教辅人员工作职责

行政教辅人员在教育机构中的岗位职责通常包括但不限于以下内容：
1. 日常管理与协调工作：
负责学校或学院办公室的日常运营和管理工作，确保行政流程顺畅高效。

协调各类行政事务，如文档整理、档案管理、办公设备维护等。

2. 会议组织与记录：
组织并筹备学院级的各类会议，包括院务委员会会议、教职工大会以及其他公务活动。

准备会议相关文件材料，做好会议记录，并撰写会议纪要，确保重要决策得到准确记录和传达。

3. 公文处理与规章制度制定：
协助起草、审核学院内部的公文，包括通知、报告、计划等，并负责对外联络时的相关文件准备。

参与学院规章制度的制定、修订和完善，并落实执行已通过的各项决议。

4. 财务管理与预算编制：
根据不同资料描述，部分教辅人员可能涉及教师工资晋级、预算资金申报与审批、各项收费申报审批等工作，协助进行财务管理和预算控制。

5. 教学支持服务：
提供面向教师群体的教学辅助服务，如教学资源调配、课程安排、
教学评估数据收集分析等。

6. 其他临时性工作：
完成学校或学院临时交办的各项任务，如师生活动的辅助组织、接待来访、突发事件处理等。

以上职责可能会根据具体岗位和所在教育机构的具体需求有所增减或调整。

学校教辅人员管理办法1. 简介学校教辅人员管理办法是为了规范学校教辅人员的行为和管理而制定的一套规章制度。

它旨在加强对教辅人员的管理，提高教辅人员的素质和能力，促进学校教育的发展。

2. 教辅人员的角色和职责教辅人员是学校教育工作中不可或缺的一部分。

他们承担着辅助教师教学、照顾学生生活和安全、管理学生纪律等多项工作。

教辅人员的主要职责包括协助教师开展教学工作，管理学生的日常生活和行为，维护教育秩序等，他们的工作直接关系到学校的教育质量和学生的发展。

3. 教辅人员的资格和选拔为了确保教辅人员能够胜任岗位工作，学校制定了一系列的资格要求和选拔程序。

教辅人员需要具备教育、专业知识和工作经验等方面的条件。

选拔教辅人员需要通过面试、考核和背景调查等环节来评估其适合性。

4. 教辅人员的培训和提升为了提高教辅人员的素质和能力，学校应该加强对他们的培训和提升。

培训内容可以包括职业道德、教育法规、教学技能和心理辅导等方面的知识。

通过培训，可以提高教辅人员的专业水平，促进他们在工作中的发展。

5. 教辅人员的工作评价和奖惩机制学校应该建立完善的教辅人员工作评价和奖惩机制，对其工作进行绩效评估。

评价指标可以包括工作质量、学生成绩和学生满意度等多个方面。

根据评价结果，学校可以对表现优秀的教辅人员给予奖励，对表现不佳的教辅人员进行约谈和改进。

6. 教辅人员的权益保障学校应该保护教辅人员的合法权益，为其提供良好的工作环境和待遇。

教辅人员在工作中可能面临的问题和困难，学校应该积极解决，使他们能够更好地履行职责。

7. 教辅人员的责任和约束教辅人员在履行职责的同时，也需要遵守一定的责任和约束。

他们应该始终以学生的利益为出发点，遵守职业道德和学校规章制度，不得利用职权谋取私利或滥用职权。

8. 教辅人员与教师的关系教辅人员与教师是密切合作的关系，他们应该形成良好的工作配合。

教辅人员可以协助教师完成一些繁琐的工作，帮助教师提高工作效率，促进教学质量的提升。

教辅处主任职责1.在分管校长的领导下，主持教辅处全面工作。

2.负责组织制定全校信息化建设发展规划和实施方案。

3.定期组织业务学习和制定培训计划。

4.负责组织各阶段工作总结和工作打算的讨论和制定。

5.负责组织、实施、提出信息化建设项目的新建、扩建、改建计划和技术方案并组织实施，根据设备的具体需求情况，制定设备购置、维修、使用计划。

6.负责本部门规章制度的建设、实施和监督执行，定期检查执行情况，并向分管领导汇报。

7.负责协调与各处室的工作关系。

8.负责审核、监督、上报各种设备、耗材、配件等的采购和使用情况。

校园网络管理员职责1.协助主任制定本校校园网建设及网络发展总体规划，组织并实施年度计划。

2.负责受理全校的用户帐号申请、IP地址分配、系统资源配置、系统维护和日常管理工作。

3.负责公用网络实体（如服务器、交换机、集线器、路由器、防火墙、网关等）和DNS、Web、Mail、FTP、VOD、直播、数据库等服务器的安装、配置、维护、安全监控、故障排除和日常管理。

4.负责教学资源数据库的开发和维护，协助相关部门积极开展工作，并提供技术支持。

5.负责校园网络的安全，对各服务器和终端用户计算机要定期查毒、杀毒，对系统漏洞要及时打安全补丁，采取各种有效措施防止病毒、黑客的破坏与攻击。

6.负责本校计算机及网络有关资料的整理、归档和相关重要数据的日常备份工作。

7.积极学习计算机和网络新理论、新技术，不断优化和扩展校园网功能。

8.对网络用户进行有关使用培训及网络安全常识教育，提高网络安全意识。

网站管理员职责1、负责网站的建设与日常维护。

要求栏目设计合理，内容更新及时，信息准确详实。

对网站内容要坚持做好日常的备份工作；要加强网站的安全管理，努力做好服务器操作系统和应用程序的安全防护措施；对具有交互功能的网页内容做好管理，认真整理来自各方面的建议，及时反映给有关人员并做好反馈，避免不良信息在网络上传播；如发现异常，立即向有关负责人汇报，并及时采取关闭相关服务等必要的处理措施。

一、总则为加强学校教辅岗位的管理，提高工作效率，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有教辅岗位，包括但不限于教务处、教研处、实验处、图书室、体育室、音乐室、美术室等部门的教辅工作人员。

三、岗位职责1. 教务处教辅岗位：（1）负责教学计划、课程安排、考试安排等工作；（2）负责学生学籍管理、成绩管理、考勤管理等工作；（3）协助教师进行教学研究、课程改革等工作；（4）负责教学资源的管理与维护。

2. 教研处教辅岗位：（1）负责组织、协调教研活动，促进教师之间的交流与合作；（2）协助教师开展教育教学研究，提高教育教学质量；（3）负责教育教学成果的收集、整理、推广工作；（4）参与教育教学改革方案的制定与实施。

3. 实验处教辅岗位：（1）负责实验室的建设、维护与管理；（2）协助教师进行实验教学，保证实验教学的安全与质量；（3）负责实验设备的采购、维护与更新；（4）组织实验员进行业务培训。

4. 图书室教辅岗位：（1）负责图书的采购、分类、编目、上架等工作；（2）提供图书借阅服务，满足师生阅读需求；（3）负责图书馆的日常管理工作，维护图书馆的秩序；（4）开展阅读推广活动，提高师生的阅读兴趣。

5. 体育室、音乐室、美术室教辅岗位：（1）负责各功能室的建设、维护与管理；（2）协助教师开展相关教育教学活动；（3）负责设备采购、维护与更新；（4）组织学生进行技能训练，提高学生的综合素质。

四、工作要求1. 教辅工作人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，认真履行岗位职责，确保教育教学工作的顺利进行。

2. 教辅工作人员应具备良好的职业道德，团结协作，积极向上，乐于奉献。

3. 教辅工作人员应具备一定的业务水平，不断学习，提高自身综合素质。

4. 教辅工作人员应主动参与学校教育教学改革，为提高教育教学质量贡献力量。

五、考核与奖惩1. 学校对教辅工作人员进行定期考核，考核内容包括工作态度、业务能力、工作业绩等。

高校教辅中心岗位职责
高校教辅中心岗位职责
一、职责范围
1.协助高校教师进行教学工作，提高高校本科教育教学质
量和教育教学管理水平；2.开展教育教学调研，提供教育教学
咨询服务；3.组织和管理教学资源，提供教学支持服务；4.开
展教学培训工作，提高高校教师的教学能力；5.完成领导交办
的其他工作任务。

二、合法合规
1.制定并执行相关教学管理规章制度，保证工作合法合规；
2.严格按照国家相关法律法规和高校教学管理制度开展工作；
3.确保教学工作符合教育管理部门的要求和各类评估的标准。

三、公正公平
1.组织开展公正公平的教学评估工作，为高校教育教学提
供参考；2.确保教学资源分配公正公平，促进各类教学活动的
平等性；3.倡导教师教育教学中的公正公平原则，推广教育教
学中的公正公平理念。

四、切实可行
1.制定合理的工作计划和方案，确保教学资源的高效利用；
2.根据高校教学需求，提供实际可行的教学支持服务；
3.合理
分配岗位职责，发挥团队协作效能，确保工作的切实可行。

五、持续改进
1.持续跟踪国内外教学理念、教学方法和教学资源的发展
趋势；2.持续改进教学资源和服务，满足高校教学工作的需求；
3.持续提升教育教学质量和教育教学管理水平，保持优势竞争力。

教辅部门职责
教辅部门是学校教育系统中起到重要辅助作用的部门，负责提供教学辅助材料、开展教研活动、辅导学生等一系列任务。

下面将详细介绍教辅部门的职责。

一、提供教学辅助材料
教辅部门的首要职责是为教师提供教学辅助材料，包括教材解析、教学设计、教案、试题等。

这些材料能够帮助教师更好地准备教学内容，提升教学质量。

教辅部门需要根据教学大纲和教师的需求，编写和整理相关材料，确保教师能够有针对性地进行教学。

二、开展教研活动
教辅部门还负责组织和开展教研活动，包括教学研讨会、课堂观摩、教学讲座等。

这些活动旨在促进教师之间的交流与合作，提升教学水平。

教辅部门需要根据学校的教学需求和教师的实际情况，组织相关的教研活动，并邀请专家学者进行指导，为教师提供专业支持。

三、辅导学生
教辅部门还需要为学生提供个性化辅导和学习指导。

教辅部门可以针对学生的学习情况，提供针对性的辅导方案，帮助他们解决学习中遇到的问题。

同时，教辅部门还可以组织学习小组、辅导班等形式，帮助学生提高学习效果，培养学习能力。

四、制定教育计划
教辅部门还需要参与制定学校的教育计划。

教辅部门需要根据学校的教育目标和教学要求，制定相应的教育计划，并根据学生的实际情况进行调整。

教辅部门还需要与其他相关部门进行沟通与协调，确保教育计划的顺利实施。

教辅部门在学校教育中扮演着重要的角色。

通过提供教学辅助材料、开展教研活动、辅导学生等一系列任务，教辅部门能够有效地提升教学质量，促进学生全面发展。

教辅部门的工作需要与教师、学生、家长等多方合作，共同努力，为培养优秀的人才做出贡献。

篇一：高职院校各岗位职责岗位职责一、教学岗位岗位职责1 、教授岗位职责(1) 主讲两门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀;(2) 主持本学科科学技术研究或者在国内外核心期刊上发表学术论文；(3) 指导教学改革，领导本学科建设，主持指导实验室建设；(4) 指导讲师及其以上岗位教师、硕士研究生教学与研究工作；(5) 主持或者指导课程建设和实验室建设,编审教材；(6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务.2 、副教授(高级讲师) 岗位职责(1) 主讲两门课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计,完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；(2) 主持本学科科学技术研究或者在国内外核心期刊上发表学术论文；(3) 主持或者参预教育教学改革及编审教材,参预本学科建设；(4) 指导讲师及其以下岗位教师教学与研究工作;(5) 主持或者指导课程建设和实验室建设；(6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。

3 、讲师岗位职责(1) 主讲一门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；(2) 接受学院规定的培训；(3) 参预课程建设和实验室建设；(4) 参加本学科科学技术研究或者在国内外期刊上发表学术论文；(5) 参预教育教学改革及编审教材，参预本学科建设；(6) 指导助教岗位教师教育教学工作;(7) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。

4 、助教(助理讲师) 岗位职责(1) 主讲一门以上课程，指导实验实习、社会调查，完成学院规定的教学工作量，教学效果良好；(2) 接受学院规定的培训;(3) 参预课程建设和实验室建设；(4) 参预本学科科学技术研究；(5) 参预教育教学改革及本学科建设；5 、教员岗位职责(1) 掌握本学科基础理论知识;(2) 具有一定的组织教学能力，达到课堂教学基本要求；(3) 具备使用现代化教学手段的能力；(4) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务.二、教辅、科研岗位岗位职责实验系列岗位职责1 、高级实验师岗位职责(1) 每年承担规定的实验课教学任务，保证教学效果;(2) 掌握本学科国内外实验技术现状和发展趋势，指导实验技术工作，解决实验工作中浮现的关键性技术问题；(3) 主持实验研究工作，在国内外核心期刊上发表学术论文;(4) 负责实验项目及仪器设备的技术改造、更新及实验装置的设计、制作工作，提高实验效益；(5) 指导和培养中、初级实验技术人员;(6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。

试验室教辅岗位职责第一部分：岗位背景与介绍为了规范试验室教辅岗位的职责与工作内容，提高试验室工作效率和安全性，特订立本规章制度。

本制度适用于本公司试验室教辅岗位的工作人员，旨在明确其职责，规范工作流程，确保试验室工作的正常、有序、高效运行。

第二部分：岗位职责1. 试验室设备维护1.1 负责试验室设备的安装、调试、维护和日常保养，并确保设备的正常运行。

1.2 检查设备的工作状态，发现设备故障或异常情况时，及时通知上级主管，并进行相应的维护和修理或更换操作。

1.3 定期对试验室设备进行检测和维护，确保设备的准确性和可靠性。

1.4 负责试验室设备备件的管理与采购，确保备件的数量和品质。

2. 试验料子准备2.1 依据试验教材和教学计划，准备试验所需的料子、试剂和器皿等。

2.2 确保试验料子的质量和数量符合要求，做好试验料子的分类和标识工作。

2.3 负责试验料子的储存和保管工作，确保试验料子的正常使用和安全保障。

3. 试验仪器操作引导3.1 供应试验仪器的操作引导，帮忙试验室人员正确、有效地使用仪器设备。

3.2 帮助试验室人员进行新仪器的培训和操作引导，确保其掌握正确的操作方法和技巧。

3.3 定期检查仪器的操作情形，记录仪器的使用频率和问题，及时与维护和修理人员沟通并解决问题。

4. 试验数据处理与分析4.1 帮助试验室人员进行试验数据的手记、整理和上传工作，并确保数据的准确性和完整性。

4.2 依据试验数据供应相应的数据分析报告，为试验结果的评估和改进供应支持。

4.3 帮助试验室人员进行数据分析和试验结果的统计工作，并及时向上级主管汇报相关情况。

5. 试验室安全管理5.1 遵守试验室的安全操作规程，确保试验室的安全生产。

5.2 负责试验室的消防安全工作，检查和维护灭火器、消防设备等的使用情况。

5.3 及时发现和处理试验室安全隐患，并向上级主管报告相关情况。

5.4 进行试验室安全培训工作，提高试验室人员的安全意识和应急处理本领。

教辅岗位职责教辅岗位职责1一、负责学校非教学时间段学生安全引导管理，上学、放学侧重于迎接、护送学生，对学生的仪容仪表进行监督、提醒，避免与学生发生肢体上过激的接触或拉扯。

二、工作期间认真履行职责，不体罚学生，注意文明管理，并做好记录。

三、对学生不良行为习惯现像，要当面指正耐心教育，力求实效为主，而不能只管记名。

四、负责教学楼课间秩序的.监管，如发现学生书包里的游戏机和不健康书刊等，应及时没收并上交德育处。

五、负责课间学生打、闹、跑、一停二静的现象提醒管理。

六、负责对严重或普遍存在的现象，需要校方统一对学生进行教育的及时向德育处反应。

七、上、放学时间段，严格监控校园内外学生的安全，杜绝车辆进出学校、学生追逐、打闹、滞留、欺诈、现象的发生。

八、熟悉掌握《校园安全管理条例》和《学生十项常规要求》。

九、协助完成管理处其它工作的安排。

十、积极参加公司、学校各种培训或活动。

教辅岗位职责2一、热爱本职工作，认真遵守学校的各项管理制度，注重教书育人，为人师表，言传身教，遵守师德，正确引导和教育学生。

二、教师的授课任务由教务处安排。

三、做好各项教学准备工作，认真备课，上好课；做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

1、去上课时要关闭办公电脑；2、教师提前5分钟到达教室，准备好教学用具；3、每次课堂要做到：第一，复习。

对当天上课已讲内容进行回顾。

第二，作业。

明确当天作业情况，有针对性的对学生进行辅导，做到有规律、有条理；学生做完其中一项作业时，应督促其进行下一项作业；在检查完学生的作业后，应及时督促学生订正已错题目。

第三，预习。

学生做完当天的作业以后，要让学生对第二天的上课内容进行预习。

第四，学生完成当天作业以后，有计划地安排学生复习以前学过的内容，和相应的.课外作业。

根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。

第五，联络。

及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。

4、严格遵守学校考勤制度，非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课；确实需要调整的应及时向教务处申请，经教务处同意后方可执行。

一、总则为加强学校教辅人员的管理，提高教育教学质量，保障教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和政策，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、教辅人员职责1. 教辅人员应遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。

2. 教辅人员应协助教师完成教育教学任务，为学生提供优质的教育服务。

3. 教辅人员应参与学校教育教学改革，不断提高自身业务水平。

4. 教辅人员应关心学生成长，尊重学生个性，关注学生身心健康。

三、教辅人员选拔与任用1. 教辅人员选拔应坚持公开、公平、公正的原则，通过公开招聘、推荐等方式进行。

2. 教辅人员应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德；（2）具有相关专业学历或资格证书；（3）具备一定的教育教学能力和组织协调能力；（4）身体健康，能够胜任本职工作。

3. 教辅人员任用应实行聘任制，按照学校岗位设置和人员编制要求，签订聘任合同。

四、教辅人员培训与考核1. 学校应定期对教辅人员进行业务培训，提高其教育教学能力。

2. 教辅人员培训内容应包括：（1）教育教学理论；（2）教学方法与技能；（3）教育法律法规；（4）心理健康教育；（5）教育教学改革动态。

3. 学校应建立健全教辅人员考核制度，对教辅人员的工作进行定期考核。

（1）考核内容：工作态度、业务能力、工作业绩等；（2）考核方式：平时考核、年度考核、专项考核等；（3）考核结果：分为优秀、合格、不合格三个等级。

五、教辅人员待遇与保障1. 教辅人员待遇按照国家及地方相关政策执行，保障其合法权益。

2. 学校应关心教辅人员的工作和生活，为其提供必要的保障。

3. 教辅人员享有与教师同等的社会保险和福利待遇。

六、附则1. 本制度由学校教辅工作领导小组成员负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施，学校将进一步加强教辅人员的管理，提高教育教学质量，为学生的全面发展创造良好的条件。