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家庭教育的50种经典理念家庭教育是每个家庭都需要面对和解决的重要问题之一。
它涵盖了父母如何培养子女的各个方面，如道德品质、学习能力、社交技巧以及责任感等。
在这篇文章中，我将分享50种经典的家庭教育理念，以帮助家长们更好地教育他们的子女。
1. 慈爱与关怀：将爱与关怀融入到教育中，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
2. 合理规划时间：给孩子充分的时间去学习、玩耍、休息和发展兴趣爱好。
3. 设立家庭规则：建立明确的家庭规则和纪律，帮助孩子建立秩序和自律能力。
4. 培养自信心：鼓励孩子相信自己的能力，并给予积极的肯定和鼓励。
5. 以身作则：父母要成为孩子的榜样，用实际行动来教育他们。
6. 倾听孩子的心声：重视孩子的想法和意见，给予他们表达的机会。
7. 鼓励探索与发现：给孩子提供自主学习的机会，鼓励他们尝试新事物和解决问题的能力。
8. 创造良好的学习环境：提供安静、整洁、有序的学习环境，有助于孩子集中注意力和提高学习效果。
9. 注重家庭沟通：建立开放、互相尊重的家庭沟通渠道，帮助解决问题和加深亲子关系。
10. 培养孩子的责任感：让孩子明白自己的义务和责任，并学会承担。
11. 鼓励孩子的想象力：提供机会，鼓励孩子发挥想象力，培养创造力和创新精神。
12. 教育孩子的忍耐力：耐心指导孩子面对困难和挫折，提高他们的耐心和毅力。
13. 鼓励孩子培养兴趣爱好：帮助孩子发现并培养他们的兴趣和潜力。
14. 尽早培养学习习惯：从小培养良好的学习习惯，有助于长期的学习和发展。
15. 鼓励孩子参与公益活动：通过参与公益活动，培养孩子的社会责任感和团队合作能力。
16. 学会放手和接纳：学会接纳孩子的不同和独特之处，给予他们适当的自由和空间。
17. 建立家庭阅读文化：培养孩子的阅读习惯和爱好，帮助他们提高语言表达能力和思维能力。
18. 教育孩子积极面对挑战：教育孩子面对挑战时以积极的心态去应对，不怕失败，勇往直前。
19. 培养孩子的独立性：适当给予孩子独立决策和解决问题的能力，培养他们自主学习的能力。
50个家庭教育理念在当代社会中，家庭教育是每个家庭所面临的重要问题。
家庭教育不仅影响着孩子的成长和发展，也对社会和未来的发展产生着重要的影响。
在这篇文章中，我将介绍50个家庭教育理念，希望能给家长们提供一些思考和借鉴。
1. 爱与关怀家长应该给予孩子充足的爱和关怀，让他们感受到家庭的温暖和安全。
2. 建立良好的沟通家长应该和孩子保持良好的沟通，畅所欲言，听取他们的意见和想法。
3. 培养独立能力家长应该适度地给予孩子机会，让他们学会独立思考和解决问题的能力。
4. 培养责任感家长应该教育孩子要对自己的行为负责，并且帮助他们树立正确的价值观。
5. 鼓励创造力家长应该鼓励孩子发挥自己的想象力和创造力，培养其创新精神和动手能力。
6. 促进兴趣发展家长应该关注孩子的兴趣爱好，并给予他们支持和机会，让他们有机会发展特长。
7. 培养学习习惯家长应该教育孩子形成良好的学习习惯，提高他们的学习效率和积极性。
8. 良好的身体素质家长应该注重孩子的身体健康，鼓励他们参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。
9. 尊重他人家长应该教育孩子要尊重他人，包括长辈、同龄人和不同文化背景的人。
10. 培养合作精神家长应该培养孩子的合作精神，教会他们团队合作和分工合作的重要性。
11. 培养解决问题的能力家长应该教育孩子学会面对问题和挑战，并寻求解决问题的方法和策略。
12. 情商的培养家长应该注重培养孩子的情商，教会他们处理情绪和人际关系的技巧。
13. 培养积极态度家长应该培养孩子的积极态度，教会他们乐观、自信、坚持和勇于面对困难。
14. 培养孩子的自信心家长应该给予孩子充分的鼓励和赞美，增强他们的自信心和自尊心。
15. 培养孩子的责任感家长应该教育孩子要对自己的行为负责，并且帮助他们树立正确的价值观。
16. 鼓励孩子勇于尝试家长应该鼓励孩子勇于尝试新事物，不怕失败，从失败中吸取经验和教训。
17. 培养孩子的时间管理能力家长应该教育孩子学会合理安排时间，提高他们的时间利用效率。
家庭教育的八大理念家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的发展起着至关重要的作用。
然而，每个家庭都有自己的教育方式与方法，涉及到的内容也千差万别。
在这个多元化的时代，我们需要探讨和倡导适合现代家庭的家庭教育理念，以帮助孩子健康、全面的成长。
以下是家庭教育的八大理念。
第一, 父母是孩子最好的榜样。
孩子在成长过程中，往往会认同和模仿父母的行为和态度。
因此，父母应该用积极向上的行为和心态来示范给孩子，成为他们身心发展的良好榜样。
第二, 培养孩子的自尊心和自信心。
自尊心是孩子成长过程中最为基础和重要的心理特征之一。
家庭环境应该给予孩子充分的关爱和认可，提高他们的自尊心和自信心，让他们有勇气面对困难和挫折。
第三, 培养孩子的责任感和独立性。
家庭是培养孩子责任感和独立性的最佳地点。
父母应该适当给孩子一些家务和任务，引导他们学会独立思考和解决问题，培养他们负责的态度。
第四, 培养孩子的兴趣爱好和创造力。
家庭环境应该提供让孩子自由发展的机会和场所。
父母应该鼓励孩子全面发展，培养他们的兴趣爱好并激发他们的创造力，从而让孩子找到自己的人生价值。
第五, 培养孩子的社交能力和情商。
社交能力对于孩子的成长和发展至关重要。
家庭应该给予孩子良好的社交环境和情商教育，教会他们如何与他人相处、合作与沟通，并培养他们的同理心与情感管理能力。
第六, 培养孩子的学习兴趣和品格。
家庭教育应该注重培养孩子对学习的兴趣和品格的塑造。
父母应该为孩子创造良好的学习氛围，教会他们学习的方法和技巧，并传递正确的价值观，让他们成为具有良好品格的人。
第七, 培养孩子的逆商和逆境应对能力。
生活中难免会遇到挫折和困难，而逆境能力对孩子的成长至关重要。
家庭教育应该教会孩子如何面对挫折，如何从失败中得到教训和成长，并培养他们的应变能力。
第八, 家庭教育要持续关注，不断改进。
家庭教育并非一成不变，随着孩子成长和社会环境的变化，我们需要不断反思并调整教育方式和方法。
50个经典家庭教育理念家庭教育是培养孩子成长的基石，是社会发展的重要保障。
在日常的家庭生活中，经典的家庭教育理念能够帮助父母更好地引导孩子，营造健康和谐的家庭氛围。
下面是50个经典的家庭教育理念，希望能给广大父母提供一些借鉴和思考。
1. 爱是最好的教育方式，让孩子感受到家庭的温暖和亲情。
2. 培养孩子的独立性，让他们学会自己解决问题。
3. 培养孩子的责任心，教会他们承担自己的行为后果。
4. 培养孩子的爱心和关爱他人的能力。
5. 鼓励孩子尝试新事物，培养他们的探索精神。
6. 培养孩子的团队合作意识，让他们懂得合作和分享。
7. 培养孩子的坚持不懈和面对困难的勇气。
8. 尊重孩子的意见和想法，给予他们发展自己的空间。
9. 父母要成为孩子的榜样，言传身教起到重要作用。
10. 父母应该充分了解孩子的兴趣爱好，给予他们支持。
11. 培养孩子的自律能力，让他们学会管理自己的时间和行为。
12. 孩子的成长是个体化的过程，父母要根据孩子的特点进行教育。
13. 在家庭中给孩子提供良好的学习环境，培养他们的学习习惯。
14. 培养孩子的自信心，让他们相信自己能够做到。
15. 父母要及时赞扬和肯定孩子的努力和成就。
16. 家庭是孩子情感发展的重要场所，给予他们充分的关心和安全感。
17. 培养孩子的创造力和想象力，让他们能够独立思考和解决问题。
18. 父母要倾听孩子的心声，与他们保持良好的沟通。
19. 注重孩子的品德培养，培养他们的道德观念和价值观。
20. 鼓励孩子参与社会公益活动，培养他们的社会责任感。
21. 培养孩子的节俭意识，让他们懂得珍惜资源。
22. 鼓励孩子多读书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
23. 父母要给予孩子足够的自由，让他们能够发展自己的个性。
24. 学会宽容和理解，给予孩子在家庭中犯错误的机会。
25. 培养孩子的自立能力，让他们学会自己打理生活和处理事务。
26. 父母要关注孩子的身心健康，合理安排他们的作息时间。
家庭教育五大理念理念一：爱与尊重家庭教育的首要理念是建立在爱与尊重的基础上。
父母应该以充满爱意的态度对待孩子，用关怀和理解来引导他们的成长。
同时，尊重孩子的个人独立性和自主权，给予他们表达意见和做决定的机会。
这样的教育环境有助于培养孩子的自尊心和自信心，促进积极的家庭关系。
理念二：倾听与沟通倾听和沟通是有效家庭教育的重要组成部分。
父母需要耐心倾听孩子的想法和感受，给予他们充分的表达空间。
同时，父母应与孩子进行积极的沟通，互相交流彼此的需求和期望。
通过倾听和沟通，父母能更好地了解孩子，并与他们建立良好的互动和信任关系。
理念三：自主与责任培养孩子的自主性和责任感是家庭教育的核心目标之一。
父母应鼓励孩子主动参与家务和日常生活，让他们学会独立处理问题和承担责任。
通过给予孩子适当的自主权，父母能够促进他们的成长和发展，培养他们的决策能力和责任感。
理念四：教育与启发家庭应是孩子研究和成长的重要场所。
父母应提供良好的研究氛围和教育资源，激发孩子的研究兴趣和求知欲。
同时，父母也应给予孩子启发和引导，帮助他们发展才能和兴趣，培养他们的创造力和思维能力。
在这样的家庭环境中，孩子会受到全面而有益的教育。
理念五：严谨与宽容家庭教育的最后一个理念是严谨与宽容的平衡。
父母应该对孩子要求严格，确保他们遵守规则和纪律。
同时，父母也应具备宽容和理解的品质，给予孩子适当的机会和容错空间。
在这样的教育氛围中，孩子能够养成良好的品德和行为惯，同时也会感受到家庭的温暖和支持。
通过遵循这五大理念，家长们能够为孩子提供一个良好的教育环境，培养他们健康成长。
家庭教育的力量是无穷的，通过爱与尊重、倾听与沟通、自主与责任、教育与启发、严谨与宽容，我们可以为孩子的未来奠定坚实的基础。
50个经典家庭教育理念1.父母是对孩子，尤其是孩子影响最大的天然教师。
2.对孩子来说，家庭环境类似于母亲的子宫。
母亲的子宫是孩子的第一宫，家庭环境是孩子的第二宫。
3.让孩子在困难的地方体验别人的痛苦，让他尽可能地帮助别人，从而获得成就感和自我认同感。
改变孩子自暴自弃的唯一方法就是让他面对别人的痛苦，尽可能地帮助他。
4.父母的第一个使命是为他们的孩子提供一个良好的家庭环境。
父母要做的事情并不多，只要他们为孩子提供和维护一个良好的家庭环境。
成为一个好父母就是成为一个家庭环境保护主义者。
良好的家庭环境，良好的孩子；家庭环境问题，孩子成为有问题的孩子。
有时，当孩子生病时，需要吃药的不是孩子，而是父母。
5.打骂不能解决孩子的教育问题，只能发泄父母的不耐烦。
6.如果你真的爱你的孩子，你应该送他出海经风浪。
7.父母教育孩子的过程也是不断感受和学习的过程。
8.激发孩子求知学习的欲望，远比教有限的知识有意义。
9.如果家庭教育出了问题，孩子在学校可能会过得很辛苦，孩子很可能会成为学校的问题孩子。
10.体罚是一种简单的棍棒+粗口原始教育，对孩子的身心成长极为不利。
11.在孩子的世界里，一切都像人一样，有思想有感情。
12.在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
13.在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。
父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。
14.满心关爱，让小孩拥有胜利的成本；满心祝愿让小孩拥有信心的能量；满心支持，让小孩拥有独立的人格。
15.换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
16.我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
17.孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
18.要看小孩未来素养怎样，那么就要看父母目前素养怎样。
19.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
家庭教育理念最简单回答
一、尊重与平等
1. 把孩子看作是一个独立的个体，尊重他们的想法、感受和选择。
例如，在家庭决策中，适当征求孩子的意见，像选择周末的家庭活动时，让孩子也参与进来。
2. 与孩子平等对话，不居高临下地训斥。
当孩子犯错时，不是一味指责，而是以平等的姿态探讨为什么错了，如何改进。
二、爱与陪伴
1. 给予孩子无条件的爱，让孩子感受到无论自己表现如何，家庭都是温暖的港湾。
比如孩子考试失利，家长要给予安慰和鼓励，而不是批评。
2. 花时间陪伴孩子成长，参与到孩子的生活中。
可以一起阅读故事书、做游戏、参加户外活动等。
三、以身作则
1. 家长要成为孩子的好榜样，自己做到诚实守信、积极乐观、勤奋努力等。
如果家长希望孩子热爱阅读，自己就要经常读书，而不是整天玩手机。
2. 在道德和行为规范方面，家长的言行要一致。
不能教育孩子要遵守交通规则，自己却闯红灯。
四、赏识教育
1. 善于发现孩子的优点和进步，及时给予肯定和赞扬。
例如孩子学会了自己系鞋带，家长要及时夸奖孩子的独立性和学习能力。
2. 鼓励孩子尝试新事物，培养他们的自信心。
哪怕孩子在新事物上做得不够好，也要看到努力的过程并加以鼓励。
五、适度自由与规则
1. 给予孩子一定的自由空间，让他们能够发挥自己的想象力和创造力。
例如在孩子画画时，不要规定必须画什么。
2. 同时建立必要的家庭规则，如按时睡觉、尊重他人等。
当孩子违反规则时，要有相应的小惩罚，如减少玩耍时间。
家庭教育十大理念家庭教育是每个家庭中必不可少的一环，对孩子的成长发展起着至关重要的作用。
在当今社会快节奏的生活中，如何进行有效的家庭教育已经成为许多家庭关注的焦点。
下面将介绍家庭教育的十大理念，帮助家长们更好地把握教育的方向。
一、爱的教育爱是最基本的教育理念。
家长应该用无条件的爱去对待孩子，给予他们感受和分享家庭温暖的机会。
在孩子犯错时，不要过分苛责和惩罚，而是要理解和引导，用爱和关怀去改变他们的行为。
二、尊重的教育尊重孩子的意愿和权利是培养他们自尊心和自主能力的前提。
要给孩子适量的选择权，鼓励他们表达自己的观点和想法。
当孩子做出决定时，应尽量尊重他们的选择，即使有时会犯错，也要给予理解和支持。
三、平等的教育平等是家庭教育中不可或缺的要素。
父母应该与孩子保持平等的地位，不应过分强调自己的权威。
应该与孩子保持良好的沟通，尊重他们的感受和需求，共同制定家庭规则。
四、信任的教育信任是建立良好家庭关系的基础。
父母应该对孩子充满信任，给予他们更多的自由空间和责任。
当孩子犯错误时，要给予他们改正的机会，并相信他们可以自我反省和成长。
五、学习的教育学习是孩子成长不可或缺的一部分。
父母应该鼓励孩子热爱学习，培养他们的学习兴趣和动力。
可以通过提供各种学习资源和机会，让孩子发展他们潜在的能力。
六、自律的教育自律是培养孩子良好品德和价值观的关键。
父母可以通过设立规矩和奖惩机制来帮助孩子建立自我约束和自我管理的能力。
同时，父母也要做出自律的榜样，引导孩子形成正确的行为习惯。
七、沟通的教育良好的沟通能力是孩子成长过程中的重要素质。
父母应该与孩子保持畅通的沟通渠道，听取他们的意见和想法。
同时，也要教导孩子有效地进行沟通，培养他们的表达能力和倾听能力。
八、责任的教育培养孩子的责任心是家庭教育的一项重要任务。
父母要让孩子明白自己的责任和义务，在家庭中承担一定的责任，如照顾家庭成员、照看自己的物品等。
通过履行责任，孩子可以学会团队合作和奉献。
家庭教育理念范文十个最重要的家庭教育理念1、以人为本，儿童优先，保护教育，维护权益。
2、正人先正己，育子当育心。
3、家庭教育的核心是教孩子学会做人，特别是做人格健全的人。
4、为国教子，以德为先，因材施教，全面发展。
5、世上没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长。
6、使孩子发挥最大潜能的方法，就是赞赏和鼓励。
7、关爱不溺爱，培养不苛求，帮助不包办，交流不指责。
8、优点要鼓励，缺点少重复，以优点改缺点，教育才正点。
9、尊重是家庭教育的根基，尊重才能了解，了解才能信任，信任才能教育，教育才能成才。
10、亲子和谐，快乐育人；亲子互动，共同进步。
十句孩子最喜欢的家庭教育用语1、孩子，我爱你！2、我们相信你能行！3、你太棒了！4、别难过，下次再努力，你一定会做得更好！5、谢谢你，真是个懂事的好孩子！6、孩子，对不起，这件事我错怪你了。
7、我为有你这样的好孩子而骄傲。
8、你的想法很独特，再深入思考一下，提出更妙的创意！9、把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡。
10、犯了错误不怕，谁都有做错事的时候，只要明白错在哪儿，改正了，就是好孩子！十句孩子最不喜欢的家庭教育用语1、你真笨！2、你简直是个废物！3、你长个猪脑子，什么事都做不好！4、你这辈子算没出息了！5、人家孩子都能学得那么好，你为什么就不行！6、你把我们的脸都丢光了，这么不争气，让家长都抬不起头来！7、我求求你，别玩了，快学习吧！8、我真后悔，生了个你这么不争气的孩子！9、算了吧，别异想天开啦，你不是那块料！10、滚！树立家庭教育十大理念段新现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，它更关注人的现实需要和未来发展，更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能，更重视人自身的价值及其实现，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提高人的生存和发展能力，促进人自身的发展与完善。
现代家庭教育的10个理念现代家庭教育的10个理念人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已经受到教育了。
父母的言传身教，是最好的家庭教育，会影响孩子的一生。
下面和小编一起来看现代家庭教育的10个理念，希望有所帮助！现代家庭教育的10个理念1.学会向孩子学习。
两代人共同成长。
父母有父母的长项，孩子有孩子的优势。
他们的创造性，想象力，行动力，新的思维方式及一些人与生俱来的可贵品质是我们家长需要学习的。
2.孩子不是你的私有财产。
从孩子降生那一刻起，他就作为一个独立的个体存在于世。
他的个体成长、发展具有独立性。
他是他本身，以自已的方式在体验中成长，有自己的成长轨迹，父母不能包办代替，也代替不了。
3.教育孩子首先不要输在家庭教育上。
家庭伴随着孩子的出生、成长，成年及以后，是孩子学做人主要、也是最重要的课堂，家长如果没有现代化的家庭教育理念和方法，是教不出合格的孩子的。
某种程度上讲，家庭教育成功意味着孩子成功，家庭教育失败意味着孩子失败。
4.学会和孩子平等交流是两代人共同成长的基石。
孩子是一个独立的个体，他作为人有自己的感受性。
有被尊重、重视、表达、渴望倾听等需求。
而这些需求都是建立在平等的基础上的。
没有平等，一切无从谈起。
5.没有优良的家庭教育是不完整的教育。
家庭教育重在塑人，教会孩子做人是家庭教育的主要任务，家庭教育如若不科学，不能够把握目标，有的放矢，必然培养不出拥有健康身心的孩子，这样的教育是不合格、不完整的。
6.只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。
每个孩子都是可塑的。
孩子成为什么样的人，如何培养，这都是作为现代父母必须研究的课题。
仅靠本能的爱，朴素的教育观念和方法是不对的，不够的。
必须重视现代化家庭教育理论的学习并不断付诸实践。
7.现代家庭教育的核心是改善家长自身素质。
只有家长素质提高了，才谈得上实施正确的家庭教育引导和影响。
家长自身不转变，一味要求孩子提高，是不科学，也是不现实的。
家庭教育理念有哪些由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。
俗话说：三岁看老。
孩童时代所受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。
家庭教育理念有哪些1.教育就是培育人的精神长相。
家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
2.有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。
他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。
不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。
杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
3.让孩子成为既有激情又有理智的人。
“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
”4.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场不大声说话，不轻易发怒开始。
5.做人要厚道。
如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。
喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。
愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。
6.身体的活力能够带来精神的活力。
身体好的人，性格阳光。
身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
7.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。
如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。
8.经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。
三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
9.如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。
家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
10.给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。
“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。
”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。
11.影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
12.如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
13.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。
父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。
14.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。
做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
15.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。
“阶层是会遗传的。
”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
16.不要做有知识没文化的家长。
有些人有高学历，但不见得有文化。
如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
17.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。
如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。
有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
18.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。
“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
”(吴稼祥语)19.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。
所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
20.夫妻关系影响孩子的性格。
一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。
一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
21.孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。
如果错过了成长的关键期，后患无穷。
22.不是“三十而立”,而是“三岁而立”。
孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。
凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。
23.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。
24.父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。
否则，孩子会厌恶，反抗。
孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
25.心底秘密是人成长，成熟的标志。
如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
26.在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。
在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。
在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。
有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
27.必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。
倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。
有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
28.必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。
“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
29.孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
30.让你的孩子尽早建立健康的审美观。
有出息的男性一定会喜欢健康的女性。
不要让孩子的审美观陷入低级，病态。
不要以为小的，有病的，就是好的。
不要以为强大的，就都是坏的。
不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。
不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
31.《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。
教育不是管，也不是不管。
在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。
32.告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
家庭教育有哪些理念一、家庭教育是最容易出错的地方其一，我们的父母大多没受过专门训练。
无论是小时候，还是长大恋爱成家，无论是在学校还是在社会，很少有人对我们说怎么做父母。
即使有人说过，也只是长辈们。
他们或许会说“棒打出孝子”、“不打不成长”……这些在生活中流传的观念对吗?这需要我们去反思。
要做驾驶员需要到驾校学习3个月才能拿到执照，而要做父母3个月能学会吗?父母不同的语言、行为、教育会在孩子的身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。
其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。
父母与孩子间有天然的感情联系，特别是母子一体，自然产生期待，把自己没实现的，没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。
一本《哈佛女孩﹒刘亦婷》卖了几百万册，正是父母们这种心理的反应。
父母的过度关心，过度照顾剥夺了孩子成长的空间。
《扬子晚报》的记者调查发现，现在的大学生不知道怎么安排生活，其实，他们中的很多从小到大不要考虑任何事情，怎么会有成长呢?走向另一个极端的过多限制、过多干涉也会阻碍孩子潜能的释放。
我们常常居高临下地待孩子，以“家长”自居：“你是我生的，我让你听，你不听，找揍!”如此家庭教育缺失了“人格平等”——《联合国儿童宪章》规定的根本精神，怎能使孩子健康成长?其三，很多父母忽略了自己的教育职责。
由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑也是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。
俗话说：三岁看老。
孩童时代所受的教育影响着人的一生，儿童对世界的最初认识源于父母，家庭教育的影响对人刻骨铭心。
父母们惯有的家长概念在英文中其实是个贬义词，含有“家长制”、非民主的意思。
而要孩子完成一件事必须有真正的理解、接受，才能去做好。
对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。
二、没有父母的成长，就没有孩子的成长。
都说父母是孩子的榜样。
通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
父母们把孩子送到小学、中学时，总喜欢说：“老师，这孩子全交给你啦，拜托啦!”其潜台词是“与我”无关啦。
其实，绝对不是如此就行的。
撬动地球的手，就是推动摇篮的手。
好的家庭往往伴随着父母与孩子的共同成长;坏的家庭往往给孩子负面影响。
有这样一个真实的故事可以印证。
张家港×校一位初二的孩子星期日晚在家复习迎考，他父母邀了几个朋友来家搓麻将，其响声搅扰了孩子，孩子无奈说：“11点多了，还打，我明天怎么考试?”麻友们正在兴头上，对孩子的话不予理睬。
孩子生气了，就将电视打开，并把音量调大，弄得左邻右舍上门抗议，他父母觉得丢了面子，将他打了一顿。
孩子连夜出走……朋友们常问我每周有多少时间与孩子在一起?我说由于工作忙，我与孩子相互交流并不很多，但只要孩子看到，我一定是在看书，写作，不需要讲话。
身教远大于言教吗。
父母有多少工夫在家读书，家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。
2004年，中国出版社协会做了一项调查：我国有45%的家庭无一本藏书，无一个书柜;韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。
没有书香家庭，哪有书香校园，书看社会?父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。
学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至相互影响的。
他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。
父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。
父母的不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。
三、品德重于学问，状态大于方法。
1、家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。
生活中看人常常是一俊遮百丑。
有了高分数，好成绩就被看作好孩子。
事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。
点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。
我们注意到不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足，什么承诺都兑现。
品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人东西，自我中心，不考虑别人感受。
这样的教育理念、方式令人忧虑。
我的孩子小时候也拿过家中东西，但我们让他知道犯这种错误受到的处罚远远胜过考试学习知识的失败，让他知道了爸爸、妈妈不是很看重分数，而很重视品德，使他成为了一个谦和的人。
