实践中历练,活动中成长

实习总结汇报-工作经验与成长在这段时间的实习中，我收获了很多宝贵的工作经验和个人成长。

通过实习，我学会了如何在真实的工作环境中应用所学的知识，同时也提升了自己的专业能力和职业素养。

首先，在实习的过程中，我有幸参与了公司的项目管理和执行工作。

通过和团队成员的密切合作，我学会了如何有效地沟通和协调工作，以确保项目的顺利进行。

我也学到了如何制定合理的工作计划和目标，并且如何在有限的时间内高效地完成任务。

这些经验对我今后的职业发展将会有很大的帮助。

其次，我在实习中还学到了如何处理工作中的挑战和问题。

在项目执行的过程中，我们遇到了许多困难和挑战，但是通过团队的合作和努力，我们成功地克服了这些问题。

这让我意识到在工作中遇到问题并不可怕，关键在于如何积极地面对和解决这些问题。

这种积极的工作态度也将成为我未来职业生涯中的重要素养。

最后，在实习中，我也得到了许多同事和领导的指导和帮助。

他们不仅在工作中给予了我很多的支持和鼓励，还在生活中给予了我很多的关心和帮助。

通过和他们的交流和学习，我不仅提升了自己的专业能力，还收获了很多宝贵的人生经验。

这些都让我成长为一个更加成熟和自信的人。

总的来说，这段实习经历让我受益匪浅。

我不仅学到了很多的专业知识和技能，还得到了很多的成长和锻炼。

我相信这次实习经历将成为我未来职业生涯中的宝贵财富，也将成为我人生中一段美好的回忆。

感谢公司和所有给予我帮助和支持的人，让我度过了这段难忘的实习时光。

我会继续努力，不断提升自己，为公司和社会做出更大的贡献。

在历练中成长作文700字小时候，我总是觉得自己是一个什么都不会的孩子，不知道怎样面对事情，也不知道如何自我成长。

在多年的历练中，我慢慢地变得成熟起来。

最早的一次历练是在学校的社团活动中。

我加入了学校的篮球队，一开始，我并不擅长篮球，经常被队友嘲笑。

可是我没有放弃，每天都坚持练习，不断提高自己的篮球技术。

我还积极参加比赛，尽管输了很多次，但是我从每一次失败中都学到了经验，而且也结交了很多志同道合的朋友。

通过这次历练，我变得更加自信，练就出一身过硬的篮球技术。

第二次历练发生在暑假的实践活动中。

我参加了一次志愿者活动，去帮助贫困山区的孩子。

起初，我不知道如何与这些孩子沟通，他们的生活方式和我完全不同。

我努力适应环境，并尽力去帮助他们。

通过与他们的交流，我了解到贫困并不可怕，只要努力去奋斗，就一定能够改变自己的命运。

在这次历练中，我学会了感恩和付出，也对生活有了更深的体会。

最后一次历练是在大学期间的社团实践中。

我加入了学校的创业团队，参与了一次创业项目。

整个过程充满了困难和挑战，但是我没有退缩。

团队中的每个人都发挥了自己的专长，共同努力，最终成功地完成了项目。

这次历练让我明白了团队的力量，并培养了我的领导能力。

通过这些历练，我不再是那个无知而懦弱的孩子。

我学会了勇敢地面对困难和挑战，也懂得了如何通过努力和坚持来取得成功。

我也变得更加自信和成熟，不再害怕失败，而是以失败为动力去不断提高自己。

历练使我成长，让我明白了生活的意义和价值。

在历练中成长，是一段漫长而充实的过程。

每个人都会经历不同的历练，而每个历练都会给我们带来新的感悟和成长。

历练不仅让我学到了很多知识和技能，更让我成为一个拥有信心、勇气和坚持的人。

我相信，通过不断的历练，我会变得更加优秀，迎接更多的挑战和机会。

在实践中历练在研究中成长一度认为教科研高深莫测，高不可攀，对于我们一线普通教师来说，更是遥不可及。

然而，当参加了历城区中小学教师“教科研培训”，倾听了专家对“教科研”的有关解读和阐述后，我们如沐春风，对教科研的认识豁然开朗。

的确，在日常的教育教学中，老师们要培养教科研思维方式，具有问题意识，把问题转化成课题，通过不断研究，形成研究成果，从而完成课题，但研究不是到此戛然而止，最终还要让我们研究出的课题回归到实践中，指导我们的教育教学。

教科研的内容丰富，形式多样。

但无不传递着共同的信息：要有科学的教育理念引领教科研。

教育要坚持以人为本，我们的教科研更“要为了每一位学生的终身发展”。

作为一线教师，我认为这种常态教科研是一种平民化的、草根式的教科研，更符合我们的工作实际。

对此，我结合自己的实际，产生几点想法如下：第一、在教育教学中，做一个发现者和思考者。

工作的事情繁多，但要分清主次，合理安排。

尽心、尽力、尽智地备课、上课和管理班级，不怕遇到困难和问题。

遇到问题，多去思考探究其背后的原因，摸索有效的方法和措施。

及时把问题归类和积累；不要泄气，就算解决不了的问题更不要轻易放过，可以边学习边思考。

常问常思，多一点穷追，就会在摸索中体味教育的真谛。

第二、善于思考，具有问题和科研意识，努力为每个学生提供合适的教育平台。

要善于把问题转化成课题。

我们在日常教学中，会遇到各种不同的问题。

例如，学生学习积极性的激发，学生成绩不好、不平衡、下午的课没有上午的课好上，体育课后的一节课学生注意力不集中等。

大多数教师也许听之任之。

这样一来，问题仍然是问题。

大家不妨可以考虑将它们变成一个课题集中加以研究，各自发挥特长，寻求一些行之有效的办法，收到效果后予以推广。

我们在教育工作中遇到的问题还有很多，我们不仅要具有良好的问题意识和探究意识，更要善于把问题化为课题去探究，并找到合适的解决办法，哪怕只是部分解决甚至缓解，终归是有所提高和进步，对于我们的工作是大有益处的。

年轻干部赴国有企业实践锻炼成长感悟7篇年轻干部赴国有企业实践锻炼成长感悟一书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

回顾三个月的学习和生活，我全力融入、全情投入，在扎实历练中成长。

党建引领夯实发展基础。

通过参加学党史、庆百年系列活动，参与企业党建文化建设，厘清党的建设在推动企业发展中的作用，实现党建文化和企业文化深度融合，为企业发展凝聚起强大软实力。

高效管理提升组织质效。

企业管理强调发挥每一个螺丝钉的作用，让每一名员工在这个高效运转的机器中找准自己位置，挖掘自身潜力，握紧拳头出重拳，集中力量办大事，始终保持奋发有为的精气神，把团队的力量发挥到最大值。

创新争先勇闯振兴之路。

结合全面推进乡村振兴战略要求，突出发挥企业优势，深入思考美丽乡村建设中地方与企业如何实现双赢，积极探索新的路径和方法，在实践中丰富自己的认知，开拓进取、担当作为，向着实现第二个百年奋斗目标大步迈进。

年轻干部赴国有企业实践锻炼成长感悟二我始终坚持在学习中实践、在实践中锻炼、在锻炼中提高，结合工作经历，谈谈三个方面的体会。

摆正位置、求真务实。

只有保持清醒的头脑，正确认识自我，才能抓住机遇、迎接挑战。

无论是机关工作人员，还是企业行政管理人员，只有多干实事，少说空话，才会得到领导和群众的信任与支持。

善于观察、准确切入。

围绕现有苏豪公司的平台和资源优势，我主动对接了省科技厅、工信厅，与__大学、__大学__机器人研究院建立了合作关系，帮助企业与东南大学围绕智能制造开展了对接活动，力争上级项目和资金扶持。

努力学习、与时俱进。

我快速熟悉企业的基本情况，掌握茧丝绸产业链专业知识，深入国家茧丝绸交易中心对接，参与了商务部国家储备厂丝的招投标并成功中标，实现历史突破。

挑战自我才能成就自我，我将用实干之笔绘出__高质量发展的美好蓝图。

年轻干部赴国有企业实践锻炼成长感悟三以梦为马志高远，不负韶华启新程。

在实践锻炼期间，我汲取了丰富的业务知识，积累了宝贵的工作经验，可谓受益匪浅。

在历练中成长、破茧成蝶我的大学活动感言半年多来，也曾彷徨过、踟蹰过……但在各种历练中，我确实收获了很多。

――题记时间不假思索地带走那些轻浮狂放的日子，像是柠檬树酸涩的果子透漏着的信息是成熟饱满。

无声无息地，大学生活就这样开始了……怀着美好的憧憬来到成功学院，转眼间，我已在成功学院生活和学习了半年多了。

蓦然回首，一切还都历历在目，清晰可见。

或惊奇、或困惑、或感动、或哀伤，交织在一起，构成了我精彩的大一新生活。

回顾往事，记忆深刻，感慨颇多。

在开学之初的新生军训中，担任方队队长，表现突出，深得老师和教官好评，同时也得到同学们的信任和支持，接着被选为班级团支书，团结同学，工作认真负责，。

之后加入院广播站，成为周一？新闻登陆？组的一名成员。

同时也在学院招生就业处做学生助理，为学院招生就业工作贡献了自己的一份绵薄之力。

如今又经过四轮考核通过院团委学生委员会竞选进入院团委进行实习。

我常常这样想，把大学当作一个成长的舞台，来场华丽的蜕变，何尝不是一种骄傲与伟大？所以我不断尝试、不断追求，希望自己能够在这个舞台尽情发挥、不断成长。

在这半年多的时间里，我曾主持过成功学院第六届运动会开幕式、第七届校园歌手大赛复赛、第四届宿舍文化节闭幕式暨颁奖晚会、千帆演讲协会五周年庆典晚会、第二届宿舍楼师生联谊晚会、文法系—年元旦晚会等大型活动或比赛；并参加了第二届礼仪风采大赛，获得礼仪之星”冠军;参加第三届七彩虹”杯金话筒校园主持人大赛，进入前十强，获得优秀奖；在成功学院—年大学生读书节” 开幕式中，作为学生代表发言并宣读活动倡议书。

这些经历都极大地丰富了我的课余生活，最难忘的是参加第二届礼仪风采大赛的经历。

这是我来到大学参加的第一个大型比赛，第一次站在国际会议报告厅的舞台上，激动得难以形容。

作为我们系代表队的礼仪之星，我也肩负着很大的压力，在比赛前的准备阶段，我们遇到了很多困难，由于排练效果一直不好，大家都筋疲力尽而且十分泄气，我当时都急哭了，觉得自己的力量真的很小，我们想做好但是力不从心。

在历练中成长作⽂800字在历练中成长作⽂800字（通⽤30篇） 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。

写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是⼩编为⼤家收集的在历练中成长作⽂800字，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

在历练中成长作⽂800字篇1 秋风乍起，⼤地开始泛⾦，我们告别了这次短暂的旅途。

或许你会不舍但请不要难过，这次难忘的军训让我们成长，它⽆声指引着未来的⽅向。

“齐步⾛！121，121……”这是教官在下⼝令了。

听到⼝令声，我们瞬间都打起精神来，挺直了腰杆，抬起了头，个个都雄赳赳⽓昂昂地迈出了步⼦。

今天是闭营仪式，作为⼆营⼀连，我们第⼀个上场。

“⽴正！向右看齐！”整齐划⼀的跺脚声在体育馆内响起，所有同学“刷”的⼀下，将头甩向了右边的同学。

“向前看！”⼜是⽆声的甩头。

随即，向右转，展⽰开始。

作为第⼆排的我，内⼼⾮常的紧张，刚才转⾝时，我出现了失误，转错了⽅向。

我的⼼顿时⼀沉，完了，这会不会给连队最后的评⽐扣分？我忐忑不安的继续做动作，努⼒弥补之前犯下的错误。

后来，我们发挥的很好，动作，排⾯，都⽐之前训练时整齐，我觉得我们应该能拿⼀个名次，可就在最后结束喊⼝号时出了问题，⼀个⾮常严重且其他连队不会犯的问题。

后来我们连队果然没能拿到展⽰奖，但其实也没什么，这次展⽰只是证明我们先前的太阳没有⽩晒，汗⽔没有⽩流，我们受的苦都是值得的！经过这六天的训练，我们成长了！ 展演这天其实还是个特殊的⽇⼦，918，我们的国耻⽇。

90年前的今天，是⽇本帝国主义企图以武⼒征服中国的开端，是中国抗⽇战争的起点，标志着中国局部抗战的开始，揭开了第⼆次世界⼤战东⽅战场的序幕。

⽇军侵占沈阳，⼜陆续侵占了东北三省。

1932年2⽉，东北全境沦陷。

此后，⽇本在中国东北建⽴了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北⼈民长达14年之久的奴役和殖民统治，使东北3000多万同胞饱受亡国奴的痛苦滋味。

篇一：在课堂中历练,在团队中成长心得体会《在课堂中历练，在团队中成长》学习心得体会文昌市华侨中学黄良广通过学习吴琼老师的“一课三备”，受益匪浅，这“三备”（即一备：不使用任何参考资料，凭自己对教材的理解，写好一案；二备：通读大量的教辅资料后，在一案的基础上形成上课教案；三备：课后根据课堂实际调整教学策略、知识的重难点、教学的方法形成三案。

）的做法值得借鉴。

“一课三备”的提出，帮助教师树立了新的备课理念，积累了新的教育经验，掌握了新的教育技能。

备好课是上好课的关键，“一课三备”能让教师更好地理解教材，把握教材，也能让教师在课堂上自信从容地应对各种问题的生成，有效合理的调配时间。

还可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。

但课备得再好，我们得上了课才知道效果如何，自我感觉很好，不说明没有不足，只是我们自己没有发现而已。

因此我们还需在课堂中历练，在团队中成长，团队在教师教学，乃至教师专业成长中起到重要作用。

只有建立精诚合作的团队，个人的作用才有更大的用武之地。

发挥团队精神，教师之间互相学习，互相帮助，共同探讨，共同研究对我们的教育很有帮助。

学习+实践+反思=成长，课堂就是一个很好的历练过程，通过别人的课堂对照自己，取长补短，在教学中不断探索，在实践中不断的自我反思，才会有成通知过学习后如何有效地促进教师成长呢? “广泛阅读，仔细咀嚼；深入探索，自觉反思；及时总结，着力提升：团队、合作、真诚交流。

这是最经济、最有效，也是最可行的促进教师成长的策略。

教师如何提升自我素养以及专业性知识，则须大量阅读，取其精华，去其糟粕，自我消化提升，才能支撑起一个教师所必需的通识性知识，才能建构起合理的知识结构以满足教育的需求。

教师的成长、发展、快乐，都可以从阅读中得到。

我认为应阅读一些优秀的教育刊物。

因为办得好的教育刊物上的文章，比较及时地反映了教育界同行们对于教育最前沿问题的思考，会推动你的思考和探索。

在历练中成长在履责中有为曾记得十月份月汇报时，要老师一直说月汇报是考试题，今天给我的感受真是有过之而无不及。

今年由于政策的原因，我走上了这个岗位。

曾记得在暑假刚接到温校长的电话时，我哭得一塌糊涂。

我最后带着“命运捉弄人”这样的遗憾，带着对西也五年的不舍，带着白老师对我的殷切期望，带着范老师对我的默默支持，带着花老师对我的敦敦教导，带着要老师对我的无限厚望来到了庄子小学。

既来之则安之，我开始了我的教导工作，我心里暗暗下决心，虽然我本人能力有限，但我一定要成为要老师的好助手，老师们的好朋友。

下面是我这一学期的工作汇报，确切的说心路历程更合适一些：一、我历练，我成长白老师曾好几次开玩笑的说我越来越漂亮了，我要说的是我的漂亮是各位领导带给我的，是你们给我了这个成长的平台，使我增长了自信。

开学之初我刚接手工作时，就接受了课程设置的任务，其中最难的是课程表的设置，因为每个学校的教师配备不同，所以谁也帮不了你。

晚上自己一个人一边做了废了，再做再废，那时的我有过退缩的想法。

可是想到白老师的信任，要老师的厚爱，我坚持下来了。

成长的每一步，总是充满艰辛。

从未曾接触过的工作似急风骤雨扑面而来。

新与旧的交溶，进与退的交锋，这一切引人思索。

这使一直只伫立于三尺讲台的我，有了新的奋斗目标。

带着贫乏的经验置身于工作中，我认真参加各种活动，虚心向有经验的教师和兄弟学校的老师学习。

业余时间充分利用网络资源查阅有关这方面工作的著作、文章，认真学习、分析。

在实践过程中，我遇到了许多问题，产生了许多困惑。

但我始终坚持，努力摸索，从课程设置到教研活动开展，从听课议课到教导工作全面开展，我一步一个脚印，步步思索，终于使自己适应了这一工作角色，成功地驾驭了这一经验、反思、机遇和挑战混合的工作。

二、我感动，我感激走上这个岗位，我收获最多的是感动，感动要老师每次都会站在和我不同的高度诠释我的工作，有了他这个坚强后盾，我做起工作来顺手多了，每次的常规检查，每次的活动安排，每次的大事小情，经他一支招，我豁然开朗；感动许老师对我工作的亲自指导和电话指导，有了许老师的指导，我缩短了工作时间；感动我们团队的和谐，我们三人的工作从不分彼此，有了她们俩，我的工作有声有色。

在历练中成长作文700字人生在世，不断经历着各种历练，每一次历练，都是一次锤炼和考验。

这些历练看似磨砺我们的人生，实则也是让我们从中成长的过程。

而人在成长过程中，也会从不断的历练中汲取经验，提高自己的修养和能力。

在我个人的成长过程中，也曾经历过无数次的历练。

在这些历练中，我最深刻的体会是：历练是显性的成长，也是潜性成长的必由之路。

记得在我还是一个学生时，我最喜欢的课程是英语。

因此，我经常参加暑假的英语集训营，课程内容十分丰富。

不过，在那一年的语言考试中，我的成绩却并不理想。

当时我自卑得要命，感觉自己再也不可能追赶上别人了。

不过，我也知道这个自卑的心态并不对，这只是一时的感觉罢了。

于是，我决定静下心来反思之前的过错。

我发现自己在学习英语时，总是口语背诵较多，而对词汇量的积累并不够充分。

于是我开始注重词汇安排、构词、可等显性的学习。

除了这些学习的积极标志，我也减少了思维的压力，兴趣爱好的拓展和开发。

这样，我才发现自己对英语的学习，才是真正的自信。

也许它看起来不是那么容易，但最终它的成果是显然的：我的英语学习成绩有了明显的提高。

在这一过程中，我的思维方式、表达能力、词汇量都得到了极大的锤炼，而我的自信心也得到了提升。

我了解到，对于自己需要提高的方面，应该积极地去寻求解决办法，而不是逃避和自卑。

因为，只有在实践中才能得到经验，而在经验中不断学习才能不断成长。

事实上，这并不仅仅是我的经历。

无论在哪个行业，任何一个领域都有着各自的规律。

而在规律这一层面，却是人们追求坚守的真理。

历练是一条漫长的道路，它看似艰难且寂寞，但它却是人生不可缺少的一部分。

通过这些历练，我们可以不断地提高自己的胆识、智慧及能力，开阔自己的眼界，提升自己的人生价值和社会贡献。

在扎实的经历中，我们可能会遭遇许多困难和阻碍，我们也可能过程中在一些＇棘手＇的问题上反复摸索和琢磨。

但无论如何，我们都要保持一颗积极主动的心态，坚持、辛劳、奋斗、尝试，直到赢得成功。

在实践中成长 在岗位上历练——申报“青年岗位能手”事迹材料XX ，现年28岁，中共党员，大学本科学历。

2004年6月毕业于XX 学院中文系汉语言文学专业。

2008年3月，通过XX 省工商系统公务员招考，进入到XX 工商局，先后从事文秘和纪检监察工作。

进入工商系统以来，她始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到工作中，爱岗敬业，能够高质量的完成各项工作任务，先后被评为 “信息宣传岗位能手”、“微机操作岗位能手”。

一、加强学习，强素质。

2008年3月，该同志到XX 工商局工作，被分配至办公室从事文秘工作。

为迅速完成角色转变，她自加压力，勤奋学习，在较短的时间内，实现了从一名教师到国家公务员的角色转变。

办公室工作最重要的基石就是办文，从来没接触过公文的她把学习放在了首位，从阅读开始，从模仿入手，一步一步来适应工作需要。

她买来书籍，从学习宣传报道写法入手，一点点积累。

每天晚上，她都留出一个小时来看书，学习行政公文写作方面的知识，看到好的写作方法，她会用随时记录下来。

就这样坚持，她逐渐摸清了宣传报道、政务信息、会议纪要、工作总结、领导讲话等文书的书写方法和重点方向。

她认为一个优秀的办公室文秘工作者必定是具备各方面的综合技能，既需要熟练掌握写作手法，更需要雄厚的业务知识做基石。

她在学习公文写作知识的同时，加强工商法律法规。

学习中，碰到不懂的知识点666666要么向同事请教，要么上网搜素，绝不放过任何一个疑惑。

凡是已经学习过的法规，她一定会做好学习笔记，在书的空白处批上注释，在重点内容处加上着重号。

在办公室的那段时间，她边学边干，多想多问，得到了领导和同事无微不至的关心和工作上的细心指导，撰写的全民创业征文《浅析如何激活农村创业主体》在省工商局评比中获得三等奖。

二、勤于动笔，强功底。

办公室文秘工作表面上看来中规中矩，略显枯燥，实际上却是处处都充满了挑战。

文秘工作对行文的规范性和文字功夫的要求非常高，为了提高自己的写作能力，她认真向办公室的其他同志请教，从写小“豆腐块”开始，不断增强写作能力。