百寨小学德育工作领导小组2008
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传承经典文化,弘扬红色精神建特色校完方案第一篇:传承经典文化,弘扬红色精神建特色校完方案传承经典文化弘扬红色精神构建特色校园-----新华书店希望小学为全面地推进素质教育,使学校有特色,铸就校园浓郁人文精神,为学生终身发展打下良好基础。
按照县教育局打造特色学校、注重一校一品的发展思路,努力提升学校品位,促进学校特色发展。
根据本校本地区丰富的得天独厚的红色德育教育资源优势,结合传统文化教育,以红色乡土教育为核心内容,以“传承经典文化弘扬红色精神”作为创建特色学校的突破口,培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识,全面提高未成年人思想道德水平和践行能力,特拟定我校特色学校创建实施方案。
一、指导思想石塘作为革命老区,有着光辉的革命历史,我校结合实际开展红色乡土教育,传承与弘扬适宜学生成长的精神家园的经典文化及红色文化精髓,将学校德育工作虚功实做;展现地方文化,深化校园文化内涵,创新校园红色文化,培育和提高学校师生人文素养,打造红色特色“人文校园”。
引导和激励学生深入实践,走进乡土历史,了解和感受民族精神的丰富内涵,大力弘扬和培育民族精神,把口号变成行动,使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育;通过学生的实践体验,使他们的情感得到升华,行为得到内化,逐步做到言必行、行必果,增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操,培养学生艰苦奋斗、努力拼搏精神和历史使命感、责任感。
二、组织机构1、领导小组组长:副组长:组员:2、工作小组:班主任及科任教师三、特色学校发展的总体思路、目标1、特色学校的工作的基本思路坚持一个中心:内涵特色发展,建设红色校园依托两个载体:活动为载体、班队为载体促进三项建设:校本课程建设、校园文化建设、班队集体建设。
突出四大结合:校本课程开发研究与学科整合相结合;特色校园的创建与班集体建设相结合;思想道德教育与行为规范养成相结合;学生课外活动与教师专业发展相结合;2、培养目标:了解并继承“艰苦奋斗、自强不息”的革命优良传统,以“做最好的自己”为起点,逐步培养“自信、自尊、自主、自强”的人格意识;以“细节养成、积淀习惯”为重点,逐步培养学生“刻苦勤奋、文明守纪、孝敬感恩、积极上进,为自己一生负责”的卓越品质,最终成为“重健体、懂礼仪、善学习、能合作、会创新”的时代新人。
创新学校德育工作提升教书育人水平---德育工作总结德育目标是德育工作的创新学校德育工作提升教书育人水平---德育工作总结一年来,在省教育厅的正确领导和大力支持下,我市中小学德育工作以社会主义核心价值观为主导,认真践行“以人为本,与时俱进,全面发展,力求实效”的德育工作原则,以管理为根本,以发展为主线,着力培养学生良好的行为习惯、道德素养和人格品质,构筑起了学校、家长、社会三位一体,整体推进素质教育的格局,提高了德育工作的实效性。
现将主要工作汇报如下:一、健全机制,做实德育常规工作一是健全网络,优化管理。
20XX年8月我市教育局为更好的与省厅接轨特成立了思政体卫科具体负责学校德育工作。
并配备了业务水平高,创新能力强的年轻管理团队于下属单位齐抓共管形成合力。
在全市中心小学以上的学校和规模较大的完全小学设立德育办公室,配备主管德育副校长或德育主任,在学校内部形成了以德育办为龙头,团委(少先队)、学生会、班主任,思品教师为主力的学校德育工作网络,促进了德育工作层层落实。
其次是抓管理,规范行为。
先后出台了《定州市加强中小学德育工作的意见》、《定州市教育局关于加强学校常规管理的实施意见》和《定州市教育局关于加强校园文化建设的意见》等文,并在教育教学考评中加大学校德育工作的权重,努力推进学校德育管理的制度化、规范化、实效化。
二是配强队伍,突出根本。
首先,坚持择优聘用。
各级各类学校因校制宜制订班主任的任职条和任职目标,由教师自主报名应聘,校务会择优聘用。
其次,加强教育培训。
以市继续教育管理中心和市教研室为基地每年对新任班主任进行一次培训。
各学校把班主任培训纳入校本培训范畴,采取校际交流、网络研修、老带新等多种形式培训,提高班主任队伍整体素质。
第三,发挥激励作用。
市教育局制定班主任工作激励办法,每年组织开展先进班集体、优秀班主任和德育先进工作者的评选表彰活动,实行优秀班主任在晋级、提升上优先政策,激励广大班主任爱岗敬业,岗位求为。
小学德育工作领导小组名单及职责分工
组长:
(校长):全面负责学校教育教学工作
副组长:
(书记、副校长):分管学校支部、工会、关工委工作,协管办公室。
(副校长):分管学校德育工作,分管学校德育处、保卫科、少先队工作。
(副校长):分管学校教学工作,分管学科渗透思想教育工作。
成员:
(德育处副主任):主持德育处工作。
分管师德建设、班主任工作、学生管理、校园德育环境建设、“三结合教育”等。
(德育处副主任):具体负责班主任工作管理、学生养成教育等。
(团支部书记、大队辅导员):分管学校团支部工作,具体负责青年教师师德建设。
协助德育主任开展工作。
分管少先队工作、班级德育文化建设、学生日常管理等
(教务处副主任主持工作):负责学校的教务、教科研工作,协同德育处开展德育科研工作。
(教务处副主任):负责学校思品学科,以及德育学科渗透工作,协助德育处作好学生的思想品德教育工作。
(心理健康教育负责人):负责学生的心理指导、咨询,关注学生思想动态,确保学生心理健康发展。
(年级组长):负责年级各类德育活动的组织策划,协助德育处组织开展校园文化活动。
(总务处主任):负责学校开展德育活动的后勤保障工作。
(法制副校长、校外辅导员):负责青少年法制教育活动的开展,关注学生的安全自护教育,协助学校全面贯彻生命纲要的要求。
小学德育领导小组基本职责模版一、背景介绍小学德育领导小组是学校内部设立的一个重要机构,旨在加强对学校德育工作的领导和指导,促进学生全面发展。
下面是小学德育领导小组基本职责的模板。
二、小学德育领导小组基本职责1. 制定德育工作计划小学德育领导小组应根据学校的德育目标和需求,制定年度、学期德育工作计划。
计划内容包括具体的德育活动、教育资源的调配、评估方法和指标等。
德育工作计划要与学校的教学计划相衔接,确保德育工作与学科教育相互促进。
2. 指导德育活动小学德育领导小组要组织并指导各类德育活动的开展。
根据学校的具体情况,可以组织开展主题演讲、读书活动、志愿者服务、安全教育等活动,培养学生的品德素养和社会责任感。
同时,要指导教师开展班级德育活动,提升学生德育水平。
3. 完善德育评价体系小学德育领导小组应与教务处、班主任工作室等相关部门合作,完善学校德育评价体系。
通过制定科学的评价指标和评价方法,全面客观地评估学生的德育水平,为学生的综合素质评价提供参考。
4. 加强师资培训小学德育领导小组要积极组织师资培训活动,提升教师的德育教育水平。
组织一些德育学习交流活动,邀请专家学者给教师授课或进行讲座,帮助教师提高教育教学能力。
5. 推动家校共育小学德育领导小组要与家长委员会密切合作,推动家校共育。
组织家长学校、家长会等活动,提供家庭教育咨询和支持,增进家校沟通与合作,共同培养学生的德育意识和能力。
6. 监督德育工作的实施小学德育领导小组要定期对德育工作进行检查、督导和评估。
对学校德育工作的开展情况进行全面的反馈和指导,发现工作中存在的问题,及时进行整改和完善。
7. 建立德育资源库小学德育领导小组要建立德育资源库,收集整理各类德育文献、课程教材、德育案例等,为教师的开展德育工作提供支持和便利。
同时,要推动学校与社会资源的对接,建立德育合作基地,为学生提供更多的德育资源和机会。
8. 加强与其他学校的交流合作小学德育领导小组要加强与其他学校的交流与合作。
德育工作总结结尾(共9篇)篇一:德育工作总结宋寨小学六(一)班德育工作总结基本情况我们六年级始终坚持以德育教育为首要,以培养“全面发展、学有所长”的人才为目标,全面推进素质教育,坚持“以人为本”的德育工作思路,注重将德育教育融于课堂教学,融于多姿多彩的教育活动,融于每一项活动,注重在活动中育人,注重在细节中发展。
工作回顾我们尤其注重德育工作的针对性和实效性,强化学生日常行为规范教育,促进良好行为习惯的养成,选择了“零距离、低重心、多载体”的德育工作思路,主要采取了以下一些方法和措施,用精神文化熏陶、引领学生的道德行为,现总结如下:一、读书育德活动——用智慧滋养心灵二、教室文化建设——一道灵动的风景三、《小学生守则》——班级的精神支柱四、班级纪律方面——当学生犯错的时候,该怎样进行教育。
俗话说:没有规矩不成方圆。
学生违反纪律一定要受到纪律处罚。
但是怎样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?这学期以来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者讲一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生,我罚他用正楷字写一份100字左右的检讨书,描述他当时的违纪心理。
经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。
第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时,下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种比较轻松的氛围中受到教育。
第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者讲故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练。
写检讨书的学生要用正楷字来写,这样就可以帮他们练字和培养组织语言的能力。
第三:可以发掘到一部分学生的潜能。
当学生犯错的时候,教师要及时进行批评。
那么,如何批评学生,才能够令学生虚心接受呢?很多班主任,火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了,但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气,这样的教育效果肯定是不好的。
2008—2009学年度先进单位、先进个人光荣册中共侯寨乡党委二七区侯寨乡人民政府2009年9月2008—2009学年先进集体全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动国家集体奖侯寨乡中心学校郑州市教育科研先进集体侯寨乡中心学校郑州市电化教育工作先进集体侯寨乡中心学校郑州市施行《国家学生体质健康标准》先进单位侯寨一中郑州市“激情中国——郑州移动校信通杯”中小学迎奥运主题系列活动优秀组织奖侯寨小学郑州市优秀教育网站侯寨小学郑州市文明学校樱桃沟小学二七区教育工作优秀单位樱桃沟小学侯寨一中侯寨小学侯寨乡投资办学工作先进单位尖岗村委会侯寨乡教育工作先进单位侯寨二中龙岗实验小学三李小学侯寨乡教学工作先进单位铁三官庙小学刘庄小学台郭小学侯寨乡后勤工作先进单位郭家咀小学八卦庙小学西胡垌小学侯寨乡团队工作先进单位侯寨一中侯寨小学三李小学侯寨乡安全工作先进单位:郭小寨小学张李垌小学红花寺小学侯寨乡信息宣传工作先进单位:侯寨小学樱桃沟小学袁河小学2008至2009学年先进个人名单河南省“两基”工作先进个人郭喜莲河南省首批中小学幼儿园骨干教师徐龙强郑州市优秀班主任刘芳郑州市文明教师张志伟郑州市德育先进个人李琳郑州市电化教育工作先进工作者牛恒涛二七区农村优秀校长(5人):郭喜莲郭喜贵李小建李伟强李琳二七区农村优秀教师(10人):郭芳刘术东王淑霞张艳娜陈霞苗金明郭春霞李廷霞胡亚丽贾自琴区政府表彰优秀教育工作者(6人):王保良李凤琴刘玉萍党国旗王淑明田合喜区教育体育局、区人事劳动和社会保障局表彰优秀教师、优秀教育工作者(19人):赵俊杰胡广玉梁朝霞牛俊伟袁金华郭良杰李志军张沛军陈少卫李瑞张东辉刘冬梅董慧荆红梅董瑞霞杨永赏卢慧丽杨帆高辉锋区级优秀班主任(8人):郭瑞娟戴景霞周桂兰李晖黄玲职艳芳胡慧霞阴彩凤区级师德先进个人(3人):郭建功牛凤英谷昌昊区优秀党务工作者郭喜贵区信息工作先进个人(1人):高辉锋二七区新长征突击手(1人)郭春霞侯寨乡优秀校长(6人)王喜仓郑玉安罗彦郭建国李金岭胡风霞侯寨乡模范班主任(20人)焦少辉牛相军孙静郭瑞斌闫晓燕闫瑞丽库旭娜李俊霞陈书敏党伟云郭良魁邢芳芳张静刘瑞梅陈芳李连叶张涛张太山李二卿闫雅丽侯寨乡模范教师(10人)刘超靳银山申金秒刘志强张志军李娟周爱勤张志刚张春丽宋宝玉侯寨乡优秀教师(10人)刘琳琳王晓庆冯利薇侯晓丽郭燕刘爱霞张香菊张志陈玉环徐万福侯寨乡优秀班主任(14人)段先锋杜晓恒杨净净田国玉张波涛梁金瑞李俊杰郭慧丽王芳付吉星刘喜慧段增霞张平孙建华论文、成果奖河南省信息技术应用成果论文类二等奖宋大华河南省信息技术应用成果论文类三等奖张忠霞河南省中小学教师科学优秀教育教学研究成果一等奖:罗彦贡娟三等奖:苗金明省中小学教师优秀教育教学研究成果评比一等奖王任锋河南省素质教育理论与实践征文活动三等奖侯晓利李瑞萍梁丽红河南省骨干教师优秀论文一等奖李琳郭芳河南省骨干教师优秀论文二等奖徐喜爱胡金池河南省骨干教师优秀论文三等奖郭景兰陈元志郑州市教育科研成果一等奖徐龙强贡娟郑州市教育科研论文一等奖康淅峰李霞牛志花朱琳田国玉郭志华徐龙强赵俊杰王兰郑宏源张志刚郑永红胡风霞郑州市教育科研论文二等奖何敏张霞张春丽段先锋张波涛陈少卫杨净净陈元志戴景霞杨刚瑞宋大华刘军杨帆胡风霞王淑霞郑静王淑明李亚丽邢芳芳李小建王书建刘宏宾王亚东胡丽娟闫亚丽江艳红陈二玲李瑞胡圣超郑州市教育科研论文三等奖焦少辉张静孙小启武小娟赵俊杰李晓航荆子彬张香菊苗金明牛丽娟刘爱霞郭照芳郭亚平孟凡强李俊杰张宇平郑州市教育科研论文优秀奖侯晓利李慧萍郑州市教育学会论文一等奖邱华冉晓郑州市教育学会论文二等奖张小明李玲君宋大华卢慧利黄玲郑州市教育学会论文三等奖闫斌郑州市教育学会论文优秀奖高颖牛俊伟李瑞萍郑州市师德征文一等奖张春丽郑州市中学农村骨干教师培养对象科研论文一等奖王保良郭建功李琳郑州市农村中小学现代远程教育资源应用教学论文三等奖宋大华二七区纪念改革开放30周年征文评比活动一等奖刘芳陈元志李俊霞刘琳琳袁金花二七区纪念改革开放30周年征文评比活动二等奖张志伟王慧星张志刚王永超郑永红李菊娥张晓燕郑艳芳徐喜爱乡师德征文一等奖:张香菊乡师德征文二等奖:袁金花尹亚萍张晓燕乡师德征文三等奖:苗金明优质课河南省中学农村骨干教师培养对象优质课一等奖郭芳陈元志河南省骨干教师优质课二等奖李琳徐喜爱河南省骨干教师优质课三等奖郭景兰胡金池河南省第三届农村中小学信息技术技能竞赛优质课一等奖宋大华河南省第三届农村中小学体育技能竞赛优质课一等奖季占军郑州市骨干教师培训对象优质课二等奖胡风霞郑州市优质课一等奖张建丽郑州市优质课二等奖荆军锋李华郑州市品德优质课二等奖杨帆郑州市“科技馆科学课”二等奖刘宏宾二七区优质课一等奖张春丽陈元志刘芳李亚萍赵俊杰薛小秦二七区优质课二等奖杜晓恒张波涛焦少辉王晶晶荆子彬王兰郑艳芳二七区综合实践优质课一等奖荆二敏二七区小学青年教师技能竞赛优质课一等奖牛丽娟胡慧霞陈元志二七区小学青年教师技能竞赛优质课二等奖刘东娟张香菊张宝业王淑建高颖闫斌王进梅李亚丽区品德与生活学科优质课二等奖阴彩凤区“课堂教学达标评优”优质课二等奖杜景威区中小学信息技术“课堂教学达标评比”活动优质课一等奖王书建区中小学美术“课堂教学达标评比”活动优质课二等奖牛丽娟区教研室优质课江艳红张丽陈静张桂兰李少峰张建丽荆军锋乡语文优质课一等奖:黄玲王淑霞乡语文优质课二等奖:胡亚丽张静玉牛俊伟乡语文优质课三等奖:范伟伟王建芳冯利薇冯健乡数学优质课一等奖:闫彬王新伟乡数学优质课二等奖:高颖卢慧利荆珍珍乡数学优质课三等奖:陈芳范子龙龙晓洋宋圣杰乡英语优质课一等奖:段增霞郑宏源秦甜甜乡新上岗教师课堂教学大赛一等奖:胡艳华付媛媛杨雅静冉晓鹿征二等奖:王亚红苏艳张玲李艳孙珺晖朱清郑瑞乡小学语、数、英教师课堂教学大赛语文一等奖:高颖张艳娜余国庆语文二等奖:齐飞保华库旭娜肖飞刘喜慧刘东娟数学一等奖:王芳王淑明邵瑞玲张香菊数学二等奖:职艳芳邱华徐亮李志闫瑞丽英语一等奖:郭玲丽冉晓英语二等奖:郑宏源乡美术教师技能竞赛一等奖:牛丽娟刘军荆二敏张丽张春丽乡美术教师技能竞赛二等奖:罗亚萍郭建功郑路乡语文教师技能竞赛一等奖:张志伟王亚红梁丽红杨刚瑞刘芳孙静二等奖:张薇阎智玲郭良杰郭亚平冯小慧乡中小学信息技术青年教师技能竞赛一等奖:尹亚萍李军伟二等奖:闫彬徐亮三等奖:王永超张志刚乡音乐教师优质课一等奖:胡慧霞张小明李亚丽二等奖:胡艳华邱华王进梅乡“支教教师观摩研讨课”一等奖:戴鑫李芳李素娟陈泽清郭华丽乡“支教教师观摩研讨课”二等奖:郭帅王敬业乡音乐优质课大赛二等奖;邱华胡艳华张小明乡劳动实践课一等奖:郭良魁陈霞乡课改实验优质课一等奖杜景威乡美术优质课一等奖罗亚萍牛丽娟乡美术优质课二等奖刘军乡美术优质课三等奖刘露辅导奖全国小学生英语竞赛组辅导一等奖秦甜甜朱清张沛军王丽霞杨雅静全国小学生英语竞赛辅导奖二等奖邱华孙珺晖张晓燕全国小学生英语竞赛辅导奖三等奖冉晓王淑建全国英语奥林匹克竞赛辅导奖梁振丽郭玲丽第三届全国中小学生绘画、书法作品比赛中辅导二等奖刘军王芳全国青少年主题教育“激情奥运,阳光校园”读书征文活动辅导三等奖侯晓利全国青少年主题教育“激情奥运,阳光校园”读书征文活动优秀辅导奖王淑明河南省小学生德育小故事辅导教师一等奖贾自勤王淑霞河南省小学生德育小故事辅导教师二等奖梁振丽李亚丽郑州市小学生德育小故事辅导教师一等奖罗彦杜景威刘喜慧李慧萍岳蓉蓉陈芳郑州市中小学“激情中国——郑州移动校信通杯”迎奥运主题系列活动中辅导学生作品荣获网页制作类一等奖宋大华郑州市中小学“激情中国——郑州移动校信通杯”迎奥运主题系列活动中辅导学生作品荣获绘画类二等奖宋大华郑州市中小学“激情中国——郑州移动校信通杯”迎奥运主题系列活动中辅导学生作品荣获摄影类二等奖宋大华第九届“郑州市中小学电脑制作活动”一等奖宋大华郑州市2008“与法同行,和谐校园”法制书画比赛中辅导二等奖刘军郑州市第十五届青少年科技创新大赛辅导奖三等奖张胜普郑州市中学生课外名著读书活动优秀辅导教师周桂兰郑州市首届中小学生网上作文比赛优秀辅导奖刘喜慧市青少年主题教育“激情奥运,阳光校园”读书征文活动优秀辅导奖郭亚平二七区小学五年级数学竞赛一等奖辅导教师余国庆二七区小学语文基本功大赛课本剧评比一等奖辅导教师谷昌昊二七区小学语文基本功大赛课本剧评比二等奖辅导教师李伟强二七区小学语文基本功大赛课本剧大赛优秀奖辅导教师闫斌牛俊伟胡慧霞罗亚萍库旭娜二七区第四届艺术节合唱比赛一等奖辅导教师张小明牛芳芳二七区“金色鼓号,伴我成长”活动银奖辅导教师张小明李爱花二七区第九届青少年科技创新大赛中辅导一等奖宋大华刘军风雪贾自勤谷昌昊张胜普二七区第九届青少年科技创新大赛中辅导二等奖贡娟苗金明张胜普二七区第九届青少年科技创新大赛中辅导三等奖王丽霞郭良杰苗金明杨雅静张晓燕张胜普时艳芳闫斌二七区第九届青少年科技创新优秀辅导奖:库旭娜袁鹏牛俊伟荆二敏二七区第四届“我们爱科学”杯红领巾科艺博览会一等奖辅导教师宋大华二七区第四届“我们爱科学”杯红领巾科艺博览会二等奖辅导教师刘军宋大华职艳芳王丽霞方芳孙珺晖苗金明二七区第四届“我们爱科学”杯红领巾科仪博览会优秀奖辅导教师李慧萍王芳贾自勤梁振丽郭玲丽尹亚萍张涛二七区英语奥林匹克竞赛优秀辅导教师秦甜甜朱琳陈明宇郑永红二七区“纪念改革开放30周年征文评比活动”辅导奖刘东娟袁金花王慧星余国庆李慧萍于璞丽郭慧丽二七区优秀辅导奖陈超王兰郑艳芳张东辉薛小秦王晶晶李亚萍何登宇陈少卫二七区九年级语文竞赛优秀辅导教师荆军锋二七区八年级数学竞赛优秀辅导教师李瑞李红赵延芳陈二玲二七区理化生实验操作竞赛优秀辅导教师张胜强张桂兰乡五年级数学竞赛优秀辅导教师:卢慧利陈芳梁振丽保华宋圣杰李莲叶闫彬刘琳琳张奇志梁振丽乡六年级英语奥林匹克竞赛辅导奖一等奖杨雅静乡六年级语文阅读竞赛一等奖辅导教师刘宏宾张宝业袁金花乡09元旦文艺汇演一等奖辅导教师张小明牛芳芳阴彩凤乡元旦汇演学生类节目辅导二等奖辅导教师胡艳华乡“纪念改革开放30年”手抄报比赛一等奖辅导教师王芳张小明侯晓利乡“纪念改革开放30年”手抄报比赛二等奖辅导教师刘东娟张静玉汪赛梁丽红乡师生绘画类作品展一等奖 :李静郑路刘军牛丽娟王芳荆二敏乡师生绘画类作品二等奖 :王慧星刘露段先锋张金箱李淑娟乡师生绘画类作品三等奖:马春枝库旭娜乡师生书法类作品一等奖郑玉安郭建国李琳郭建功张志伟刘芳李增勋乡师生书法类作品二等奖王庆伟贾自勤李水莹张老佳刘志强郑乐敏张俊杰余国庆乡师生书法类作品三等奖王任峰郭良杰侯晓利党伟云王国营胡慧霞乡师生摄影作品一等奖 :张小明乡师生书法绘画摄影比赛优秀辅导教师:牛丽娟刘军王芳贡娟荆二敏刘露王任锋职艳芳乡2009年春季运动会优秀辅导奖杨玉雅时俊郭晓娜杨超群张建英李向阳乡上学期科学竞赛优秀辅导教师郭良魁郭振林党伟云苗金明闫斌刘琳琳乡“我的祖国”征文比赛辅导一等奖郭静职艳芳侯晓利郭瑞斌胡亚丽乡“我的祖国”征文比赛辅导二等奖梁振丽袁金花李瑞萍卢慧利罗莉乡“我的祖国”征文比赛辅导三等奖郑永红王文清贾自勤袁金花郭金顺乡“我的祖国”演讲比赛辅导一等奖张新宇田国玉郑艳芳陈元志卢慧利郭春霞田国玉乡“我的祖国”演讲比赛辅导二等奖郑永红郭景兰陈霞邢芳芳郭瑞斌乡“我的祖国”演讲比赛辅导三等奖张晓燕李俊霞王淑明袁金花郭静侯晓利教师基本功二七区音乐基本功大赛二等奖张小明李华二七区农村中学体育基本功比赛获一等奖田国玉乡音乐教师基本功大赛二等奖侯晓利乡新上岗教师、大学生支教教师基本功比赛一等奖:朱琳杨雅静张玲孙珺晖鹿征王亚红二等奖:肖飞苏艳胡艳华郭晓娜王丽霞朱清康冯丽左晓燕三等奖:靳洋张志李燕苏菊乔英男王瑞杨玉雅陈新新李怀霞冉晓李志乡教师技能大赛一等奖高颖郭春霞李军伟梁丽红尹亚萍乡教师技能大赛二等奖郭良杰张薇冯小慧郭亚平乡教师技能大赛三等奖张志刚王永超乡小学数学青年教师基本功大赛一等奖:王慧星王任峰卢慧丽二等奖:王芳陈芳陈霞张晓燕三等奖:张宝业李志康冯丽侯晓丽乡美术教师基本功比赛一等奖刘军乡美术教师基本功比赛二等奖:罗亚萍乡美术字、速写、创意手工绘画创作比赛一等奖刘军郑玉安乡美术字、速写、创意手工绘画创作比赛二等奖罗亚萍乡美术字、速写、创意手工绘画创作比赛三等奖马春枝库旭娜王国营胡慧霞王任锋乡劳动与技术说课比赛一等奖:郭良魁高颖罗彦二等奖:胡慧霞牛丽娟邱华王淑明三等奖:刘晓闫晓雁冯小慧李燕乡纪念改革开放三十周年师生绘画类作品展一等奖 :李静郑路刘军牛丽娟王芳荆二敏乡纪念改革开放三十周年师生绘画类作品二等奖 :王慧星刘露段先锋张金箱李淑娟乡纪念改革开放三十周年师生绘画类作品三等奖:马春枝库旭娜乡纪念改革开放三十周年师生书法类作品一等奖郑玉安郭建国李琳郭建功张志伟刘芳李增勋乡纪念改革开放三十周年师生书法类作品二等奖王庆伟贾自勤李水莹张老佳刘志强郑乐敏张俊杰余国庆乡纪念改革开放三十周年师生书法类作品三等奖王任峰郭良杰侯晓利党伟云王国营胡慧霞乡纪念改革开放三十周年师生摄影作品一等奖 :张小明教学活动二七区七年级数学抽测团体第四名侯寨二中二七区八年级数学竞赛团体第二名侯寨二中二七区九年级英语竞赛团体第一名侯寨一中二七区九年级数学竞赛团体第一名侯寨一中二七区九年级语文竞赛团体第四名侯寨二中二七区九年级第一次质量预测团体第四名侯寨二中二七区九年级第二次质量预测团体第三名侯寨二中二七区初中理化生实验操作竞赛团体第一名侯寨一中二七区初中理化生实验操作竞赛团体第三名侯寨二中二七区校园创编舞集体三等奖侯寨二中二七区鼓号队检阅银奖侯寨小学二七区鼓号队检阅铜奖龙岗实验小学樱桃沟小学郭小寨小学二七区春季运动会农村中小学组团体第三名侯寨小学侯寨一中二七区春季田径运动会农村小学组团体总分第六名;三李小学二七区第四届艺术节合唱比赛一等奖侯寨一中乡春季田径运动会中学组团体总分第一名侯寨一中乡春季田径运动会中学组团体总分第一名:三李小学第二名:侯寨小学第三名:台郭小学第四名:刘庄小学第五名:八卦庙学校第六名:铁三官庙小学乡上学期抽测一年级语文一等奖:高桂娥李青胡秀勤李玲君王新伟荆珍珍申秋娥李瑞敏乡上学期抽测二年级语文一等奖李俊霞李玲君李香云郭遂荣胡亚丽乔英男张海月孙建华乡上学期抽测四年级英语一等奖:郑宏源朱清田丽萍秦甜甜刘博段增霞胡丽君乡上学期抽测四年级数学一等奖:李志职艳芳党伟云李新芳张晓燕郭亚平杨帆颜旭阳乡上学期抽测六年级数学一等奖:安书英徐天祥胡凤英冯健王芳郑永红李群英党伟云乡上学期抽测六年级英语一等奖:秦甜甜陈明宇段增霞朱琳刘保梅冉晓杨雅静乡下学期抽测四年级作文一等奖职艳芳张新宇李新芳刘晓张玲杨帆郭振林闫晓雁乡下学期抽测一年级语文一等奖:高桂娥李青胡秀琴黄玲王新伟刘爱霞陈彬李瑞敏乡下学期抽测二年级语文一等奖:张海月李俊霞牛凤英牛巍闫智玲郭遂荣胡艳华张香菊乡下学期抽测二年级数学一等奖:王慧星孟涛李俊霞胡慧霞阎瑞丽高贵娥郭遂荣李菊娥乡下学期抽测三年级数学一等奖戴鑫李云朱琳郭良彦徐万福李燕尹亚萍郭华丽乡下学期抽测五年级英语一等奖:朱琳田丽萍胡丽君秦甜甜李巧玲杨雅静荆王磊2008—2009学年学生获奖情况全国中小学第九届电脑制作大赛二等奖郭凡全国小学生英语竞赛五年级一等奖孙雨晴全国小学生英语竞赛五年级二等奖甘利雯胡文佳赵佳琦全国小学生英语竞赛五年级三等奖白梦露张浩杰张妍全国小学生英语竞赛六年级组一等奖王梦雨全国小学生英语竞赛六年级组三等奖刘思怡全国第十三届中小学生绘画、书法作品比赛三等奖杨雅文罗飞全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动国家级二等奖郭凡郭甜甜李曼全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动国家级三等奖徐佳琦余盼全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动国家级优秀奖周徐同郭留利全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动省级优秀奖张爽郭丽亚胡春瑞全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育活动市级优秀奖申瑶瑶贾然河南省德育小故事一等奖李阳荆婉璐河南省德育小故事二等奖黄艺凡王琳郑州市小学生德育小故事一等奖张彦芳李玉瑞郭文晋王竟声闫合欢郑贺全国五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育演讲比赛市级二等奖郭凡郑州市第九届全国中小学电脑制作大赛一等奖郭文晋李森刘亚茹郑州市中小学“激情中国—郑州移动校信通杯”迎奥运主题系列活动一、二等奖郭文晋郭润凯卢悦刘丽娜郑州市“中华古都——郑州我的家”摄影书法绘画作品二等奖郭丰郑州市“中华古都——郑州我的家”摄影书法绘画作品三等奖郭浩东郭丰郑州市2008“与法同行,和谐校园”法制书画比赛二等奖郭瑞琨郑州市商都网杯“奥运之星”郑州青少年国际书法绘画大赛活动优秀奖李玉瑞郭凡孙瑞雪郑州市首届中小学生网上作文比赛王振亚郑州市第十五届科技创新大赛三等奖张烁郑州市中学生课外名著优秀读书心得获市级一等奖李昕然郑州市文明学生郭凯月周倩荆颖超区五好小公民《激情奥运,阳光校园》主题教育演讲比赛一等奖郭凡张璐璐二七区八年级数学竞赛一等奖李丽丽张梦媛兑宏阳二七区八年级数学竞赛二等奖李泽涛刘阳坤王凯越王翠翠周旭阳刘鑫李辉芳孙学敏二七区八年级数学竞赛三等奖张红郭燕李灿杨雅雯周磊闫冰杨胜男袁帅二七区九年级语文竞赛一等奖郭琳萍商文智申超二七区九年级语文竞赛二等奖陈瑶刘士伟申琳郭甜甜申婉雪二七区九年级语文竞赛三等奖刘硕刘梦徐晶孙玉凤孙雅楠刘荆静闫洁李曼二七区九年级语文竞赛优秀奖郭凯月刘郭凡周倩郭奇李茹玉段金浩牛伟丽闫贺徐月李鹏丽刘帧何旭朱玉二七区九年级理化生实验操作竞赛一等奖何兴祺郭琳萍孔德卿靳科二七区九年级理化生实验操作竞赛二等奖李凯张洋洋孙玉凤二七区中学生英语演讲比赛二、三等奖周倩徐月二七区三年级数学竞赛二等奖朱国梁李盼莹二七区三年级数学竞赛三等奖徐峥辉李一二七区五年级数学竞赛一等奖、二等奖商文达刘淇二七区四年级科学竞赛获三等奖袁文典李一二七区第九届青少年科技创新大赛一等奖张烁杨怡张祥郭倩倩郭琪琪王浩然荆婉璐何兴祺刘亚男刘昕郭瑞琨二七区第九届青少年科技创新大赛二等奖郭一帆胡慧洁郑冉何雪洋刘家鸣闫泓羽张鹏宇陈鑫刘俊超王力行王雯芳牛伟丽郭倩倩梁雯靓李婷二七区第九届青少年科技创新大赛三等奖李书伟陈淑芳张文军唐明丽郭瑞琨张晨周凯龙刘畅刘恒郭利鹏时雨锋刘洁张雅君张子龙郭娇娇二七区运动会各项比赛郭秋雨李云昊刘靖阳郭成龙李运峰郭帅华张京李畅郭增鑫郭雅文耿进强刘丽娜。
小学德育工作领导小组的构成及分工为了更好地推进小学德育工作的开展,学校特成立德育工作领导小组,负责学校德育工作的规划、组织、实施和监督。
以下是德育工作领导小组的构成及分工:一、德育工作领导小组构成1.1 领导小组组长- 职位:校长- 职责:负责德育工作领导小组的整体工作,对学校德育工作全面负责,对外代表学校德育工作。
1.2 领导小组副组长- 职位:副校长- 职责:协助组长开展工作,负责德育工作的组织实施和协调。
1.3 领导小组成员- 职位:教导主任- 职责:负责德育工作的具体实施,包括课堂教学、学生活动、班主任工作等。
- 职位:政教主任- 职责:负责德育工作的日常管理,包括学生行为规范教育、心理健康教育等。
- 职位:班主任代表- 职责:参与德育工作的规划和实施,反馈班级德育工作情况和学生需求。
- 职位:教师代表- 职责:参与德育工作的规划和实施,反馈学科德育工作情况和学生需求。
二、德育工作领导小组分工2.1 领导小组组长分工- 校长- 负责学校德育工作的整体规划和发展方向。
- 监督和评估德育工作的实施情况。
- 处理德育工作中的重大问题和突发事件。
2.2 领导小组副组长分工- 副校长- 协助校长制定德育工作计划。
- 组织实施德育工作计划,协调各部门的德育工作。
- 定期汇报德育工作情况和成果。
2.3 领导小组成员分工- 教导主任- 制定德育教学计划,组织德育教学活动。
- 指导班主任开展德育工作,培训班主任德育能力。
- 检查和评估德育教学效果。
- 政教主任- 制定德育日常管理规章制度,组织德育管理活动。
- 指导班主任开展学生行为规范教育和心理健康教育。
- 处理学生德育问题和突发事件。
- 班主任代表- 参与德育工作计划和实施,反馈班级德育工作情况和学生需求。
- 组织和管理班级德育活动,培养学生的道德素养。
- 教师代表- 参与德育工作计划和实施,反馈学科德育工作情况和学生需求。
- 在学科教学中融入德育教育,培养学生的道德素养。
良王庄中学德育工作领导小组名单组长:林忠发(副校长)副组长:杨振林(德育主任)成员:张年利(体卫主任)韩富国(教务主任)张云溪(总务主任)良王庄中学2009-9德育工作人员职责分管德育副校长工作职责副校长是协助校长搞好分管工作的第一责任人。
副校长要对校长负责,认真搞好分管工作。
其主要职责:一、指导德育处做好学生的思想教育工作,制定并贯彻学校教育工作计划,并做到有计划、有检查、有总结。
二、制定和规范学生风纪要求,做到定期检查、公布、总结、完善学生管理制度,树立良好校风。
三、加强对班主任工作的管理与评估,明确班主任职责,定期组织召开班主任例会,每学期召开一次班主任工作经验交流会,推广班主任好的工作经验。
四、负责对班主任的考核、评估、实施对班主任工作的量化管理,制定有效措施,提高班主任工作质量。
五、每学期做一次德育工作分析,期末进行德育工作总结,组织,召开各类学生座谈会不少于3次。
六、指导政教处做好后进生的管理工作,认真做好档案记载,定期分析,帮助转化。
七、严肃认真的搞好对违纪学生的批评和处理。
八、指导学校少先队、共青团的工作,使工作有特色、有成效,并利用丰富多彩的活动,教育学生。
九、与政教主任拟订班主任名单,使班主任队伍具有先进性,促进学校良好风气的形成。
十、负责协调解决政教处,班主任工作中出现的各类问题,做好有关人员及班主任的思想工作。
体卫主任职责一、加强对学校体育工作的管理,完善必要的规章制度,协助体卫处制定学校体卫工作计划,抓好体育课质量。
每学期组织召开体卫工作会议一次,听体育课不少于二节,检查体育教师教案一次。
二、加强对课间操检查评比工作的指导,保证做操时间,强化做操质量,使课间操达局规定要求。
三、认真组织落实学校卫生工作的开展,建立有效评估机制,责任到班、到人,加强日检、周小结、月评比制度,使学校卫生面貌得到改观。
四、指导体卫处做好学生的卫生保健工作,定期完成各项检查,健全档案,减少视力低下率,提高学生防病水平。
小学德育工作领导小组分工及职责小学德育工作领导小组分工及职责一、学校德育领导小组的成员、制度与职责(一)德育工作小组全体班主任各任课教师(二)制度1、定期学习德育理论,增强工作的科学性。
2、每学期开学召开专题研究会,形成新学期德育工作的指导意见。
每学年召开一次德育研讨会,开拓新思路。
3、德育工作实行分级管理,协调合作,渠道畅通。
(三)职责1、组织全校教职工贯彻教育方针,实施德育大纲和有关德育法规、文件,执行上级的有关指示。
2、确定全校德育目标,制定学校学年和学期德育计划,安排每月的中心内容和活动,形成本校逐月德育内容系列。
3、制定本校的有关规章制度。
4、领导、指导和支持学工处、少先队开展工作。
5、加强德育工作队伍建设。
6、确定大队辅导员、班主任人选。
7、研究处理学校德育的其他重大问题。
8、为德育工作提供必要的工作条件。
二、学工处的德育职责学工处是学校德育管理的主要职能部门,在校长领导下开展工作,负责学校德育系列化方案的管理实施。
(一)学工处的主要任务:全面贯彻教育方针,采取切实措施,保障国家规定的德育目标、内容和要求在学校教育教学中得到落实。
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
(二)学工处的主要职责:1、确定学校德育工作目标和任务,制定学校德育工作计划,并负责检查落实、督导评估,贯彻落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》,组织好升国旗、时事教育、宣传等德育日常性工作,组建德育档案。
2、根据《学生守则》和《学生日常行为规范》的要求,制定校规、校纪及相应的管理制度,抓好各项常规的检查、反馈、落实,保证学校有良好的教学秩序。
3、组建强有力的德育工作队伍,以班主任、队和教师为骨干力量,在校长负责的管理体制下开展工作。
协助学校选用、管理和培训班主任,定期检查评估他们的工作,协助学校每年评选优秀班主任,德育先进工作者。
4、积极组织校园文化建设,注重环境育人和服务育人。
5、指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。
百寨小学德育工作领导小组
组长:郑文存
副组长:赵得聪
组员:李香环王月霞范斌徐景慈杜素英
领导小组成员分工:
校长负责学校全盘德育工作领导,重点抓好教职工和党员的思想政治工作,领导支持少先队工作。
杜素英负责教师教育教学中的德育教育,赵得聪负责学生的思想品德教育,做到分工合作相互支持,使学校每个人的思想工作都有人管、有人抓,形成良好的育人氛围。
德育领导小组工作制度
小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育,它属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育互相促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。
培养学生初步具有“五爱”的思想感情和良好品德,遵守社会公德的意识和文明行为习惯,良好的意识、品格和活泼开朗的性格,学会自己管理自己,乐意帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下初步良好的思想品德基础。
制订德育领导小组工作制度,使学校德育工作在领导小组的领导下有重点、有计划、有针对性地协调好各方面工作,开展系列的德育
教育工作。
一、德育领导小组每学期召开两次会议,订于开学初和学期中。
开学时研究讨论制定符合学校实际的切实可行的工作计划。
学期中根据形势,学校工作适时召开,研究贯彻实施中工作的步骤措施。
二、领导小组每次会议认真做好记录。
三、领导小组每位成员自己负责某方面的工作要切实负责领导依靠群众开展工作,有计划大胆工作,如遇困难共同商量解决,做到分工合作,齐抓共管。
四、每学期期末认真做好德育工作总结。
五、每学期每位教师写一篇德育论文或经验总结。
六、每学年开展一次德育工作经验交流会。
七、德育工作要求形式多样,内容丰富多彩。
百寨小学
2013.9.6。