西藏林芝二高2015-2016学年高一第一学期第二学段考试藏语文试卷(B卷)

林芝市二高2017—2018学年第二学期第Ⅱ学段考试高一年级汉文班语文试卷分值：100分考试时间：120分钟试卷说明：1.本试卷分试卷和答题卡两大部分，满分为100分，考试时间为120分钟。

2.答题时，请用黑色的钢笔或签字笔将答案填在答题卡对应横线处，不能答在试题卷上。

考试结束，将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。

青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。

近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。

这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。

由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。

作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。

民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。

一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。

一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。

因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。

瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。

如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。

︶︹﹀﹀册爸︽避︽扳超︽伴淳爸︽罢册邦︽斑敌︽笆耙吧跋-笆耙吧靶典敌︽蝶搬︽吵邦︽拜爸︽捶敌︽典︽地扳︽拜爸︽冲敌︽捶拜︽泵拜︽翟罢︽蝶搬︽拜宝办︽柄罢邦︽颁拜︽柄罢邦︽佃罢柄罢邦︽颁拜︽泵半︽遍爸邦﹀泵半吧耙耙柄罢邦︽颁拜︽吵邦︽嫡稗﹀泵半︽扳吧笆耙拜爸︽冲﹀罢拜扳︽叭苍罢︽撤︽罢得﹀（泵半 15×2＝30 ）1．《地︽捶︽罢爸邦︽白稗︽卞︽扳蹈邦︽侧爸邦︽》宝︽惮扳︽斑︽冲︽拜爸︽惮扳︽碘邦︽捕邦︽伴刀稗︽长爸邦︽瓣爸︽拜罢︽斑︽呈（）A 吵爸︽拜坝半︽雌︽搬拌爸︽伴窗稗︽办邦﹀懂罢︽惮扳﹀B 拜扁︽伴吵稗︽惨邦︽伴川办﹀懂罢︽惮扳﹀C 拜扁︽伴吵稗︽惨邦︽伴川办﹀碴稗︽爸罢﹀2．惮扳︽斑︽冲邦︽脆罢︽扳吵稗︽卞︽嫡办︽侧爸邦︽扳超爸︽搬半︽搬阐稗︽稗邦︽伴淳︽残︽栋︽柄拜︽宝︽斑拜︽伴唇邦︽伴超罢︽斑敌︽便扳邦︽钓办︽翟拜︽办︽扯稗︽斑半︽锤邦︽底拜︽斑邦︽炒︽昌敌︽伴淳︽长爸邦︽办( )A 搬城邦︽搬槽拜︽宝︽伴淳︽长爸邦︽瞪半﹀B 半搬︽搬佰罢邦︽宝︽伴淳︽长爸邦︽瞪半﹀C 罢财罢︽搬阐稗︽罢财罢︽扯稗︽卞︽伴淳︽长爸邦︽瞪半﹀3. <<波︽伴遍扳︽吵>>蹬邦︽斑敌︽碴稗︽惮扳︽伴巢︽呈( )翟稗﹀A 拜捕邦︽底拜︽伴档︽搬︽扳档稗︽斑︽罢掸︽捶半︽椿拜︽斑敌︽碴稗︽爸罢︽财罢B 翟拜︽伴辨半︽扳档稗︽斑︽罢掸︽捶半︽椿拜︽斑敌︽碴稗︽爸罢︽财罢C 拜捕邦︽底拜︽伴档︽搬︽拜爸︽翟拜︽伴辨半︽扳档稗︽斑︽罢掸︽捶半︽椿拜︽斑敌︽碴稗︽爸罢︽财罢4．“爸︽半爸︽囱半︽惨罢”踩邦︽斑敌︽霸︽锤爸︽办邦︽囱半︽呈（）翟稗﹀A 粹︽半爸︽搬得稗︽吵︽伴搬半︽搬敌︽车稗﹀B 粹︽伴搬半︽吵︽搬睬罢︽斑敌︽车稗﹀C 粹︽餐︽扳惭拜斑敌︽车稗﹀5 罢绊扳︽卞︽脆爸︽伴膘办︽办邦︽惩半︽底拜︽斑︽呈（）翟稗﹀A 宝︽谍拜﹀城罢︽搬擦办︽办扳︽翠︽爸稗︽椿拜︽斑敌︽挡罢B 罢得罢拜畴拜︽斑︽罢豺爸︽搬敌︽车稗﹀罢得罢︽呈︽吵邦︽罢碉扳︽办邦︽吵邦︽伴拜邦︽斑︽翟稗﹀C 淳稗﹀地稗︽便爸︽搬拌爸︽搬伴扳︽蹭︽扳霸稗︽扳爸︽搬敌︽车稗﹀6. 弊︽斌稗︽瓣︽贝稗︽揣罢︽斑敌︽臂罢﹀蒂邦︽斑敌︽搬睬拜︽吵︽搬波扳邦︽稗邦︽伴柏伴﹀﹀蹬邦︽斑︽呈（）办邦︽扯爸邦﹀A〈〈邦︽比︽点罢邦︽搬绊拜〉〉 B 〈〈拜扁︽忱稗︽点罢邦︽搬绊拜〉〉 C〈〈残︽靛爸︽搬长稗︽搬采邦〉〉7 “宝︽谍拜”踩邦︽斑敌︽挡罢︽炒邦〈〈波︽伴遍扳︽吵〉〉蹬邦︽斑敌︽蝶搬︽颁稗︽稗爸︽罢掸︽捶︽弊︽斌稗︽办（）扳档稗﹀A. 捕︽扳颁半︽卞︽搬邦扳︽斑︽彼邦︽斑﹀B. 罢吵爸︽叼扳邦︽拜爸︽搽爸︽糙︽彼邦︽斑﹀C. 城罢︽搬擦办︽卞︽档半︽池爸︽春爸︽搬﹀8. 〈〈电邦︽半搬︽拜爸︽打爸邦︽斑〉〉蹬邦︽斑︽伴巢半︽拜罢罢︽舶搬︽惮扳︽卞︽舶搬︽败搬邦︽霸罢︽布︽办邦︽罢掸︽捶（）锄拜︽底拜﹀A. 碘爸︽扯爸邦︽斑﹀搬城半︽搬︽椿拜︽斑﹀庇爸邦︽彼办︽拜充︽扳档稗︽卞︽舶搬︽败搬邦﹀B. 拜充︽搬堡拜︽斑﹀碘爸︽扯爸邦︽斑﹀伴闯邦︽车稗︽卞︽舶搬︽败搬邦﹀C. 拜充︽搬堡拜︽斑﹀碘爸︽扯爸邦︽斑﹀庇爸邦︽彼办︽拜充︽扳档稗︽卞︽舶搬︽败搬邦﹀9. 罢绊扳︽罢邦办︽惮扳︽斑︽冲︽拜爸︽搬胆扳邦︽惨邦︽惩半︽搬︽呈（）翟稗﹀A. 爆笛︽丹︽蚕爸︽﹀〈〈斑拜︽祷爸︽编︽邓︽涤拜〉〉B. 拜扁︽伴吵稗︽档邦︽伴川办﹀〈〈炒搬︽倡半︽拜坝半︽冲〉〉C. 波︽电邦︽半搬︽兵︽扳档﹀〈〈电邦︽半搬︽拜爸︽打爸邦︽斑〉〉10.〈〈波︽伴遍扳︽吵〉〉蹬邦︽斑敌︽蝶搬︽颁稗︽卞︽典︽柄邦︽兵搬︽侧爸邦︽呈（）翟稗﹀A“地罢︽罢稗邦︽罢邦半︽搬糙拜”拜爸“遍办︽地扳︽伴败搬︽惮拜”﹀B “遍办︽地扳︽伴败搬︽惮拜”C 地︽伴便罢︽拜扳罢︽伴陛罢﹀11 拜罢罢︽舶搬︽惮扳︽卞︽彪搬︽柏︽罢碉扳︽冲︽呈（）翟稗﹀A 脆︽池﹀春爸︽地扳﹀闭半︽嫡罢B 搬舶搬︽锤﹀舶搬︽椿拜﹀舶搬︽地扳﹀C 拜罢罢︽锤﹀拜罢罢︽椿拜﹀拜罢罢︽地扳﹀12. 罢绊扳︽卞︽搬胆扳邦︽惨邦︽办邦（）呈︽拜畴拜︽搬槽拜︽懂罢︽惮扳︽翟稗﹀A〈〈地︽捶︽罢爸邦︽白稗︽卞︽扳蹈邦︽侧爸邦〉〉B〈〈爸︽半爸︽囱半︽惨罢〉〉C〈〈爸︽档邦︽碉敌︽惭拜︽吵︽蝶搬︽罢层半︽椿拜︽宝稗︽底拜〉〉13. 罢绊扳︽卞︽败︽碴拜︽办邦︽颁爸︽扳︽伴捶拜︽斑敌︽败︽碴拜︽翟稗︽斑︽呈（）翟稗﹀A 报﹀坝︽抵﹀版︽抵﹀B 冻︽扳﹀宝︽谍拜﹀梆︽帝罢邦﹀ C爸︽﹀辟拜﹀闭爸︽﹀14．〈〈电邦︽半搬︽拜爸︽打爸邦︽斑〉〉蹬邦︽斑敌︽蝶搬︽颁稗︽稗爸︽编︽电邦︽半搬︽拜爸︽打爸邦︽斑︽呈︽拜充（）罢册邦︽办︽搬阐稗︽稗邦︽扳档稗﹀A 册︽扳︽拜爸︽膊稗︽粹﹀B 池爸︽搬︽拜爸︽瘁稗︽斑﹀C 册︽扳︽拜爸︽瘁稗︽斑﹀15．“爸︽半爸︽囱半︽惨罢︽斑邦﹀爸邦︽初爸邦︽侧爸邦︽办︽涤拜︽池爸︽厂半︽唱搬︽斑︽拜爸︽﹀爸︽半爸︽囱半︽惨罢︽斑邦﹀爸邦︽篡︽贬半︽卞︽瘁稗︽斑︽叼办︽唱搬﹀”踩邦︽斑敌︽挡罢︽吵扳︽炒︽办邦︽缠罢邦︽伴闭拜︽斑敌︽疮拜︽宝︽车稗︽敞稗︽党办︽呈( )翟稗﹀A 椿拜︽斑︽冲︽拜爸︽秤扳︽拜椿︽罢册邦︽斑︽办邦︽碉︽锤︽搬半︽伴苍罢︽斑﹀B 椿拜︽伯︽柄︽扳颁稗︽敞稗︽斑︽拜爸︽秤扳︽拜椿︽罢册邦︽斑︽办邦︽碉︽锤︽搬半︽伴苍罢︽斑﹀C 椿拜︽斑︽拜爸︽秤扳︽拜椿︽搬得︽斑︽拜便邦︽惭拜︽办︽伴苍罢︽斑﹀罢册邦︽斑﹀敞爸︽柏︽霸︽鼻爸︽﹀（泵半 6×1＝6）16．《爸︽半爸︽囱半︽惨罢》编︽惮扳︽斑︽冲︽呈（）翟稗︽得爸︽﹀脆爸︽罢扮稗︽办（）蹬邦︽搬槽拜﹀17．电邦︽半搬︽粹拜︽稗︽底稗︽佰稗︽粹拜﹀（）﹀18. 拜罢罢︽舶搬︽惮扳︽办︽拜椿︽稗（）拜爸（）罢册邦︽底拜﹀19. 册︽扳︽拜爸︽﹀邓︽搬︽拜爸︽﹀泵半︽扳︽拜爸︽﹀彬罢︽拜爸︽﹀扳半︽粹︽办︽雕罢邦︽斑︽池爸︽搬敌︽地邦︽碉︽罢豺罢邦︽蹬邦︽斑敌︽稗爸︽编︽拜爸︽伯 ( )车稗︽敞稗︽斑半︽伴苍罢罢碉扳︽斑﹀昌︽背罢︽拜椿︽得搬﹀ ( 壁稗︽泵半 16）粹︽涤拜︽炒︽脆敌︽地罢邦︽办︽醋稗︽传半﹀壁拜︽宝邦︽半爸︽册拜︽囱半︽搬半︽椿拜︽财爸︽﹀壁拜︽宝邦︽吵邦︽唱爸︽编︽荡︽钓罢︽炒﹀泵半︽柏︽般扳︽瓣爸︽扳︽伴变爸邦︽斑半﹀半爸︽碘邦︽拜爸︽唇办︽雕爸︽﹀翟稗︽稗︽瓣爸︽﹀壁拜︽宝邦︽车稗︽粹拜︽办︽荡︽钓罢︽车半︽搬︽脆稗︽斑邦︽典︽搬兵半︽雕稗︽斑敌︽脆︽办邦︽饱爸︽地稗︽败爸︽惭﹀20. 便爸︽编︽挡罢︽吵扳︽炒半︽霸︽锤爸︽得罢︽伴便拜︽稗︽呈︽灿︽昌半︽翟稗﹀ ( 泵半2 )办稗﹀____________________________________________________________________________ ______________________21. 便爸︽编︽挡罢︽吵扳︽稗爸︽伴捶拜︽斑敌︽败︽碴拜︽罢爸︽得罢︽锄拜︽底拜﹀ ( 泵半2 )办稗﹀____________________________________________________________________________ ______________________22. “粹︽涤拜︽炒︽脆敌︽地罢邦︽办︽醋稗︽传半”蹬邦︽斑敌︽稗爸︽编“办”伯︽车稗︽罢爸︽得罢︽敞稗︽斑半︽伴苍罢 ( 泵半2 )办稗﹀____________________________________________________________________________ ______________________23.“典︽搬兵半︽雕稗︽斑敌︽脆︽办邦︽饱爸︽地稗︽败爸︽惭”蹬邦︽斑敌︽稗爸︽编“办邦”伯︽车稗︽罢爸︽敞稗︽斑半︽伴苍罢 ( 泵半2 )办稗﹀____________________________________________________________________________ ______________________24. 挡罢︽吵扳︽伴巢敌︽稗爸︽财︽得罢︽编︽底稗︽佰稗︽搬槽拜︽底拜︽拜扳﹀炒敌︽惮扳︽长爸邦︽编︽秤扳︽斑︽灿︽伴扯︽翟稗﹀ ( 泵半2 ) 办稗﹀____________________________________________________________________________ _______________________25 挡罢︽编︽吵扳︽吹︽伴巢敌︽搬长稗︽车稗︽罢爸︽翟稗︽稗扳﹀( 泵半3 )办稗﹀____________________________________________________________________________ _______________________26 碴稗︽惮扳︽炒︽办邦︽惮扳︽斑︽冲敌︽搬邦扳︽雌敌︽搬但︽吵爸︽财︽伴扯︽得罢︽扳档稗﹀ ( 泵半3 )办稗﹀____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ______________________搬得︽斑﹀长搬邦︽搬炒敌︽撤︽罢得﹀（泵半 8 ）27 懂罢︽惮扳︽办︽敝拜︽惨邦︽罢爸︽拜爸︽罢爸︽忱稗︽底拜﹀( 泵半3 )办稗﹀____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ______________________28 侧爸邦︽秤扳︽伴淳︽搬敌︽绰︽钓罢︽罢爸︽翟稗﹀( 泵半2 )办稗﹀____________________________________________________________________________ ______________________29 侧爸邦︽秤扳︽拜爸︽拜捕邦︽秤扳︽伴淳︽搬敌︽敝拜︽惨邦︽罢爸︽拜爸︽罢爸︽翟稗﹀ ( 泵半3 )办稗﹀____________________________________________________________________________ ______________________布︽斑﹀惮扳︽翟罢︽淳︽柄﹀ ( 搬成扳邦︽泵半 40 )半爸︽册拜︽办︽伴档︽搬︽拜捕邦︽稗爸︽磋爸︽伴撤邦︽春爸︽搬敌︽侧爸邦︽拜捕邦︽罢爸︽蒂爸︽得罢︽搬槽拜︽锤半︽搬等爸︽稗邦︽懂罢︽惮扳︽荡罢︽弊扳︽搬得︽搬兵︽瓣稗︽典稗︽斑︽得罢︽淳︽拜便邦﹀惮扳︽伴淳敌︽第︽搬﹀吧霸︽锤爸︽半爸︽册拜︽稗邦︽罢佰稗︽伴痹办︽锤︽拜便邦﹀笆侧爸邦︽拜捕邦︽淳邦︽斑︽得搬︽财爸︽疮︽办︽罢雕稗︽摆扳邦︽忱稗︽斑︽得罢︽拜便邦﹀_____________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________。

西藏林芝市第二高级中学2021-2022学年高二上学期第二学段考试（期末）语文试题林芝市第二高级中学2021-2022学年高二上学期第二学段考试（期末）语文试卷考试时间：150分钟总分：150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成1～4题。

材料一：人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

当前人工智能技术正深入发展，人工智能应用场景不断丰富，人工智能开放创新平台、人工智能创新发展试验区建设正如火如荼推进，利用有利契机，加强人工智能技术发展过程中的人文社会影响研究，建设具有人文温度的智能社会意义重大而深远。

建设有人文温度的智能社会是大势所趋。

科技进步使得生产力得以飞速发展，为人们的生产和生活都带来了极大的便利，但科技创新带来的两极分化、社会摩擦、生态破坏等负面影响也一直萦绕难散。

英国著名科学家贝尔纳在《科学的社会功能》中指出：“科学技术的发展本身既为我们揭开了改善人类生活的前景，也为我们开辟了毁灭人类的可能性。

”与传统科技相比，新一代人工智能技术最大的特色在于它能够具有和人一样进行思考和决策的能力。

然而，当人工智能开始替代人类进行思考与决策时，它们能否像人类一样，在理性之上兼顾感性认知，在追求效率的同时也顾及伦理、价值观、情感和文化，这正是人类区别于动物，并能够建立起灿烂文明的核心因素。

一个有人文温度的人工智能社会，不仅要拥有更加高效的生产力，也要有更加丰富多彩的精神空间，更加包容和谐的人文关怀。

这需要我们构建全新的具有人文温度的人工智能治理体系。

消解人工智能技术发展中的隐忧。

我们应当树立正确的价值观念，防患于未然，应对科技创新带来的巨大冲击，积极倡导建立负责任的研发和创新价值体系，在人工智能的研发创新阶段以及后续技术全生命周期，加强对科技创新过程中伦理问题的关注和控制，避免人工智能可能造成的不利影响。

林芝市二高2019-2020学年高一第二学期第一学段考试藏文班汉语文试题出题人：审题人：考试时间：120分钟分值：100分一、知识与运用：本题共12小题，每小题3分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。

1.下列词语加点字读音全都正确的一项是（）A. 对称．（chèng）镂．（lòu）空显露．（lòu）血．（xué）浆B. 惩．（c hěng）罚干瘪．（b ié）埋．（mán）怨恒．（héng）星C. 供应．（yīng）兴．（xìng）旺陷．（xiàn）阱摧．（cuī）毁D．逮．（dǎi）到厌恶．（wù）分担．（dān）煞．（shà）有介事2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 俯仰镌刻翡翠冠冕堂皇B. 尝还涰泣横跨怏怏不乐C. 报怨扼杀错综沧海一栗D. 描蓦凌空空袭小题大作3.下列词语的解释错误的一项是( )A. 渺无人烟：形容十分荒凉。

B. 骇人听闻：使人听了非常吃惊。

C. 严阵以待：一切准备就绪。

D. 隔靴搔痒:比喻说话作文等不中肯，没有抓住解决问题的关键。

4.下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一组是（）A. 高尚——卑鄙烦恼——开心阻止——允许稚拙——老练B. 迅速——猛烈掩盖——暴露温柔——变态轻柔——粗重C. 密切——疏远可爱——可憎皎洁——昏暗付出——索取D. 费解——易懂新鲜——陈旧丰富——单调幸福——痛苦5.下列各项感情色彩不完全一致的一项是（）A. 谦逊纤细垂头丧气理直气壮B. 果断领袖奋不顾身锲而不舍C. 吹捧告密心不在焉一蹶不振D. 发动保护难分难解呼风唤雨6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。

B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡!C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。

林芝二高2019-2020学年第一学期第二学段高一年级汉文班语文试卷分值：100分考试时间：120分钟出题人：肖红第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题提笔忘字：科技进步导致文化衰退？日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。

”显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。

虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。

此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。

“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。

其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。

御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。

生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。

然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。

相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。

这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。

倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。

作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。

”可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。

今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。

因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。

西藏自治区林芝市第二高级中学2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题（藏文班）考试时间：120分钟分值：100分一、知识与运用：本题共12小题，每小题3分，共36分。

1.下列各词中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．深邃．（suì）萤．火中（yĺng）打盹．（dŭn）儿B．叫嚣．（xiáo）脸颊．（jiá）笨拙．（zhuō）C．垂涎．（xiān）晦．（huǐ）暗柱．（zhŭ）拐杖D．走廊．（guō）香醇．（chŭn）遨．（áo）游2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.修茸暄嚣皲裂谨慎B. 囚犯妖娆霹雳火炬C.绎站狡狭截然不同抛锚D.由然而生闲暇慰藉呜咽3.下列选项中用横线连接的词全是反义词的一项是( )A.约略---大致稀疏---荒凉陡峭---平坦迷茫---清晰B.恍惚---清醒疲倦---精神胆怯---恐惧萧瑟---繁华C.稀薄---浓稠憧憬---放弃荣耀---屈辱蜿蜒---平坦D.隐蔽---暴露喧嚣---热闹深邃---深沉黯淡---明亮4.下列成语中加点的字解释完全正确的一项是（）A.繁琐之至．（最，顶）B.壮志未酬．（酬劳，报酬）C.永垂不朽．（腐烂，磨灭）D.不言而喻．（明白）5.下列选项中关联词使用有误的一项是（）A 人生的道路虽漫长，但要紧处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。

B.在你身后落了一地的，不是花瓣，而是我凋零的心。

C.无论是扫描式阅读还是跳跃式阅读，注意力也要高度集中。

D.很多人虽然搬入了高楼大厦，但还是留恋着自己的故乡。

6.下列选项中的成语全是贬义词的一项是( )A. 花团锦簇流连忘返呕心沥血想入非非。

B. 滚瓜烂熟壮志未酬心旷神怡深不可测C. 为所欲为混混沌沌煞费苦心期期艾艾D. 美不胜收永垂不朽浮光掠影理所当然7.下列句子中加点的成语使用不当的一项是 ( ) （3分）A.看他吃饭喝水的样子，真是如饥似渴．．．．。

B.这件事的重要性不言而喻．．．．，不用特别说明了。

林芝二高2015～2016学年第一学期第二学段高二年级藏文班汉语文试卷总分：150分考试时间：150分钟注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

全卷共6页，三大题，满分150分，考试时间为150分钟。

2.考卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码写在答题卡相应的位置上，并在指定的位置粘贴条形码。

3.所有答案必须填写在答题卡上作答。

选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

非选择题用黑色钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方，试题卷上答题无效。

第Ⅰ卷（48分）一.基础知识：本题共16小题,每小题3分,共48分;每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。

1.下列词语加点的字，注音全都正确的一项是（）A. 栈．桥（jiàn）变更．（gēng）褴褛．（lǔ）别墅．（shù）B．陶冶．（zhì）阴晦．（huì）獾．猪（huān）秕．谷（bǐ）C．折．本（shé）廿．年（gān）恣睢．（suì）樵．夫（jiāo）D．栅．栏（zhà）反省．（xǐng）五行．（xíng）怂．恿（sǒng）2.下列语句中书写完全正确的一项是（）A.燥动喧染泯灭歪门斜道B.闲弃防碍赔偿挺而走险C.怠工气概震憾默守陈规D.吝啬沉湎孱弱相濡以沫3．下列用横线连接的词，全是反义词的一项是( )A．糟蹋——节约糊涂——明白迟疑——犹豫B．文雅——粗俗严寒——酷暑阴晦——阴暗C．兴隆——萧条失误——差错自恃——依仗D．凶猛——温顺愚蠢——机智损害——爱护4．下列各组词语全是贬义词的一项是( )A．死得其所地大物博自欺欺人沾沾自喜B．老奸巨猾翻云覆雨卓有成效口没遮拦C．自吹自擂对牛弹琴囫囵吞枣画蛇添足D．宽宏大量独具慧眼锐不可当愤世嫉俗5．下列各项词语解释完全正确的一项是( )A．践踏：比喻随意欺凌、摧残。

林芝二高2015--2016学年第一学期第二学段考试高二年级数学试卷（B 卷）考试时间：120分钟一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1.下命题“0||,2≥+∈∀x x R x ”的否定是（ ） A.0||,2<+∈∀x x R x B. 0||,2≤+∈∀x x R x C. 0||,2000<+∈∃x x R x D. 0||,2000≥+∈∃x x R x2.椭圆1162522=+y x 的离心率是（ ）A.53B.259C.59D.2533.抛物线x y 122=的焦点坐标是（ ）A.（3,0）B.（-3,0）C.（0,3）D.（0，-3） 4.已知命题p ：3+3=5，命题q:6>3，则下列说法正确的是（ ） A.q p ∧为真，q p ∨为假 B.q p ∧为假，p ⌝为假 C.q p ∨为真，q ⌝为假 D.q p ∨为假，p ⌝为真 5.在等比数列中1253=a ，251=a ，则公比=q （ ） A.5 B .3 C .5 D .66.已知抛物线的顶点在原点，准线方程是y=4，则该抛物线的标准方程为（ ） A.y x 162= B.x y 162-= C.x y 162= D.y x 162-=7.“2=x ”是“0822=-+x x ”的（ ）A ．充分而不必要条件B ．必要而不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件8.设y x ,满足约束条件，则y x z 32-=的最小值是( )A.7-B.6-C.5-D.9-9.已知等差数列{}n a 中，11a =-，22a =，则 54a a +的值为（ ） A ．3 B ．8 C ．14 D ．19 10.在△ABC 中，已知3a =，2b =，B =45︒ ，则=A ( ) A. 060 B.0120 C. 0150 D. 0012060或 11．不等式2230x x -->的解集为 （ ）A ．3{|1}2x x x ><-或B ．3{|1}2x x -<<C ．3{|1}2x x -<<D ．3{|1}2x x x ><-或12.椭圆4254422=+y x 的焦点坐标是（ ）A.)0,4(±B.)3,0(±C.)0,3(±D. )4,0(± 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13.若p ：“平行四边形一定是菱形”，则“非p ”为 命题（填真或假）14.如果椭圆13610022=+y x 上一点P 到焦点1F 的距离等于8，那么点P 到另一个焦点2F 的距离是 15.命题“若，则”的逆否命题为16.在ABC ∆中，若3a b ==56C π∠=，则=c _________ 三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程）。

林芝市第二高级中学2020—2021学年高一第一学期第二学段测试卷语文总分：100 考试时间：120分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成l～3题。

苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象，其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜要逊色一筹。

然而他在中国文艺史上却有巨大影响，是美学史的重要人物，道理在哪里呢？我认为，他的典型意义在于他把进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。

苏轼一方面忠君爱国，学优则仕，抱负满怀，谨守儒家思想，无论是他在熙宁变法中的温和保守立场，还是其他许多言行，都表现出这一点。

这上与杜、白、韩，下与后代无数士大夫知识分子均无不同。

但苏轼留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是另一面。

这另一面才是苏之所以为苏的关键所在。

苏一生并未退隐，也从未真正归田，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何口头上或事实上的退隐遁世要更深刻更沉重。

因为，苏轼诗文中所表达出来的这种退隐，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避；它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生纷扰的目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。

这当然比前者又要深刻一层了。

前者是可能做到的，后者实际上是不可能做到的。

如果说《春江花月夜》之类的对人生的自我意识只是少年时代的喟叹，虽说感伤，并不觉重压，那么苏轼的情况就刚好相反，尽管没有多谈，却更感沉重。

这种整个人生空漠之感，这种对整个存在、宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹，尽管不是那么自觉，却是苏轼最早在文艺领域中把它充分透露出来的。

正是这种对整体人生的空幻淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思，于是，行云流水，初无定制，嬉笑怒骂，皆成文章。

苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到某种透彻了悟的哲理高度。

林芝市二高2017——2018学年第一学期第1学段考试高一年级汉文班语文试卷分值：100分考试时间：120分钟命题人：试卷说明：1.本试卷分试卷和答题卡两大部分，满分为100分，考试时间为120分钟。

2.答题时，请用黑色的钢笔或签字笔将答案填在答题卡对应横线处，不能答在试题卷上。

考试结束，将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）永远的烛之武秦晋围郑，郑危在旦夕，“若使烛之武见秦君，师必退”，佚之狐的力荐可谓慧眼识英雄，烛之武临危受命，夜缒而出，智说秦君，秦穆公心悦诚服，秦军乃还。

晋文公面对风雨突变，亦毅然去之。

郑国终于转危为安。

在国家危难面前，烛之武深明大义、义无反顾；在强秦面前，烛之武不卑不亢、能言善辩、聪慧机智。

他的不计个人得失，处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他的义无反顾赴敌营的信心和勇气都值得我们学习。

烛之武的智勇及强烈的爱国主义精神溢于字里行间。

1955年，著名科学家钱学森冲破重重阻挠回国，当时美国的海军处长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。

”一个人的力量能抵得上五个师吗？《烛之武退秦师》告诉了我们答案。

曹操有句诗：“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

”古往今来，有多少志存高远之士，哪怕社会、命运对他如何不公，但到了紧要关头，依然挺身而出，为国家、为苍生献出自己的一份光和热。

烛之武就是这样一个让我们敬佩不已的人。

刘备三顾茅庐见到了诸葛亮，诸葛亮对他畅谈天下大势。

可以说诸葛亮未出山前就做着出山的准备，烛之武也是如此，尽管怀才不遇，但他没有放弃自己的希望。

烛之武不是不想做一番事业，他的心始终没有放弃过“一飞冲天”的渴望，他一刻不停地关注着天下形势，思考着定天下济苍生一逞抱负的路径。

你想，一个小小的“弼马温”，怎么对晋国的历史、对晋国国君的为人那么清楚，对秦伯的心理、对秦晋之间的恩怨又是如此了然？“老骥伏枥，志在千里”的豪情无疑是后人景仰他们的主要缘由。

西藏林芝二中2017-2018学年高二上学期期末考试藏文班汉语文试卷人教版高二上册林芝市二高2017—2018学年第一学期第二学段考试高二年级藏文班汉语文试卷分值：150分考试时间：150分钟出题人：审题人：注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在试题卷上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分；每小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列各项加点字的读音完全正确的一项是（）A.剥削(xuē)藏匿(zàng)嘈杂(cāo)成年累月(lěi)B.供奉(gòng)渲染(xuàn)受难(nàn)谆谆告诫(zhūnzhūn)C.拮据(jù)褴褛(lǔ)吞没(méi)熠熠夺目(yìyì)D.愤懑(mèn)泯灭(mǐn)彷徨(fáng)惴惴不安(chuàichuài)2.下列各组词语中字形完全正确的一项是（）A.垂幕锤炼孤僻不知所错B.沉湎姗姗浩瀚挺而走险C.吝啬诓骗诬蔑精兵简政D.景仰伶丁闲遐老奸巨猾3.下列用横线连接的词，不能构成反义词的一项是（）A.永恒——短暂鼎盛——没落崛起——覆灭B.如意——失意惶恐——镇定收敛——狂放C.踏实——浮躁怠工——加班文雅——儒雅D.阔绰——清贫正直——奸诈冷酷——热忱4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。

书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为，促狭可以变为开阔，偏激可以变为。

捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A．高雅淡然平静B．高贵淡泊平静C．高贵淡然平和D．高雅淡泊平和5.依次填入下列横线的关联词语，最恰当的一组是（）只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵空想，能够想出一大堆“道理”来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人没有好处。

西藏林芝二高2019-2020学年高一语文上学期第一学段考试（期中）试题（汉文班）分值：100分考试时间：120分钟出题人：第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1－3题。

古代汉族成年礼源自上古成丁礼，发展至周代时已经摆脱了以考验为目的的严酷形式，而成为一种强调青年社会责任和赋予青年人权利的彬彬之礼。

成年礼又有男女之分和阶层之分，至今能看到的比较完整的历史记载为《仪礼·士冠礼》中周代士人阶层的成年礼，有些文献中对士人以上的贵族阶层的成年礼也有零星记载，但庶人之成年礼则因“礼不下庶人”之故没有记载。

《礼记·曲礼上》中云“男子二十，冠而字”，即士人阶层男子二十岁时需加冠取字，以示成年。

成年礼有一系列仪式化过程，先要占筮确定行礼日期、选择负责加冠的主宾和赞冠者。

加冠当日，主人要在庙堂准备礼器、酒筵，并于门外，三揖三让，亲迎宾客。

仪式开始，由主宾和赞冠者为冠者行三加冠之礼，初加缁布冠，再加皮弁，后加爵弁，同时颂念不同的祝辞。

冠礼毕，冠者要拜见母亲。

回来后再由主宾为其命字，有了字后再出见乡邻与尊长。

此时主人则以酒筵招待宾客，然后送宾，以后还要派人给主宾赠送俎肉，这样才算完成整套成年礼。

在这个庄重繁复的仪式中，冠者经过一系列显性的仪容改变和新的礼仪知识的习得；亲身感受到了成年所被赋予的诸多权利和责任，此后，冠者就有了祭祀神灵、出征、婚娶以及承担其他社会事物的资格。

女子笄礼在仪式上则要简略得多，并且甫一出现，就是与女子出嫁紧密相连的。

《礼记·曲礼上》云“女子许嫁，笄而字”。

许嫁的年龄一般为十五岁，仪式主要是结发戴簪和命字。

女子从此不再被称呼以小名，而开启了“待字闺中”的人生新阶段。

即使未许嫁，成年女子也要行笄礼，只不过仪式更简单一些，“年二十而笄，礼之，妇人执其礼”。

正因为笄礼与许嫁的结合，使其与冠礼相比在仪式上保持了更强的稳定性，而男子冠礼的某些仪式则随着社会结构改变和历史变迁发生了重大变异。

西藏林芝市其次高级中学2024-2025学年高一语文上学期其次学段（期末）考试试题总分：100 考试时间：120分钟留意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成l～3题。

苏轼是中国后期封建社会文人们最宠爱的对象，其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜要逊色一筹。

然而他在中国文艺史上却有巨大影响，是美学史的重要人物，道理在哪里呢？我认为，他的典型意义在于他把进取与退隐的冲突双重心理发展到一个新的质变点。

苏轼一方面忠君爱国，学优则仕，志向满怀，谨守儒家思想，无论是他在熙宁变法中的温柔保守立场，还是其他很多言行，都表现出这一点。

这上与杜、白、韩，下与后代多数士大夫学问分子均无不同。

但苏轼留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是另一面。

这另一面才是苏之所以为苏的关键所在。

苏一生并未退隐，也从未真正归田，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何口头上或事实上的退隐遁世要更深刻更沉重。

因为，苏轼诗文中所表达出来的这种退隐，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避；它不是对政治杀戮的恐惊哀伤，而是对整个人生纷扰的目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。

这当然比前者又要深刻一层了。

前者是可能做到的，后者事实上是不行能做到的。

假如说《春江花月夜》之类的对人生的自我意识只是少年时代的喟叹，虽说感伤，并不觉重压，那么苏轼的状况就刚好相反，尽管没有多谈，却更感沉重。

这种整个人生空漠之感，这种对整个存在、宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无所希望、无所寄予的深厚喟叹，尽管不是那么自觉，却是苏轼最早在文艺领域中把它充分透露出来的。

正是这种对整体人生的空幻淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思，于是，行云流水，初无定制，嬉笑怒骂，皆成文章。

苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生志向和生活看法，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到某种透彻了悟的哲理高度。

西藏林芝市其次高级中学2024-2025学年高一语文上学期第一学段（期中）考试试题总分：100 考试时间：120分钟留意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、基础与运用（30分，每题3分）1．下面的语段中加点的字，读音完全正确的一项是（）诗歌是文学殿堂里璀（cuī）璨的明珠。

优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。

她如绝美的天籁（làn），拂（fó）去尘世的喧嚣（xiāo）；她似千年的佳酿（niàng），隐藏醉人的芳香；她如澄澈的甘泉，滋润干枯的心田；她似闪耀（shuò）的星辰，照亮暗淡。

的夜空。

徜（sháng）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜（zī）孜求索中变得深邃。

A．璀（cuī）璨喧嚣（xiāo）B．天籁（lán）闪耀（shuò）C．拂（fó）去徜（sháng）徉D．佳酿（niàng）孜（zī）孜2．下列选项中字形书写全部正确的一项是（）A．阻碍无尚光荣国粹并行不背B．摩登发扬国光观摩明察秋毫C．辩白急风劲草辨识磕头贺喜D．追溯勃然大怒腥红概莫能外3．下列各项句子缩句后与原句意思相同的一项是（）A．人工选择大大加快了它的进程。

缩句：人工选择加快了它。

B．光年是天文学上表示距离的单位。

缩句：天文学的单位。

C．水在人体内携带着很多溶解或悬浮的珍贵化学物质。

缩句：人体携带化学物质。

D．你们的追求，千年万载地持续着。

缩句：追求持续着。

4．毛泽东的词句“江山如此多娇，引多数英雄竞折腰”中的“折腰”是指什么？（）A．为之倾倒 B．杀身成仁 C．屈身于人 D.忍辱负重5．下列诗句与作品、作者对应正确的一项是（）A．你好呵，快乐的精灵！——《红烛》——闻一多B．力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟——《致云雀》——郭沫若C．我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙——《立在地球边上放号》——昌耀D．鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》——毛泽东6．下列各项中对修辞方法推断不正确的一项是（）A．万类霜天竞自由（拟人）B．何以解忧？唯有杜康。

林芝市第一中学2015-2016学年第一学期第二学段考试语文试卷（适用于高一汉文班）（总分：100 考试时间：120分钟）一、现代文阅读（6分）阅读短文，回答下列问题：古代的精英移民团：士大夫在山水之间寻找桃花源中国古代士大夫为何喜欢在山水之间寻找桃花源？有人说，山水是中国士人的圣经，一点不假，中国士人对山水有一种乡愁式的眷恋，乡愁是自然生命里的一份人文遗产，而那份潜藏在生命底色里的山水乡愁，才是士人精神的自由出口。

而老庄哲学恰在山水与人文之间开凿了一条走向自由的通道，在审美领域筑就了一道精神独立的风景线。

它对士人选择在山水间隐居的影响也异常深远。

中国士人的精神生活可以在自然山水中倘佯，也只有在山水里，精神才可能自由高蹈。

山水诗、山水画、高山流水之山水乐，将人的审美诉求寄情于山水，将人文的关怀隐逸在山水里。

山水远离朝廷，是隐逸者的家园。

他们在这里观山阅水，吐胸中块垒，笔墨底端，别开生面，自成一文泽笃厚的审美的文化江山。

这样一座文化的江山，可耕田，能读书，采菊东篱，戴月荷锄，才是士人寻找的桃花源。

而浙江永嘉优越的地理位置，楠溪江不俗的山水，是理想的桃源圣地。

这块风水宝地，三面环山，一江入海，天然屏蔽了世外的纷扰。

据《永嘉县志·疆域》记载这里的山川形势，所谓“楠溪太平险要，扼绝江，绕郡城，东与海会，斗山错立，寇不能入”。

王权的神经末梢亦少到达，很适于寻找桃花源的士人隐居。

一个寻找桃花源的精神团队，一个宗族的隐逸，要以富庶的山水托底。

楠溪江的山水，遗世独立，山高水长，气候宜人，土地肥沃，又有舟楫之利，是个殷实的盆地，足以支撑士人携带家族追求诗意于山水间的耕读生活方式。

楠溪江地理隐蔽，却又天然地连山通海，为移民提供了开阔的精神领地与生活空间，至少在南宋以前，是一个现实版的桃花源。

来此隐居的士人群体也非常有幸，穷则可独善其身，达亦可兼善天下，出世入世两方便。

楠溪江的山水有福，迎来了具有文化建设能力的、给予自然以人文关照的士人安居。

林芝市二高2015-2016学年第一学期第2学段考试高一年级汉文班语文试卷（B卷）试卷说明：1.本试卷分试卷和答题卡两大部分，满分为100分，考试时间为120分钟。

2.答题时，请用黑色的钢笔或签字笔将答案填在答题卡对应横线处，不能答在试题卷上。

考试结束，将答题卡交回。

3.选择题1-4题、6-9题、13—15题涂在机读卡上；其余的题目写在答题卡上。

第Ⅰ卷一、语言文字运用（15分，每小题3分）1.下列句子横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）①看着这种饲养小姑娘的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户墨鸭捕鱼的事了。

②正因为这样，所以马克思是当代最遭和最受污蔑的人。

③春节晚会上，赵本山等表演的小品《同桌的你》逗得观众捧腹大笑，在这笑声中，人们心中所有的烦恼、忧愁都。

A．盈利嫉妒付诸东流 B．盈利嫉恨烟消云散C．营利嫉恨烟消云散 D．营利嫉妒付诸东流2. 下列各句，没有语病、句意明确的一句是（）A. 《荷塘月色》是朱自清的传世之作，曾入选各种版本的《中学语文》课本，历来为广大师生所喜爱。

B.中国是诗的国度,《诗经》和《离骚》分别开创了我国诗歌创作的浪漫主义和现实主义的优秀传统。

C.《孔雀东南飞》是一个感人肺腑的爱情悲剧故事，通过这个故事，使读者了解了刘兰芝、焦仲卿坚贞的爱情以及封建家长的罪恶。

D.能否发现并阐明大自然和人类社会的规律，不是由个人身份决定的，关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，语意衔接最恰当的一组是（）天山不仅给人一种稀有美丽的感觉，而且更给人一种无限温柔的感情。

，。

，；，。

人们会同时用两种甜蜜的感情交织着去爱它，既像男子依偎自己的恋人，又像婴儿喜爱母亲的怀抱。

①当它披着薄薄云纱的时候②有绿发似的森林③它像少女似的含羞④又像年轻母亲饱满的胸膛⑤当它被阳光照耀得非常明朗的时候⑥它有丰饶的水草A．③①⑤④⑥② B．③④①⑥⑤② C．⑥⑤④②①③ D．⑥②①③⑤④4.下列各句中，文学常识表述不正确的一项是( )A．屈原，字原，名平。

林芝一中2015-2016学年第一学期第二学段考试高二藏文班汉语文试卷（时间：120分钟总分：100分）一、选择题（共36分，每题3分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A、宝藏．/矿藏．呼吁．/长吁．短叹曾．祖/曾．经沧海B、湖泊．/淡泊．铜臭．/乳臭．未干记载．/怨声载．道C、校．对/校．正角．逐/钩心斗角．参．加/参．差不齐D、熨．帖/熨．烫着．落/不着．边际慰藉．/声名狼藉．2、下列词语中，没有错别字的一项是（）A 、锤炼惯通媒界傅鸡之力B、嘈杂默契合睦老奸巨猾C 、褴褛稠密闲暇瞻前顾后D 、寒噤诠释通宵惊世该俗3、下列成语中，意义都相反的一组是（）A、墨守陈规----标新立异安分守己----循规蹈矩B、阿谀奉承----刚正不阿不足为奇----屡见不鲜C、不胜枚举----屈指可数别具匠心----如法炮制D、毕恭毕敬----盛气凌人全神贯注----专心致志4、下列成语中加点的字的解释，不正确的一项是（）A、亘古．．（显著盛大的样子）出类拔．（高出）．．（自古以来）未闻战功赫赫萃B、心有余悸．（因害怕而心跳）夙．（早）兴夜寐恬．（安然）不知耻C、彬彬．．（文雅的样子）有礼玩．（玩耍）忽职守好高骛．（攀登）远D、名副．（符合）其实姗姗．．（害．．（走路缓慢从容的样子）来迟毛骨悚然怕的样子）5、将下列词语依次填入句子的横线处，排序完全恰当的一项是（）①摆动②黄青③明亮④昏黄⑤绿茵茵⑥洗淋春天，树叶开始闪出_____，花苞轻轻地在风中_____，似乎还带着一种冬天的_____。

可是只要经过一场春雨的_____，那种颜色和神态是难以想象的。

每一棵树仿佛都睁开特别_____的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层______的波浪。

A、④⑥③①⑤②B、②①④⑥③⑤C、④③①②⑤⑥D、②①③④⑤⑥6、下列各组词语感情色彩一致的一项是（）A、提心吊胆目不暇接狼狈为奸B、自私自利转危为安壮志凌云C、至理名言沾沾自喜远见卓识D、虚怀若谷巧妙绝伦平易近人7、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A、蛟龙号载人潜水器突破下潜7000米的记录，使我国宾至如归．．．．地跻身于世界深潜先进国家行列。