小学英语教研组长工作总结
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2023年小学英语教研组工作总结一.指导思想:本学期本教研组教学以学校总体教学教学为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研教学水平.二.具体目标与措施:目标一:加强日常的教学与管理,提高教学的实效性.措施:1.英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容.本学期要重点学习《上海市中小学英语课程标准》.领悟《新课标》中的教学理念,努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合.明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率.真正的开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用.2.进行"快乐英语阅读"专题的研究,在所有的语言技能中,阅读能力是最容易保持的,学生一旦掌握了阅读能力,不用老师的帮助就能自己在阅读过程中进步,就能进行自助学习,达到授人以渔的成效,让孩子学会查词典,抓住兴趣、情景、活动三个要点,在阅读过程中提高英语能力,体验不同国度的文化风俗,享受学习英语的乐趣.3.二—五年级每单元测验一次,认真做好每次单元测验以及期中期末考核后的质量分析和后进生跟踪分析表,及时进行补差辅导.4.根据教研组计划每单周三下午按时开展教研组活动,反馈一周的教学听课情况,集体讨论、学习、感受新教学方法和理念并及时提出合理的建议.目标二:抓好教研组基础教学措施:1、备课:A.提高备课的实效性.根据学校、教导处的备课要求加强备课,组中每位教师统一使用电子备课形式,并根据各班特点,在电子搞旁附加各自的修改.B.本学期除了加强个人备课外,还注重发挥集体备课的功效.集体备课应以年级、学科为单位,每学期每位教师至少主备课一、二次.教师以一个个单元来划分参与集体备课.集体备课要事先做好"三定、四统一、五必须、六备"的准备教学."三定"是指:定时间、地点、内容;"四统一"是指:主备教师必须精心研究所承担的教学内容,讨论议课教师必须亮出自己的观点,主备教师必须在集体备课后形成教学文本预案,其他教师必须对集体备课的预案进行补充修改再上课,上课后必须对亮点和不足进行反思."六备"是指:必须备学情、备三维目标(其中包括每个教学内容内所渗透的两纲内容)、备重难点、备教法、备学法、备教学设计.并且分低年段和高年级小教研组活动,通过每月开展一次备课组活动,做好详细的活动发言文字资料的收集,继续与每月的精细化备课教案检查相结合,负责主备课的老师当月要求把详细的单元备课作为重点,单元中的一个教学知识点或一篇课文一个unit重点详案和教学反思,每月定时交教导处检查评分.2、上课:A.课前熟悉教案,并做好课前一切准备教学,做好练习与示范操作.B.课堂教学中目标指定明确、具体,切实做到以学生发展为本,激励学生主动参与教学活动,培养学生基础性学力、发展性学力、创造性学力。
小学英语教研工作总结模板6篇工作总结有助于个体和组织提高工作效率和质量,工作总结对大家的影响是非常深远的,对工作的挑战都能轻松应对,下面是本店铺为您分享的2024年小学英语教研工作总结模板6篇,感谢您的参阅。
2024年小学英语教研工作总结篇1本学期,我们英语教研组在学校领导的关怀指导下,开学初制定了务实的工作计划。
我们认真按照开学初制定的计划开展教研活动,较好地完成了本学期工作任务。
现总结汇报如下:一、注重理论学习,提高教育教学水平只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能更好地为教学服务。
本学期,结合我校英语教学的实际情况,我组教师认真学习相关的教育文件、教学理论。
通过学习,大家明确了减负增效的主要目标,增强了责任感和紧迫感,通过师徒结对,集体备课,大家互相帮助,取长补短,运用现代化教学技术优化课堂教学,不断创新教学手段,从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,组织课堂教学,并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,努力提高40分钟的课堂教学效率。
二、强化常规要求,规范教学工作全组老师遵照教学常规要求,规范自己的教学工作,大家认真分析新课程标准,进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。
一二年级着重培养学生的英语学习兴趣和习惯,加强学习方法的指导。
中高年级在原基础上注重培养学生的阅读理解和综合运用英语的能力,引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理。
为了能更好地提高英语教学质量,我们针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,统一整理单元知识点、习题练习,并形成系统的教学资源,做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。
在教学中根据各班学生的实际情况,灵活调整,结合英语教学的特点,重视每天的晨读,切实提高学生的英语自学能力。
同时,继续坚持进行单元小检测,及时了解学生学习状况进行提优补差。
此外,我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语,并且利用网络资源学习英语以及英语国家的文化,从而培养他们对英语的爱好和兴趣。
小学英语教研组工作总结(15篇)小学英语教研组工作总结1转眼间一个学期又结束了,本组8位教师兢兢业业地完成了各项任务,现将本学期的具体工作总结如下:一、积极学习,团结协作1、加强理论学习,不断更新教学观念学期一开始,全组教师都能认真学习小学英语英语新课程标准。
教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。
经常进行书本教育理念的学习,交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构,并用以指导教学实践。
2、实地观摩,理论学习和实践相结合本学期,我们组先后参加了县六年级“基于单元话题的复习教学”研讨会、县小学英语“基于单元整体设计的小学英语教学专题研修”90学时培训的公开课观摩和研讨活动、温州市实验小学中通校区举办的“基于核心素养的小学英语教学研究”活动,从这些活动中汲取经验,并落实于自己的课堂教学。
二、落实常规,狠抓质量认真落实常规教学各项任务,经常以级段为单位进行集体备课和理论学习活动,落实重点和难点,统一进度和内容,写好教案,同时分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语课学科的特点。
本学期我组教师继续围绕“教学质量”这条生命线,狠抓课堂教学,加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工作不流于形式,真正使差生多学一点,多掌握一点,缩小与其他学生的差距,提高整体水平。
为了能更好地提高英语教学质量,我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,最终使全体学生达到课标所规定的要求,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。
三、积极开展学生活动,开发拓展课外学习资源1、为提高我校学生学习英语的积极性,提升学生的英语素养,各级段开展了“英语节”系列比赛,如三四年级举行了英语书写比赛,五年级举行了英语手抄报比赛。
2、积极推进课外阅读,尤其是三年级做得特别好,任课老师能够实时跟踪学生的阅读进度和质量,反馈良好。
小学英语组长工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教研组长工作总结5篇英语教研组长工作总结1英语组是个年轻有活力的团队,为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。
在我们美舍学校的校园里,学校为培养现代化人才,对学生英语学习非常重视。
这既给予了各位英语老师压力,也成为我们搞好教育教研工作的动力。
本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮助下,一直朝着以下四个方面努力,并取得了一定的成绩。
一、教学常规1、在学期前老师们聚集在一起学习了小学英语课程标准,从概念上对英语教学有了新的认识。
在课程改革的大环境下,新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,我们教师要不断更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,符合时代潮流的发展要求。
在教学中,我们每位教师都努力做到“三创新”――创新课堂教学设计,以学生的发展为本为主题;创新教学方法,真正提高40分钟课堂教学效率;创新教学手段,提高英语学习的趣味性。
2、认真落实常规教学各项任务,统一进度和内容,写好教案,同时按进度时时反思学生的课堂实际情况。
教案、作业、听课本每周各检查一项。
除了认真写二次备课和反思,最值得表扬的是英语老师们在作业评语,大部分老师的评语都非常的真诚、有针对性、激励性强,句句深入人心,这也是英语保持学生英语良好成绩的有效方法之一。
3、当然,在教学常规检查中也发现了一些不足。
如作业漏二次批改,二次备课、反思不够详细,博文上传较慢。
通过大大小小多次检查,多次提醒,这些不良现象有了明显的改进。
4、每次月考期中考试之后老师们都会坐在一起分析考试情况,分享班级进步的经验,通过失分情况反思教学,老师们相互启发、取长补短并运用在接下来的教学中。
5、四月份,在学校各楼层张贴了各年级学生英语书法展示。
二、教研活动本学期海口市教研员吴允秀老师继续到我校进行指导教学,指导内容有:1、英语活动课的指导。
以课文内容为主体,老师们通过不同的方式让学生们运用英语,玩英语。
让老师在英语活动设置方面有了新的收获。
英语教研组长述职报告
敬爱的领导和各位教研组成员:
过去一年内,我作为英语教研组长,深感责任重大,也充满挑战。
在全体成员的共同努力下,我们成功地完成了一系列教研工作,取得了一定成绩。
以下是我对过去一年工作的总结和展望:
教研工作方面,我们结合学校教学实际,精心设计了一系列教学活动和教学资源,以提高学生的英语综合能力。
我们还针对学生的学习情况,不断调整教研方向,完善教学内容和方法,取得了一定的教学效果。
团队建设方面,我们组织了一些教研活动和交流会议,提升了教师的专业技能和教学水平。
同时,我们也加强了与其他学科教研组的合作,促进了跨学科教学的发展,达到了良好的协同效应。
就展望未来而言,我们将继续努力,进一步完善教学资源、深化教研成果,并加强与学校教学管理部门的沟通,共同推动学校英语教学工作不断迈上新台阶。
最后,我要感谢所有教研组成员的辛勤付出和无私奉献,也要感谢领导对我们工作的支持和帮助。
让我们继续携手努力,共同为学校英语教学事业做出更大的贡献。
谢谢!。
2024年小学英语学期教研工作总结一个学期紧张的教学、教研工作结束了,根据本学期实际情况,现将英语教研组工作汇报如下:1.教研活动落实本学期教研周我们英语组有夏建红老师上研讨课,先由夏老师老师初次备课再执教,全组全组成员元听课、磨课帮助二次备课,再登讲台,进行再磨再听最后在全体教师前进行展示课堂、听磨课过程、评课,这样全组的成员都获得了不同程度的提高有了明显的进步。
每一次的教研活动,我们都精心准备,结合实际情况。
本学期主要开展了英语教研周的磨课及展示活动;备课稿建议研读讨论;PEP5教材解读讨论、学习;教案、作业等教学常规的检查工作;教师素养提升活动等。
我们做到每次教研不缺席,人人参与并且陈晓静老师成为区学科教师骨干班成员,良好的教研氛围是成功教研的开始。
2.业务学习落实情况英语教研组每月安排的业务学习内容都是结合教学实际存在的一些问题,让这些业务学习成为指导英语教师教学的准绳,这些内容的安排,让老师们走向了进步的阶梯,例如英语组在____月份有素养考试的活动,而解读的主题是PEP5的复习课解读,因此,我们在____月份业务学习的内容定成了有关复习教学教材解读的主题。
3.竞赛活动除了学校举办的相关竞赛活动之外,只要有各类竞赛活动,我们都会积极组织学生参加竞赛,但由于学科特点,我们目前只接到温州市英语书写大赛组委会的邀请,并我们连续几年在参加这个活动,并成立了英语书写社团。
4.齐心协力的团队精神我们英语组是一个比较特殊的队伍,因为全校四个教研组中,英语教研组的人数最少,只有____人,人再少也是一个组,我们需要完成的工作与其他组是一样的,而我们平均分配下来的工作,则要比其他组人多,因为我们组人的总数少。
尽管这样,英语教研组的每一位成员无论分配到什么工作,大家都会欣然接受,齐心协力,从无怨言,不拖拉完成各项任务,我觉得这是我们组一大亮点,相信在今后的教研等各项活动中,大家会一如既往地认真去做。
5.新学期思路:1)继续加强新课标的学习、研讨活动,同时新课标应人手一册,这样便于学习。
小学英语教师组长工作总结本学期,作为小学英语教师组长,我认真履行了自己的职责,并与组内教师紧密合作,为学生的英语学习提供了全面的支持和指导。
在本学期的工作中,我取得了以下几方面的成绩:一、组织教研活动:作为组长,我积极组织并参与了教研活动。
我协调教师们共同研讨教学方法和教材的使用,及时分享教学心得和经验。
通过教研活动,我们不断提高教学水平,为学生提供更好的教学效果。
二、指导教师备课:我认真审核每位教师的备课内容,确保教学计划的合理性和科学性。
我与教师们共同讨论备课内容,提供建议和指导,帮助他们解决备课中的问题。
通过此项工作,教师们备课质量得到了明显的提升。
三、督导教学质量:我定期进行教学观摩,并提供针对性的指导和建议。
我与教师们进行交流,了解他们在教学中遇到的困难,并共同寻找解决办法。
通过对教学质量的督导,我们的教学效果得到了显著提高。
四、组织家长会:我组织了多次家长会,与家长们交流学生的学习情况和问题。
我向家长们介绍了学科重点和教学方法,鼓励家长积极参与学生的学习过程。
通过与家长的密切合作,学生的学习氛围得到了有效的提升。
五、关心学生发展:在本学期的工作中,我重视对学生的关心和指导。
我积极与学生交流,了解他们的学习和生活情况,及时发现问题并给予帮助。
我组织了学生的英语角和英语俱乐部活动,提供了更多的学习和交流机会。
通过这些工作,学生们的英语学习积极性和兴趣得到了提高。
综上所述,作为小学英语教师组长,我在本学期的工作中主要承担了教研、备课指导、教学督导、家长交流和学生关怀等任务,并取得了一定的成绩。
我会继续努力,为学生的英语学习提供更好的支持和帮助。
小学英语组长个人工作总结As the group leader of our English class, I am responsible for organizing and guiding our group activities, as well as helping my classmates learn and improve their English skills. Over the past semester, I have worked hard to fulfill my role and ensure the success of our group.Firstly, I have been proactive in planning and preparing for our group activities. I have come up with interesting and engaging topics for our discussions, as well as fun and educational games and exercises to help my classmates practice their English. I have also made sure to communicate with the group members regularly, keeping them informed about our schedule and any updates or changes to our activities.Secondly, I have been a supportive and encouraging leader to my classmates. I have always been ready to answer their questions and provide assistance when they struggle with certain aspects of English. I have also tried to create a positive and inclusive atmosphere within our group, where everyone feels comfortable and confident to participate and share their ideas.Lastly, I have taken the initiative to monitor the progress of our group members and provide feedback and guidance to help them improve. I have been attentive to their individual needs and have offered personalized help and support to each of them.Overall, I am proud of the work I have done as the group leader of our English class. I believe that I have contributed to the growth and development of my classmates' English skills, and I amgrateful for the opportunity to lead and support them. I am looking forward to continuing to work with my classmates and help them achieve even more progress in English in the future.虽然作为英语课程的组长,我努力工作,但我也遇到了一些挑战。
小学英语教研组工作总结【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教研组长工作总结
在国际交流日益频繁的社会中,英语成了非常重要的交际工具。
我们英语教研组是一个团结、和谐的小集体,认真贯彻英语学科教学计划,贯彻洋思教学模式,不断学习新课程标准,深化小学英语素质教育的研究,开展了一系列英语教研活动。
本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
一、强化观念更新,提高英语学习氛围。
在课程改革的大环境下,新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,我们教师要不断更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,符合时代潮流的发展要求。
在教学中,我们每位教师都努力做到“三创新”――创新课堂教学设计,以学生的发展为本;创新教学方法,真正提高40分钟课堂教学效率;创新教学手段,提高英语学习的趣味性。
二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好了教学常规的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强了集体备课。
集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。
为此,教研组积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。
二次备课详实。
各备课组老师经常在一起集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学
中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
要向课堂40分钟要质量,切实提高课堂的实效性。
3、抓好教研组建设。
教研组在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,组织了相应的公开课、公开赛课,
本学期教研组老师通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。
三、无私奉献,爱岗敬业。
由于学生英语基础较差,老师们都利用早、中、晚的业余时间义务为学生补缺补差。
我们针对后进生的实际情况主动和家长联系,集中教室补课、辅导,无私奉献,对学生就像对待自己孩子,不厌其烦的纠正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。
为了能提高学生们的每一分成绩,我们英语组的老师都有哑嗓子的经历。
值得欣慰的是,学生的成绩都在不同程度上有提高。
总之,一学期以来,英语教研组在教育教学工作中取得了一定的成绩,这一切是在各级领导的关心,教研组老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。
我们知道,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在以后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,把我校英语教学水平提高到更新的层次。