一、活动主题：“预防近视,珍爱光明”全国爱

第27个全国爱眼日教育活动方案主题：保护眼睛，关爱视力目标：通过本次活动，提高学生对眼睛健康的重视程度，增强保护视力的意识和能力。

时间：2024年6月6日（全国爱眼日）地点：XX中学活动一：主题宣传1. 校园海报设计比赛：邀请学生参与设计关于保护眼睛的宣传海报，选出优秀作品进行校内宣传。

2. 班级口号比赛：组织班级进行口号创作，鼓励学生自主思考和表达关于保护眼睛的口号。

活动二：知识讲座1. 邀请眼科医生进行眼保健康知识讲座：为学生讲解眼睛的结构和功能，讲解日常生活中保护视力的方法和注意事项。

2. 举办视力保健知识竞赛：通过问答形式考察学生对视力保护常识的掌握程度。

活动三：视力检测1. 组织学生进行视力检测：邀请专业的医生团队为学生量身定制实施视力检测，及时发现视力问题。

2. 调查统计学生视力情况：通过问卷形式调查学生视力情况，并进行统计分析，为学校提供相关数据。

活动四：眼保健操和眼保健操比赛1. 在全校范围内开展眼保健操：通过操练眼保健操促进眼球肌肉的放松和眼部血液循环，提高视力。

2. 举办眼保健操比赛：鼓励学生自编自导自演眼保健操，评选出最佳表演班级。

活动五：视力保护宣传栏1. 制作视力保护宣传栏：在学校的主要区域设置宣传栏，展示眼保健康知识以及学生参与保护视力的照片和作品。

2. 进行视力保护宣传活动：在校园里开展视力保护宣传活动，向师生宣传眼保健康知识，发放宣传资料。

活动六：家长互动1. 举办家长学校讲座：邀请专业医生为家长讲解儿童视力保护知识和方法，引导家长正确引导孩子保护视力。

2. 发放视力保护宣传册：将相关的视力保护知识和方法制作成宣传册，发放给家长，加强家校合作。

活动七：奖励措施1. 为参与活动的学生发放奖状和小礼品，鼓励他们参与视力保护活动。

2. 对活动中表现优秀的班级和个人进行表彰，给予奖励和荣誉。

活动八：后续跟进1. 加强日常的眼保健常识教育，让学生养成良好的用眼习惯和生活习惯。

《预防近视，珍爱光明》全国爱眼日主题教案《预防近视，珍爱光明》全国爱眼日主题教案1996年，卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年的6月6日为“全国爱眼日”。

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一、主题背景目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。

为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。

二、活动目的在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

三、活动形式歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

四、活动准备主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。

五、活动时间周五班会课六、活动步骤(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

(三)伴乐诗朗诵先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。

(这五组诗都是学生自己创作而成)(四)“爱眼知多少”知识问答。

(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。

)(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。

(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)1、读书写字姿势要端正;2、不再强光和弱光下看书;3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离;4、认真做眼保健操。

(七)全班合唱《深深爱眼操》。

(八)班主任老师作总结。

全国爱眼日主题活动方案(16篇)全国爱眼日主题活动方案篇一“预防近视，珍爱光明”全国爱眼日宣传活动眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，因此我系以“预防近视，珍爱光明”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。

从而让同学们理解眼睛的重要性，让同学们懂得如何保护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天保护我们的眼睛，而是要在３６５天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。

2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进展整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经历。

4、向全系宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。

5、将爱眼护眼睛进展到底。

团总支宣传部xx年6月3日经管系大学生活动中心1、对全体大一学生进展为期一周的眼科知识调查。

2、设计两个宣传板介绍保护眼的小常识及科学验光配镜的小知识。

3、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全系学生进展宣传教育。

4、邀请朱大夫眼镜行眼专家到我系进展爱眼常识宣传讲座,并为广阔师生提供免费维修眼镜,免费验光等效劳。

5、现场进展安康知识互动活动，发放有关保护眼睛的小礼品。

6、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。

7、加强人们对眼睛的理解，加强人们对近视的危害性的认识，增强全系师生爱眼意识。

全国爱眼日主题活动方案篇二进入三年级以来，班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜，还有三位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，两周前的视力检查中，将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。

一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的降临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合理论活动主题。

《预防近视，珍爱光明》爱眼日主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对近视防控的认识。

2. 掌握科学用眼的方法，培养学生良好的用眼习惯。

3. 增强学生的爱眼意识，降低近视发病率。

4. 提高学生团队合作能力，分享交流预防近视的有效方法。

二、教学准备1. 教师准备：（1）制作预防近视的PPT课件。

（2）收集近视的成因、危害、预防方法等相关资料。

（3）准备护眼小贴士与实践活动的道具。

2. 学生准备：（1）了解近视的基本知识。

（2）准备笔记本和笔，以便记录重点内容。

（3）提前了解自己的用眼习惯，思考如何改进。

三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师通过展示一组关于近视的数据或图片，引起学生的关注。

2. 提问：“你们知道每年的6月6日是什么日子吗？”引导学生回答“爱眼日”。

3. 引导学生思考：“我们为什么要关注眼睛健康？近视对我们有什么影响？”4. 宣布本节课的主题：“《预防近视，珍爱光明》爱眼日主题班会”。

（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过PPT展示近视的成因，如遗传因素、近距离用眼、缺乏户外活动等。

2. 详细介绍近视的危害，如影响学习、生活、工作，甚至可能导致视网膜脱落等严重后果。

3. 结合实际案例，让学生更直观地了解近视对生活的影响。

（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势a. 教师演示正确的阅读姿势，如保持书本与眼睛的距离、坐姿等。

b. 学生跟随教师一起调整自己的坐姿，确保用眼姿势正确。

c. 强调保持良好的用眼姿势的重要性。

2. 合理用眼时间a. 教师讲解合理用眼时间的重要性，如每隔20分钟远眺、做眼保健操等。

b. 学生分享自己的用眼时间安排，讨论如何调整用眼时间。

c. 提供一些实用的用眼时间管理方法。

3. 充足光照与休息a. 教师介绍充足光照对眼睛的好处，如减少眼睛疲劳、预防近视等。

b. 学生讨论如何确保学习环境的光照充足。

c. 强调保持良好的休息习惯，如保证充足的睡眠、避免长时间用眼等。

“预防近视,珍爱光明”全国爱眼日主题班会.doc一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对近视的预防意识。

2. 掌握科学用眼的方法，培养学生养成良好的用眼习惯。

3. 通过小组讨论，让学生学会分享和交流预防近视的经验与方法。

4. 增强学生的团队合作意识，提高班级凝聚力。

二、教学准备1. 教师准备：- 班会课件（包含近视的成因、危害、预防方法等内容）- 近视相关案例及数据资料- 护眼小贴士资料- 眼保健操视频2. 学生准备：- 提前了解近视的基本知识- 准备好笔记本和笔，以便记录重点内容- 穿戴整齐，保持良好的学习状态3. 教学环境准备：- 教室光线充足，投影仪、电脑等设备正常运行- 教室座位安排合理，学生之间保持适当距离- 确保教室安静，避免干扰教学活动三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师以互动提问的方式引导学生关注眼睛健康，例如：“同学们，你们知道每年的6月6日是什么日子吗？”“大家有没有注意到我们的眼睛在日常生活中的重要性？”2. 学生回答后，教师揭晓答案：“每年的6月6日是全国爱眼日，今天是全国爱眼日，我们班会的主题就是‘预防近视，珍爱光明’。

”3. 教师简要介绍班会目的和内容，激发学生的兴趣和参与热情。

（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过PPT展示近视的成因，包括遗传因素、近距离用眼、缺乏户外活动等。

2. 教师结合实际案例和数据，讲解近视对学习、工作和生活的影响，如视力下降、眼镜依赖、手术风险等。

3. 教师提醒学生关注近视的早期症状，如眯眼、斜视、视力模糊等，并鼓励学生及时就医。

（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势- 教师演示正确的阅读、写作姿势，强调保持书本与眼睛之间的距离。

- 学生跟随教师一起调整坐姿，确保背部挺直，书本与眼睛距离适中。

2. 合理用眼时间- 教师介绍用眼时间与近视的关系，建议每用眼45分钟至1小时休息5至10分钟。

- 学生讨论如何合理安排用眼时间，分享自己的经验和建议。

2024年全国爱眼日活动策划方案全国爱眼日活动策划方案1一、活动主题：爱护眼睛，爱护我们的心灵。

二、活动目的：通过一系列爱眼护眼活动的开展，让家长和全体幼儿进一步认识到眼睛是人体的重要器官，以增强幼儿的爱眼护眼意识，提高家长和老师的责任意识，同时激发幼儿对盲人，弱视者的关爱。

三、活动时间：20xx年xx月xx日。

四、活动参与人员：以班级为单位的全体师幼、幼儿园保健室保健医生、全体幼儿家长。

五、活动准备：视力测试表，视力测试灯箱，宣传画，宣传资料，家园沟通信函，眼保健操光盘。

六、活动过程：1、准备工作。

x月份最后一周给各班发下视力测试表，用一周时间引导幼儿认识视力测试表，为全园视力普查做准备。

2、各班x月份第一期展板要以显眼的方式对护眼活动进行宣传互动，幼儿园一楼大厅摆放宣传画。

3、x月x日—x月x日由保健室主持，各班老师配合，完成全园幼儿视力普查，并填写表格。

4、中班组，小班组晨会以“爱护眼睛，爱护我们的心灵”为主题配合护眼活动。

5、各班自主生成爱护眼眼睛课程，向幼儿渗透爱眼护眼知识。

每班有二至少背诵x首爱眼护眼儿歌。

各班以自己的方式进行家园互动，共同关注爱眼护眼活动。

如：告诉幼儿要经常吃一些已与眼睛营养的.食物。

组织幼儿绘画“明亮的眼睛看世界”。

自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴。

家园共育体现等。

通过示范“一拳一尺一寸”，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6、组织幼儿玩盲人游戏，感知眼睛受到伤害后的困难，激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人，弱视者的关爱。

7、眼睛保健知识专题讲座：孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

8、全员普及眼睛保健操。

9、幼儿园以统一信函方式，向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。

全国爱眼日活动策划方案2一、活动主题为了明天，学做新编眼保健操二、活动背景眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。

可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。

减少近视,共守光明的活动方案一、活动主题。

“减少近视，共守光明：和模糊的世界说拜拜！”二、活动目的。

随着现代生活中电子产品的广泛使用和学习压力的增大，近视的发生率越来越高。

本次活动旨在提高大家对近视问题的重视，普及近视预防知识，倡导健康用眼习惯，减少近视的发生，守护大家的光明未来。

三、活动主体。

全体学生（可根据实际情况调整为社区居民或者特定人群）四、活动时间与地点。

1. 时间。

[具体活动日期]，上午9:00 下午5:00。

2. 地点。

学校操场（若为社区活动则改为社区活动中心或广场等开阔场地）五、活动内容与形式。

（一）开场秀（9:00 9:30）1. 请一些戴着超级大眼镜（道具）的同学或者志愿者在舞台上表演一段幽默短剧。

内容可以是关于近视带来的各种不便，比如认错人、把电线杆看成大怪物等，引起大家对近视问题的关注并带来欢笑。

2. 主持人闪亮登场，用风趣的语言介绍活动的主题和目的，就像和朋友聊天一样，例如：“小伙伴们！今天咱们聚在这儿，就是要把近视这个小恶魔赶得远远的，让咱们的眼睛都像星星一样闪亮！”（二）知识讲座（9:30 10:30）1. 邀请眼科专家进行近视预防知识讲座。

专家讲解时要尽量通俗易懂，少用专业术语，可以多举些生活中的例子。

2. 讲座中设置互动环节，例如提问：“大家猜猜看，看手机多久眼睛就开始累了呢？”答对的观众可以获得小礼品，像护眼小台灯或者可爱的眼罩之类的。

（三）趣味游戏大闯关（10:30 12:00）1. “蒙眼找路”游戏。

规则：参与者蒙上眼睛，从起点出发，在规定的区域内绕过一些障碍物到达终点。

这个游戏模拟近视看不清路的状态，让大家体会近视的不便。

奖励：成功到达终点的参与者可以获得一张“光明小勇士”的奖状和一个眼部按摩仪。

2. “眼疾手快挑对错”游戏。

准备一些关于近视预防知识的卡片，卡片上有些是正确的用眼习惯，有些是错误的。

参与者要在规定时间内尽可能多地挑出正确的卡片。

奖励：根据挑出正确卡片的数量给予不同等级的奖励，如护眼贴、视力检查表等。

《预防近视珍爱光明》全国爱眼日主题教案第一章：了解全国爱眼日教学目标：1.让学生了解全国爱眼日的由来和意义。

2.提高学生对眼睛健康的重视。

教学内容：1.介绍全国爱眼日的背景和设立的目的。

2.讲解全国爱眼日的重要性。

3.分享一些爱眼护眼的小贴士。

教学活动：1.观看全国爱眼日的宣传视频。

2.进行小组讨论，分享对眼睛健康的理解和看法。

3.制作爱眼宣传海报，展示对眼睛健康的重视。

第二章：认识近视教学目标：1.让学生了解近视的定义和成因。

2.提高学生对预防近视的意识。

教学内容：1.讲解近视的定义和成因。

2.介绍近视的危害和影响。

3.分享一些预防近视的方法。

教学活动：1.进行小组讨论，分享对近视的理解和经验。

2.观看近视的成因和危害的演示文稿。

3.制作预防近视的手册，总结预防近视的方法。

第三章：保护视力，从现在开始教学目标：1.让学生了解保护视力的重要性。

2.提高学生对保护视力的行动。

教学内容：1.讲解保护视力的重要性。

2.介绍一些保护视力的方法。

3.分享一些保护视力的技巧。

教学活动：1.进行小组讨论，分享对保护视力的理解和看法。

2.观看保护视力的重要性和方法的演示文稿。

3.制作保护视力的行动计划，制定保护视力的目标和方法。

第四章：爱眼护眼，从我做起教学目标：1.让学生了解爱眼护眼的重要性。

2.提高学生对爱眼护眼的行动。

教学内容：1.讲解爱眼护眼的重要性。

2.介绍一些爱眼护眼的方法。

3.分享一些爱眼护眼的技巧。

教学活动：1.进行小组讨论，分享对爱眼护眼的理解和看法。

2.观看爱眼护眼的重要性和方法的演示文稿。

3.制作爱眼护眼的行动计划，制定爱眼护眼的目标和方法。

第五章：全国爱眼日主题班会教学目标：1.让学生了解全国爱眼日的意义。

2.提高学生对眼睛健康的重视。

教学内容：1.讲解全国爱眼日的由来和意义。

2.分享一些爱眼护眼的小贴士。

3.进行全国爱眼日主题班会。

教学活动：1.观看全国爱眼日的宣传视频。

2.进行小组讨论，分享对眼睛健康的理解和看法。

《预防近视珍爱光明》全国爱眼日主题教案第一章：认识近视1.1 教学目标了解近视的定义和分类掌握近视的成因和危害认识到预防近视的重要性1.2 教学内容近视的定义和分类：近视是指眼球轴过长或者角膜曲率过大，导致光线聚焦在视网膜前方，形成模糊的视力。

根据程度可分为轻度近视、中度近视和高度近视。

近视的成因：长时间的近距离作业、过度用眼、光线不足等因素都可能导致近视。

近视的危害：近视不仅影响生活质量，还可能导致视网膜脱落、青光眼等严重眼病。

预防近视的重要性：预防近视是保护视力的关键，也是避免眼病发生的有效途径。

1.3 教学活动引入话题：通过引入话题“你知道什么是近视吗？”引发学生对近视的思考。

讲解和演示：教师通过PPT或实物演示，讲解近视的定义、成因和危害。

小组讨论：学生分组讨论近视的危害和预防方法，分享自己的看法。

第二章：视力保护2.1 教学目标了解视力保护的重要性掌握视力保护的方法和技巧2.2 教学内容视力保护的重要性：视力是人们获取信息的重要途径，保护视力对于学习和生活至关重要。

2.3 教学活动引入话题：通过引入话题“你知道如何保护视力吗？”引发学生对视力保护的思考。

讲解和演示：教师通过PPT或实物演示，讲解视力保护的方法和技巧。

第三章：均衡饮食与眼睛健康3.1 教学目标了解均衡饮食对眼睛健康的重要性掌握有益于眼睛健康的食物和营养素3.2 教学内容均衡饮食对眼睛健康的重要性：均衡的饮食可以提供眼睛所需的营养素，维护眼睛健康。

有益于眼睛健康的食物和营养素：含有丰富的维生素A、C、E和锌的食物，如胡萝卜、柑橘类水果、坚果等。

3.3 教学活动引入话题：通过引入话题“你知道哪些食物对眼睛有益吗？”引发学生对眼睛健康饮食的思考。

讲解和演示：教师通过PPT或实物演示，讲解均衡饮食对眼睛健康的重要性，以及哪些食物对眼睛有益。

小组讨论：学生分组讨论如何合理安排膳食，分享自己的饮食习惯。

第四章：户外活动与眼睛健康4.1 教学目标了解户外活动对眼睛健康的重要性掌握户外活动对眼睛健康的益处鼓励学生积极参与户外活动4.2 教学内容户外活动对眼睛健康的重要性：户外活动可以提供自然光线，促进眼睛的血液循环，维护眼睛健康。

《预防近视珍爱光明》全国爱眼日主题教案一、教学目标1. 让学生了解全国爱眼日的意义，提高护眼意识。

3. 认识到视力健康对生活和学习的重要性，树立爱护眼睛的决心。

二、教学内容1. 全国爱眼日的由来和意义。

2. 近视的原因及危害。

3. 预防近视的方法和技巧。

4. 爱护眼睛的重要性。

三、教学重点1. 全国爱眼日的意义。

2. 预防近视的方法和技巧。

3. 爱护眼睛的重要性。

四、教学难点2. 怎样在日常生活和学习中预防近视。

五、教学方法1. 讲授法：讲解全国爱眼日、近视原因及危害、预防近视的方法和技巧等知识。

2. 谈话法：引导学生谈论自己平时的用眼习惯，以及如何改正不良用眼习惯。

3. 案例分析法：分析典型案例，让学生深刻认识到爱护眼睛的重要性。

教案内容依次按照教学目标、教学内容、教学重点、教学难点和教学方法进行编写。

您可以根据实际情况调整教学内容和教学方法，以达到最佳的教学效果。

六、教学准备1. 准备全国爱眼日相关资料、图片和视频。

2. 准备预防近视的宣传册或挂图。

3. 准备眼保健操音乐和户外活动场地。

七、教学过程1. 导入：介绍全国爱眼日的意义，引起学生兴趣。

2. 新课导入：讲解近视的原因及危害。

3. 案例分享：分析典型案例，让学生认识到爱护眼睛的重要性。

4. 知识讲解：讲解预防近视的方法和技巧。

5. 互动环节：引导学生谈论自己的用眼习惯，并提出改进措施。

6. 实践活动：带领学生做眼保健操，进行户外活动。

八、教学反思1. 反思教学内容：是否全面讲解了预防近视的方法和技巧。

九、作业布置1. 请学生结合自己的用眼习惯，制定一份预防近视的计划。

十、课后跟进2. 对学生在作业中遇到的问题进行解答和指导。

3. 定期进行视力检查，关注学生的视力健康状况。

十一、教学评价1. 评价学生对预防近视知识的掌握程度。

3. 评价学生对爱护眼睛重要性的认识。

十二、教学拓展1. 邀请眼科医生进行专题讲座，让学生更深入地了解眼睛健康知识。