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四年级上册数学第四单元归纳总结在四年级上册数学课程中，第四单元的内容是对前面所学知识的一个全面归纳总结。
在这个单元中，我们学习了各种各样的数学知识，涉及到了加法、减法、乘法、除法以及解决问题的方法和技巧。
这些知识不仅在课堂上学习，也在日常生活中得到了应用。
在本文中，我将对这一单元的内容进行深入讨论，帮助大家更好地理解和运用这些知识。
1. 加法和减法在这一单元中，我们通过不同的游戏和练习，学习了加法和减法的基本概念。
我们知道，加法是指将两个或多个数字相加，而减法则是指从一个数中减去另一个数。
通过多种形式的练习，我们掌握了加法和减法的基本规则，并能够灵活运用这些知识来解决各种问题。
2. 乘法和除法除了加法和减法，这一单元还涉及到了乘法和除法的内容。
我们学习了乘法表，通过背诵乘法表和练习乘法运算，我们能够快速准确地完成乘法计算。
而在除法部分，我们学会了如何进行简单的除法运算，以及如何通过数学方法解决实际生活中的分配和共享问题。
3. 解决问题的方法和技巧在这一单元中，老师还教会了我们一些解决问题的方法和技巧。
通过多种形式的问题训练，我们学会了如何分析和解决问题，以及如何在实际生活中运用数学知识来解决各种实际问题。
这些方法和技巧不仅在课堂上能够发挥作用，也能够在日常生活中帮助我们更好地理解和解决问题。
总结回顾通过本单元的学习，我们对加法、减法、乘法、除法以及解决问题的方法和技巧有了更深入的理解。
我们能够运用这些知识来解决实际生活中的问题，提高自己的数学能力。
我个人认为，数学是一门非常重要的学科，它不仅能够帮助我们提高逻辑思维能力，还能够在日常生活中起到重要的作用。
希望大家能够在日常生活中多多运用数学知识，提高自己的数学素养。
在本文中，我们对四年级上册数学第四单元的内容进行了深入的讨论和总结。
通过对加法、减法、乘法、除法以及解决问题的方法和技巧的分析，帮助大家更好地理解和运用这些知识。
希望本文对大家有所帮助，也希望大家能够在学习数学的道路上不断进步！四年级上册数学第四单元的内容为我们打下了数学的基础，让我们在日常生活中更好地运用数学知识。
第四单元知识点一、认读的词语凶xi ōn ɡ恶è 躯q ū干ɡàn 四s ì肢zh ī 混h ùn 乱lu àn 兴x īn ɡ隆l ón ɡ 押y ā送s òn ɡ 花hu ā圃p ǔ 飞f ēi 驰ch í 玫m éi 瑰ɡu ī 歌ɡē颂s òn ɡ 斯s ī文w én 液y è体t ǐ 花hu ā蕊ru ǐ 宽ku ān 恕sh ù 海h ǎi 棠t án ɡ 倒d ǎo 塌t ā 溺n ì水shu ǐ 措cu ò施sh ī 浑h ún 浊zhu ó 丈zh àn ɡ量li án ɡ 熄x ī灭mi è 遭z āo 受sh òu 偷t ōu 盗d ào 惨c ǎn 烈li è 项xi àn ɡ目m ù 成ch én ɡ绩j ì 花hu ā卉hu ì 花hu ā蕾l ěi 锁su ǒ链li àn 豆d òu 浆ji ān ɡ 杀sh ā敌d í 愤f èn 怒n ù 坚ji ān 固ɡù 杂z á碎su ì 茉m ò莉l ì 牡m ǔ丹d ān 少sh ào 女n ǚ 少sh ǎo 数sh ù 肝ɡān 脏z àn ɡ 脏z ān ɡ活hu ó 混h ùn 沌d ùn二、重点词语1睁眼 2黑乎乎 3翻身 4斧头 5劈开 6缓缓 7上升 8下降 9浑浊 10下降 11一丈 12丈夫 13撑开14 劳累15精疲力竭 16 血液 17奔流不息18 奔跑19 汗毛20 茂盛 21滋润 22雨露 23皇帝 24少女 25子曰26 溺水27 往返 28头衔29人间30 悲惨 31情景 32驱寒取暖 33危害 34猛兽 35气急败坏 36严厉 37敬佩 38悄悄39 坚定 40违抗 41铁环42 风吹雨淋43 狠心 44尖利 45著名 46著作47 愤愤不平 48锁链 49挽弓搭箭 50获得51 欢声笑语 52喷涌而出53 惊慌失措 54世世代代 55花圃 56花卉 57花蕾 58花蕊 59玫瑰 60茉莉 61牡丹62 海棠 63腾云驾雾 64上天入地65神机妙算 66各显神通 67三头六臂 68神通广大 69未卜先知 70刀枪不入三、形近字丈（丈量）仗（打仗） 缓（平缓）援（援助） 既（既然）即（立即）环（环境）坏（破坏） 衔（衔接）街（街道） 狠（狠心）狼（狼狗）四、近义词反义词近义词：茂盛——茂密 严厉——严格 敬佩——敬重反义词：坚定——犹豫 违抗——服从 悲惨——幸福五、语文园地四字词语解释。
四年级语文上册期末第四单元复习知识点四年级语文上册期末第四单元复习知识点汇总第四单元重点1、随风见长奇趣无比五光十色形形色色你还知道哪些有趣的植物?含羞草：用手一碰，叶子就会并拢，垂下。
银杏树：叶子一到秋天就会变成金黄色，像一尾尾美丽的蝴蝶。
枫树：一到秋天叶子就会变成红色。
爬山虎：会爬墙。
2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
爬山虎的脚触着墙的时侯，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
你能画出爬山虎的脚吗?3、调查考察集中优良耐旱适宜一般实际门前的小树死了这课是一篇什么样的文章?调查报告。
包括：调查、分析、建议3、星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。
爬大树、钻丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟儿。
篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶穿成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿在旷野的.课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。
秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，积成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
鲜红的，金黄的，穿成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。
那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的绿叶的梦是快乐的梦，因为：我们在绿色的田野里心情的玩耍，快乐的童年是在大自然中度过的。
绿叶的梦是(学知识)的梦，因为通过老师的讲解，我知道了好多关于绿叶治病的知识。
以文体组织单元。
从课文学习中我们体会到神话具有的永久的魅力。
从课文中可以体会到古代劳动人民对自然、对世界的独特理解和神奇的想象，还能感受故事中鲜明的人物形象：|勇于献身|、|无私奉献|的盘古、|坚韧执着|的精卫、|勇敢不屈|、祁瓯、|勇敢坚毅|的普罗米修斯、|甘于奉献|的女蜗。
单元语文要素：了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容；感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。
习作要点：展开想象，写一个故事。
选择一个感兴趣的神话或童话人物，想想自己与他过一天会发生的故事。
第12课《盘古开天地》（精读课文）盘古开天地是中国的创世神话之一，讲述了巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化为万物的故事。
盘古阳刚、伟岸、神圣，拥有伟大的开创精神和彻底的牺牲精神，是神话中的华夏文化始祖。
课文按照博情发展顺序|记叙起因：宇宙混沌，盘古沉睡经过：盘古开天辟地、创造万物结果：盘古用整个身躯创造了美丽的世界选择义项练习。
息A.呼吸时进出的气B.消息C.停止D.休息他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
（A.呼吸时进出的气）重点词句：对称的描写。
1.轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
2•天每天升高一丈，地每天加厚一丈。
3.天升得高极了，地变得厚极了。
4•天每天升高一丈，地每天加厚一丈。
课文梳理：昏天黑地，混沌一片一一大刀阔斧，开天辟地一一顶天立地，与日俱增一一化生万物，改天换地盘古死后，身体化成了世间万物，我的想象：。
他的牙齿、骨头、骨髓则变成了蕴藏在大地下的闪光的金属、坚硬的石头、美丽的珍珠和湿润的玉石。
肌肉变成肥沃的土地，筋骨变成条条宽阔的道路。
O他高兴的时候是晴天，发怒的时候是阴天。
问题点拨：1 .边读课文变想想画面，说说你心目中的盘古是什么样的。
思考方法：I朗读课文,找出盘古开天地的词句，想象画面，总结出盘古形象。
答题例举：I我心目中的盘古力大无穷。
他英勇无畏，开天辟地，为了造福人类，无私奉献，是个“顶天立地”的英雄。
