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人美版小学美术五年级上册《偶戏》课件

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小学美术人美版(常锐伦)五年级上册《第7课偶戏》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A004

小学美术人美版(常锐伦)五年级上册《第7课偶戏》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A004
的纸偶。
“源于汉 兴于唐”
小学美术人美版（常锐伦）五年级上册 《第7课偶戏》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
提线纸偶
第一课时学习任务：
以小组合作的方式设计 制作提线纸偶戏中的纸偶。
玩一玩、想一想：
1、提线纸偶由哪几个部分组成？ 2、如何让纸偶漂亮生动、个性鲜明？ 3、如何让纸偶动作灵活？
1、提线纸偶由哪几个部分组成？
勾牌（提线板）
提线 纸偶
偶头 笼腹（偶身） 四肢
2、如何让纸偶漂亮生动、个性鲜明？
根据角色定造型 喜怒哀乐有表情 身体组合基本型 立体平面搭配用 装饰搭配有个性
哪个能“活”起来？
3、如何让纸偶动作灵活？ 四Байду номын сангаас灵活
纸偶四肢的折法
龟兔赛跑
创作
（1）每组用2分钟看剧本讨论如何分工。 （2）根据分工设计制作提线 纸偶戏中

小学美术五年级上册《偶戏》课件(1)

小学美术五年级上册《偶戏》课件(1)
2. 绘制手偶
通过素描练习，我们将学习手部和身体比例的绘制，并了解如何为不同角色和情绪上色。
3. 制作背景布幕
通过设计和制作背景布幕，我们可以创造不同的场景，如街头、客栈、寺庙等。
4. 偶表演
通过小组间的偶表演比赛，我们将展示自己设计和制作的手偶和背景布幕，体验偶戏的魅力。
总结
通过这节课，我们回顾了偶戏的定义、历史和制作技巧。参与偶表演比赛，让我们体验到了偶戏的魅力， 并激发了我们的创造力和表演能力。
小学美术五年级上册《偶 戏》课件(1)
在这节课中，我们将学习关于偶戏的知识和技巧。通过绘制手偶和制作背景 布幕，我们将了解到偶戏的魅力和表演艺术的乐趣。
导入
让我们以一项热身活动开始课程 - 画出我们喜欢的动物。这将为我们探索偶戏的奇妙世界做好准备。
学习内手偶、背景布幕等道具。它起源于中国唐代，是一种受欢迎的戏曲形式。

人美版五年级美术上册PPT《偶戏》课件

人美版五年级美术上册PPT《偶戏》课件

操纵：
州为代表。可做换衣、 手指
跃窗等高难动作，令 人叫绝。剧目丰富，
食指
传统、现代、神话、 入头，
童话, 题材众多。 拇、
中指
操纵 （ ）偶
（
双手， （ ）角
） 角
动作 杖头 提线 布袋 敏捷 生 旦 净 丑
高约60-70cm, 以福建泉州、陕 西合阳为代表,能 表演把盏挥扇,舞 枪弄棒，还能写 书法，技巧高超， 细腻传神。
《偶戏》 课件
木偶戏闪耀奥运开幕式
我国木偶艺术已经 有（两三千）年历史， 汉代就有了能表演的木 偶，唐代开始流行，宋 代出现了规模很大的木 偶剧院。
木偶艺术主要分为 杖头木偶、提线木偶 和布袋木偶。
木偶
(古称傀儡)
杖头偶高 26—180 cm，以广东高州、四川 南充、贵州石阡为代表, 动作灵活,栩栩如生。
装签子
作业 方法
皮影的现状：
国求方术专学国最也灭外；魔家习内“有绝”：被术每皮：年6很0；演誉般年影无轻多余法出为的专操人”其岁他国一艺程纵问的；传皮“票来艺津艺濒统影东难 华 术 ； 人临艺术均偶 表 统 告 急 找 泉 了 世 的与戏 演 剧 等 需 不 州 。 界 四偶的 更 ， 扶 到 提 唯 川戏现 加 还 持 接 线 一 大同状 丰 有 和 班 木 、 木病：富连保人偶曾偶相怜。续护，戏盛，2除剧：就极如0了、危一今年内传广险时仅,
勾牌
操纵：
线长3-
6尺， （ ）偶
5条-。30余杖头（
）角 提线 布袋
生 旦净丑
Байду номын сангаас
手 分文 武
脚 分赤、 靴、
木偶戏的共同特点： ◆偶是( )的 ◆观众欣赏到的演出形象(

小学美术人美版(常锐伦)五年级上册《第7课偶戏》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A012

小学美术人美版(常锐伦)五年级上册《第7课偶戏》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A012
想一想： 我们周边生如何赋予木偶新的生命，让 它活动自如呢？
如何让木偶惟妙惟肖地动起来， 是木偶艺人一生所不懈追求的。
古代傀儡戏表演 明代木偶戏表演
我国最为著名的偶戏
杖头木偶
提线木偶
布袋木偶
铁枝木偶
点击每项观看
皮影戏
看看我
看看我
看看我
看看我
看看我
思考
我们如何防止这些非物质文化遗产 的流失，如何将这些文化传承下去？ 我们都能做些什么？
小学美术人美版（常锐伦）五年级上册 《第7课偶戏》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
有趣的
任务一： 制作木偶娃娃
要求： 以小组为单位，将小组收集到的布玩具制作 成简单木偶娃娃。 小组分工安排合作任务，比一比哪一组做的最快，最好
1.固定操纵架
小提示： 2.绑定提线
3.栓上布娃娃
任务一： 制作木偶娃娃
任务二：即兴小剧场
请同学们小组内即兴组合，5分钟编 排一个有趣的小故事，并声情并茂地巧用 提线表演一出简单的木偶剧。
这些布娃娃变成木偶后能给我们带 来这么多欢乐，你看他们有多么神奇呀！ 这是为什么呢？
有趣
生
活
动
跃
形
象
好玩搞笑
探究特色 揭示美感
观察提线纸偶由哪几部分组成？
偶人 提线 勾牌

人美小学美术五年级上册《第7课：偶戏》PPT课件 (1)

人美小学美术五年级上册《第7课：偶戏》PPT课件 (1)
（
） 角
操纵:手
指食指
入头，
拇、中
指操纵 双手， 动作敏 捷准确
（ ）偶
（ ）角
杖头 提线 布袋
生 旦 净丑
高约60-70cm, 以福建泉州、陕 西合阳为代表, 能表演把盏挥扇, 舞枪弄棒，还能 写书法，技巧高 超，细腻传神。
勾牌
操纵:线
长3—6 尺，5—
30余条 （
）偶
（ ）角
杖头 提线 布袋
生 旦净丑
儡，
戏
和
影戏
影 戏
(皮影)
傀儡戏 (木偶)
皮影美吗？ 美在哪里？
京
年
剧
画
的
的
华
鲜
美
明
服
色
饰
彩
姊妹 艺术
剪 纸 的 精 美
纹 饰
京剧：华美服饰 年画：鲜明色彩 剪纸：精美纹饰
还包括相声、口 技、雕刻的精华
古色古香, 民族特色 非常鲜明
欣赏 收藏 静 装饰
动 戏剧
头茬 戳子
头茬
正面人 物、青壮年 用阳刻，反 面人物、老 年、神怪等 多用阴刻
失吗？面我对们这能么为优保秀护的文文化化仅艰遗遗难剩产产。一做，些我根什们独么能苗？让它，消且处境
戳子
以这个 戳子为例， 你能分析出 一个戳子应 该分成哪几 部分制作？
这些图案,你会做吗？
传统的皮影制作过程：
◆刮磨 ◆镂刻 ◆着色
(24道工序，3000多刀)
剪外形
刻纹饰
画图案
连缀
现在,找盏台灯, 我们可以演皮影了。 屏幕呢？如果有专用 “亮子”当然好,没有？ 玻璃窗就可以，动动 脑筋，你知道怎么做
手 分文武

五年级上册美术课件-7 偶戏 ｜人美版(2014秋) (共14张PPT)(1)

五年级上册美术课件-7 偶戏 ｜人美版(2014秋) (共14张PPT)(1)
义务教育教科书 人民美术出版社
义务教育教科书·美术 五年级上册 第08课
提线木偶 提线
偶头 笼腹
勾牌 四肢ຫໍສະໝຸດ 1234兔子提线纸偶制作
56
7
加上场景来表演
准备材料：
1.头、四肢：卡纸、彩纸 等（至少带一种） 2.身体：纸盒、纸杯、塑料瓶 等（至少带一种）。 3.提线：一次性筷子（或冰糕棍、硬吸管）、线绳等。 4.其它：剪刀、固体胶（胶水、双面胶都可以）
义务教育教科书 人民美术出版社
布袋木偶
义务教育教科书 人民美术出版社
皮影戏
义务教育教科书 人民美术出版社
越南的水利 木偶戏表演
义务教育教科书 人民美术出版社
2010年智利首都圣 地亚哥街头，法国一 剧团携巨型提线木偶 “小巨人”上街表演， 它惟妙惟肖的表情和 逼真的神态引得周围 观众的阵阵掌声。
义务教育教科书·美术 五年级上册 第07课
偶戏是戏剧宝库中的重要组成部分，是一种融 合了造型、动作、对话、服装、道具、布景等 设计，并兼具绘画、雕刻、舞蹈、戏剧于一身 的表演艺术。
义务教育教科书 人民美术出版社
杖头木偶
义务教育教科书 人民美术出版社
铁枝木偶
义务教育教科书 人民美术出版社
提线木偶

五年级上册美术课件-7 偶戏 ｜人美版(2014秋)(共10张PPT)

偶 戏
偶戏：是一种融合了造型、动作、对话、服装、 道具、布景等设计，并兼具绘画、雕刻、舞蹈、 戏剧于一身的表演艺术。
偶戏的分类：根据制作材料和操作方式的不同 分为木偶和皮影两大类。
表演者操纵一根与头相连的杆和两根与手相 杖头木偶： 连的杆进行表演。
提线木偶：古称“悬丝傀儡”，
由偶头、笼腹、四肢、提线和 勾牌组成，提线一般为16条， 做特技时增加到30余条。
学习活动：选一幅你喜欢的，从 戏偶的材料、制作、造型、色彩、 表演故事等方面写出你对作品的 评述和认识。
布袋木偶：又称“掌中木偶”，偶高尺余，由 头、肢、服装组成。
潮州铁枝木偶：采用三段铁
枝安在木偶人物的背后和双 手进行操纵。
皮影的历史很悠久，起源于两千年看看皮影主要有哪几种颜色组成？皮影戏最早诞生在两千 年前的西汉，又称羊皮戏，俗称人头戏、影子戏，驴皮影。发 源于中国陕西，极盛于清代的河北。上色时主要使用红、黄、 青、绿、黑等五种纯色。皮影戏最早诞生在两千年前的西汉， 发祥于中国陕西，成熟于唐宋时代的秦晋豫，极盛于清代的河 北。顾名思义，皮影是采用皮革为材料制成的，出于坚固性和 透明性的考虑，又以牛皮和驴皮为佳。上色时主要使用红、黄、 青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质， 使得皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得 瑰丽而晶莹剔透，具有独特的美感。

偶戏人美版美术五年级上册PPT共29页

偶戏人美版美术五年级上册
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

偶戏.


勾牌
操纵:线
长3—6尺， 5—30余条
（ ）偶
（ ）角
杖头 提线 布袋
生 旦净丑
手
分文武
脚
分赤、 靴、旦
木偶戏的共同特点： ◆偶是( )的 ◆观众欣赏到的演出形象(
)偶本身
立体 平面 是 不是
？平面的偶、看到的也不是偶本身？
那又是什么样的偶戏呢？
有一种偶戏 是活动的影像
比电影早2100年 是完整的戏剧
古色古香, 民族特色 非常鲜明
欣赏
收藏 静
装饰
动 戏剧
头茬 戳子
头茬
正面人 物、青壮年 用阳刻，反 面人物、老 年、神怪等 多用阴刻
戳子
以这个 戳子为例， 你能分析出 一个戳子应 该分成哪几 部分制作？
这些图案,你会做吗？
传统的皮影制作过程：
◆刮磨 ◆镂刻 ◆着色
(24道工序，3000多刀)
比莎翁早1800年 它，就是中国独有
的传统艺术……
பைடு நூலகம்
皮影
偶现 戏 分 为在 我 们 知 傀道
儡，
戏
和
影戏
影 戏
傀儡戏
(皮影)
(木偶)
皮影美吗？ 美在哪里？
美京 剧 的 华
饰服
明年 画 的 鲜
彩色
姊妹 艺术
美剪 纸 的 精
饰纹
京剧：华美服饰 年画：鲜明色彩 剪纸：精美纹饰
还包括相声、口 技、雕刻的精华
角（
）
操纵:手指
食指入头， 拇、中指操 纵双手，动 作敏捷准确
（ ）偶
（ ）角
杖头 提线 布袋
生 旦 净丑
• 讨论： • （ ？ ）偶 • 它是靠什么动起来？ • 用哪些材料能制作？

五年级上册美术课件-7 偶戏 ｜人美版(2014秋) (共14张PPT)(2)

几块简单的布头缝合在一起，就能 给我们带来那么多欢乐。你看他们有多 么神奇呀！这是为什么呢？
义务教育教科书·美术 五年级上册 第07课
古代傀儡戏表演 明代木偶戏表演
我国最为著名的偶戏
杖头木偶
提线木偶
布袋木偶
铁枝木偶
点击每项观看
皮影戏
杖头木偶
提线木偶
布袋木偶
铁枝木偶
皮影
思考讨论：
你能发现它们在材料，色彩、表演上又 有哪些不同和相同的地方？
我国的各种偶戏虽然所处地 域和形式不同，但偶戏有许多相 通的地方，如色彩上古朴、艳丽， 多为木头布身，都以表演历史、 神话故事等为主。
思考讨论：
你觉得木偶戏中的偶人在造型、制作上 具有怎样的特色？
夸张
写实
水利木偶
最初用于 水利之中，随 着时代的发展 现在在中国几 乎已经失传。
但这种古老的水利木偶戏艺术却在越Leabharlann 南形成了独特的风貌。艺术实践：
欣赏课中的作品，选一幅你喜欢的，从 戏偶的材料、制作、造型、色彩、表演故事 等方面写出你对作品的评述和认识，并在小 组中进行交流。
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请欣赏偶戏表演：
我 们能 行 ！ 我 真 棒 ！
皮影的现状：
国外：演出一票难 求；被誉为 “东方魔 术般的艺术 ” ；法国 皮影专家每年专程来华 学习皮影操纵艺术 国内：无人问津； 最“年轻”的艺人也有 60 余岁；濒临灭绝
偶戏的现状：
表演更丰富。除了传统 剧，还有连续剧、广告等 急需扶持和保护： 找不到接班人，20年内, 泉州提线木偶戏就危险了。 世界唯一的四川大木偶， 如今仅剩一 根独苗，且处境 艰难。
传统的皮影制作过程： ◆刮磨 ◆镂刻 ◆着色
(24道工序，3000多刀)
返
作品欣赏
观察发现，自主探究 制作问题
1、你们发现偶人可以用什么材料制做？ 怎样装饰更好看？ 2、偶人怎么才能动起来呢？
作业提示：
1 请小组成员快速确定剧本， 分工制作玩偶角色，各组比 一比，看谁制作的玩偶精致， 美观 。 2演一演，看哪个小组合作表 演的最有趣，观众掌最声响。
勾牌
操纵:线
长3—6尺， 5—30余条
（提线）偶
（）角
生 旦 净 丑
净 角
布袋偶 以福建漳州、泉州 为代表。剧目有传统、现代、 神话、童话等, 题材众多。四肢
用布做成，形状像布袋 。
操纵:手指
食指入头， 拇、中指操 纵双手，动 作敏捷准确
（布袋）偶
4、皮影
影人在艺 人操纵下 靠灯光映 射到屏幕 上。
第五课
偶 戏
课堂小研究
1简单了解偶 戏 的 历 史 2偶 戏 的 种类 玩偶的制作 偶戏的表演
偶 戏 的 历 史：
我国木偶艺术已经有（ 两三 千 ）年历史，汉代就有了能 表演的木偶，宋代出现了规模 很大的木偶剧院。木偶古称傀 儡。 偶戏是我国戏剧宝库中的重要 组成部分，是各民族共同创造 的民间艺术瑰宝。
面对这么优秀的文化遗产，我们能让它消 失吗？我们能为保护文化遗产做些什么？
老师寄语：
老师希望同学们用所学的知 识，在传统的基础上制作出更 美更有趣的作品，来丰富我们 的生活，将优秀的民间艺术传 承下去。
木偶戏闪耀奥运开幕式
返
偶戏的种类：偶。
影戏
(皮影)
傀儡戏
(木偶)
杖头偶 以广东高州 等为代表,动作灵活, 它的头和身子像老人用 的拐杖。
偶头
手杆 操纵: 杆
主杆控制头 手杆控制手
(杖头)偶
生 旦 净 丑
提线偶 以福 建泉州等为代表, 能表演把盏挥扇, 舞枪弄棒，还能 写书法，技巧高 超，传神。