:电子电路集成化、信息处理数字化和信息传输网络化2.古代科学研究采用的主要方法。
P22古代实用科学形态:观察、测量、经验、描述古代理论知识形态:逻辑方法、数学方法古代自然哲学:思辨、猜测3.阐空间资源以及人类进入空间需克服的障碍。
P217+223空间资源:高远位置、微重力、高真空、无污染、太阳能和其他丰富的物质资源,包括轨道资源、环境资源和天体矿物资源。
障碍:1)要有高度可靠且推理足够大的运载工具2)掌握关于空间飞行环境的足够信息,从而对人体所能承受的极限环境条件做出准确的判断3)能确保航天员生活、工作和安全飞行的生命保障系统4)确保地面人员与航天员之间可靠而不间断的通信联系5)掌握航天器再入大气层和安全返回的技术等。
4.狭义相对论的基本原理和推论。
P67基本原理:1)相对性原理,即物理规律在任何惯性参照系中都一样,不存一种特殊的惯性系2)光速不变原理,即对任何惯性系,真空中的光速皆相同推论:1)一个物体相对于观察者静止时,它的长度测量值最大;2)一只时钟相对于观察者静止时,它走的最快,如果相对于观察者运动,它就走得慢,运动速率越大,慢得越多;3)在任何惯性系中,物体的运动速度都不能超越光速。
光速是物质运动的极限速度; 4)如果物体运动速度与光速小很多,相对论力学就还原为牛顿力学。
5.古代阿拉伯国家对世界科学技术的贡献。
P211)沟通东西方科学文化2)保存古希腊学术典籍,对近代自然科学的诞生起到了难以估量的影响作用。
6.简介科技史上某一重大事件及其意义。
P27事件:文化复兴运动意义:这场运动不仅是一场复兴古典文化的运动,更是一场新时代的启蒙运动,把人们的眼光从神转移到自然界和人类自身,恢复了人类的理性,使人们重新获得了独立思考的能力,从而鼓舞着人类靠自己和知识的力量从事创造性的工作,导致了欧洲历史转折、思想解放、学术发达、巨人辈出,开创了人类历史长河中的一个光辉时代。
钱学森现代科学技术体系相互关系图(钱学森)马克思主义哲学桥梁数学哲学自然辩证法历史唯物主义系统论人天观认识论社会论审美观军事哲学学科门类数学自然科学社会科学系统科学人体科学思维科学行为科学文学艺术军事科学基础科学几数何学代分数析物生理物学学力化学学经社济会学学民族学系统学生理学心理学神经学思信维息学学伦行理为学学美学战略学技术科学计应算用数数学学化机工械原原理理电工学资本主义经济理论社会主义理论控制论运筹学病理学药理学免疫学情模报式学识别道社德会理主论义音文乐艺理理论论指挥学工程技术统速筹算方技法术硫酸生产工艺齿轮技术企业经营管理社会工程系统工程心理咨询技术内科学密人码工技智术能公人共际关关系系学学文绘学画技方巧法战军术事训工练程一、钱学森学科分类的标准20世纪以来,现代科学技术的迅猛发展和高度分化与综合的发展趋势,给科学分类带来很多新问题、新情况,增加了学科分类的难度和复杂性。
从各门学科研究的对象来看,物理学现在己在研究原来属于化学研究的大分子、低维分子的结构与性质,研究人脑结构,研究经济发展规律;心理学研究也从人体特点扩展到计算机科学中的各种算法、人机交互式智能型机器的心理特点等。
从各问学科的研究方法来看,几乎每一种新的方法提出来很快就被运用到其它学科中去,而且各门学科之间的研究方法已经没有多大的区别。
旧有的学科分类的矛盾日益暴露出来,它已经给科学发展带来一定的阻碍,现在需要根据新的情况从新的角度来分析学科分类问题,建立一种能适应现代科学技术发展的新的科学技术体系。
我国著名科学家钱学森教授提出建立新学科体系的原则,并在此分类原则基础上提出了九大学科部类,他所提出的学科分类的原则主要是:1.各个学科所面对研究的对象都是客观实际,不同学科之间的差别不在于研究对象,而在于它们研究的角度不同,研究的侧面有所侧重。
按照研究的对象来进行分类反映人类探索自然秘密、进行科学研究的最初阶段,对任何事物的研究,一开始总是直接面对事物本身,只有在经过一段时间以后,才会发现此事物与它事物之间联系,才会从研究方法上得到启发并推广到对其它事物的研究上去。
现代科学的结构现代科学的结构--再论科学技术体系学钱学森我以前谈过现代科学技术的体系结构(参见①、②、3、④)认为从应用实践到基础理论,现代科学技术可以分为四个层次l首先是工程技术这一层次,然后是直接为工程技术作理论基础的技术科学这一层次,再就是基础科学这一层次;最后通过进一步综合、提炼达到最高概括的马克思主义哲学。
这也可以看作是四个台阶,从改造客观世界的实践技术列最高哲学理论,可以算是横向的划分。
纵向的划分就是学科部类的划分了,在一般的看法中大的部门是自然科学和社会科学,我国现在就有中国科学院和中国社会科学院,以及他们各省、市、自治区的分院两个系统。
但我认为如果考虑到今天科学技术的现况和今后的发展,科学技术纵分的大部门应该是自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、思维科学和人体科学这六个大部门。
怎样看待这六个部门?它们是以什么界限来划分的?总的来说,当然都是人通过实践所认识到的关于客观世界规律的知识。
以前传统的观点是:科学部门以对象领域划分,自然科学研究自然界,社会科学研究人类社会。
但如此也产生了一个毛病:数学归入自然科学,社会科学就不大用数学。
这一缺点已为不少人们认识到了⑤。
这引起我从新探讨这个现代科学技术的结构问题:六大部门是怎么划分的,是以对象领域来划分的吗?还是其它的划分法?本文就讲讲对这一问题的一点看法,提请同志们讨论,批评指正。
一其实自然科学研究的范围虽说在十六世纪、十七世纪是自然界,沮到了十八世纪产业革命以后,早巳不限于自然界了。
今天自然科学的物理、化学、生物学、天文学、地学和其繁多的技术科学与工程技术已经涉及整个客观世界,自然的和人造的。
自然科学当然有它的特点,这特点是它的着眼点,看客观世界的角度,也就是思格斯在大约一百年前提出的自然辩证法的中心思想:研究物质在时空中的运动;物质运动的不同层次,不同层次物质运动的相互关系。
再概括一下,自然科学是从物质运动这个着眼点、这个角度去看整个客观世界。
科学技术的体系结构科学技术的体系结构科学技术是现代社会发展的基础,是人类智慧的结晶。
在现代文明的背景下,科学技术已经成为一种新的生产力,不断推动着人类社会的进步。
科学技术的发展可以促进社会、经济、文化的进步,协助人类解决各种实际问题。
科学技术体系是指科学技术的总体构成和内在关系。
科学技术体系结构关系到科学技术的整体水平和创新能力。
本文旨在探讨科学技术的体系结构,并分析各部分之间的关系。
一、基础理论部分基础理论是科学技术的基础,是科学技术发展的核心。
基础理论部分包括自然科学和工程科学两部分。
1.自然科学自然科学是探索自然规律的学科,这部分涵盖了物理学、化学、生物学等学科。
自然科学负责探究自然世界的规律,揭示万物的本质。
从亚原子领域到宇宙广阔,自然科学可以真正探索并理解世界的基本构成和真正本质。
自然科学的发展,不仅极大地改善了人们的生活,而且推动着人类社会不断向前发展。
2.工程科学工程科学是应用自然规律来解决实际问题的学科。
工程科学主要包括:机械工程、建筑工程、航空航天工程、电气工程等。
以化学、物理、生物、地质、经济、管理等为基础,是应用自然科学知识进行实践的科学。
好的工程设计和完善的施工管理必须建立在充分的科学理论基础上。
二、技术创新部分技术创新部分是科学技术发展的重要组成部分。
技术创新包括了发明、创造、改进和应用技术,这些活动推动着科学技术在联结理论与实际问题方面的获得。
同时,科学技术的创新也极大地促进了经济的发展。
1.技术发明技术发明是将科技理论应用到实际中,通过创新使得生产效率更高。
发明涉及到一个重要的方面:创造性解决问题。
完全符合新技术的设计和修造流程,同时对技术和工程原理进行了夯实的理论基础,使得其被广泛使用。
技术发明对科研人员进行训练及开发新的技术,不同的工程领域往往需要更入行的技术,以便更加有效地解决实际问题。
2.技术创造技术创造是在现有基础上进行创新,创造出新的技术或应用现有技术解决新的问题。
自然辩证法—课后题答案(2022最新版) 2022《自然辩证法概论》第一章马克思主义自然观1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系?2.如何认识机械唯物主义自然观的方法论意义?3.如何理解马克思主义自然观形成和发展的价值和意义?4.如何把握系统自然观、人工自然观和生态自然观对认识人与自然辩证关系的意义和作用?第二章马克思主义科学技术观1.怎样认识马克思、恩格斯的科学技术思想在马克思主义理论体系中的重要地位?2.马克思、恩格斯和国外学者关于技术本质的分析有何主要差异?3.如何理解科学技术一体化的特征?4.为什么说科学发展表现为继承与创新的统一?第三章马克思主义科学技术方法论1.如何把握创造性思维特性?2.数学方法的运用对于科学研究是否有创造性的作用?3.掌握系统科学和复杂性科学的方法对于科学研究有何积极意义?4.实验有自己独立的生命,是否不需要理论的指导?理论对实验如有指导,是否实验就没有自己独立的生命?第四章马克思主义科学技术社会论如何看待科学技术对人的异化和对自然的异化?3.如何保障科学技术在社会中健康、持续地运行?4.如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突与协调?第五章中国马克思主义科学技术观与创新型国家1.如何理解胡锦涛“大力发展民生科技”的重要思想?为什么说中国马克思主义科学技术观是一个科学、完整的思想理论体系?3.如何理解中国马克思主义科学技术观的理论精髓?4.国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何重要意义?《自然辩证法概论》思考题参考答案第一章马克思主义自然观1.如何理解朴素唯物主义自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观的辩证关系?1.古代朴素自然观以直观性、思辩证和猜测性的方式从整体上把握认识自然界的本原和发展,但缺乏系统的、以实验为基础的科学依据,尤其是将非物质性的东西当作先于物质世界的独立存在,并认为物质世界是它的派生物,为唯心主义的产生提供了借口,最终导致人类认识的分化。
如何理解科学技术一体化的特征
1)现代科学的体系结构由学科结构和知识结构组成。
学科结构由基础科学、技术科学、工程科学构成。
知识结构由科学事实、科学概念、科学定律、科学假说、科学理论构成。
现代科学的体系结构表现出现代科学的发展过程,其中学科结构形成立体的架构,知识结构各要素渗透在学科结构相对应的要素之中。
基础科学、技术科学、工程科学都是系统化的知识。
都会经过一个由科学事实到科学理论的形成过程。
2)现代技术的体系结构由门类结构和形态结构组成。
门类结构由实验技术、基本技术和产业技术构成。
形态结构由经验形态的技术、实体形态的技术和知识形态的技术构成。
现代技术的体系结构表现出现代技术的发展过程,其中门类结构是立体的架构,形态结构的各要素同样渗透在门类结构相对应的要素之中。
实验技术、基本技术和产业技术都包含经验技能,都使用工具机器,都蕴涵了知识。
现代科学技术体系结构的研究表明,科学技术在各自的发展中,不但日益多样化和系统化,而且越来越呈现出科学技术一体化的特征。
1、试述当代马克思主义系统自然观的科学基础、主要内容和特征,并阐述其对你的启示意义。
2、试述当代马克思主义生态自然观的科学基础、主要内容和特征,并阐述其对你的启示意义。
(1)系统自然观的主要内容:系统自然观认为,系统是自然界的存在方式,系统中的若干要素是线性与非线性作用的统一,但主要是通过非线性的相互作用构成的整体。
自然界不仅以系统的方式存在着,而且还是循环演化的自然界,演化的过程具有不可逆性,基本方式表现为分叉和突现,自然界的演化经历了从混沌到有序,再到新的混沌,再到新的有序的循环发展历程。
系统自然观的基本特征:①系统性。
②复杂性。
③演化性。
④广义性。
(2)人工自然观的主要内容:人工自然界是人类通过采取、加工、控制和保障等技术活动创造出来的相对独立的自然界,它具有目的性、物质性、实践性、价值性和中介性等特征;它来源于天然自然界,既有自然属性又有社会属性;它既遵循天然自然规律又遵循其特殊规律,并在总体上从简单到复杂、由低级到高级循环演化着;正确认识技术的经济和生态价值,采用生态科学和系统科学的方法,通过研究开发和应用生物和生态技术,创建资源和环境友好型社会和生态型的人工自然界。
人工自然观的特征:①主体性。
②能动性。
③价值性。
(3)生态自然观的主要内容:生态自然观是关于人与自然界生态系统辩证关系的总观点。
自然界以生态系统的形式存在,生态系统是生物与环境之间进行能量转换和物质循环的基本功能单位, 是在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。
自然界生态系统是开放系统,是多样性和整体性、平衡和非平衡的统一。
生态自然观的特征:①体现了地球共同体的特征。
②批判性。
③和谐性。
(4)启示:3、马克思主义对科学和技术本质的理解是怎样的?试由此来分析现代社会科学技术一体化的特征。
马克思、恩格斯关于技术本质特征的分析马克思、恩格斯认为技术在本质上体现了“人对自然的实践关系”,技术是人的本质力量的对象化。
现代科学的体系构成
现代科学是由基础科学、技术科学和应用科学三大学科组成的庞大体系。
三大学科之间相互联系,相互促进,共同完成认识和改造自然的任务。
基础科学的研究对象是自然界物质运动基本形式的普遍规律。
它的直接目的是发现新现象,新原理,不断完善科学理论。
基础科学是整个科学发展的前沿,它为技术科学研究、应用科学研究提供理论根据。
技术科学是研究各门专业技术中的基本理论的科学。
它一方面综合运用基础科学的理论成果,另一方面总结生产实践的经验,并将两者结合起来,进一步发展成系统的理论。
一般地说,技术科学研究有明确的应用目的,它是基本科学与应用科学之间的桥梁和纽带。
应用科学又称工程学,是综合应用技术科学的成果。
创造性地解决专业技术和产品的设计依据,生产方法和工艺流程的科学。
它把科学与生产直接结合起来,使科技知识得以物化。
它与生产实践紧密结合,针对性强、讲究经济效益。
在整个科学体系中,它是实现征服和改造自然的具体体现的部分。