五和镇中心小学三月“德育活动月”方案

三月德育教育主题活动方案三月德育教育主题活动方案一、活动背景德育教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生道德情感、价值观和行为准则的关键环节。

为了加强学生的德育教育，提高他们的道德修养和综合素质，我校决定在三月份开展德育主题活动，通过一系列丰富多彩的活动，激发学生的兴趣，引导他们正确的价值观念和行为准则。

二、活动目标1.提高学生的道德素质，培养他们正确的价值观和行为准则；2.倡导正能量校园文化，营造积极向上的学习氛围；3.增强学生的社会责任感，培养主动奉献的品质；4.加强学生的情感交流和合作能力，培养团队精神。

三、活动计划1.德育教育主题宣传周时间：3月1日-3月5日活动内容：（1）开展德育知识竞赛，提高学生对德育知识的了解和认识；（2）组织德育报告会，邀请优秀的教师和学生进行德育经验分享；（3）设计德育宣传海报，展示在校园的显眼位置；（4）安排德育主题班会，让学生深入了解德育的重要性和目标。

2.学生诚信教育周时间：3月6日-3月12日活动内容：（1）开展诚信教育讲座，邀请专家学者或相关行业人士进行讲解；（2）开展诚信教育主题班会和小组讨论活动，促进学生的自我反思和交流；（3）举办诚信故事分享会，鼓励学生分享自己或身边人的诚信故事；（4）开展社会实践活动，让学生亲身体验诚信的重要性。

3.志愿者服务周时间：3月13日-3月19日活动内容：（1）组织学生参加社区志愿者活动，如义务扫街、志愿者教学等；（2）开展志愿者主题班会和小组讨论活动，让学生分享志愿者活动的经验和感受；（3）举办志愿者故事分享会，邀请学校附近的社区志愿者或民间志愿者分享自己的志愿者经历；（4）组织学生进行志愿者活动评选，表彰优秀志愿者。

4.团队合作周时间：3月20日-3月26日活动内容：（1）组织学生进行团队合作活动，如拔河比赛、野外生存挑战等；（2）开展团队合作主题班会和小组讨论活动，让学生分享团队合作的经验和感受；（3）举办团队合作故事分享会，邀请学生分享团队合作的故事和经历；（4）组织学生进行团队合作技能培训，提升他们的团队合作能力。

德育处三月活动开展方案一、活动主题本次活动的主题为“关爱他人，传递温暖”，旨在通过一系列活动强化学生的道德教育意识，促进同学之间的友爱互助，传递正能量。

二、活动内容1. 感恩活动•通过发放感恩卡片，让学生写下对家人、老师、朋友的感恩之情，并亲自送达。

•举办感恩讲座，邀请校内外专家分享感恩的重要性及如何表达感恩之心。

2. 志愿服务•组织学生走访社区公益机构，参与志愿服务活动，如清洁环境、扶老助残等。

•开展“邻里乐帮”活动，组织学生通过电话、视频等方式关心和帮助身边有需要的人。

3. 道德讲堂•安排专题讲座，教育学生在日常生活中如何树立正确的价值观和道德观。

•配发资料，让学生自主学习道德经典，明确传统美德的重要性和现代时代背景下道德观的变迁。

4. 互助活动•设立“温暖窗口”，学生可以主动分享自己的困难并得到帮助和支持。

•开展“拥抱行动”，组织同学们在校园内相互拥抱，传递温暖和关爱。

三、活动安排•活动时间：3月1日至3月31日•活动地点：学校德育处和校园内各个场所•活动组织：德育处全体工作人员协助，并分工负责各项具体活动四、预期效果通过本次活动，预计可以达到以下效果： 1. 提升学生的感恩意识和互助精神，促进团队凝聚力和友爱互助的氛围。

2. 增强学生的道德修养，树立正确的价值观念，培养学生的社会责任感和公民意识。

3. 建立起正能量传递的教育氛围，引导学生积极参与社会公益活动，促进社会和谐发展。

五、总结本次德育处三月活动开展方案旨在通过丰富多彩的活动形式，引导学生树立正确的价值观念，培养积极向上的道德情操，促进学生的全面发展和健康成长。

希望通过这些活动，能够为学生的品德教育提供更多的支持和帮助，让每位学生都能成为有担当、有责任、有爱心的优秀公民。

品德主题月活动方案背景介绍品德教育是培养学生全面发展和健康成长的重要环节。

为了更好地加强学生的品德修养，提高其道德意识和行为规范，学校决定开展一项品德主题月活动。

本文档旨在提供一套系统、全面的品德主题月活动方案，以指导学校组织和开展这一活动。

活动目标1.培养学生良好的品德、道德品质和人格修养；2.提高学生的公民意识和社会责任感；3.培养学生的自我认知和自律能力；4.增强学生的团队合作和社交能力；5.促进学生的身心健康和全面发展。

活动内容第一周：品德课堂•时间：整个第一周•内容：每天开设一堂品德课堂，通过讲座、小组讨论、角色扮演等形式，引导学生对道德规范、道德行为等进行深入思考和讨论。

第二周：优秀人物分享•时间：整个第二周•内容：学校邀请优秀人物（如社区志愿者、慈善机构的工作人员、成功企业家等）分享他们的成长经历、助人经历、职业道德等。

通过这些分享，激励学生树立正确的人生观和价值观。

第三周：主题心得征文•时间：整个第三周•内容：学生参与本次主题活动，在规定的时间内，撰写一篇关于“品德与我”主题的心得体会，并提交到指定的范文集中。

学校将评选出优秀的征文作为范文向全校师生宣传。

第四周：品德团队建设•时间：整个第四周•内容：学生分成小组，进行品德团队建设活动。

每个小组选举组长，通过团队合作完成一项团队任务，如公益活动、志愿者活动等。

同时，学校也会开展一些团队合作的赛事，比如拔河比赛、接力比赛等，以增强学生的团队合作意识和团结协作能力。

活动总结与回顾•时间：活动结束后•内容：学校组织学生回顾整个品德主题月活动，总结活动的成果和不足之处，并给予相关评价。

同时，学校可以邀请学生代表发表总结感言，激励其他学生在品德修养方面的努力。

资源准备1.品德教育讲师或专家；2.优秀人物分享嘉宾；3.活动场地和设备准备；4.征文评选专家；5.活动奖品和纪念品。

活动宣传学校可以通过以下渠道宣传品德主题月活动： - 张贴宣传海报； - 在校园广播中播放相关宣传信息； - 在学校网站或社交媒体平台上发布活动信息。

小学德育工作实施方案为了全面实施素质教育，进一步提高学校的办学水平, 培养品德高尚、素质全面、知识丰富、身心健康、具有良好文明习惯的合格学生。

根据“习惯决定性格，性格决定命运”、“良好的习惯是人生成功的基础”这一规律，经学校研究决定，在全校升展以培养学生良好习惯为主要内容的素质教育活动。

从学生文明礼貌、学习、生活、卫生、感恩、安全等方面全方位强化教育、督导，使学生了解掌握良好习惯的基本内容、行为规范，提高自身约束力和自觉性，形成教育、管理的长效机制，使学校面貌发生根本性变化，学生习惯有巨大转变，素质教育有一个质的飞跃，真正办成学生受益、家长满意、社会放心的学校。

一、紧密围绕主题，明确良好行为习惯的目标要求。

培养学生爱国家、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师, 充满感恩之心，充满自信，凝聚力强。

树立“进门承担学校兴衰，出门肩负学校荣辱”的责任意识。

对校训知晓率达到100%,认同程度高；培养学生形成良好的文明行为习惯，注重公德，追求进步，刻苦勤奋，举止文明，无随地吐痰、乱扔废弃物，无抢占座位，无课桌文化、不胡刻乱画，无损坏公物等现象；培养学生养成良好的卫生习惯，墙壁卫生无脚印污痕，地面清洁无痰迹垃圾，教室整洁无脏物，教学区、生活区干净整洁；培养学生良好的学习态度，养成科学的学习方法，形成浓厚的学习气氛。

二、加强校园文化建设，突出素质教育氛围，体现环境育人功能。

提升校园文化氛围，增强素质培养的环境感染力，使学生走进校门知道如何做人、做事，懂得如何学习、自律。

强化校园文化的教育和育人功能。

1.以建立和谐校园为主题，设置校园温馨提示语，强化同学之间友爱相处，帮弱扶困，尊师知礼，诚信友善，文明守纪，勤奋笃行，培养学生良好的学习、生活、卫生、感恩、文明礼礼仪和集体观念行为习惯，明确“是非”观念，自觉在校园环境的熏陶下，潜移默化的加强自我约束力，形成良好行为习惯的感召力。

2.以建立平安校园为目的，悬挂安全警句，设立安全教育宣传栏，结合学生实际和季节特点，使学生了解学习安全常识、法律和交通规则，保护自己和保护他人，遇险、遇困灵活处置，不涉足危险活动，不进入危险区域，维护校园安全，使学校成为安全教育的主阵地。

一、活动背景德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生品德、习惯和素质的关键环节。

为了全面提高学生的德育素质，我校特制定本德育计划每月活动方案。

二、活动目标1. 培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。

3. 提高学生的道德素质和社会责任感。

4. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

三、活动内容1. 每月第一周：开展“文明礼仪教育周”活动活动内容：通过开展主题班会、知识竞赛、演讲比赛等形式，让学生了解文明礼仪的重要性，培养良好的行为习惯。

2. 每月第二周：开展“感恩教育周”活动活动内容：组织学生观看感恩教育影片，开展感恩主题班会，让学生学会感恩父母、老师、同学和社会。

3. 每月第三周：开展“环保教育周”活动活动内容：通过开展环保知识讲座、实践活动，让学生了解环保知识，培养环保意识，自觉保护环境。

4. 每月第四周：开展“心理健康教育周”活动活动内容：邀请心理专家开展心理健康讲座，组织心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。

四、活动实施1. 组织与协调：学校德育部门负责每月活动方案的制定、实施和监督，各班主任负责具体活动的组织与实施。

2. 宣传与动员：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传每月活动方案，提高学生参与度。

3. 活动评价：每月活动结束后，各班主任收集活动反馈意见，总结经验教训，为下月活动提供参考。

五、活动保障1. 资金保障：学校设立德育活动专项经费，确保活动顺利进行。

2. 人员保障：学校德育部门配备专职人员，负责活动的策划、组织和实施。

3. 设施保障：学校提供必要的场地、设备等设施，确保活动顺利进行。

六、预期效果通过本德育计划每月活动方案的实施，预计将达到以下效果：1. 学生的道德素质、心理素质、环保意识等方面得到提高。

2. 学生的集体荣誉感和团队协作精神得到增强。

3. 学校德育工作水平得到提升，为学生的全面发展奠定基础。

小学德育月工作安排三月份：“行为习惯养成教育月”及“感恩教育月”1.开学第一周上交假期布置的各项主题教育活动材料，对学生进行行为规范常规教育。

2.开展身边榜样感动校园“我来行动”主题教育活动3.筹划第三届红桥杯”最美班级“暨“爱我红桥小，爱我班”为主题的温馨班集体评选4. 主题班（队）会评比活动5.本月开展“绿色红桥娃，服务你我他”欢乐社区行活动6、组织落实好局德育科布置的三好学生、三好班集体工作。

7.班主任月考核8.3月最后一周开展安全教育周活动四月份：“爱国主义活动月”1.开展主题“学先烈，弘传统”征文、手抄报系列活动。

2.组织落实好区少年宫关于艺术、体育、科技类特长生认定工作。

认真完成好局教育服务经营管理中心统一组织安排的学生实践活动和学生照工作。

3. 组织召开“我是红小小健将”校园春季运动会。

4. “学校、社会、家庭合力培养优秀孩子”家长征文评选活动5. 班主任培训6. 心理节活动，其中包括心理健康教师团体心理辅导展示课7. 班主任月考核五月份：校园遍开艺术之花1.劳动体验教育，一年级队前教育，二至六年级重温入队誓词。

2.积极筹备好我校第11届校园文化艺术节活动：软硬笔书法，绘画、科技制作，文艺类（声乐、舞蹈、器乐。

）朗诵3.青年教师论坛“用绚丽青春描绘未来的路”演讲比赛4.组织落实好局团委布置的五四评优、优秀中队、六一评优等评选工作全面启动我校名班主任评选工作。

5.组织召开好我校第11届校园文化艺术节闭幕式和“六一”总结表彰活动。

一年级入队工作。

6.班主任月考核六月份：“评优评先总结月”1.“六·一”儿童节庆祝活动2.开展“学校、社会、家庭合力培养优秀孩子”优秀家长评选活动3.红桥小学班主任基本功竞赛4.班建论文成果交流（班主任在6月15日之前上交论文纸质版、电子版）5.做好并制定新学期德育、少先队工作计划。

6.做好德育、少先队寒假活动计划和社区少先队工作计划，安排好假期活动。

小学德育工作计划具体月份安排一、9月份1.开展开学典礼，宣布学校德育目标和工作重点。

2.组织学生参加军训，培养纪律性和集体荣誉感。

3.组织班级集体活动，增进同学之间的友谊和团结。

4.开展爱国主义教育活动，引导学生热爱祖国。

二、10月份1.组织学生参观纪念馆，了解国家历史和先烈事迹。

2.开展国庆主题班会，宣传国庆精神和爱国主义情怀。

3.组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级主题讨论，让学生了解社会问题并思考解决方法。

三、11月份1.组织学生参观博物馆，开拓学生的视野。

2.开展班级文化活动，弘扬中华传统文化。

3.组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

四、12月份1.组织学生参观图书馆，培养学生的阅读兴趣。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注社会问题。

3.组织学生参加慈善活动，培养学生的爱心和奉献精神。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

五、1月份1.组织学生参加寒假作业辅导班，提高学生学习能力。

2.开展班级主题讨论，引导学生制定新年计划。

3.组织学生参加新年文体活动，增进同学之间的友谊。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

六、2月份1.组织学生参观科技展览，培养学生的科学探索精神。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注科技发展和创新。

3.组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

七、3月份1.组织学生参观艺术展览，培养学生的艺术欣赏能力。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注艺术创作和表达。

3.组织学生参加社区义工活动，培养学生的社会责任感。

4.组织班级互助活动，培养学生的团队合作精神。

八、4月份1.组织学生参观科技馆，开拓学生的视野。

2.开展班级主题讨论，引导学生关注科技发展和创新。

3.组织学生参加环保活动，培养学生的环保意识。

4.组织班级文艺汇演，展示学生的才艺和创造力。

三月份德育主题月活动方案指导思想：为进一步贯彻落实党的十八大精神，结合我校精神文明建设工作实际，以毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表50周年、“”国际妇女节、植树节等为契机，拟于三月份开展感恩系列活动，以少先队大、中、小队活动为载体，落实精神文明工作的相关要求。

活动主题：“关爱他人、关爱社会、关爱自然”活动安排：一、开展学雷锋统一行动日活动开展学雷锋“四个一”活动：1．出一期黑板报：3月5日前以“雷锋精神永放光芒”为主题，图文并茂，让少先队员进一步了解雷锋事迹。

2．拟一封倡议书：以少先队大队名义拟写“学习雷锋精神”的倡议书，通过国旗下讲话进行宣讲，并于3月5日由四五年级在相应的活动社区发放。

3．献一份力量：各年级在3月5日统一行动日当天做一件好事二、开展三八节感恩活动1．利用周一集体午会课开设讲座，让学生了解世界妇女节的来历。

2．节日来临之际，开展以“妈妈的微笑”为主题的系列活动：完成小调查，了解妈妈（奶奶或者外婆）的生日、兴趣爱好、爱吃的食物和最大的心愿。

一二年级至少完成两项，三年级至少完成三项，四五年级至少完成四项一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。

（有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。

）二想：这么多年来，妈妈一定为你做了很多，哪件事令你最感动？三找：你平时怎样对待妈妈？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法）四拍：用心、用相机记录下妈妈微笑时的画面。

五承诺：主动帮妈妈做一件力所能及的家务并长期坚持。

3月8日：（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”；（2）自己洗漱、叠被褥；（3）放学回家后给妈妈一个拥抱；（4）送礼物给妈妈（奶奶、外婆）（绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等）；3．检查评定：1．填写好《“妈妈的微笑”妇女节活动反馈表》，每班选取两份交至大队部。

2．各中队选取两张以“妈妈的微笑”为主题的照片3．所有材料均请于3月13日（周三）交至大队部。

三月德育主题教育活动方案三月德育主题教育活动方案一、活动主题：亲情关爱、友情分享二、背景介绍：德育是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的品德素质和社会责任感起着重要作用。

为了进一步加强学生的德育教育，培养他们良好的品德和行为习惯，我校计划组织一系列的德育主题教育活动，以亲情关爱和友情分享为主题，通过亲情关爱和友情分享的方式，让学生更加关注家庭和朋友之间的关系，增进亲情和友情的力量，培养学生的爱心和包容精神，促进同学之间的和谐与友爱。

三、活动目标：1. 培养学生的爱心和包容精神，提高他们的人际交往能力和解决问题能力。

2. 加强学生对亲情和友情的认识和体验，培养他们珍惜亲情和友情的意识和行动。

3. 增加学生对家庭和朋友的关爱和关心，促进家庭和同学之间的和谐相处。

4. 培养学生的分享精神和团队意识，提高他们的社会责任感和集体荣誉感。

四、活动内容及实施方案：1. 学生亲情关爱活动：（1）组织学生撰写“家庭故事”作文，通过展示自己家庭的温馨和幸福，增进同学之间的了解和友爱。

（2）举行“爱心家庭”评选活动，鼓励学生向身边有困难的家庭伸出援助之手，通过实际行动表达对家庭的爱和关心。

（3）组织学生绘画比赛，题材以家庭为主题，通过绘画的方式表达对家庭的感激和爱。

2. 学生友情分享活动：（1）组织学生进行互助小组活动，每个小组由几名学生组成，互相倾诉和帮助，增进友情和互助精神。

（2）开展“友情故事分享会”，鼓励学生分享自己与朋友之间的友情故事，传递友情的力量。

（3）举行联谊活动，邀请其他学校的学生来校交流互动，增进不同学校之间的友谊和合作。

3. 学生爱心公益活动：（1）组织学生参观福利院、敬老院等，与老人进行交流和陪伴，传递爱心和温暖。

（2）开展义卖活动，将所得善款捐赠给贫困学生或需要帮助的人，同时让学生感受到帮助别人的欣慰和快乐。

（3）开展环保公益活动，组织学生参与校园环境整治以及社区环境保护，培养学生的环保意识和责任感。

三月德育教育主题活动方案XXX三月份德育教育主题活动方案指导思想：为配合学校德育工作的开展，结合三月份“幸福川小——爱心奉献月”德育教育主题，扎实做好学生思想道德教育。

特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。

活动时间：2018年3月1日——3月30日活动对象：全校学生活动预期目标：1、通过国旗下讲话、XXX和班队活动课，让学生清楚知道“三月份德育教育主题”，并能说出相关主题教育日的意义；2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划，总结阶段按照要求评选“三月份美德少年”并撰写活动总结；3、了解“XXX”和“XXX”的事迹，以他们为榜样，研究优秀品质。

4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”13名、“感恩少年”13名、其他优秀个人若干名以及“优秀中队”。

活动内容：1、教育主题：“弘扬XXX精神，争做XXX少年”让全体学生再次认识“XXX”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。

尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但XXX精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

引导学生抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。

2、教诲主题：“知恩感恩，懂回报”通过校园感恩举动，在妇女节到来之际，让学生为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最出格的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让他们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！3、教诲主题：“绿色生活，幸福成长”通过此次活动，提高全体学生的绿化意识，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

活动具体要求及安排：一）、教育主题：“弘扬XXX精神，争做少年XXX”1、在3月5日进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”发动宣传。