中外关系史 (1)

《近现代中外关系史》导论一、研究对象二、学术史回顾1、改革开放前2、改革开放后3、前景与展望三、参考书目一、研究对象中外关系史既是中国史与世界史的交叉学科,是古代史与近现代史的交叉学科,又是涉及外交史、国际关系史、政治史、经济史、文化史、思想史、文学史、艺术史、科技史、民俗史等各专门史内容的综合学科。

中外关系史的研究对象是从古到今的中国与世界各国的关系,必须要做跨学科、跨时代、跨地域的综合研究。

1.中国与世界关系的总体研究。

2.中国与世界各国关系的研究。

3.中国与外国的文化交流的研究。

4.中国与外国的比较研究。

⏹刘大年著, 《美国侵华史》，人民出版社，1954年12月⏹卿汝楫著，《美国侵华史》两卷,三联书店1952年、1956年⏹魏子初《美帝在华经济侵略》(北京人民出版社1951年)⏹钦本立《美国经济侵华史》(世界知识出版社1954年)⏹卿汝楫《美国侵略台湾史》(中国青年出版社1955年)⏹张雁深《美国侵略台湾史(1847—1895)》(人民出版社1956年)、《中法外交关系史考》(文哲研究社1950年)、《日本利用所谓“合办事业”侵华的历史》(三联书店1958年)⏹鲍正鹄《鸦片战争》(新知识出版社1954年)⏹列岛编《鸦片战争论文专集》(三联书店1958年)⏹魏建猷《第二次鸦片战争》(上海人民出版社1955年)⏹蒋孟引《第二次鸦片战争》(三联书店1965年)⏹牟安世《中法战争》(上海人民出版社1955年)⏹贾逸君《甲午中日战争》(新知识出版社1955年)⏹郑昌淦《中日甲午战争》(中国青年出版社1957年)⏹陈联芳《朝鲜问题与甲午战争》(三联书店1959年)⏹戚其章《中日甲午威海海战》(山东人民出版社1962年)⏹凌大《法帝侵华史》(新潮书店1951年)⏹吴承明《帝国主义在旧中国的投资》(人民出版社1955年)⏹佘素《清季英国侵略西藏史》(世界知识出版社1959年)⏹胡滨《十九世纪末叶帝国主义争夺中国权益史》(三联书店1957年)⏹丁名楠等《帝国主义侵华史》第一卷(科学出版社1958年、人民出版社1961年)⏹外交学院《中国外交史》，河南人民出版社1988年、1990年、1988年、1995年出版。

专题四：中国历代对外关系史江苏省溧阳市戴埠高级中学万海泉专题目标自汉朝至明朝，我国一直实行对外开放的政策，只是到了明清我国统治阶级才开始实行“闭关锁国”政策。

一般说来，一个国家对外政策的选择同当时国内政治、经济、文化和国际环境密切相关。

当国内政局稳定、经济发展、文化繁荣、国际环境良好时，往往会采取积极的、开放的对外政策，如历史上的唐王朝；反之，往往会采取消极的、保守的对外政策，如明清时期，中国开始落后于世界，并开始遭受到外来侵略，就推行了闭关锁国政策，是造成近代中国落后挨打的原因之一。

历史经验证明，开放对社会发展有利；闭关不利于社会发展。

通过学习使学生了解我国历代与各国各地区的交往情况，总结我国古代对外关系的特点；从对外交往的影响中，认识对外开放的重要性，树立开放意识。

知识梳理一、与朝鲜关系秦汉：燕、齐、赵人迁居朝鲜，半岛南部的三韩曾多次派人赴汉，其中辰韩受中国文化影响最大，被称为“秦韩”.朝鲜的弓、马输入，中国工艺品及铁制生产工具等输出。

隋唐：唐留学生中以新罗最多；长安和沿海设“新罗坊”、“新罗馆”接待商旅。

新罗立国，仿唐制度，还设立国学，教授儒学。

从唐引进茶种、雕版印刷术和制瓷、制铜技艺；新罗人喜欢唐诗；社会生活各方面都有唐文化色彩。

二、与印度关系两汉：沿丝绸之路南线可到身毒，佛教传入中国。

沿海上丝绸之路可达孟加拉湾沿岸诸国，最远达印度半岛南端。

隋唐：以佛教为纽带，交往加强。

贞观时通使。

中国创立的十进位记数法传到天竺。

高僧玄奘和义净分别从陆路和海路到天竺，《道德经》被翻译介绍到天竺。

备注：温家宝总理曾经指出，在中印2000多年的交往中，99．9%是友好合作的历史。

这段话精辟地概括了中印关系的发展过程，并从中提炼出双边关系发展的三次高潮：第一次高潮出现在古代，即中印两个文明古国大规模的历史性交流（唐宋时期以佛教为主要载体）。

史实：丝绸之路开通后，西汉末年印度佛教开始传入我国；汉代海上“丝绸之路”最远到达印度半岛；唐朝玄奘西游，学习天竺的熬糖法。

第十章历史上的中外关系一、与日本的关系1、两汉时期：中国在汉时期已与日本有了友好往来关系。

汉武帝时，日本有30 余国派遣使者和汉朝往来。

这是中日两国使节往来最早的记录。

东汉时双方关系更为密切。

建武中元二年（公元57），日本倭奴国派遣使臣与汉通好，光武帝刘秀遂以“汉倭奴国王”金印相赠。

这颗金印已在日本九洲志贺岛崎村出土，成为中日友好的历史见证。

2、魏晋南北朝时期：公元3 世纪前半叶，邪马台国在日本兴起。

曹魏景初二年（283），邪马台国女王首次派使者到洛阳，一直到西晋，邪马台的使者又数次来访，赠送礼品。

实际上，邪马台国还只是一个部落联盟，所谓女王也只是联盟的酋长。

女王死后，联盟陷于混乱。

公元3 世纪以后，邪马台国逐渐从汉文记载中消失，一个称为大和的国家出现了。

当大和国出现时，中国、朝鲜流移日本的人口渐多。

西晋太康六年（285），我国江南的缝衣工匠经百济到达日本，儒家经典《论语》也由百济传入日本。

随着两国交往日趋频繁，中国文化或经使者往返而传入日本，或经百济、高句丽再传入日本。

大和国王10 次派遣使者到东晋、南朝，馈赠方物。

南朝宋、齐、梁也都派遣使臣到日本，授予大和国王以王、都督等称号。

3、隋代：隋朝时，日本从百济得到由中国传入的佛经。

他们相信佛教，使用汉文。

开皇二十年（600 年），日本国王多利思北孤曾遣使到隋朝，隋文帝命询访其国风俗。

大业三年（607 年），日本使者小野妹子携国书至隋。

明年，隋炀帝派裴世清出使日本，日本国王接见了裴世清。

他回国时，日本派小野妹子随同到隋，并命高向玄理等8 人入隋学佛法。

●4、唐代：唐朝与日本也建立了密切的官方往来。

隋时日本即曾四次遣使前来，到唐朝沿袭旧制，继续派出“遣唐使”。

终唐一代，日本共遣使十九次，其中四次未成行或中途折回，实际到达者十五次。

使团多时达数百人，包括大量留学生、求法僧人、工匠、翻译等。

唐朝亦时遣“送使”同回，不少人因而留居日本。

扬州僧人鉴真赴日本传授佛教戒律，出行五次皆遇风涛折回，第六次始最终成行，将律宗传到日本，同时传授了佛寺建筑、雕塑、绘画、医药等。

中外关系史的概念中外关系史是指中华民族与其他国家和地区的交往和互动历史。

它涵盖了中华文明与其他文明的接触、交流、竞争与合作的过程。

中外关系史是一个非常复杂而丰富的历史领域，可以从不同的角度和时间段进行研究。

本文将从几个方面概述中外关系史的概念，包括中外交往的起源、发展、特点和重要事件。

首先，中外关系的起源可以追溯到古代。

早在远古时期，中国境内就有与周边地区的原始社会进行贸易和文化交流的活动。

随着时间的推移，中华文明逐渐形成并取得了较大的影响力，开始与周边国家和地区建立起更为复杂的交往关系。

例如，公元前2世纪的汉朝与西域的交往，以及唐朝时期的丝绸之路对中外关系的发展产生了深远的影响。

其次，中外关系的发展经历了不同的阶段。

在古代，中国一直是世界上最发达和最强大的国家之一，与周边地区保持着一定的平衡关系。

然而，自17世纪以来，西方列强开始扩张并对中国进行霸权主义侵略。

这一时期，中国与西方国家的关系变得更加紧张和复杂。

中国历经鸦片战争、甲午战争等战争的侵略史，将中外关系推向了一个新的阶段。

第三，中外关系的特点是多样性和变动性。

在漫长的历史进程中，中国与世界各地的交往形式和方向不断变化。

有时是文化交流和经济合作，有时是领土争端和政治冲突。

同时，中外关系也受到不同时期和不同国家领导人的政策和战略的影响，因此呈现出多样性和复杂性。

最后，中外关系史中有一些重要的事件和里程碑。

其中最显著的是中华人民共和国的建立，它改变了中国与世界的关系格局。

中华人民共和国的外交政策追求独立自主、和平共处的原则，推动了中外关系的发展。

另外，中国的改革开放政策和加入世界贸易组织等重大决策，也对中外关系产生了深远的影响。

总之，中外关系史是中国历史研究中重要而复杂的一个分支。

它包括了中华民族与其他国家和地区的交往和互动历史，覆盖了古代到现代的各个阶段。

中外关系史的研究对于理解中国的历史、文化和发展具有重要意义。

通过深入研究中外关系史，可以更好地认识和把握中国在世界舞台上的地位和角色。

专题四、中国历史上的外交关系一、中国古代外交：1、两汉时期西汉：张骞通西域及丝绸之路张骞通西域：先后两次出使西域，建立了汉朝和西域各国的友好关系，加强了汉朝和西域的联系，为后来使今天的新疆地区成为我国领土不可分割一部分，做出了重要的贡献。

丝绸之路在中外交流中的作用：通过丝绸之路而进行的频繁的经济、文化交流，促进了西域社会的进步，丰富了中国和中亚、西亚各国人民的物质生活和精神生活。

东汉：甘英出使大秦（古罗马帝国），到达波斯湾。

2、唐朝遣唐使：日本政府派到中国交流的使节团。

来华目的在于向中国学习，吸取唐朝文化，对日本生产、生活和社会发展产生广泛的影响。

鉴真：唐玄宗时应日本僧人邀请，历尽艰辛，终六渡日本到达日本讲授佛经。

同时还介绍中国医药、建筑、书法等知识。

玄奘：唐朝著名僧人，到天竺求佛法,促进中印文化交流；后整理的《大唐西域记》，是今天人们研究7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。

3、两宋时期：海外贸易也蓬勃发展，广州、泉州、明州等地是闻名世界的大港，在主要港口设立了市舶司，管理海外贸易，中外经济往来频繁。

4、元朝：意大利旅行家马可·波罗来华，著有《马可·波罗游记》，对西方人了解东方起了重要作用。

5、明朝：郑和下西洋⑴目的：明朝前期，为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和出使西洋。

⑵概况：1405年-1433年，郑和前后航海其次下西洋，到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。

⑶评价：郑和是我国也是世界里上上的伟大航海家。

郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

戚继光抗倭：元末明初，我国的倭患严重。

明朝海防松弛，百姓身受其害。

在台州，九战九捷，后来荡平了东南沿海的倭寇。

民族英雄戚继光的抗倭业绩，永载史册6、清朝前期：郑成功收复台湾：新航路开辟以后欧洲殖民者奉行血腥的海外殖民掠夺政策，在1553年葡萄牙攫取了我国澳门的居住权，1624年荷兰又入侵台湾。

高考历史热点专题八中外关系（一）中日关系一、中国古代中日关系发展⑴友好交往时期（汉、唐、宋、元、明前期）①两汉时期：1政治交往：汉武帝时，日本有三十多个国家通过朝鲜半岛“使译通与汉”；东汉武帝时，日本“奉贡朝贺”，“光武赐以印绶”——“汉委奴国王”金印，后来，日本又“遣使奉献”。

经济交往：中国的铁器、铜器、丝帛传往日本。

②唐朝：1全方位的交往：互遣使节，日本有13批遣唐使到唐；唐文化对日本产生深远影响：仿照唐制；学习建筑，教授儒教；贸易往来。

2人物：日本的吉备真备和中国的高僧鉴真。

③从宋朝到明朝前期：中日之间经济贸易成为双方关系的主流，两国人民由此建立起相互尊重，相互学习的优良传统，成为以后友好关系发展的基础.⑵对抗与友好并存时期（明后期、清）①明朝后期，日本一些浪人和武士勾结中国东南沿海的奸商形成倭寇，严重威胁到当地人民生命和财产的安全.民族英雄戚继光和余大猷英勇抗倭，肃清了其势力.②1592年和1597年，日本丰臣秀吉两次派兵攻打朝鲜，中国明朝先后派李如松和邓子龙入朝抗击日本侵略军，李舜臣与邓子龙双双牺牲，形成中朝人民鲜血凝成的友谊.③明朝时期，中日贸易往来成为双方关系重要纽带.清朝晚期，中国以陈独秀，鲁迅等为代表的大量留学生留学日本，有利于中国资产阶级革命派的形成和革命思想的传播.二、中国近代：日本侵华从鸦片战争的新中国成立：日本战争侵略，经济掠夺，奴化教育，中日关系恶化19世纪60年代后期开始，日本进行了“明治维新”，这一改革使日本实现了由封建社会向资本主义社会的转变。

日本也积极利用两次工业革命的成果，提倡“文明开化”，成为亚洲唯一的、最强大的国家。

明治维新后的日本在向帝国主义过度过程中，制定了“征韩侵华”的政策，把侵略的矛头对准了朝鲜和中国：①1894—1895年又挑起了中日甲午战争并打败清朝政府，强签中日《马关条约》，割台湾，勒索白银2亿3千万两，成为日本帝国主义势力剧增的重要因素。

热考主题四古今中外民族关系、民族国家关系及国际法的发展一、中国古代民族关系与对外交往[拓展深化]1．多角度认识中国古代的民族关系(1)中国古代民族关系的特点：历史上民族之间的相互关系主要是以战或和的形态表现出来；有战有和，以和为主是其显著特点，推动了民族间的交融。

(2)民族交融的途径①中央政府的统一管辖与民族政策。

②各民族政权之间的友好相处。

③民族之间的战争和分裂时期的人口迁移。

④各民族人民共同的反压迫剥削的斗争。

⑤民族之间杂居通婚，巩固了民族交融。

⑥各族人民之间的友好交往，经济文化交流。

(3)中国古代处理民族关系的方式(政策)：①战争。

②设管理机构。

③册封。

④和亲。

⑤会盟(“议和”)。

⑥互市。

⑦防御(如迁民屯边，修筑长城等)。

(4)客观地看待民族交融的实质①从生产力发展的角度看，民族交融实质上是少数民族学习汉族先进的生产工具和生产技术。

②从生产关系的角度看，民族交融实质上是封建生产方式向边疆地区的扩展。

③从经济形态的角度看，民族交融的实质是游牧向农耕的转化。

④从生活方式的角度看，民族交融实质上是少数民族的封建化。

2．认识中国古代对外交往的特点(1)由开放走向闭关：明清以前总体上以开放为主，明清时期，逐步走向闭关锁国。

(2)路线由陆路为主转向海路为主：秦汉时期，对外交往的主要路线是陆上丝绸之路(虽有海上丝绸之路但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要是海路为主。

(3)对外贸易与文化交流同步进行：秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济文化交流；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传；明清从国外引进大量农作物。

(4)交往形式以和平为主——和平交往：汉朝丝绸之路，进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主；宋代海外贸易。

战争——戚继光抗击倭寇，郑成功赶走荷兰殖民者收复台湾，康熙皇帝组织雅克萨之战抗击沙俄入侵。

[对点训练]1．(2021·重庆一模)“和田马钱”流行于公元1—3世纪的于阗地区(今新疆和田一带)，它采用古希腊的打压法制成，圆形无孔无郭，正面钱文是汉文篆体字，背面是马或骆驼的图案并环以佉卢文，以“铢”为计重、记值单位。

中国近代史中西方关系发生变化内容概括中国近代史是指从 1840 年鸦片战争爆发到 1949 年中华人民共和国成立的历史时期。

在这一时期，中西方关系发生了巨大的变化，主要表现在政治、经济、文化等方面。

本文将从这三个方面对中西方关系的变化进行概括。

下面是本店铺为大家精心编写的4篇《中国近代史中西方关系发生变化内容概括》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《中国近代史中西方关系发生变化内容概括》篇1一、政治方面中国近代史以来，西方列强通过武力、威慑和侵略手段强迫中国签订了一系列不平等条约，削弱了中国的主权和独立地位。

这些条约规定了西方列强在中国的特权和利益，严重损害了中国人民的利益。

此外，西方列强还对中国进行政治干预，支持中国的封建统治者，镇压中国的革命运动。

因此，政治方面的变化主要表现为西方列强的侵略和干预，导致中国主权和独立地位的丧失。

二、经济方面中国近代史以来，西方列强通过经济手段对中国进行掠夺和剥削。

他们强制中国开放市场，向中国输出商品和资本，抢夺中国的资源和市场。

同时，西方列强还对中国进行经济制裁和封锁，限制中国的经济发展。

因此，经济方面的变化主要表现为西方列强的掠夺和剥削，导致中国经济的落后和停滞。

三、文化方面中国近代史以来，西方文化对中国文化产生了深远的影响。

西方列强通过传教、教育、文化输出等方式向中国传播基督教文化和现代科学文化，对中国传统文化产生了冲击和挑战。

同时，中国也主动学习和借鉴西方文化，推动了中国文化的现代化和变革。

因此，文化方面的变化主要表现为西方文化的冲击和影响，推动了中国文化的现代化和变革。

《中国近代史中西方关系发生变化内容概括》篇2中国近代史中西方关系发生变化的内容概括如下：1. 鸦片战争后，中国开始意识到西方列强的强大，逐渐从鄙视西方转变为接受西方。

这一转变的原因包括两次鸦片战争的失败、外国商品的大量进入和使用、洋务派官僚的积极倡导、民族资本主义企业的创办、西学的传播以及早期维新思想的出现等。