4常见天气系统
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常见天气系统教案教学目标:1. 能够了解并识别不同的天气系统。
2. 能够解释天气系统的形成原因。
3. 能够理解天气系统对于人类生活的影响。
教学方法:1. 演示法:通过模拟不同的天气系统,让学生更好地理解。
2. 讨论法:引导学生进行讨论,加深对于天气系统的理解。
3. 观察法:通过观察气象图表和实际天气变化,让学生掌握识别不同天气系统的能力。
教学内容:一、常见的天气系统1. 高压系统:高压系统通常是指较为稳定的天气系统,由于空气下沉,天气晴朗,气压较高。
高压系统常常对于降雨和风产生限制作用,因此通常称为“天气阻塞”。
2. 低压系统:低压系统通常指气压较低的较不稳定的天气系统,由于空气上升,天气阴雨,气压较低。
低压系统通常伴随着阵雨、雷暴和大风等天气现象。
3. 暴风雨系统:暴风雨系统指气压急剧下降、风速达到大风级别、并伴有强降水和雷暴的天气系统。
暴风雨通常很短暂,但是对于人们的生产和生活造成的影响很大。
4. 飓风系统:飓风系统通常指剧烈的低压系统,气压急速下降并伴有强风和暴雨。
飓风最大的特点是它的半径非常大,并且带有旋转的风。
飓风通常在热带海洋上产生,但是会对陆地和周围海域造成很大影响。
5. 气旋系统:气旋系统是一种风流的形式,通常由低气压区域和高气压区域相连结而成。
气旋通常会带来阴雨天气、低气温和大风等天气现象。
二、天气系统的形成原因1. 高压系统的形成原因:高压系统通常是由于地球旋转和气压的差异造成的。
在高纬度的区域,空气有向两极运动,形成冷空气,此时空气下沉,便形成了高压系统。
2. 低压系统的形成原因:低压系统通常是由于暖空气上升,冷空气下沉而形成。
当暖空气上升,形成云和降雨,此时空气体积增大,气压下降,便形成了低压系统。
3. 暴风雨系统的形成原因:暴风雨系统通常是由于冷暖空气相互碰撞而形成。
当冷空气和暖空气相遇时,由于冷空气密度大湿空气密度小,导致空气不稳定,形成了暴风雨系统。
4. 飓风系统的形成原因:飓风系统通常是由于海洋上的暖水和气流的相互作用而形成。
常见的天气系统
常见的天气系统有以下几种:
1. 气象观测系统:包括气象观测设备(如气象气球、气象雷达、卫星)和气象观测站点。
气象观测系统通过观测和收集大气环境的数据,提供天气预报和气象分析的基础。
2. 天气预报系统:通过分析大气现象、观测数据和气象模型,预测未来一段时间内的天气情况。
天气预报系统通常包括气象预报模型、气象数据分析系统和天气预报发布系统。
3. 气象数据分析系统:用于处理和分析气象观测数据,生成气象场数据和气象要素。
气象数据分析系统通常包括气象数据输入、数据质量控制、气象场分析和插值算法。
4. 气象预报模型:利用大气动力学方程和气象观测数据,模拟大气运动和变化的数学模型。
气象预报模型可以模拟大气的温度、湿度、风速等气象要素的变化,从而提供天气预报信息。
5. 气象预警系统:根据气象预报和观测数据,及时发布天气警报和预警信息,提醒公众和相关部门采取相应的防范措施。
气象预警系统可以包括天气预警发布系统、信息传输系统和应急响应系统等。
这些天气系统通常相互关联、协同工作,提供准确的天气预报和气象服务,帮助人们做出科学决策和规划。
常见的天气系统:一、锋面系统、低压(气旋)和高压(反气旋)系统锋面系统低压(气旋)和高压(反气旋)系统台风长江流域的伏旱天气我国北方秋季“秋高气爽”的天气二、锋面气旋地面气旋与锋面经常联系在一起,称为锋面气旋,主要活动在中高纬地区,多见于温带地区,也是影响我国北方的一种常见的天气系统。
1、锋面位置的判读:锋面往往与低压槽(将低压区等压线弯曲最大的各点连接起来,由于这条线各点气压比两侧低,所以称为槽线)重合,因为水平气流在低压槽中辐合上升,冷暖气流在此相遇。
2、锋面类型的判读:①找槽线:图中 、 为槽线。
②定半球:图中气旋是一个按 时针方向流动的漩涡,为 半球。
③定冷暖气流:判断出半球后,如果为北半球,则从偏北方吹来的为 气流(气团),如图中字母 、 ;从偏南方向吹来的为 气流(气团),如图中字母 、 。
④结合旋转方向,判断锋面类型:从图中可知A 、C 气流占主动地位,即甲为 锋,乙为 锋。
⑤判断天气状况:不管是冷锋还是暖锋,降水均主要分布于 气团一侧,如图中字母 、 降水较多。
三、全球气候变化1.气候变化的主要表现:不同时间尺度的冷暖干湿变化。
2. 不同时间尺度的的气候变化3.全球气候变化的可能影响及原因4.全球气候变化的适应对策(1)控制温室气体排放。
通过技术措施减少大气中二氧化碳、甲烷等温室气体排放; (2)增加温室气体吸收.如植树造林和采用固碳技术;(3)适应气候变化。
如培养新的农作物品种,调整农业生产结构,规划和建设防止海岸侵蚀的工程等;(4)加强立法和管理,如实行直接控制,应用经济手段,鼓励公众参与等措施; (5)努力加强国际合作,科学预测,积极应对未来气候变化。
【例1】读某地四种不同天气系统过境前后气压变化示意图(图4),完成1--3题。
1.关于四种天气系统的判断,正确的是A.甲是暖锋过境 B.乙是低压过境C.丙是冷锋过境 D.丁是高压过境2.在图中②时段中,天气以晴好为特点的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.四种天气系统与其影响下可能出现的天气现象的组合正确的是A.甲------寒潮 B.乙-------长江流域的伏旱C.丙------台风 D.丁-------我国北方夏季的暴雨天气参考答案:1C 2B 3B【例2】《齐民要术》有一段描述:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。
常见天气系统
【学习目标】
1.熟练掌握冷、暖锋,高低压天气系统的特点(结构、气流运动)及对天气的影响。
2.通过自主学习、合作探究,总结判断冷锋和暖锋的方法和锋面气旋的判读规律,学会在海平面等压线图中分析某区域的天气情况。
3.激情投入,享受学习的快乐,感受天气的风云变化。
【使用说明与学法指导】
1.限时20分钟依据自主梳理通读教材,进行知识梳理、体系构建、原理规律的总结、方法和技巧的提升。
2.独立完成“课前复习”(必做)和“课堂探究”部分,总结知识和能力缺漏。
3.下节课将对学案完成情况和知识掌握程度进行检查反馈。
课前复习
【主干梳理】请同学们自主复习,从以下几个方面梳理知识: 一、锋与天气
1. 锋的组成和特征 (1)锋面是一个狭窄倾斜的过度地带,锋面上侧一定是①_____团,下侧是②_____团,锋面向_____气团一侧倾斜。
(2)锋面与地面的交线,称为③_______。
(3)锋面两侧空气的_______、湿度、______都有明显差异,故附近常伴有云雨天气。
2.冷锋、暖锋、准静止锋与天气
(1)绘出冷锋、暖锋示意图(画出冷、暖气团、标出锋前、锋后及雨区)
(
拓展:从形成季节、形成过程、天气特征三方面比较江淮准静止锋与昆明—贵阳准静止锋的不同。
二、低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
1.低气压与高气压,是指 状况而言的,气旋与反气旋是指 状况而言的。
2.请在左图中画出低压(气旋)系统和高压(反气旋)的气流运动状况。
(包括水平和垂直两个方向)
3.气旋和反气旋天气系统的特点及对天气的影响
【知识体系构建】
【我的疑惑】
【自主检测】
1.冷锋和暖锋的共同特点是( )
A.过境后天气转晴
B.过境后气压升高
C.降水多发生在锋前
D.暖空气在锋面之下 2.南半球有一天气系统,其气流状况呈顺时针方向流动,则该天气系统( ) A.以下沉气流为主 B.为反气旋 C.多阴雨天气 D.多晴朗天气
右图为“某月4~10日气温变化示意图”,读图完成第3~4题。
3.这次天气过程可能是由下列哪种天气系统过境造成的 A.冷锋 B.暖锋 C.准静止锋 D.以上都不是
4.下图中哪幅图能反映该天气系统过境前后的气压变化
天气是在一定的天气系统影响下形成的,并且是时刻变化的。
读图,完成5~6题。
5.图中箭头所示为风向。
该天气系统所在位置及名称为 ( )
A .南半球,气旋
B .南半球,反气旋
C .北半球,反气旋
D .北半球,气旋 6.如果该天气系统东部影响南京,则南京最可能吹 ( )
A .东北风
B .西南风
C .东南风
D .西北风
课堂探究
探究一 冷暖峰的判断
据国家气象中心预报:来自西伯利亚的冷空气正在东移南下,2013年10月14日08时至16
日08时,中东部大部地区将会迎来大风降温天气,局地降温幅度可达12℃以上。
读造成天气变化的天气系统图,据此回答(1)~(2)题。
(1)图中所示天气系统的是( )
A .暖锋
B .冷锋
C .准静止锋
D .气旋 (2)反映P 地10月
14日~10月16日气温和气压变化正确的是( )
【方法归纳】冷、暖锋的判读方法。
探究二 锋面气旋的判读
读“我国部分地区春季某时天气系统图”(单位:hPa),完成(1)~(3)题。
(1)图中甲、乙、丙、丁4条线中,能形成暖锋的是 A .甲、丙 B .乙、丁 C .丙 D .丁
(2)图中甲、乙、丙、丁四线所在地区,出现晴朗天气的是 A .丙、丁 B .甲、乙 C .甲、丙 D .乙、丁 (3)A 点的风向为__________。
【原理、规律总结】 锋面气旋的判读方法。
巩固训练(带★号的A 层必做,B C 层可选做)
如图所示,T 1、T 2、T 3表示等温线,t 0、t 1、t 2表示锋形成过程的三个时刻。
读图回答1~2题。
1.锋形成于 A .t 0之前 B .t 0时 C .t 1时 D .t 2时
2.假如T 1>T 2>T 3,则该锋的类型最有可能是
A .暖锋
B .冷锋
C .准静止锋
D .都有可能
(2013高考题天津卷)2009年4月14日晚,渤海沿岸发生了一次较
强风暴潮。
这次风暴潮是由低压系统、向岸风共同引起的,海水涌向陆地,给沿岸地区造成较大损失。
右图为4月14日20时海平面等压线分布图(单位:百帕),回答3题。
3. 据图5所示气压分布状况判断,当时 风暴潮影响最严重的地区是
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 丁
(2013高考题新课标1)下图示意我国某地区14日6时的气压形势,L 为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。
读下图,完成4~5题。
★4. 图中甲地14日6~9时的风向为 A . 偏东风 B . 偏南风 C . 东北风 D . 西北风 ★5. 气象部门发布了暴雨预报,甲地暴雨开始的时间约为
A . 14日14时
B . 14 日19时
C . 15日4时
D
.
15 日
11时。