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教学进度表《盛唐女性的生活—<捣练图>》教学目标：1、知识目标：（1）学会多角度、多视点欣赏、评述《捣练图》；（2）了解唐代人物画概况；（3）了解中国古代人物画的发展；（4）学会美术欣赏的学习方法。
2、能力目标：（1）培养学生运用信息技术查阅、收集资料的能力；（2）培养学生观察思考后分析、解决问题进行研究性学习的能力；3、情感目标：（1）提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平；（2）体会中国古代人物画，特别是唐代仕女画独特的艺术魅力；（3）了解唐代历史，激发学生的民族自豪感。
教学重点：多角度、多视点欣赏、评述《捣练图》教学难点：美术欣赏的学习方法教学准备：教学课件一、课前准备的相关资料教学方法：讲授法、讨论法、合作学习、研究性学习教学过程：一、布置课前学习任务。
教师要求学生查阅书籍，或上网查询网页、网站，收集、整理和《捣练图》相关的信息资料。
（可制成读书卡片）二、播放影视剧《大明宫词》片段，导入新课。
激发学生的学习兴趣，让学生产生共鸣，对唐代妇女的社会生活状况有个直观印象。
导入《捣练图》。
三、尝试以制作简单网页的形式学习《捣练图》及唐代仕女画：以网页设计贯穿课堂教学始终，在此基础上学生进行自主学习和研究性学习。
（一）版块设计：学生在掌握一定制作网页方法和要求的基础上，分组讨论网页版块组成。
教师给予适当指导。
讨论后师生共同总结确定。
版块一：仕女画（相关文字、图片）版块二：宋徽宗赵佶（相关文字、图片）版块三：唐女性形象（相关文字、图片）版块四：画家小传（相关文字、图片）版块五：思考与讨论（二）围绕《捣练图》进行研究性学习，充实网页版块。
1、分组讨论以上前四个版块。
通过汇总已备学习资料，查阅书籍，上网等形式，将和本专题相关的知识和信息归并，经讨论一致同意后整理成文，由各组派代表陈述本组观点。
2、重点分析第五版块，确定研究内容。
教师点拨学生从不同角度确定“思考与讨论”版块的内容。
学生思考、讨论、分析、解决，总结。
《出游活动综合展示》教学案例人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书美术七年级第14册第14课一、教材分析本课属于“综合探索”课型，与前四课共同组成一个单元。
通过总结与展示制作的形式，对前几课的内容进行分类归纳和编排设计。
在这一课的学习中，学生不仅学到有关展示设计的知识，而且把这些知识具体运用到布置一次出游活动的综合展示当中。
在活动中，学生以小组为单位，动手实践制作综合展示的展板，有助于培养学生的创新精神和动手实践能力。
二、教学内容与目标1、教学内容：（1）展示设计的内容与要领（展板设计、布置的方法）。
（2）版面内容的选择与归纳。
（3）版面设计知识（标题、文字编排形式、色彩的设计与创意）。
（4）展示场地环境的布置。
2、教学目标：（1）通过综合展示活动，培养学生整体设计的能力。
（2）通过小组活动的形式，合作、评比等方式加强合作学习的能力。
（3）通过展板的设计和展场的布置，提高设计和动手能力。
（4）通过评比、竞赛活动，增强竞争意识、竞争能力和团队精神、集体主义精神。
（5）使学生学会欣赏、肯定与别人的劳动成果。
三、教学重点与难点1、教学重点：运用美术的手段完成展板设计和展示场地环境的布置。
2、教学难点：（1）展板设计的新颖性、丰富性和风格的特殊性。
（2）展示场地环境的合理布置。
（3）科学、有序的组织工作。
四、教学准备1、纸张：彩色纸、即时贴、皱纹纸、旧挂历纸。
2、颜色：广告色、墨汁、水彩、彩色铅笔等。
3、粘贴：胶水、双面胶等。
4、固定：大头针、钉子、针线。
5、相关的软件、资料以及部分学生的作品等。
五、课时设计：1—2课时六、解决教学重点与难点的要点1、解决重点的要点：（1）课前教师做较充分的资料准备和课件设计工作。
以丰富的图片、动感的画面吸引学生的注意力，启发学生的创造性思维。
（2）采用点评、分析、比较等方法引导学生了解展板评比的优劣和方法。
（3）在实地参观、调查后，启发学生进行展示场地布置的构思。
2、解决难点的要点：（1）通过评比、竞赛、增强小组的合作能力和团队精神。
赣美版初中《美术》第14册第1、第8课《西方绘画欣赏》教学光盘文案（有下划线的文字是光盘画面，括号内的文字是画外音。
）第一段字幕“西方绘画欣赏”从左向右移动呈现从原始绘画到当代绘画的11件作品（从大约三万年至一万年以前的原始绘画，到现代、当代绘画，西方绘画的发展经历了漫长的过程。
）第二段字幕“原始绘画”（人类最早的绘画画在岩洞的石壁上。
其中最著名的是法国的拉斯科洞窟壁画和西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画，壁画的内容主要是动物，如野牛、马、鹿等。
它们产生的年代距今近两万年。
有趣的是，这两处洞窟壁画一开始都是被儿童发现的。
）依次推出拉斯科洞窟壁画和阿尔塔米拉洞窟壁画。
字幕“拉斯科洞窟壁画”→“拉斯科洞窟外景”→“阿尔塔米拉洞窟壁画”（原始绘画的另一种形式，是凿刻或彩绘在露天岩壁上的岩画。
比起洞窟壁画来，距今一万年左右的岩画更多地表现了人类的活动。
）依次推出北欧地区的岩画和西班牙列文特地区的岩画。
字幕“北欧地区的岩画”→“西班牙列文特岩画”字幕“古代绘画”（古希腊、古罗马文化，是古典文化的高峰，是整个西方文化的摇篮。
公元前7世纪至公元前6世纪的希腊瓶画，以神话题材和日常生活题材为主。
流畅秀丽的线条出描绘出各种戏剧性的生动场面。
瓶画先后有东方风格、黑绘风格、红绘风格。
）依次推出古希腊瓶画3幅。
（公元1世纪的时候，希腊被罗马吞并。
意大利庞贝城在公元79元因火山爆发被毁灭前，是古罗马艺术的汇集地。
庞贝城的壁画代表了罗马绘画的成就。
）依次推出不同风格的庞贝城壁画3幅字幕“中世纪绘画”（欧洲自公元476年西罗马帝国灭亡,到15世纪文艺复兴运动开始的时期，史称中世纪。
中世纪文化中，基督教的影响占有统治地位，艺术不可避免地具有浓厚的宗教色彩，一些学者称中世纪艺术为基督教艺术。
中世纪重要的绘画艺术有圣经或圣书插图、教堂彩绘玻璃和拜占庭镶嵌壁画。
）依次推出中世纪绘画5件作品。
其中两件分别打出字幕“圣书插图”、“著名的圣索菲亚教堂镶嵌壁画《查士丁尼皇帝和大臣》”第三段字幕“文艺复兴时期绘画”（14世纪至16世纪，欧洲资本主义生产方式的出现，动摇了中世纪的社会基础，在此基础上形成了与宗教神权文化相对立的人文主义文化。
