七年级《历史与社会》上册第二单元复习要点(人教版2012新版)

七年级上册历史第二单元知识点人教版（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、致辞讲话、条据书信、合同范本、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, policy letters, contract templates, rules and regulations, emergency plans, insights, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!七年级上册历史第二单元知识点人教版七年级上册历史第二单元知识点总结人教版总结好历史知识点有利于历史的学习，那么关于人教版七年级上册历史知识点怎么学习呢?以下是本店铺准备的一些七年级上册历史第二单元知识点人教版，仅供参考。

《历史与社会》七年级上册复习材料第一单元生活在社区里（本单元必须记忆+理解）（一）我的家在哪里21、乡村聚落也叫村落，城市聚落是在乡村聚落的基础上发展起来的。

2、由于自然条件的不同，物产也不同。

各区域之间就会产生在物产、经济、文化、信息、技术和人才等方面的交流，交流有利于实现优势互补。

3、乡村聚落的人们主要从事农业，包括：种植业、林业、牧业、渔业。

城市聚落的人们主要从事工业和服务业。

5、造成乡村聚落和城市聚落之间景观差异的原因主要是劳动生产方式的差异；造成乡村聚落和乡村聚落之间景观差异的主要原因是地形和气候的差异。

综合探究一一、常见地图：①政区图：②地形图；③旅游图：交通图等二、地形图：包括等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图；作用：可以帮助我们对该区域的地形有一个大致了解，能告诉我们地势的起伏状况。

三、海拔1、海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔，也叫绝对高度2、相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度3、等高距：两等高线之间的距离，叫等高距4、几个特殊的海拔点：A、世界海拔最高点：珠穆朗玛峰B、世界海拔最低点：死海；C、中国海拔最高点：珠穆朗玛峰，D、中国海拔最低点：吐鲁番盆地。

5、等高线特点：同线同高：相同的等高线海拔高度相等同图同距：同一幅地图等高距相同密陡稀缓：等高线密的地方，地势陡峭，等高线疏的地方，地势平缓等高线数值内大外小等高线数值内小外大等高线向数值小处凸出等高线向数字大处凸出两个等高线中间的低处等高线相互重叠的地方6、判断坡度陡缓影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密比例尺、等高距相同：等高线密→坡陡；等高线疏→坡缓等高距、等高线疏密相同：比例尺大→坡陡；比例尺小→坡缓7、山脊，不可能形成河流。

8、居民区应该修建在：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔的向阳地带，交通便利等。

9、分层设色地形图：1）颜色越深，海拔越高；颜色越浅，海拔越低；绿色：平原；黄色：高原、山地；蓝色：海洋2）作用：可以帮助我们对某一地区沿剖面线地带的地势起伏状况有准确的了解。

第二单元人类共同生活的世界转接P9－6(3)世界主要气候类型的分布及特征。

(见图册P22－23的《世界气候类型图》和课本P34)气候类型气候特点分布区域典型地区热带热带雨林气候终年高温多雨赤道及附近亚马孙河流域热带草原气候终年高温，有明显的干、湿两季热带雨林南、北两侧非洲草原热带季风气候终年高温，但分旱、雨两季亚洲东南部、南部印度半岛、中南半岛热带沙漠气候终年炎热干燥，降水稀少南、北回归线附近的大陆中部与西部非洲撒哈拉沙漠亚热带亚热带季风和季风性湿润气候夏季高温多雨，冬季低温少雨南北纬30°～40°大陆东岸中国秦岭—淮河以南地区(含浙江)地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨南北纬30°～40°大陆西岸地中海沿岸的欧洲国家(意大利)温带要求同学们必须熟悉《世界气候类型图》，熟悉气温曲线图和降水量柱状图，学会辨别该图对应什么气候类型；同时通过读气温曲线图和降水量柱状图，能知道该气候类型的特点。

(4)气候与人们的生产和生活关系十分密切。

①气候影响到地区之间的旅游，如：英国人在夏季去地中海旅游。

②气候也影响到农作物的生长，如：海南省是热带季风气候，种植热带作物椰子、香蕉、荔枝、杧果和菠萝；以色列以热带沙漠气候为主，主要种节水、抗碱的枣椰树；湄公河流域是热带季风气候，适合种植水稻。

③气候还影响到房屋建筑，如：湄公河流域和我国云南傣族地区是热带季风气候，所以建高脚屋，房屋斜顶；格陵兰岛在北极圈内，是寒带气候，房屋的墙很厚，窗户小，双层玻璃，房屋斜顶或尖顶，利于排雪。

10 — 1) 10 — 2) 10 — 3)(这是边文，请据需要手工删加)10 — 4) 10 — 5)) \s\do5(10 —6))(这是边文，请据需要手工删加)④从动植物上看气候：叶小而厚，或只有尖刺，应该是热带沙漠气候或者当地干燥少雨；植被茂盛、高大、郁郁葱葱，则说明当地可能高温多雨；长颈鹿、斑马出现在热带草原气候地区。

历史与社会七上知识点（第 2 单元）第一课大洲和大洋1、世界海陆分布特点：三分陆地，七分海洋。

海洋约占地球表面积71℅，陆地约占 29%。

2、面积广大、地域辽阔的陆地是大陆，最大的陆地是亚欧大陆。

面积较小，四面环水的陆地是岛屿，最大的岛屿是格陵兰岛。

最大的群岛是马来群岛。

三面环水，一面与大陆相连的是半岛，最大的半岛是阿拉伯半岛。

3、陆地分为七个大洲。

按大小依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。

4、大洲分界线（落实到图）：亚欧分界线：乌拉尔ft脉-乌拉尔河-里海-大高加索ft脉-黑海-土耳其海峡。

亚非分界线：苏伊士运河。

（沟通地中海和红海。

）欧洲和非洲分界线：直布罗陀海峡。

（沟通地中海和大西洋。

）亚洲与北美洲分界线：白令海峡。

（沟通太平洋和北冰洋。

）南北美洲分界线：巴拿马运河。

（沟通太平洋和大西洋。

）马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水道。

5、四大洋按大小依次为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

6、海洋对人类的影响：（1）为人类提供不可缺少的淡水资源。

（2）为人类提供渔盐之利、能量之源。

（3）为旅游业的开发提供资源。

（4）为人类提供空间资源。

第二课自然环境（1）ft脉：安第斯ft脉（世界最长的ft脉），喜马拉雅ft脉（世界最高的ft脉），珠穆朗玛峰（世界最高ft峰），阿尔卑斯ft脉（欧洲最高的ft脉），乞力马扎罗ft（非洲最高ft峰）。

（2）平原：西西伯利亚平原（北半球最冷的平原），亚马孙平原（面积最大的平原、最大的热带雨林区）。

（3）高原：巴西高原（面积最大），青藏高原（海拔最高，世界屋脊）。

（4）盆地：刚果盆地（面积最大）。

3、一个地区的地形特点，可以从海拔、地面起伏、地形种类和分布三个方面描述。

亚洲地形多样，以ft地、高原为主，地面起伏大，地势中间高，四周低，河流呈放射状分布。

4、气候的两大要素是气温和降水。

候为主。

非洲大陆赤道南北的气候类型对称分布。

7、气候对人类的影响：气候与人们的生产和生活关系十分密切。

七年级上册历史第二单元知识点七年级上册历史第二单元知识点考点1.战国时期各国进行改革的根本目的是确立封建统治2.铁制农具开始广泛应用于农业是在春秋时期3.我国奴隶社会的瓦解时期是春秋时期4.我国封建社会的形成时期是战国时期5.孔子的思想主要有仁和礼6.商鞅变法后，要想获得爵位的方式是建立军功7.商鞅变法的时间是公元前356年8.商鞅变法后，要想免除徭役、获得奖励可以通过多种粮食多织布9.商鞅变法对后世影响最深的是建立县制10.秦国贵族都讨厌商鞅变法的原因是商鞅以军功为标准授予爵位11.商鞅变法成功的根本原因是顺应了时代发展潮流12.支持商鞅变法的国君是秦孝公13.商鞅变法后，要受到严厉处罚的是经商致贫的人14.“公作则迟、分地则速”的决定性因素是铁器牛耕的广泛应用15.百家争鸣局面出现的根本原因是社会生产力的发展16.牛耕广泛应用于农业生产是在战国时期17.秦国一跃成为大的诸侯国的最重要原因是商鞅变法18.推崇法治和中央集权，主张变法强兵的思想家是韩非子19.孔子的思想中适合用于处理国与国之间关系的是己所不欲勿施于人20.墨子的主要思想是兼爱非攻21.孙子的军事名言有知彼知己、百战不殆22.古书将大规模强制性集体耕作称为千耦其耘23.提倡对立统一、要从正反两方面思考问题的是老子24.我国百家争鸣时期的各个学派被合称为诸子百家25.战国时期对各国影响的思想派别是法家26.战国时期社会变革的根本原因是社会生产力的发展27.提倡民贵君轻、施行仁政的思想家是孟子28.提倡无为而治、顺其自然、对立统一的派别是道家29.我国最早创办私学的人是孔子30.战国七雄中，处于东南西北四个方位的诸侯国是齐楚秦燕31.我国已知最早、最成熟的文字是甲骨文32.我国有文字可考的历史开始的朝代是商朝33.青铜器主要的用途是祭祀和打仗34.我国奴隶社会时期在生产力方面的进步是青铜器的使用35.商朝最发达的手工业是青铜器制造业36.目前世界已知的青铜器是后母戊鼎37.都江堰修建的时期是战国时期38.都江堰的修建者是秦国蜀郡太守李冰父子39.都江堰的地点是四川成都岷江流域40.都江堰的主要作用是防洪和灌溉(今天还有旅游的作用)41.都江堰的主要组成部分是宝瓶口分水鱼嘴飞沙堰42.战国时期的编钟出土于今天的湖北随州43.战国编钟主要使用的场合是祭祀和宴会44.刻在青铜器上的文字，被称为金文或铭文45.甲骨文主要刻在龟甲或兽骨上46.青铜器的主要成分有铜锡铅47.发现甲骨文和青铜器的地点主要都在河南安阳的殷墟中48.四川成都被称为是天府之国，主要得益于都江堰49.战国编钟从制造材料来讲，属于青铜器50.我国进入文明社会的标志是公元前2070年第一个国家夏朝建立51.用甲骨文记载的商王室的占卜内容，被称为卜辞52.我国文字的源头是甲骨文53.按照六分法，人类社会的先后发展阶段分为原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会共产主义社会54.都江堰中，用于灌溉的是内江55.都江堰中，用于分洪的是外江56.都江堰中，具有泄洪排沙功能的部分是飞沙堰57.孔子的弟子将孔子的言论整理成了一本书，这本书是《论语》58.都江堰中，用于对江水进行分流的是分水鱼嘴59.我国现在推行的县制，最早开始于商鞅变法时期60.商鞅变法顺应了历史发展的潮流，这个“潮流”指的是新兴地主阶级要求变法，确立封建统治历史学习的十个有效方法1. 阅读历史文献阅读历史文献是学习历史的基础。

人教版七年级上册历史第二单元各课复习要点人教版七年级上册历史第二单元各课复习要点第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046年几次迁都，盘庚时把都城迁到殷汤纣周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王东周公元前770年洛邑周平王二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。

三、夏商周的政治1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。

3、西周的分封制（目的：巩固统治）内容：天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。

诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

第5课灿烂的青铜文明农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。

一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。

二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。

三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的第6课春秋战国的纷争一、春秋争霸1、著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王2、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。

二、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战东方六国再也无力抵御秦军的进攻）本课相关成语：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵第7课大变革的时代一、经济上1、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）2、著名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰地点：成都平原泯江中游意义：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。

七年级上学期历史与社会复习资料第一单元人在社会中生活一、地图三要素（地图的语言）:方向、比例尺、图例和注记1、方向（1）地图上的八个方向：（2）三种定向法：一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法最准确的定向法：经纬网定向法最常用的定向法：一般定向法，“上北下南，左西右东”确定哪种定向法：先看有无经纬网，后看有无指向标，在没有经纬网和指向标时，使用一般定向法2、比例尺（1）含义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。

（2）比例尺=图上距离/实地距离（计算中要注意单位的统一）（3）表示方法：数字式比例尺 1：10000000或1/10000000线段式比例尺 0 100千米（4）比例尺大小的比较如Ａ1:1000 Ｂ1:5000 则Ａ比例尺比Ｂ比例尺大（5）在图幅大小相同的情况下：比例尺越大，地图表示的范围越小，表示的内容越详细比例尺越小，地图表示的范围越大，表示的内容越简单如中国政区图和浙江省政区图，图幅相同，则浙江省政区图比例尺大，内容详细3、图例和注记（常用图例P6和P115页）图例：对地图上各种符号和注记的说明注记：地图上的文字说明二、社区和聚落（一）社区的功能经济功能：如超市等于商品经济活动相关的；政治功能：如与选举，权力等有关；文化功能：如科教文卫，一些文体娱乐活动等；管理功能：如巡逻、维护等比较具体的行为（二）乡村和城市1、乡村聚落的分布、形态等反映了人类活动与自然环境（自然条件）的相互关系。

▲自然环境影响着乡村聚落分布、形态、房屋建筑、生产方式等，即自然环境影响人文环境2、城市聚落（1）产生：城市聚落是在乡村聚落的基础上发展起来的。

先有乡村聚落，后有城市聚落（2）造成乡村与城市聚落景观差异的主要原因是：劳动生产方式的差异（三）不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。

如：人才交流：城市优秀教师支持西部偏远地区教育；技术交流：医学技术指导，农业技术指导；经济交流：向农村卖彩电，冰箱，汽车，电脑；信息交流：网上查找就业信息。

七年级历史上册第二单元复习提纲2（人教版）24、商鞅变法背景：春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租。

他们转化为封建地主。

租种地主土地的人变成农民。

到了战国时期，新兴的地方阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。

其中效果最显著的是泰国的商鞅变法。

时间：公元前36年人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。

目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。

内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官员治理。

作用：意义（影响）：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

为秦统一六国奠定基础。

战国时期，我国已经进入到封建社会时期。

地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。

四、春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表学派人物历史时期称谓著作主要思想儒家孔子春秋晚期大思想家、大教育家；儒家学派创始人《论语》提出“仁”的学说，主张“爱人”主张“为政以德”。

主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”孟子战国时期思想家，战国时期儒家代表《孟子》提出“春秋无义战”反对一切战争；要求统治者用“仁政”治国；主张遵循时令，合理利用自然资源荀子战国时期“制天命而用之”，按自然规律办事墨家墨子战国思想家，墨家学派创始人主张“兼爱”、“非攻”反对以大欺小的侵略战争，支持正义战争道家老子春秋晚期思想家，道家学派创始人《道德经》认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化。

主张以柔克刚庄子战国时期思想家，战国时期道家学派代表《庄子》主张“无为而治”治理国家要顺其自然法家韩非战国末期思想家，战国时期法家代表人物《韩非子》主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制兵家孙武春秋晚期军事家，兵家鼻祖《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆”孙膑战国时期军事家《孙膑兵法》“战胜而强立，故天下服矣”2、百家争鸣出现的原因26、列举孔子的思想内容和主要教育成就以及影响答：孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家他是儒家学派的创始人孔子的思想主张主要有;提出了“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。

新人教版历史与社会七年级上册第二单元复习资料与重点试题答案第二单元:人类共同生活的世界1、最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲，最大的洋是太平洋，最小的洋是北冰洋2、世界地形复杂多样，其中主要的地形类型有平原、高原、山地、盆地和丘陵。

3、气候是一个地区多年的天气平均状况。

一个地方的气候具有一定的稳定性。

我们可以通过气温曲线图和降水量柱状图，从气温和降水两个方面来描述各地不同的气候。

4、从世界气候类型分布图上可知，亚洲受地理位置和地形等因素影响，气候类型复杂多样。

5、河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。

6、世界各地在地形、气候等方面地区差异，共同构成了多种多样自然景观。

即不同的地形和不同的气候→（生长）不同的植物→（养育）不同的动物→（构成）不同的自然景观。

造成陆地自然带景观地区差异主要原因是气候，陆地自然带景观最明显标志是植物。

7、世界之最：世界面积最大的平原是亚马孙平原，热带雨林分布最广的是亚马孙平原，世界最长的山脉是安第斯山脉，世界最高的山峰是珠穆朗玛峰，世界最高大的山脉是喜马拉雅山脉，世界上最高的高原是青藏高原，最大的高原是巴西高原，世界上最大的盆地—刚果盆地，世界上最长的河流—尼罗河，世界上流域面积最广的河流—亚马孙河，世界上最深的湖泊是贝加尔湖，面积最大的淡水湖是苏比利尔湖，面积最大的咸水湖是里海8、世界主要气候类型的分布及特征（P34图2-19）（图册P22-23）英国—温带海洋性气候（特征：全年温和湿润）格陵兰岛—寒带气候（特征：终年严寒少雨）中国海南省—热带季风气候（特征：终年高温，夏季多雨）欧洲地中海沿岸地区—地中海气候（特征：夏天炎热干燥，冬天温和多雨）9、在各种气候类型中，对我国影响最大的是季风气候。

宁波地处北温带（热量带），气候类型主要为亚热带季风气候，地形以平原和丘陵为主。

10、世界人口主要划分为白色人种、黄色人种、黑色人种。

世界人种在分布上既有大范围的集中，又有小范围的零星分布。