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【六年级作文】聆听雨声
周日的中午，晴朗的天空下起了蒙蒙的细雨。
我百无聊奈，只好趴在阳台上看雨，开
始是雾蒙蒙的细雨，接着越下越大。
雨慢慢地下了下来。
飞虫躲藏起来，怕被雨淋湿。
阳台自然成为他们最好的“庇护所”。
阳台上有几只瓢虫、两只蝴蝶和几只苍蝇。
雨落了，“沙沙作响”，“滴答，滴答”，“刷子，刷子”。
落在树叶上，落在屋檐上，落在地上，发出各种不同的声音，仿佛在唱一首快乐的歌。
以前，我从来没有认真听过雨，也从来没有认真听过它的歌。
今天，我听到了美丽的雨声，我知道享受这美丽的雨声是多么快乐。
不知道什么时候，小燕子也飞进了雨的行列，正快活地在细雨中低旋翻飞，黑色的身
影轻快活泼，似乎在为雨点儿伴舞呢。
渐渐地，太阳公公又从云层中出来，把厚厚的云层染成了橙色，但小雨不想走！它还
在慢慢地下，仿佛决心为我演奏一首完整的歌曲《太阳与雨》，真是太美妙了。
雨，终于停了，小昆虫们也停止了啼叫，蝴蝶抖抖翅膀，飞到别处去了。
天空又变回
了太阳公公的舞台。
花草树木们也开始露出娇艳的笑脸。
雨的性质是多变的。
有时易怒，有时温和。
但只要你仔细听，你肯定能听到它为你播
放的音乐。
也许这首歌不是最美、最美的，但它一定是大自然最特别、最难忘的声音。
雨点的歌声值得我们聆听，让我们做它最真诚的听众吧！。
听听雨的声音四年级作文|听听雨的声音
在成千上万个声音里，雨的声音是最动听的，雨的声音是多么美妙、悦耳。
春雨的声音是那样柔美，下雨时仔细聆听就可以听见春雨在叶子和花上演奏那动听悦耳的交响曲，为发芽的种子提供一个良好生长的环境。
鸟儿的叽叽喳喳声，是植物们的领导者，它们天生是一个好歌手，仿佛泉水叮咚流淌的声音。
夏天的雨是多么的雄伟壮丽，这雨与地上的小草搏斗比比谁厉害，沉重的声音不时会打起，天空的寥廓、大海的深沉、雷鸣般的响声多么的壮丽，跟黄河的波涛汹涌一样的壮观。
秋雨，是一位画家，带着画笔和画盘到了森林里，拿起了他的画笔在一片树叶上轻轻地点缀，发出了轻盈的声音，使树叶变成了彩色的。
不一会儿，画盘的染料往四周飘飘洒洒地把染料溅到了树叶上，一下子，森林立刻变成了彩色的世界。
雨水就像是染料轻轻跳在上面，弹跳在枝头间，发出了叮叮咚咚的声音，像悠远的风吹声。
大自然的雨的声音有多种，有动听悦耳的、有雄伟壮丽的，自然的雨的雨滴是多么的精致，风吹的声音呼呼而鸣，雨是叮叮咚咚，声音是多么的千奇百怪。
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倾听雨声本文是关于小学作文的倾听雨声，感谢您的阅读！雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。
于静寂的夜，悄悄滋润万物，将沉睡中的大地惊醒。
四季轮换，四时景色的变换，也带来了雨声那不同的景致。
春天的雨声总是那么悄然无声的，“随风潜入夜，润物细无声”，淅淅沥沥的，似乎怕惊醒在春梦中酣睡的万事万物；夏天的雨则显得那么的急躁，“雨足桔槔声暂歇，翠蛙瓜豆已成行”，带给人们一个惊喜后就匆匆离别；而秋天的雨却是那么的缠绵，似一位怨妇幽幽怨怨地流淌着她的眼泪，就如诗中所定的“秋阴不散霞飞晚，留得枯荷听雨声”，留给人一丝缠绵，带给人一腔悲愤。
最令人切记的当时冬天的冷雨，夹杂着狂啸的北风，硬梆梆地砸着地上的一切，发着绝望的声音，使人感到雨的沧凉。
我爱站在河边听雨。
在斜斜的细雨中，不带一件雨具，任由那蒙胧细雨拂在身上。
风斜斜地吹拂，雨细细地飘洒。
雨丝掉入河中，就如小孩子回到母亲的身边，“嗖”地钻进怀抱就不见了，快得令人听不到一丝声音，只有那阵阵的涟漪还在昭示着它曾经到来。
而细雨拂在脸上，就如春风拂面的感觉，凉凉的，好象孩子亲吻在你脸上。
蒙胧细雨中，张志和那副“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗情画意也就跃然眼前，而自己的心声也仿佛正在和雨声一起跳动。
这副消遥闲散、飘逸脱俗又有谁堪得？其实，听雨最好的时候还是在黑夜中。
远离了白日的尘世喧嚣，把自己涌入黑暗中，点燃一支青烟，只有那忽明忽暗的烟火伴随在你身边。
这时，你就会感到一切都会逃避得无影无踪，四周一片静寂，静寂得可以听到自己的心跳。
此时如有细雨飘落，便能清晰地听到它击打在树叶上、窗台上的声音，这是沉沉的。
然后雨滴便从窗台和树叶上如玉珠般划落，和大地亲吻后砰然而碎，发出清脆的碎裂声。
如果用心去听，似乎还能感受到它在和小草附耳细语，在和树叶儿倾情歌唱。
一切都被那颗寂静的心灵所感受到，然后那颗心也开始和雨声轻声诉说，世界变得很静，心境也变得异常的辽阔。
听雨的时间一长，也似乎真的能感爱到雨的心语。
【六年级作文】聆听雨声_700字
聆听雨声
今天是一个阴雨绵绵的日子，雨水悄悄地落在大地上，发出沙沙的声音。
我坐在窗前，静静地聆听着雨声。
雨声像是一位小姐姐的琴声，悠扬动听。
有时像是小鸟在唱歌，有时像是蝉在鸣叫。
雨声是那么的美妙动听，它给人一种宁静和舒适的感觉。
雨滴打在大地上，溅起了一粒粒水花。
瞧，那些雨滴像是一颗颗晶莹剔透的宝石，闪
闪发光。
雨滴飘落下来，落在大地上，给大地带来了丰富的营养。
所以，大地上的花儿和
树木长得都十分茁壮。
雨声洗涤着大地上的尘世，带给人们一片洁净的天空。
雨声正像是一把扫把把心灵的
尘垢扫去一样。
雨声是大自然最美的音乐，像是天空中的乐团在奏响最动听的乐曲。
它是大地的礼物，当然也是每一个喜欢雨声的人的礼物。
雨声就像是一位仙女，不同的节奏，不同的声音。
让我沉浸在音乐的海洋中。
雨声似细针，在我身上轻轻地刺激着，不痛不痒。
雨声落在树叶上，仿佛是树叶在一
个个地唱歌。
然后，雨声又不紧不慢地下在小湖里，溅起层层水花。
雨声让我觉得心情顿
时放松下来。
我聆听着雨声，仿佛自己也变成了一片树叶，一颗花朵，一只小鸟。
雨声让我感受到
了大自然的力量，感受到了大自然给予我们的爱。
在这个雨天，我会聆听雨声，享受大自然赠予我们的美丽。
聆听雨的声音作文600字聆听雨的声音作文600字导语：嘀嗒，嘀嗒……什么声音?那么轻，一点一滴，滋润着这个大地……下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：聆听雨的声音叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚……干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。
终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。
树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。
真香，真香，香得让人心醉。
我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。
真美，真美，美得让人陶醉其中。
滴答、滴答，咦，这是什么声音?好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。
走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。
真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。
我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。
我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。
真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。
雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。
我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。
真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。
雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。
真美好，真美好，美好的让人忘记时间。
雨又来了，叮咚，叮咚……但此时你有用心去聆听，去感受吗?请听听，雨的声音……篇二：聆听雨的声音你喜欢下雨吗?你聆听过雨吗?当一场雨过后，雨水冲刷走了一切，无论是城市还是农村，都变得越发静谧。
【四年级作文】倾听雨声雨是世间的精灵，杜甫曾在《春夜喜雨》中赞美春雨：“随风潜入夜，润物细无声。
”事实上，春雨是可以听见的。
我喜欢听雨声。
起初，雨拍打着窗户发出“叮叮咚咚”的响声，就像柔情似水的姑娘在歌唱。
雨水粘着玻璃划出一道优美的弧线。
我轻轻伸手将窗户小心翼翼地打开。
这群不速之客蜂拥而入。
它们用那透明的水滴穿过晾在外面的衣裳，打湿了书本。
大点的雨滴敲击着书桌发出强有力的啪啪声。
这样铿锵有力的曲子怎能不让人夸赞呢？我打开心爱的雨伞，向雨中走去。
在雨中行走感觉真好！我蹲在草地旁，看着雨水落在她的背上。
草弯着背，让闪闪发光的婴儿通过滑梯进入土层。
我把手从雨伞里伸出来，雨水吮吸着我的手指，发出“咕噜咕噜”的声音。
在享受大自然的恩赐时，我不禁感叹：雨幕如此柔软。
凉风如同一把利剑滑过我的脸颊，路上的行人匆匆走过，在如此美好的雨景中，柳树趁着这个时候赶紧梳洗自己的长发。
雨突然停了。
我把伞收起来摇了摇。
它溅起水花，落在地上的一个小水坑里，发出清脆的铃声。
然后，小水坑一层一层地扩散涟漪。
此时，被雨水冲刷过的道路像黑色丝绸一样光滑闪亮。
一切看起来都是新的。
雨又开始下，它如同一个顽皮的小孩，突然停又突然下，弄得我措手不及。
我慌忙将伞撑开，雨滴触及伞面发出“啪咚！啪咚！”的响声。
我尽力把伞压低，还是接受了雨的洗礼，变成了一只落汤鸡。
当我到家时，我把手放在阳台上，用心聆听，感受到了这独特的声音。
【六年级作文】聆听雨声
大自然中有许多声响，有的深沉，有的微小，有的薄弱，而我则喜欢这清脆而富有情趣的雨声。
刚刚还是烈日当空，突然却乌云笼罩。
过了一会儿，几滴细而长的雨落在了窗子上。
“嗒嗒嗒……”这声音虽然有些细微，但是耳朵凑近窗子，静下心来，却能听到小雨滴演奏的音乐，而这音乐像极了一首曲子中的前奏。
几根雨丝在空中飘呀飘，不知是谁将豆大的汗水从空中甩下来。
“啪啪啪！”雨开始凶猛起来，犹如沉睡的狮子被淘气的孩子惊醒一般，张牙舞爪地向我扑来。
明知有窗子挡着，可我还是下意识地退了两步，这难道是雨给我的下马威吗？雨越下越大，不用凑近窗子就可以清晰地听到雨在吟唱，仿佛在吟唱着歌曲中的高潮。
“啪啪啪……”打在窗子上的音符欢快地跳跃着，像是为这首美妙的“歌曲”伴奏，使这首独一无二的“歌曲”变得更加独特。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我呆呆地听着这首美妙的“歌曲”，渐渐地，渐渐地，旋律慢了下来，犹如春姑娘轻盈的脚步，越来越轻，越来越轻，又犹如歌曲中的结尾部分，让人不禁想去了解这些伟大的“音乐家”背后的故事。
小雨滴们的“音乐”，仿佛能操控我的情绪，让我流连忘返。
这“音乐”是只有雨滴们才能演奏出来的美妙音乐；这“音乐”优于人间的一切音乐；这“音乐”让人沉迷于其中无法自拔。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
中小学作文《聆听雨声》行走在路上的人，勿勿忙忙；坐在办公室里的人，勤勤恳恳。
雨在外面下着，丝毫没有人注意到。
我坐在桌子前，手里拿着笔写着作业，听着这些雨声，心里不经有些烃闷，碰巧，有道题不会做，心里更加烦。
这雨怎么还不停啊！吵得我都无法安心写作业了，我小声嘀咕到。
这题越是不懂，这雨就越下越大，我索性把笔放到桌上。
一脸仇视的望着窗外的雨。
看着前方的雨，我突然想到了以前的我，曾经也坐在这看雨，可是心情却截然不同。
我深吸了几口气，让自己的心平静下来，来观看这场雨。
雨撒在大地上，降落在花丛中，飘撒在树林间，打开窗，可以闻到一阵清香，那是夹杂在雨中的泥土芬芳。
雨不停的变化着，一会儿大，一会儿小，声音也随之大小而改变。
虽说雨是透明的，但有时密集起来，却变成白色的了，如流星一般从天而降。
雨落在地上，溅起一阵阵水花，每一滴雨的水花形状都有所不同，并如那昙花一样，昙花一现，瞬间即逝。
有水槽的地方，水一圈圈的扩散着……雨停了，抬头望向那屋檐，雨顺着它滑到角上，在一滴滴的滴下来。
山林接受了雨的洗礼，空气比雨前清新多了，偶尔可以听见几声鸟鸣。
曾经的我很喜欢雨，因为雨后，地上会生长出地木耳，腐烂的木头上会长出黑木耳。
雨后几天，我就会提着篮子，踏上这松软泥土，去摘木耳，或许对于当时的我，这就是最大的乐趣。
我所观的雨停了，心也平静了下来，雨带走了我的急躁。
坐在窗前，我回想到，这么多年来，我在也没有在雨后踏上这摘木耳之路，甚至在也没有像今天这样如此平静的观看一场雨，有时，我竟还反感雨。
是什么让我静不下心来、发现不了这平凡世界中的美呢？我想是浮躁，现在的人生活节奏越来越快，他们无法静下心来去观赏生活中的诗情画意。
就如这场雨，现在还有多少人会去关注它呢？还有多少人能发现它的美呢？我想或许只有孩子了吧！静下心来，可以做好一件事；静下心来，可以发现生活中的诗情画意。
我们为什么不放下浮躁的心，多去静一静呢？中小学作文《碎片化的生活》如今是互联网时代，网络已被我们广泛利用，它以灵活便捷、丰富多元的姿态走进我们的生活，早已成为人们生活中不可缺少的一部分，悄然间我们的生活方式因他而变的“碎片化”了。
