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南昌三中2015—2016学年度上学期期中考试高一历史试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1.《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。
东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制2.下列中国古代官职中具有监察职能的是A.太尉B.御史大夫C.军机大臣D. 丞相3．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚4．唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。
由此可见A．唐朝时期的丞相权力大于皇权 B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用C．唐朝门下省权限高于中书省 D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征5．《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。
”这段话表明皇帝制度的主要特点是A．朝议裁决 B．集权独断 C．世袭传承 D．政务繁忙6．明朝自宣德以来，中央机构互相倾轧。
英宗登基后，太皇太后委政内阁，令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见，交皇帝裁定，明朝票拟走向制度化。
这主要反映了A．内阁地位逐渐提高 B．明英宗时期初设内阁C．废丞相后政治腐败 D．内阁成为法定的中央机构7．宁波天一阁是我国现存最古老的私人藏书楼。
1984年离乡多年的世界船王包玉刚回到宁波访问，在天一阁看到了馆藏的《包氏家谱》，意外发现自己是包拯的第29代嫡孙。
这段材料反映的是中国古代的A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．郡县制8．在西方代议制中，突出体现分权与制衡原则的法律文件是A.英国《权利法案》B.美国1787年宪法C.法兰西第三共和国宪法D.《德意志帝国宪法》9．近代以来，欧美一些国家都通过各种方式确立了各自的资本主义政治制度。
南昌一中、南昌十中、南昌铁一中三校2015届高三联考历史试卷（2014年8月铁一中命题）时间100分钟总分100分一、选择题（共30小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1、下图是西周分封示意图（部分）。
钱穆先生这样解释：“鲁、齐诸国皆伸展东移……周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋国为殷族遗民之国）。
”其主要含义是A．突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位 B．镐京与宋成为两大政治中心C．西周疆域向南北方向扩大 D．西周重视对殷商遗民的防范2、明朝唯物主义思想家王夫之曾评说：“郡县之制，垂二千年而弗能改矣。
合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这说明郡县制A．是各个朝代都采用的地方制度 B．消除了地方割据势力C．是君主专制制度的核心内容 D．有利于稳定统治秩序3、刘炫，隋著名经学家。
他曾曰：“往者州唯置纲纪，郡置守、丞，县置令而已。
其馀具僚则长官自辟，受诏赴任，每州不过数十。
今则不然，大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功。
”由此可见，隋代A．实行了科举制度 B．加强了中央集权 C．加强了君主专制 D．三省六部制约皇权4、“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。
但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”。
为此洪武皇帝A．建中朝机构参与军国要务 B．立左右丞相辅佐全国政务C．设置殿阁大学士以备顾问 D．由议政王大臣会议共议5、卢梭在《社会契约论》中说：“公意和众意之间经常有着很大的差别。
公意总是着眼于公共利益，而众意则着眼于私利，它只是个体意志的总和。
”这里的“公意”在雅典城邦得以维护的直接举措是A．成立十将军委员会 B．推行陶片放逐法 C．给公民发放参政津贴 D．实行轮番选举制6、《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。
这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。
南昌三中2015-2016学年度上学期期末考试高一历史试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1、“同姓则同德，同德则同心”，与这一思想观念相对应的中国古代政治制度是( )A. 内外服制度B. 郡县制度C. 宗法分封制度D. 礼乐制度2、据《史记·李斯列传》载“使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。
”以下对材料的理解最准确的是：A．揭示了郡县制的意义 B．说明了秦统一中国的重要性C．否定了宗法制和分封制 D．指出了秦末社会动荡的根源3、“汉朝察举制度有各种名目。
有的叫孝廉，有的叫茂才异等(才学出众)，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田(孝父母、爱兄弟、勤恳种田)”。
据此，对汉朝选官标准的判断，说法最全面的是( )A.以孝廉为标准B.以才学为标准C.以品德和才学为依据D.以贤良方正为依据4、公元前443年至公元前429年，是希腊民主政治的“黄金时代”，雅典城邦在经济和文化建设上取得辉煌成就。
这一时期雅典的执政者是( )A．梭伦 B．克利斯提尼 C．伯里克利 D．苏格拉底5、史学界认为，君主立宪制是英国在政治体制上的创新。
这里的“创新“是指( )A.国王丧失了一切权力B.议会掌握国家实权C.国王和议会同时存在D.国王只为议会服务6、美国1787年宪法规定最高法院大法官应由（）A 国会提名，总统任命B 总统提名，众议院任命C 总统任命，国会批准D 参议院同意，总统提名7、1906年《纽约时报》的一篇文章写道：“几乎所有西方大国都向驻上海的领事馆派出了司法官处理司法事务。
”出现这一情况的最初依据是（）A.《南京条约》及其附件 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《九国公约》8、最早提出在中国发展资本主义的方案是( )A．洪仁玕 B．洪秀全 C．林则徐 D．康有为9、清政府完全成为帝国主义工具、“洋人的朝廷”是在（）A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《北京条约》10、1895年台湾人民“鸣锣罢市”，发布檄文“愿人人战死而失台，绝不愿拱手而让台。
南昌三中2015届高三上学期第一次月考历史试卷时间 90 分钟满分 100 分第Ⅰ卷(选择题 50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．九是中国古代最高统治者的专属数字。
西周时期只有天子可用九鼎，后世只有皇帝的龙袍可绣九条金龙，明清时期只有皇宫屋檐可有九只吻兽。
与此直接相关的制度是() A．分封制 B．宗法制C．礼乐制 D．九品中正制2．汉代《九章算术》中有“方田”、“粟米”、“均输”（计算赋税）等章节，其内容多是与农业社会相关的计算问答。
这体现了中国古代科技的()A．理论性 B．实用性C．复杂性 D．文学性3．宋代民谚称“苏湖熟天下足”．明代中后期则称“湖广熟天下足”，民谚的变化实际上折射了( )A．经济重心的不断南移 B．江浙经济结构的变动C．江浙地区的经济衰退 D．湖广经济超越了江浙4．据估计，宋明清的耕地面积分别为5．6亿亩、8．5亿亩、11—12亿亩。
在明清新增加的耕地中，不少是“瘠卤沙冈”“陡绝之地。
”这些土地被称为“边际之地”。
“边际之地”的增加( )A．根源于古代人口的持续增长 B．导致水土流失经济发展停滞C．体现了传统农业的主要特点 D．反映出农业的科技水平低下5．打破贵族垄断权力，建立官员选拔机制是政治文明发展中的进步趋势，下列政治家中采取措施推动这一趋势的有①周武王②汉武帝③伯里克利④华盛顿( )A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④6．《字林西报》报道：1927年5月14日，上海最著名的买办世家席宝顺的儿子以反革命罪被捕，五天后，以认捐20万元的国家事业费被释放；5月16日，上海最大的酒业商人赵继镛被以同样罪名逮捕，交20万元后释放；棉纺织厂主许宝箴的儿子以共产党罪名被捕，交67万元后释放……。
材料说明( )A.北洋军阀政府勒索敲诈资本主义企业B.蒋介石在上海发动了四一二反革命政变C.近代民营企业发展缺乏安全的国内环境D.国民政府在上海对企业征收重税以镇压革命7．《国富论》写到：“中国幅员是那么广大，居民是那么多，气候是各式各样，因此各地方有各种各样的产物……所以单单这个广大国内市场，就够支持很大的制造业，并且允许很可观的分工程度。
南昌三中2012-2013学年高一下学期期中考试历史试题命题人熊献明审题人艾音红一、选择题：本大题20小题，第小题3分，共60分。
1.商周时期制作农业生产工具的材料很少使用A.铜器B. 骨器C.木器D.石器2.西汉开国诸臣授官将相的，绝大多数“起自布衣”，称之为“布衣将相”。
这时期“布”的主要材料是A.丝B.棉C.毛D.麻3.中国古代的工商业发达，领先世界。
下列关于中国古代工商业的说法，不正确的是A.春秋战国时商人社会地位提高B.中国出现最早的银行——邸店C.朱仙镇是宋朝最著名的四大名镇之一D.明初实行“海禁”与东南沿海的倭寇侵扰有关4.假设宋代一位商人到开封做生意，其活动中不可能出现的情况是A.在居住区里卖丝织品——缎B.在夜市里卖青瓷C.到草市采购地方特产来贩卖D.可以用交子进行交易5.17世纪，原产美洲的粮食作物玉米传入中国。
下列说法正确的是A.经西汉海上丝绸之路引进的B.是从元朝港口城市泉州传入的C.英法等资本主义国家侵略中国时带入D.新航路开辟后，由于世界联系加强而传入6.下列关于英国的史实按时间先后顺序排列正确的是①打败西班牙“无敌舰队”, 西班牙失去海上霸主地位②成立东印度公司等垄断性贸易公司③颁布《航海条例》, 打败荷兰并夺取新阿姆斯特丹④打败法国，获得加拿大和密西西比河以东的新法兰西A.①②④③B.①②③④C.②①③④D.①③②④7.18世纪末，英格兰人约翰·马卡丹设计了新的筑路方法，用碎石铺路，路中偏高，便于排水，路面平坦宽阔。
后来，这种路便取其设计人的姓，取名为“马卡丹路”，简称“马路”。
马路的出现主要是适应当时英国社会出现的什么重大变革的需要A.农业灌溉的需要B.旅游观光的需要C.工业革命商品运输的需要D.借助水力驱动机器设备的需要8.全球因焚烧矿物燃料而释放出的以二氧化碳形式存在的碳排放量节节攀升，产生的温室效应必然导致全球气候变暖。
这种现象的出现起始于A.大量高层楼房的建筑B.蒸汽机的大量使用C.发电机等发明的出现D.人类对核能的利用9.促进资本主义世界体系最终形成的关键因素是A.新航路的开辟B.殖民侵略C.资产阶级革命D.科学技术10.“嫂嫂织布，哥哥卖布……土布贵，洋布便宜；土布没人要，饿倒了哥哥嫂嫂”，近代中国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象，这一社会经济现象的实质是A.自然经济开始解体B.国内贸易中心的转移C.传统丝织业的发展D.民族工业的产生11.史学界认为，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。
南昌三中2014高一历史下学期期末试题（附答案）南昌三中2014高一历史下学期期末试题（附答案）一、选择题。
本大题共25题，每小题2分，总分50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意。
1.我国农业由“刀耕火种”进入“石器锄耕”阶段后，人们使用的主要生产工具是（）A.石斧、石锛B.骨耜、石耜C.钱、镈D.铁铲、铁犁2.被史学界称为“我国古代农业技术史上农用动力的一次革命”的是（）3.中国古代明智的封建统治者大多采取重农政策，注意减轻农民负担，扶植小农经济，主要是因为（）A.统治者具有雄才大略B.小农经济的兴衰关系到封建政权的安危C.农民起义不断爆发D.“民本思想”和“农本思想”的影响4.《国语》中说：“庶人食力，工商食官。
”这反映的是（）A.官府垄断工商业B.工商业受官僚剥削C.工商业者不属于庶人，属于官僚D.工商业者不劳而获5.“坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖。
”这一商业现象不可能出现于()A.元代B.宋代C.唐代D.明代6.“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊。
采玉河边青石子，收来东国易桑麻。
”元代鼎盛时期的重要作家马祖常的这首诗主要反映了（）A.丝绸之路的兴盛B.陶瓷之路的兴盛C.古代玉石业的发达D.古代交通运输业的发达7.清朝规定：“如有打造双桅五百石以上违式船只出海者，不论官兵民人，俱发边卫戍军。
”这反映了（）A.固守重农抑商的政策B.保护远洋渔业C.加强对人民的控制D.禁海闭关政策8.“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。
”主要是由于（）A.在此以前未出现著述世界历史的史学家B.其探险打破了人类彼此相对隔绝的生活状态，促进了世界各民族的联系C.他们在探险过程中都记述了所到地区的历史D.其探险促进了资本主义世界体系的形成9.观察右图，从图中我们可以获得的历史信息是（）A.英国逐渐成为世界上强大的工业国家B.英国是世界上对外输出资本最多的国家C.英国已逐步取得了“世界工厂”的地位D.工业革命促使英国的资本总额迅速增加10.恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的。
高一历史试卷一、选择题。
本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．右图是西周分封示意图，请问西周实行分封制的目的是Ａ.封邦建国，防御狄夷入侵B．削弱功臣、贵族的权力C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D．以诸侯国拱卫周王室，巩固周朝统治【答案】D【解析】考点：分封制。
本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识可知，西周建立以后，为了巩固统治，西周实行分封制，故D项正确。
2.王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，实质上说明了A．商周政治制度存在差异性 B．宗法制与分封制互为表里C．宗法制与礼制之间是因果关系 D．周文化的稳定性与延续性【答案】B【解析】考点：西周时期的政治制度。
A项说的是表面现象，不是实质差异；C项礼乐制度材料未体现出来；D项说法错误，西周文化在后代王朝发生了很大的改变。
因此ACD三项均错。
从材料“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制”可以看出，宗法制和分封制二者是相互联系，互为表里的，宗法制是分封制的基础，分封制是政治表现。
故选B3.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而是托祖先转达。
据此我们可以断定商代A．祖先的地位高于神 B．崇拜祖先的宗法观念已经形成C．王权具有神秘色彩 D．国家大事完全通过占卜来决定【答案】B【解析】考点：从题干情境看，商王求丰年和降雨的“卜辞”不是向最高神—“帝”请求，而是“托祖先转达”，说明祖先在人们心目中的位置重要，反映了崇拜祖先的宗法观念已经形成，答案为B。
4.某某特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。
江西省南昌市第三中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题一、选择题（共30题，每小题2分，总分60分）1.《荀子·大略》有这样的记载：“天之生民，非为君也；天之立君，以为民也。
故古者列地建国，非以贵诸侯而已；列官职，差爵禄，非以尊大夫而已。
”这表明荀子认为政权统治的合法性在于（）A．天下为公B．以民为本C．人民主权D．君权神授2.清朝学者赵翼说：“西汉开国，功臣多出于亡命无赖；至东汉中兴，则诸将皆有儒者气象。
”出现“儒者气象”是因为()A．孔子有教无类B．孔子创立儒家学派C．儒学成为正统思想D．“五经”的流传3.王阳明强调“以吾心之是非为是非”，圣人之道不是高深莫测，而是简易直接的，愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨练”，同样可以成为圣人。
这说明王阳明()A．对君主专制制度进行抨击B．科学说明了实践与认识的关系C．主张用良知支配行为实践D．认为只需探究万物就可得天理4.“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。
”下列言论与此思想属于同一思想家的是()A．人是万物的尺度。
B．己所不欲，勿施于人。
C．我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
D．美德归根结底会给人带来好处，邪恶则总会带来坏处。
5.房龙《人类的故事》一书中写道：“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。
”这样的改变始于()A．古希腊B．文艺复兴C．宗教改革D．启蒙运动6.亚里士多德在《政治学》中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。
”针对这一现象，18世纪设计出解决方案的历史文献是()A．《权利法案》B．《论法的精神》C．《社会契约论》D．《天演论》7.“一方面他将自己感性的生活欲求压缩到如此低微的程度，另一方面他又把理性的精神探索发挥到了如此的淋漓尽致。
江西高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.清明、端午、中秋节自2008年1月l日起纳入中国国家法定节假日。
追根溯源，下列选项中与宗族团聚有密切关系的是（）A．宗法制B．分封制C．郡县制D．科举制2.周初实行分封制是为了（）A．防止外族入侵B．巩固国家政权C．团结同姓诸侯D．削弱贵族权力3.下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有（）①西周实行分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省六部制④宋朝设立参知政事A．①②B．①④C．②③D．③④4.学过“古代中国的政治制度”这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（）A．《浅议我国早期国家政治制度的特点》B．《趣谈周武王与分封制》C．《论清代军机大臣与丞相的权力制衡》D．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》5.秦朝的中央官制（）①最高官职是百官之首的丞相②习惯上被概括为“三公九卿”③服务于皇帝掌握大权④在地位、职责和权力方面相互配合、彼此牵制A．①②③④B．②③④C．①②③D．②④6.毛泽东曾说“百代都行秦政制”。
该制度是（）A．分封制B．郡县制C．皇帝制D．三公九卿制7.下列行政机构属于北宋的是（）A．行省制度B．二府三司C．内阁制度D．军机处8.中国古代选官制属于魏晋南北朝的是（）A．取士之科，多因隋制B．上品无寒门，下品无士族C．龙生龙，凤生凤D．举孝廉，父别居9.为加强中央集权，各朝地方行政区划不同，其中元朝实行（）A．二级B．三级C．四级D．五级10.关于清朝军机处，不正确的表述是（）A．军机处工作效率高B．军机大臣由皇帝的亲信、重臣组成C．军机处是位于六部之上的中央最高行政决策机构D．军机处能接触军国机要11.王安石于公元1042年中进士，先后做过苏州通判、常州知州等地方官，公元106年被提拔为参知政事。
以下对王安石仕途中职位的描述，不正确的是（）A．通判负责监督知州B．知州管理地方行政C．通判的设置有利于加强中央对地方的控制D．参知政事行使地方监察权12.下列机构，属于监察体制的有（）①御史大夫②参知政事③御史台④都察院A．②③④B．①②③C．①③④D．①②③④13.中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（）A．社会矛盾变化B．革命任务变化C．社会性质变化D．革命目标变化14.鸦片战争中国败英国胜根本上取决于：（）A．指导方针B．社会制度C．国民素质D．科学技术15.下列不平等条约没有涉及割地的是（）A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》16.流失海外的圆明园部分十二生肖铜像于2009年2月25日在巴黎拍卖。
高一历史试卷本试卷总分100分，考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题（本题共25小题，其中每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一选项符合题目要求。
）1．从以下中国古籍出现的人名中，你认为能体现中国人心中根深蒂固的什么观念？（）刘敬先、殷孝祖（《宋书》），蔡兴宗、崔祖思（《南史》），郑严祖、裴安祖（《北史》），张茂宗、杨延宗（《新唐书》），洪兴祖、冯继业（《宋史》）、何荣祖、韩显宗（《元史》），汤显祖、严世藩（《明史》），史念祖、杨光先（《清史稿》）。
A．等级观念 B．宗法观念C．法治观念 D．辈份观念2、中国古代一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷周之王千余岁，封子弟功臣：自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。
”这位大臣实际上主张（）A．实行郡县制 B．实行分封制C．改革中央官制． D．建立中央集权制3、郡县制是我国古代的一项重要政治制度，下列关于郡县制的表述，正确的有①郡县制是秦朝统一全国后最早开始实施的②郡县官吏由中央任免，不能世袭③郡的最高长官称监御史④形成了中央垂直管理地方的形式。
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②④4、五代以来，君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。
一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。
下列各项中能全面反映其体制变革的一项是（）A．采用文官取代武将任地方长官B．从中央到地方实行财、政、军分权C．降低将帅之地位，疏远将兵关系D．削弱相权另设枢密院管理军事5、公元2世纪，罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律。
”对这句话理解最准确的是（）A.罗马皇帝高度重视法制建设B.罗马法律具有至高无上的地位C.法律是统治阶级意志的体现D.法律在古罗马起的作用不大6、假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱。
南昌三中2014—2015学年度上学期期中考试高一历史试卷一、选择题。
本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．右图是西周分封示意图，请问西周实行分封制的目的是Ａ.封邦建国，防御狄夷入侵B．削弱功臣、贵族的权力C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯D．以诸侯国拱卫周王室，巩固周朝统治【答案】D考点：分封制。
本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识可知，西周建立以后，为了巩固统治，西周实行分封制，故D项正确。
2.王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，实质上说明了A．商周政治制度存在差异性B．宗法制与分封制互为表里C．宗法制与礼制之间是因果关系D．周文化的稳定性与延续性【答案】B考点：西周时期的政治制度。
A项说的是表面现象，不是实质差异；C项礼乐制度材料未体现出来；D项说法错误，西周文化在后代王朝发生了很大的改变。
因此ACD三项均错。
从材料“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制”可以看出，宗法制和分封制二者是相互联系，互为表里的，宗法制是分封制的基础，分封制是政治表现。
故选B3.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而是托祖先转达。
据此我们可以断定商代A．祖先的地位高于神B．崇拜祖先的宗法观念已经形成C．王权具有神秘色彩D．国家大事完全通过占卜来决定【答案】B考点：从题干情境看，商王求丰年和降雨的“卜辞”不是向最高神—“帝”请求，而是“托祖先转达”，说明祖先在人们心目中的位置重要，反映了崇拜祖先的宗法观念已经形成，答案为B。
4.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。
这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度【答案】A考点：封建制度在必修一教材中有两个常见内涵，一个是西周时期的“封邦建国”即分封制的简称，另一个是指建立在土地私有制基础之上的，以专制主义中央集权为政治特征的封建社会。
本题的题眼是论述的周天子与诸侯之间的从属关系，故答案应为A。
5.秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。
“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。
血缘分封长期存在说明A．分封制有利于政权长期稳定B．血缘分封是中央集权的基础C．周代制度受到历代政权推崇D．分王子弟是皇权的一种体现【答案】D考点：皇帝制度。
本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，本题用排除法较好，分封制容易造成地方割据势力的出现，不利于加强中央集权，故AB项表述错误；周代制度并没有受到历代政权推崇，C项不符合史实，排除；皇帝之子、弟封王，一直延续到明清，这一行为实际上是皇权至高无上的一种表现，故D项正确。
6.钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
”钱穆认为此项制度的意义是A．彻底结束了贵族政治B．平民有了提高地位的机会C．门第观念在民间消失D．科举成为入位的唯一途径【答案】B考点：本题考查科举制度，意在考查考生调用知识分析问题的能力。
由材料中“平民社会”“十年寒窗”“跃登上第”等信息可知，这一制度是科举制。
“穷苦子弟”通过读书和考试也可以做官、“跃登上第”。
A、C、D均和材料不符，故答案为B项。
7.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。
君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．等级制度越加严格B．君臣关系越加紧张C．皇权不断加强D．对地方控制越加规范【答案】C考点：中国古代政治制度。
专制主义中央集权制自产生之日起，便存在君权与相权的矛盾，题干所述实际上表述了君权强化、相权削弱的趋势和特点，A项只是看到了问题的表面，B项犯了片面看问题的错误，D项与题干无关，答案为C。
8.网上书店介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。
秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。
”就此，同学们展开了讨论甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现根据所学知识，你认为A．乙丙对，甲丁错B．甲丙对，乙丁错C．甲乙错，丙丁对D．甲乙对，丙丁错【答案】B考点：古代中国政治制度。
郡县制是战国时期出现的，秦朝是在全国范围内推行，所以乙错误；明成祖时设立内阁，所以丁错误。
9．古希腊城邦的突出特征是A．小国寡民B．长期混战C．文明程度高D．血缘关系密切【答案】A考点：古希腊城邦的特征。
根据所学知识可以知道，古希腊城邦特征是小国寡民，独立自治，故选A。
BCD项也是古希腊城邦的特征，但是不是突出特征。
10.下列不属于自然地理环境对古希腊文明造成的影响是A．城邦制度的形成B．海外贸易的繁荣C．民主政治的确立D．精耕细作的农耕经济【答案】D考点：本题考查基础知识。
可以使用排除法。
因古希腊山水阻隔、资源少和地中海式气候等自然因素的影响,农业不发达,但海外贸易繁荣,工商业经济发达,促使形成小国寡民的城邦及确立民主政治。
11．某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下文章（书籍），据此判断，该研究论文的题目应该是：①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C．希腊政治文明与近代文明之间的关系D．古希腊民主政治文明产生的条件【答案】D考点：地理环境对希腊文明的影响。
四篇参考文章分别从地理和自然环境、城邦、宽松的社会环境等方面阐述了希腊民主政治产生的条件。
12．台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是A．中央集权和地方分权相结合B．君主专制和中央集权相结合C．宗法制和分封制结合D．“家天下”与“公天下”共存【答案】D考点：中国封建社会的政治制度特点。
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。
由材料“君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结”可知，中国封建时代政治制度的特点是“家天下”与“公天下”共存。
所以答案选D。
宗法制和分封制是奴隶社会的政治制度，排除C。
13．“内阁制度始终没有突破他发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。
”材料意在揭示A．内阁制未改变明朝皇权专制的本质B．内阁官员权力弱小，无法助理国政C．明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化D．内阁内部争权夺利，无法发挥效用【答案】A考点：明朝创立内阁。
本题考查学生对的内阁制度的理解能力。
材料中的有效信息“没有使明朝实现真正的‘虚君政治’”，表明君主还是有实权的，未改变明朝皇权专制的本质。
故选 A。
14．《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。
汉时，皇帝不允许观看《起居注》。
唐朝开了观看《起居注》的先例。
到宋朝，皇帝观阅成了惯例。
清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。
这主要反映出A．历朝皇帝关注先帝的言行举止B．皇权呈现出不断加强的趋势C．清代君主专制制度到达了顶峰D．记注官记载的史料有误不实【答案】B考点：材料中从皇帝不允许观看《起居注》——唐朝开了观看《起居注》的先例——宋朝，皇帝观阅成了惯例——清康熙帝甚至…停止编纂《起居注》。
从这个过程中可以看出皇权呈现出不断加强的趋势。
故选B。
A、C、D三项从材料中无法得出。
15．美国史学家伊迪丝·汉弥尔顿说，古希腊人走在人类的前面，那时人们可以自由地进行思考并发表见识，于是“世界第一次有了思想自由”。
这段材料旨在肯定古希腊民主政治A．激发了人们的创造力B．使人类第一次摆脱了宗教神学束缚C．使人们可以直接参与城邦政治D．是“成年男性公民当家作主”的政治制度【答案】A考点：古希腊民主政治。
依据材料中的信息“人们可以自由地进行思考并发表见识”可知A项符合题意；“人们”扩大了民主的范围，激发了所有人追求民主权利的热情过于夸大化，排除B．使人们可以直接参与城邦政治、C．使人类第一次摆脱了宗教神学的束缚两项；D．是“成年男性公民当家作主”的政治制度与材料不符，排除。
故此题应选A项。
16．李雅书等在《古代罗马史》中谈到：15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。
到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。
由此可见罗马法A．为资本主义规范了社会秩序B．推动了工业资本取代商业资本C．为资本主义立法提供了范本D．保障了西欧社会资本原始积累【答案】C考点：罗马法。
本题主要考查学生准确解读题干信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。
根据题干信息，本题主要考查罗马法相关内容。
根据题干材料关键信息“更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》”，能够说明罗马法对于资本主义立法具有重要影响，即为资本主义立法提供了范本，所以，C项符合史实和题意要求，故，正确答案选C；而A B D三项表述均与材料主旨不符。
17．有学者认为，“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则，这就是罗马法能长久不衰的生命活力之所在。
”此语评论罗马法的视角是A．社会变迁B．阶级分析C．道德标准D．文明传承【答案】D考点：罗马法。
材料突出了罗马法对后世的影响，是从文明传承的角度评论罗马法的，选D项。
18．白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。
“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。
“尊严的部分”“ 效率的部分”分别指的是A．君主制和议会制B．君主制和共和制C．立宪制和共和制D．立宪制和议会制【答案】A考点：英国君主立宪制的特点。
