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2022年大学生职业生涯规划15篇大学生职业生涯规划1一、国内外大学生职业生涯规划概要职业生涯规划源于20世纪初美国职业指导之父帕森斯，历经霍兰德建立类型论、舒伯德生涯阶段理论、以及明尼苏达职业适应论等，已形成较为完整的体系。
纵观其内容主要涵盖三个层次：其一，认识层面，充分认识大学生涯在职业生涯中的意义，帮助确立职业目标和人生方向，积极应对就业和职业发展；其二，知识技术层面，主要让学生掌握认识自己、认知职业、规划和管理自己职业生涯的理论和方法、求职技巧等；其三，能力培养和提升层面，通过有目的的学习和训练，帮助形成核心竞争力，成为优秀的人才。
职业生涯规划在国外已有数十年的发展历史，在美国等发达国家，职业生涯知识的教育从小学就开始普及，美国南卡莱罗纳州通过立法规定，要求到—度前，所有中学须有一名以上持有“全球职业规划师”认证的专家，以开展职业生涯教育，帮助学生更好适应高级教育。
但在我国，受应试教育的影响，中学以前阶段缺乏进行生涯教育的条件；而在大学开展的就业指导手段落后，更谈不上个性化的职业生涯规划和设计。
因此，无论从接受职业发展教育的主体、条件和观念看，我们与西方发达国家均差距甚大。
二、我国大学生职业生涯规划面临的困境1、主体困境定位大学生职业生涯规划的主体是职业生涯规划的前提，但国内对这一问题存在争议。
有人认为是承担大学生就业辅导工作的职能部门；有人认为是大学生；也有人认为两者兼有之。
其实，无论从职业生涯规划分析、设计还是从实施时间看，主体必然是大学生自己。
由于我国大学生大部分将考上大学作为奋斗目标，没有确定的职业生涯目标，在选取专业时很少考虑自己的兴趣能力，在进入大学后没有及时转变角色，作出合理的计划和安排，造成就业过程遭受挫折。
主体错位造成就业指导部门或职业生涯规划部门以就业率为导向，而不是以职业生涯成功为导向，以提供形式上的服务为己任，而真正的主体却游离圈外。
2、方法困境目前高校就业指导机构的工作多停留在办理就业手续、提供需求信息和制度咨询等简单层面，高层次、个性化的职业生涯规划服务则严重不足。
枣庄港总体规划修订述要张玉星发布时间：2021-09-18T05:43:44.863Z 来源：《防护工程》2021年17期作者：张玉星[导读] 本文简述了京杭运河枣庄港的发展历史，分析了港口总体规划实施后腹地条件的变化以及修订的必要性，分析了规划修订的方向，概括介绍了规划修订方案。
张玉星枣庄市港航和机场建设发展中心山东枣庄 277800摘要：本文简述了京杭运河枣庄港的发展历史，分析了港口总体规划实施后腹地条件的变化以及修订的必要性，分析了规划修订的方向，概括介绍了规划修订方案。
关键词：京杭运河；枣庄港；总体规划；修订一、港口历史简要回顾2013年前，枣庄港由于缺乏规范的引领，港口码头设施大多规模弱小分布散乱、岸线资源浪费严重、装卸工艺落后、污染严重、安全隐患多。
且大部分位于南水北调输水干线两岸河内滩地核心保护区范围之内，不能满足调水水质与环保要求。
编制港口总体规划，对港口的建设与发展实施引领和规范管理势在必行。
《枣庄港总体规划》于2013年12月获山东省人民政府批准实施，明确了“一港四港区六作业区”的发展格局。
即薛城、滕州、峄城、台儿庄四个港区，包括滕州港区滨湖作业区和西岗作业区、薛城港区薛城作业区、峄城港区魏家沟作业区，台儿庄港区马兰屯作业区和涧头集作业区。
在规划引领下，按照“规模化、规范化、环保型”的原则，枣庄港建设逐步展开并初见成效，目前港口设施渐具雏形。
二、规划条件发生变化《枣庄港总体规划》实施八年多时间以来，港口的腹地条件发生了诸多变化，原规划在许多方面与变化了的条件之间产生了不相适应性的情况，对规划的修订提出了客观要求。
（一）综合评价存在问题。
一是原规划的部分港区范围涉基本农田，且预留岸线较多。
部分港口岸线已与城市规划功能相冲突，规划空间与城市发展的矛盾日益突出，多个港区所在地政府提出了让出或置换部分港口规划空间的诉求，原规划岸线平面布置需调整；二是港口功能仍以装卸、存储、转运为主，生产方式较为粗放，生产效率低。
第1章招远市城市总体规划概要城市交通规划必须在充分了解城市发展目标，城镇体系和区域交通以及城市性质、规模、功能布局的前提下，使城市综合交通体系能够满足土地使用对交通运输的需求，发挥城市道路交通对城市土地开发强度的促进和制约作用，并与城市的总体发展有机结合，使城市交通与城市发展相互促进、共同发展。
本次《招远市城市交通规划》的依据为：《招远市城市总体规划（1994——2010）》《招远市城市总体规划（2004——2020）》招远市上一轮总体规划完成于二十世纪九十年代中期，在该轮规划的指导下，招远市社会经济高速发展、城市建设突飞猛进，但随着经济全球化以及我国市场经济的逐步深化，招远市城市用地发生了较大的变化，同时城市建设也面临着许多新的课题，上一轮总体规划亟待调整。
以城市的整体定位立足全国、综合考虑东北亚以致世界黄金市场的发展态势，建设富有黄金特色的产业经济和城市形象，整体提升城市竞争力，将招远建设成为中国黄金名城为目标的新一轮城市总体规划完成于2004年。
招远市城市规划在以上总体规划的内容和思想上展开进一步的研究。
1.1招远市城市总体概况招远市地处山东半岛西北部，东接栖霞市，西靠莱州市，南与莱阳、莱西两市接壤，北以龙口市为邻，西北濒临渤海，海岸线长13.5公里。
全市总面积1433.18平方公里。
南距青岛200公里，东距烟台120公里，西距潍坊180公里，西距济南350公里。
地处东经20°08′～120°38′，北纬37°05′～37°33′。
招远地处胶东低山丘陵地带，山区、丘陵分别占总面积的32.9%和38.4%,山丘连绵,沟壑纵横。
地势东北部、中部和西部偏高，东北部的罗山山脉高为群首，主峰海拔759米，有“势压登莱百万峰”之说。
周围分布有海拔500米以上的山头21个，群山环翠，峰峦叠嶂。
境内河流11个流域160余条，多为源短流急的时令河，分为渤海水系和黄海水系。
《土地利用规划学》复习思考题及参考答案（一））概要.《土地利用规划学》复习思考题及参考答案(一)（含部分考研题目）一、名词概念部分：土地土地资源土地资产土地利用级差地租土地利用规划小康水平吉尼系数恩格尔系数土地利用计划土地利用规划体系土地需求量预测土地开发利用率土地垦殖率土地利用结构（优化）土地利用布局土地利用分区土地质量土地质量评价城镇化建筑密度城镇体系交通密度建筑容积率农地整理基本农田土地整治土地开发土地复垦土地保护土地人口承载力城市规模土地整理土地用途管制制度二、简答题部分:（一）总论部分1、简述土地的特性2、简述规划的功能和作用？3、简述土地利用的含义4、土地利用规划有哪些类型？5、土地利用规划的任务是什么？6、简述土地利用规划的内容？7、土地利用规划学的研究对象是什么？8、如何编制土地利用规划？并简述土地利用规划的程序。
9、我国土地利用规划体系的主要内容有哪些？10、简述土地利用规划与区域规划关系11、简述土地利用规划与城市规划关系12、简述土地利用规划与农业区划关系13、任何进行土地利用规划方案的综合评价？（综合评价方法）14、编制土地利用规划需要收集哪些基础资料？15、编制土地利用规划应遵循哪些原则？16、土地利用规划的基础理论有哪些？17、简述地租地价理论与土地利用规划的联系18、如何运用区位理论来编制土地利用规划？19、简述人地协调理论主要内容？20、简述我国土地资源利用特点及存在的主要问题？（二）土地利用总体规划部分1、何谓土地利用总体规划？有何特点？2、简述土地利用总体规划的目标？3、简述土地利用总体规划的任务？4、简述土地利用总体规划的内容？5、简述土地利用总体规划的程序？6、简述我国土地利用总体规划层次体系？7、小康指标体系中包括哪些指标？如何量化？8、如何进行土地利用战略研究？9、土地需求量预测的主要依据有哪些？（基础数据预测）10、如何进行耕地需求量预测？（预测方法）11、如何进行居民点用地需求量预测？（预测方法）12、怎样预测总人口和城市人口？（预测方法）13、常用的土地需求量定量预测方法有哪几种14、简述土地利用现状分析的目的和内容？15、如何进行土地利用现状分析？（指标的计算）16、简述土地质量评价的内容17、如何进行土地供需平衡分析？18、简述拟定土地利用结构供选方案的原则和编制方法？19、如何理解公众参与原则？20、土地利用分区模式有哪些？21、土地利用分区的主要方法有哪些？22、什么是土地利用布局？常用的分析方法和指标有哪些？23、如何填写土地利用综合平衡表？24、简述土地利用结构优化的数量方法？25、配置居民点用地的要求有哪些？26、配置工业用地的要求有哪些？（三）土地利用详细规划部分1、何谓土地利用详细规划，有何特性？如何分类？2、简述居民点的概念和居民点分类？3、何谓城镇化？怎样预测城镇化？4、简述居民点布局的形式和原则？5、怎样选择居民点用地？6、简述城镇体系规划的概念和内涵？7、简述城镇体系的基本特征？8、按《城市规划法》，我国城市大致分那几级？9、简述交通运输的方式和结构？10、如何确定公路的等级？11、公路的主要技术指标有哪些？12、如何进行公路选线？（概念和原则）13、如何概算交通线占线面积？14、简述水利工程用地的类型和分级？15、不同类型的水资源有什么不同的开发利用方式？16、供水工程用地的一般要求是什么？17、如何规划灌排工程用地？18、简述耕地田块配置的主要内容？19、简述选择田块方向的一般要求？20、如何综合考虑田、沟、路、林、渠相互结合配置方式？21、简述果园配置的内容？22、茶园和桑园规划有何特点？23、如何配置各类林地？（四）土地利用专项规划部分1、何谓土地利用专项规划，有何特性？如何分类？2、何谓土地利用专项规划？与土地利用总体规划相比有何特点？3、简述基本农田保护区规划的编制程序？4、基本农田保护区规划的编制原则。
第1篇一、前言《企业会计准则应用指南汇编2024》作为我国企业会计准则体系的重要组成部分，旨在为企业和会计人员提供会计准则的具体应用指导。
随着经济社会的不断发展，会计准则体系也在不断完善和更新。
本汇编对2024年企业会计准则的变化进行了梳理和总结，以便企业和会计人员及时了解和掌握相关变化。
二、变化概要1. 企业会计准则体系结构调整（1）新增《企业会计准则第X号——企业合并》为了规范企业合并会计处理，提高会计信息质量，2024年企业会计准则体系新增《企业会计准则第X号——企业合并》。
该准则对同一控制下和非同一控制下的企业合并、吸收合并、新设合并、反向购买等会计处理进行了明确规定。
（2）调整《企业会计准则第X号——固定资产》为适应企业生产经营活动的变化，2024年企业会计准则对《企业会计准则第X号——固定资产》进行了调整，主要内容包括：①将无形资产和长期待摊费用纳入固定资产范畴，统一规范会计处理。
②调整固定资产折旧方法，允许企业根据实际情况选择折旧方法。
③规范固定资产处置损益的确认和计量。
2. 会计政策、会计估计变更和差错更正（1）会计政策变更2024年企业会计准则对会计政策变更进行了以下调整：①明确会计政策变更的范围和条件。
②规范会计政策变更的会计处理方法。
（2）会计估计变更为提高会计信息的可靠性，2024年企业会计准则对会计估计变更进行了以下调整：①明确会计估计变更的范围和条件。
②规范会计估计变更的会计处理方法。
（3）差错更正为规范企业会计差错更正，2024年企业会计准则对差错更正进行了以下调整：①明确差错更正的范围和条件。
②规范差错更正的会计处理方法。
3. 具体准则修订（1）存货2024年企业会计准则对存货准则进行了修订，主要内容包括：①调整存货成本计量方法，明确存货成本包括采购成本、加工成本和运输成本等。
②规范存货跌价准备的计提和转回。
（2）收入为提高收入确认和计量的一致性，2024年企业会计准则对收入准则进行了修订，主要内容包括：①调整收入确认和计量原则。
第一章城市总体规划概要一、主城区规划区范围池州主城区及周边地区，包括池阳办事处、秋浦办事处、江口街道办事处、里山街道办事处和马衙镇的辖区范围。
包含建设用地、风景区用地与生态绿地等，总面积359平方公里。
二、规划期限1、近期：2001——2005年2、远期：2006——2020年三、城市性质皖江南岸的中心城市之一；安徽省“两山一湖”旅游区北部的服务中心；省级历史文化名城；山水园林和港口城市。
四、城区人口规模1、近期（2005）：15万人2、远期（2020）：25万人五、城市用地规模近期（2005年）城市建设用地15.84平方公里，人均城市建设用地105.63平方公里；远期（2020年）城市建设用地26.33平方公里（预留发展到30万人的用地条件），人均城市建设用地为105.32平方公里。
六、城市布局结构1、根据城市的自然条件和社会经济条件，规划用地布局采用组团结构，结合功能分区，按实际要求分为三个主要功能区：（1）以老城区为主适当扩展形成的主城区主体部分；（2）主城区外围东北部为江口临江工业区；（3）主城区外围南部结合铁路建设形成站前区。
2、各功能区相对独立完善但又各有侧重。
主城区主体部分以居住和商业服务为主要职能，在城东北布局一定工业用地，对西北片原有工业用地进行功能调整和开发置换；城南的站前区以居住用地为主，结合铁路车站流通功能布置少量工业与仓储用地，同时在站前集中布置商贸居住综合用地；江口区以港口建设和布置大型工业用地为主要目标，为大型工业项目的引进提供可能性，同时也布置一定的居住用地。
3、在明确主要功能区的基础上，以自然地貌（山体、水体）和城市主干道为分割，将三个主要功能区再划分为若干个基本功能组团。
基本功能组团在功能上相对独立，由绿地穿插其中，把自然景观和人工景观有机地融合起来，体现城区的自然风貌，形成城市特色。
4、利用杏花村风景区、齐山和平天湖风景区的良好景观与生态优势，在规划布局中充分体现池州城市的生态特色，将山水生态绿地楔入城市建设用地中，形成开敞、优美自然的城市风貌。
2024年个人年初工作计划例文以人为本，以人的发展为核心，已成为新世纪教育的主旋律与改革的主要方向。
然而，在过去的一段时间内，我们所倡导的“以人为本”，往往局限于以幼儿为中心，不经意间忽视了教师的角色与贡献。
实际上，以人为本的理念内涵深远，它同样涵盖了教师的全面发展。
因为教师的个人体验、成长与进步，将直接影响并传递给幼儿，成为推动幼儿全面健康成长的先决条件。
基于此，我们制定了以下三年发展规划：一、持续深化教育与文化科学知识教师的教育观念是其教育实践的基石，它决定了教育目标、内容及策略的设定，也影响着对儿童的态度与期望。
因此，教育观念的更新是教师专业成长的关键。
本学期，我计划除了深入研读幼儿园订阅的《幼儿教育》等刊物外，还将广泛涉猎各类幼教理论书籍，特别关注新时期的教育理念与趋势，并充分利用网络资源，紧跟教育形势的发展，以确保自身教育知识的更新与拓展。
二、全面提升多方面能力素质正如高尔基所言，教育儿童是一项崇高的事业，要求教师具备将教育理论知识转化为实际教学能力的能力。
为此，我将致力于以下能力的提升：1. 提高观察与了解幼儿的能力：幼儿教育是一门科学，深入了解幼儿是有效教育的前提。
我将通过随机观察与有计划观察相结合的方式，敏锐捕捉幼儿的行为与需求，理解其背后的意义，并据此制定适宜的教育方案。
2. 增强教育监控能力：教育监控能力是教师自我认知、自我调节与反思的重要体现。
我将在教育活动前制定明确的目标与计划，过程中随时监控班级情况，及时调整策略，活动后进行深入反思，以确保教育活动的有效性与针对性。
3. 提升教育研究能力：面对充满未知与挑战的教育工作，我将保持持续的学习与研究态度，关注幼儿的理解与反应，不断探索与改进教育方法与策略，以更好地促进幼儿的全面发展。
2024年个人年初工作计划例文（二）充分理解健康的价值，我们重视培养良好的就寝习惯，指导学生有序地更换衣物，妥善安置鞋子，让他们学会自我照顾，并理解洗手的重要性，特别是在饭前和便后。
目录1编制背景 (1)2规划范围与层次 (1)3 发展目标 (2)3.1总体发展目标 (2)3.2 阶段划分 (2)3.3国民经济发展目标 (2)3.4社会发展目标 (3)3.5生态环境发展目标 (3)4统筹路径 (3)5战略思路 (4)6规模预测（资源环境承载力） (5)7市域空间规划 (5)7.1空间结构 (5)7.2城乡体系规划 (7)7.3交通一体化规划 (8)7.4产业空间结构 (9)8重点协调区规划 (10)8.1生态空间管制 (10)8.2建设空间分区 (11)8.3土地利用规划 (13)8.4大宜昌都市区规划 (14)8.5沿河廊道协调规划 (18)8.5.1香溪河廊道协调规划 (19)8.5.2沮漳河廊道协调规划 (22)8.5.3清江廊道协调规划 (27)8.5.4渔洋河廊道协调规划 (31)1编制背景在“四化同步”发展的要求下，宜昌市委市政府在编制完成《宜昌市城市总体规划（2011-2030年）》后，进一步提出了《宜昌市全域规划》的编制要求。
通过全域发展，实现宜昌在中部地区实践以生态文明为指导思想的城乡统筹，提升宜昌在区域中的综合实力实践新型城镇化的发展道路。
项目编制在“四化同步”发展的目标指引下，围绕“生态文明”和“新型城镇化”两个关键词展开。
2规划范围与层次本规划分为市域和重点协调区2个层次。
宜昌市行政管辖范围，包括西陵区、伍家岗区、猇亭区、夷陵区、点军区5区，宜都市、枝江市、当阳市3市，秭归县、兴山县、远安县、长阳土家族自治县、五峰土家族自治县5县，总面积约21230平方公里。
以六普数据为基础，2010年宜昌市域常住人口406万人，其中户籍人口398.5万人，市域城镇化率为53.6%。
本次规划依据发展条件分析和生态敏感度分析，参考《宜昌市城市总体规划（2011-2030年）》确定的规划区范围，划定重点协调区范围作为城乡统筹的工作重点，包括宜昌市规划区和香溪河、沮漳河、渔洋河、清江4条沿河发展的主要廊道，总面积约7299平方公里。
大学四年职业规划大学四年职业规划（精选6篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，你在职业发展道路上还顺利吗？写一份职业规划，为接下来的工作做准备吧！那么如何做出一份高质量的职业规划呢？下面是店铺整理的大学四年职业规划，希望能够帮助到大家。
大学四年职业规划篇1大学生们从入学的那一刻开始，就要深入的思考自己的未来。
给自己定一份求职时间表，并且按部就班开展生活和工作。
当然如果你已经是大四了，这也不意味着你现在再做什么都已经晚了。
因为比照这个时刻表，你永远都可以发现一个对自己来说最为可行的计划，通过努力来提高找工作的能力。
请记住，职业生涯规划，从现在开始，永远都不会太迟（或太早）。
1、大一职业规划花一些时间慢慢了解、认识自己。
你可以通过注重你最喜欢的科目以及参加的活动或与你的朋友和家人谈论关于职业的想法和可能性来做到这一点。
与你的专业指导老师维持良好的关系。
询问他们有关专业、选修课、总体教学要求、学院政策和可能的工作机会的事情。
修读大量课程来拓展你与将来的职业道路相接触的机会。
从大一开始就要注重成绩。
如果你在成绩上落后了，是很难恢复的。
通过就业指导中心，开始你对职业道路的探索，更多地了解你的才能、兴趣、性格以及与未来职业道路有关的价值观。
寻找校内的志愿工作机会，从而获得你可以填写在简历上的工作经验。
制作你的第一份简历，由于你在大学生涯中会不断的积累经验，眼光也会更加准确，你可以不断往你的简历中加入新的内容，不断对其加以完善。
注意找机会在你感兴趣的行业或职业中参加辅助性的工作或作为职员工作，可以在上学期间兼职工作，也可以在暑假全职工作。
2、大二职业生涯规划明确你希望从教育中获得什么。
了解你所计划的最终结果，对通往目标的道路进行详细计划。
根据你的职业计划和最终就业目标，重视你的专业学习的进程。
询问应届毕业生对他们的就业帮助最大的老师名字和课程。
与几家公司的员工进行一个概要的信息访谈，更好地了解不同职业领域的不同要求以及你能为这些要求作什么准备。
