人力资源管理概论
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人力资源重点第一章人力资源与人力资源管理概述第一节人力资源概述1、本课程关于人力资源的观点所谓人力资源,就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
这个含义包括以下几个要点:1)人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和,可以统称为劳动能力。
2)这一能力要能对财富的创造其贡献作用,成为社会财富的源泉。
3)这一能力还要能够被组织所利用,这里的“组织”可以大到一个国家和地区,也可以小到一个企业或作坊。
2、影响人力资源数量的因素1)影响人力资源数量的因素主要有以下两个方面:人口的总量、人口的年龄结构。
2)人力资源的质量a)人力资源是人所具有的脑力和体力,因此劳动者的素质就直接决定了人力资源的质量。
即:素质决定质量b)劳动者的素质由体能素质和智能素质构成。
c)人力资源对经济发展的贡献中,智能因素的作用越来越大,体能因素的作用逐渐降低;智能因素中,科技知识的作用在不断上升,经验知识的作用相对下降。
3、人力资本:“人力资本之父”——西奥多·舒尔茨4、人力资本投资1)人力资本投资的三种形式有:教育;迁移;培训。
2)人们在进行人力资本投资时,会考虑收益和成本两个因素。
只有当收益大于或等于成本时,人们才会去投资人力资本,否则就不会投资。
5、人力资源和人力资本的区别1)在与社会财富和社会价值的关系上,两者是不同的:人力资本是由投资形成的,强调以某种代价获得能力或技能的价值,投资的代价可在提高生产力过程中以更大的收益收回。
它与社会价值的关系应当说是一种由因索果的关系。
人力资源是指劳动者拥有的脑力和体力对价值创造起了重要的贡献作用,强调人力作为生产要素在生产过程中的生产、创造能力,它在生产过程中可以创造产品、财富,促进社会发展。
它与社会价值的关系应当说是一种由果溯因的关系。
2)两者研究问题和关注的重点不同(重要观念)人力资本是通过投资形成的存在于人体中的资本形式,是人身上的价值凝结,是从成本收益的角度来研究人在经济增长中的作用,强调投资付出的代价及其收回,考虑投资成本带来多少价值,研究的是价值增值的速度和幅度,关注的是收益问题,即投资能否带来收益及其带来多少收益的问题。
“人力资源管理概论”资料汇整目录一、人力资源管理概论第5版董克用课后思考题答案二、《人力资源管理概论》期末考试复习题三、人力资源管理概论课件四、人力资源管理概论课件五、人力资源管理概论六、人力资源管理概论第版课后习题及答案人力资源管理概论第5版董克用课后思考题答案随着社会的快速发展,人力资源管理在企业运营中的重要性日益凸显。
作为企业管理者,我们需要深入理解人力资源管理的概念、原理和方法,以实现企业的可持续发展。
在这个背景下,董克用教授所著的《人力资源管理概论》第5版为我们提供了一个全面、深入的视角,帮助我们更好地掌握人力资源管理的基本理论和实践。
课后思考题是这本教材的重要组成部分,它们旨在帮助读者深入理解教材内容,并激发读者对人力资源管理的思考。
以下是我对《人力资源管理概论》第5版课后思考题的答案。
人力资源管理是指通过招聘、培训、绩效管理、薪酬福利等手段,对组织内的人力资源进行规划、配置、开发和利用的过程。
其目的是实现组织的目标,同时满足员工的需求和期望。
人力资源管理的核心是“以人为本”,即关注员工的成长和发展,激发员工的潜能,提高员工的满意度和忠诚度。
通过有效的人力资源管理,可以提升企业的竞争力,实现可持续发展。
有效的招聘需要遵循一定的流程和步骤。
要明确招聘需求,制定招聘计划。
通过多种渠道发布招聘信息,吸引优秀人才。
在面试过程中,要注重考察应聘者的能力、素质和潜力。
根据面试结果和岗位需求,确定录用人员。
有效的培训需要关注员工的需求和企业的目标。
要制定培训计划,明确培训目标和内容。
采用多种培训方式,如课堂讲授、案例分析、角色扮演等,提高培训效果。
要对培训效果进行评估和反馈,不断改进和完善培训计划。
有效的绩效管理需要关注员工的工作表现和企业的目标。
要制定明确的绩效目标和评估标准。
通过定期的绩效评估和反馈,帮助员工了解自己的工作表现和需要改进的地方。
要将绩效结果与薪酬、晋升等挂钩,激励员工不断提高自己的工作表现。
人力资源管理概论试题及答案一、选择题1. 人力资源管理的定义是什么?A. 管理公司财务B. 管理组织中的人际关系C. 管理组织中的所有资源D. 管理组织中的劳动力2. 人力资源规划的主要目的是什么?A. 确保组织有足够的合格员工B. 降低员工工资成本C. 提高员工满意度D. 增加组织利润3. 招聘过程中,以下哪项不是有效的面试技巧?A. 行为描述面试B. 压力面试C. 结构化面试D. 非结构化面试4. 以下哪项不是员工培训的目的?A. 提高员工技能B. 减少员工流动率C. 提升员工士气D. 增加产品销量5. 绩效评估的主要作用是什么?A. 为员工提供晋升机会B. 确定员工的薪酬水平C. 评估员工的工作表现D. 为员工提供休假安排二、填空题1. 人力资源管理的主要功能包括__________、__________、__________、员工关系和__________。
2. 在人力资源规划中,__________和__________是预测组织未来人力需求的两种主要方法。
3. 有效的员工培训计划应该包括需求分析、培训设计、__________、实施和__________。
4. 绩效管理过程通常包括目标设定、绩效监控、绩效评估和__________。
5. 员工福利计划的目的是提高员工的__________、增强员工的__________和促进员工的__________。
三、简答题1. 请简述人力资源管理在组织中的作用。
2. 描述人力资源规划的步骤,并解释为什么每个步骤都是必要的。
3. 说明招聘和选拔过程中的关键环节,并讨论如何提高招聘的有效性。
4. 讨论员工培训和发展的重要性,以及如何确保培训计划的成功实施。
5. 解释绩效评估的目的和重要性,并提供提高评估效果的方法。
四、论述题1. 分析人力资源管理对组织成功的影响,并讨论在全球化背景下人力资源管理面临的挑战。
2. 论述人力资源部门如何通过有效的员工激励和留任策略来提高组织的整体绩效。
人力资源管理概论试题及答案一、选择题1. 人力资源管理(HRM)的核心是:a) 绩效管理b) 培训和发展c) 招聘和选择d) 组织文化答案:c) 招聘和选择2. HRM的目标是:a) 提高员工薪酬b) 降低员工离职率c) 提高员工工作满意度d) 辅助组织实现战略目标答案:d) 辅助组织实现战略目标3. 以下哪项不是HRM的职责:a) 培训和发展b) 绩效管理c) 薪酬管理d) 销售与市场营销答案:d) 销售与市场营销4. 以下哪个是HRM的重要功能:a) 人力资源计划b) 营销策划c) 财务管理d) 生产管理答案:a) 人力资源计划5. HRM的四个活动阶段依次是:a) 招聘、培训、绩效管理、员工关系b) 员工关系、绩效管理、培训、招聘c) 培训、招聘、员工关系、绩效管理d) 培训、员工关系、绩效管理、招聘答案:b) 员工关系、绩效管理、培训、招聘二、简答题1. 请简述人力资源规划的步骤。
答:人力资源规划的步骤包括:确定组织的战略目标和需求、评估现有员工和能力、确定未来的人力资源需求、制定人力资源策略和计划。
2. 解释绩效管理的概念,并列举至少两种绩效评估方法。
答:绩效管理是指组织通过设定明确的目标和标准,对员工的工作表现进行评估和管理的过程。
绩效评估方法可以包括360度评估和绩效排名法。
360度评估是通过多个角色(例如上级、同事、下属)对员工进行评估,综合各个方面的意见和反馈;绩效排名法是根据员工的表现进行排名,以确定不同员工之间的绩效差异。
三、论述题HRM对组织的重要性及挑战人力资源管理对组织的重要性不可忽视。
它通过招聘和选择合适的员工,培训和发展他们的能力,以及进行绩效管理和员工关系管理,帮助组织实现战略目标。
HRM还可以促进组织的创新和变革,确保员工与组织的利益保持一致,提高员工的工作满意度和绩效。
然而,HRM也面临一些挑战。
首先,随着全球化的发展,组织面临来自不同文化背景的员工和管理需求的复杂性。
人力资源管理概论一、引言人力资源是一个组织中最为重要的资本之一,对于组织的发展和成功起着至关重要的作用。
因此,人力资源管理在现代组织中具有重要的地位。
本文将从人力资源管理的概念、目标、重要性和挑战等方面进行论述,旨在帮助读者更好地理解和应用人力资源管理。
二、人力资源管理的概念人力资源管理是一种管理方法和理念,旨在通过合理规划、组织和运用人力资源,提高组织绩效,实现个体和组织的共赢。
其核心任务包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬与福利管理以及员工关系等。
三、人力资源管理的目标人力资源管理的目标是促进组织和员工之间的和谐发展。
在组织层面,人力资源管理的目标是实现组织的长期战略目标,提高组织的绩效和竞争力;在个体层面,人力资源管理的目标是满足员工的需求,提升员工的工作满意度和个人发展。
四、人力资源管理的重要性1. 人力资源是组织的核心资本,是组织实现战略目标的重要驱动力。
人力资源管理的优劣直接关系到组织的竞争力和生存发展。
2. 人力资源管理能够提高员工的工作满意度和个人发展,进而提升员工绩效和创造力。
3. 人力资源管理能够创造积极的组织文化和良好的员工关系,提高组织的凝聚力和团队合作意识。
五、人力资源管理的挑战1. 全球化和多元化带来了不同文化、价值观和工作习惯的碰撞,给人力资源管理带来了挑战。
2. 快速变化的市场环境和技术进步对员工的能力和素质提出了更高的要求,人力资源管理需要不断适应和更新。
3. 人力资源管理需要面对员工的多元需求,如工作灵活性、工作与生活的平衡等,这也是一个挑战。
六、人力资源管理的实践1. 人力资源规划:通过对组织战略目标和人力资源需求进行分析和计划,确保拥有足够数量和质量的员工来支持组织的发展。
2. 招聘与选拔:通过招聘和选拔程序,吸引和筛选适合组织的人才,使其发挥出最佳的能力和潜力。
3. 培训与发展:通过提供培训和发展机会,不断提升员工的能力和素质,使其保持竞争力。
人力资源管理概论-董克用版一、什么是人力资源管理?人力资源管理是一种组织管理方式,旨在有效地利用组织内部的人力资源,以达到组织的目标和目的。
它涉及到员工招聘、培训、福利、绩效管理和员工关系等多个方面,是管理人力资源的全过程。
二、人力资源管理的作用人力资源管理对于组织的发展具有重要的作用。
其主要作用如下:1.促进员工的发展:人力资源管理过程中,员工会通过培训得到提高,从而逐步实现个人的职业发展,满足个人的需要,提升员工的职业素质和技能。
2.提高组织绩效:通过人力资源管理,组织可以有效将员工的素质和技能发挥到最大,最终提高组织绩效,促进组织的成长。
3.保持组织稳定:人力资源管理鼓励员工在组织中的归属感和参与感,让员工更能愿意留在组织中,提高员工的忠诚度,保持组织的稳定。
三、人力资源管理的步骤1.人力资源规划:在这一步骤中,组织需要分析其人力资源的差距并制定计划,以满足组织未来的需求。
2.招聘与选拔:根据人力资源规划的需求,开始招聘新员工,并通过选拔过程挑选最合适的人选。
3.培训和发展:在新员工入职后,组织需要提供必要的培训和发展计划,以帮助员工更好地适应和融入组织。
4.绩效管理:根据组织的目标和员工的表现,对员工的绩效进行评估,以达到激励和管理的目的。
5.薪酬管理:制定合理的薪酬政策,对员工的劳动贡献进行评估和奖励。
6.员工关系管理:处理员工关系问题,维护组织内部的和谐、稳定的工作环境。
四、人力资源管理的挑战人力资源管理过程中,可能会面临以下几个方面的挑战:1.人才招聘难度:不同行业的人才需求不同,需要花费更多的时间和金钱去招聘到合适的人才。
2.绩效评估的主观性:由于绩效评估的主观性,有可能会导致员工之间的不公平和不满。
3.员工培训和发展:提供合适的培训和发展机会需要投入较大的资源。
4.技术的变革:技术的发展和变革使得员工需要不断地进行学习和适应,为人力资源管理带来更大的挑战。
五、人力资源管理是组织管理中的重要环节,通过人力资源管理的过程,组织可以更好地利用员工的潜力,实现组织的目标和目的。
一、人力资源的含义是什么?所谓人力资源,就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。
二、如何理解人力资源的数量和质量?人力资源数量是标志人力资源总量的基础性指标,是人力资源量的特征。
指一国或一地区拥有劳动能力的人口的数量,包括实际就业人口、劳动年龄内的就业人口、家务劳动人口及正在谋求职业的人口等。
人力资源质量是国家力力资源总体素质的指标,是反映人力资源质的因素。
衡量人力资源质量的指标:1、健康卫生指标2、教育状况3、劳动者的技术等级状况4、劳动态度指标三、人力资源和人力资本是一种什么关系?人力资源,又称劳动力资源或劳动力,是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。
人力资源就是以人力形式存在的一种经济资源。
人力资源的本质是人的能力,与人本身是不同的两个概念。
舒尔茨认为,人力资本是劳动者身上所具备的两种能力,一种能力是通过先天遗传获得的,是由个人与生俱来的基因所决定的;另一种能力是后天获得的,是由个人努力经过学习形成的。
对人力资源进行投资所形成的凝固在人身上的价值称为人力资本.人力资本体现为通过投资使人们所获得的知识和技能,体现为劳动力素质的提高两者之间的联系首先体现在人力资源这一概念的外延大于人力资本的外延,后者被包含于前者之中,因为人力资本是指人们通过投资所获得的能力,而人力资源是指人们创造社会财富的能力,它包括自然人力和人力资本在内;其次,人力资源的质量与人力资本的存量有着密切的关系,人力资源质量的提高依赖于对人力资源的投资所导致的人力资本存量的增加即人们所拥有的知识和技能的增长。
两者之同的差异,主要体现在人力资源是强调人的能力,将人力看做创造社会财富的一种宝贵资源,将人的能力与社会财富的创造联系起来进行研究;而人力资本则主要从人的能力形成的角度和价值创造角度来看问题,研究人力资源投资对人的后天的能力形成的影响,从投入—产出的角度研究如何提高人力资源投资效益及人力资源投资所引起的人力资本存量的变化对经济增长的重要作用,研究人力资本的所有者对企业收益的剩余索取权等问题。
人力资源管理概论
济南大学政治与公共管理学院
副教授:郭凯
管理是一门科学,科学的价值在于求真
管理是一门艺术,艺术的生命在于创新
管理是一项事业,事业的意义在于献身sss_guok@
在《人生的偶然》中讲了这样一个精彩故事:她十六岁时,很平常,学习下等,常和一些社会上打工的女孩混在一起。
那时她初二,不知道自己的明天在哪里。
一次期中考试前,她得知另一所学校已经考过,于是得到了一张试卷。
她几乎把它背了下来,如果按她的真实水平,只能考30多分吧,但那次她考了全班第一。
让她没想到的事还在后边,所有人都怀疑她作弊了,但就是作弊也不可能考98分啊,只有老师表扬并鼓励了她,说她进步很快,以后肯定还会考出更好的成绩。
那一刻,她差点流泪了,她没想到老师相信她,况且同学们对她的羡慕让她体会到了一种从来没有过的喜悦和兴奋,原来,学习好了可以如此自豪!从那以后,为了证明自己没有作弊,为了对得起老师那句话,她发了疯一样开始学习,并从中体会到了学习的乐趣。
不久,她的学习成绩果然跃居全班第一。
一年后,她考上重点高中。
三年以后,她考上了北大。
几年之后,她去美国留学了。
十几年后她回母校作报告,说了自己的故事。
当时已经白发苍苍的老师对她说了真相:“孩子,当时我就知道你是作弊了,因为以你的能力不可能考98分。
但我想,也许你能从此发愤,所以我给了你鼓励和信任。
”那一刻,她的泪水流了下来,在人生最关键的时刻,那个最明白她的人,没有把她当贼一样揪出来,而是给了她鼓励,让她的人生从此与众不同……我真的从心底里佩服这位老师,竟用如此的谎言编织了一个教育的意外精彩。
只要我们心中蓄满爱,悉心呵护学生的自尊,我们也会上演出人生精彩的乐章,也许一个不起眼的教与学的细节,能从此改变学生的整个人生。
学习是一个自主建构的过程——理解依赖于个人经验
Fish Is Fish
有一条鱼,他很想了解陆地上发生的事,却因为只能在水中呼吸而无法实现。
它与一个小蝌蚪交上了朋友。
在小蝌蚪长成青蛙之后,便跳上陆地。
几周后青蛙回到池塘,向鱼做了汇报。
青蛙描述了陆地上的各种东西:鸟、牛和人。
故事书呈现了鱼根据青蛙的描述所做的理解图:每一样东西都带有鱼的形状,只是根据青蛙的描述稍作调整——人被想象为用鱼尾巴走路的鱼、鸟是长着翅膀的鱼、奶牛是长着乳房的鱼。
本课程以理论教学为主占22-24学时;讨论课(包括学生课程陈述)2-3学时;
辅导答疑1-2学时;考试2学时;共计30学时。
本授课计划的制定没有将假期考虑在内。
因此,授课过程中会根据具体情况灵活调节授课内容。
本课程最后的成绩=平时作业成绩+课堂提问加分+迟到旷课扣分+期末考试成绩考试采用闭卷或开卷方式,考试范围应涵盖所有讲授的内容,考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度,对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。
考试题型应尽量多样化。
总评成绩:平时各项成绩占40%,期末考试成绩占60%。
1、不迟到、早退,请假请出示假条;
2、课堂上除集体讨论外,不允许讲话;
3、有问题或需要发言,请举手示意;
4、课堂上关掉手机;
5、认真完成作业,广泛阅读。
严格的职业资格认定机制
美国的人力资源管理协会(Society for Human Resource Management) 是美国人力资源专业
人员管理与认证机构。
1、人力资源专业人员证书(PHR)2、人力资源高级专业人员证书(SPHR)
英国、瑞典的全国性人力资源管理协会是国家级的专业管理机构,负责建立人力资源管理行业的资格标准和程序确定,并负责资格认定的具体实施。
中国劳动与社会保障部负责人力资源专业人员的认证。
我国的人力资源职业认证制度
四个等级:
人力资源管理员(国家四级)
助理人力资源管理师(国家三级)
人力资源管理师(国家二级)
高级人力资源管理师(国家一级)
较高的人力资源管理专业人员薪酬(中国)
古今中外,治国也好,治理企业也好,得人才者得天下,失人才者失天下,这是一条“放之四海而皆准”的真理。
刘邦打败项羽,统一了天下,建立了大汉江山,心情非常高兴。
一天,他大宴群臣,,在宴会上,他乘着酒兴,问群臣:“你们知道我为什么能够得到天下,而项羽拥有那么多的军队却失去了天下吗?”众人七嘴八舌,有的说:“你治军严厉,甚至苛刻,项羽太讲仁义了。
”有的说:“你最大的优点,是有功者奖,有罪者罚,而项羽嫉妒贤能,有功者害之,贤能者疑之。
这就是你能得天下而项羽失天下的原因。
”刘邦笑着说:“你们只知其一,不知其二。
我之所以能得天下,主要是因为我善于知人用人。
要说运筹帷幄之中,决胜千里之外,我不如张良;管理国家,安抚百姓,做好军队的后勤保障工作,我不如萧何;统帅百万之众,战必胜,攻必取,我不如韩信。
这三个人都是人中豪杰,且皆归我所用,而项羽有一个范增却不能用,这就是我能得天下而项羽失天下的根本原因呀。
”
刘邦给了我们一个什么样的启示呢?他给了我们这样一个启示:作为一名领导,不一定需要很深的专业知识,但要懂得领导艺术,特别是识人用人艺术,识人用人越精通越好。
刘邦是个不爱看书、不会武艺的市井之徒,但他精通识人、用人之术,最后夺取了天下。
项羽出生于官宦之家,知书达理,武艺高强,但他不会识人、用人之术,最后只好演出了一场《霸王别姬》的故事。
历史教训难道不值得我们深思吗?
现代竞争的重心:人力资源
世界银行统计,各种投资的回报比如下:
固定资产投资:1∶1.1
金融资金投资:1∶1.5
科技:1∶3.7
星火计划:1∶5
员工培训投资:1∶10
旧思维
.财务绩效
.市场成长率
.顾客满意度
.工作质量
.员工发展。