六年级下册数学期中测试题
一、 仔细思考，认真填空。（每空1分，共20分）
1.如果向东走20米到达A 点记作+20米，那么向西走30米到达B 点记作（ ）米，小红从B 点走到A 点一共走了（ ）米。
2.一个圆柱的底面直径是4分米，高0.5分米，它的侧面积是（ ）平方分米；
它的表面积是（ ）平方分米；它的体积是（ ）立方分米。
3.一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的高
是（ ）厘米。
4.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等、体积也相等，圆锥的高是3.6分米，圆
柱的高是（ ）分米。
5.如果3x=4y （x 、y 不为0），那么x ∶ y=（ ）∶（ ）。
6.如果y=15x,x 和y 成( )比例；如果y=15 x
, x 和y 成( )比例 7.有三个数分别是0.6、5和20，再配上一个数就可以与这三个数组成比例，
这个数可能是（ ）、（ ）、（ ）。
8.把实际15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么这幅地图的比例
尺是（ ）；在比例尺为1∶2000的地图上，6厘米的线段代表实
际距离（ ）米，实际距离180米在图上要画（ ）厘米。
9.把一个棱长为6分米的正方体钢坯锻造成一个底面积是18平方分米的圆锥
形机器配件，圆锥的高是（ ）分米。
10.把10个苹果放在4个盘子里，总有1个盘子里至少有（ ）个苹果。
11.第一实小六年级共有380名学生，其中六（1）班有39名学生。六年级里
一定有（ ）人的生日是同一天；六（1）班中至少有（ ）人是同一个 月出生的。
二、慎重选择，对号入座。（每空2分，共12分）
1.实际距离一定，图上距离与比例尺（ ）。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
D.无法确定
2.一项工作，甲队独做10天完成，乙队独做15天完成，甲、乙两队工作效率的最简比是
（ ）。
A. 2 :3
B. 15:10
C.3:2
3.下面 ( )组的两个比不能组成比例。
A.7:8和14:16
B.0.6:0.2和3:1
C.19:110 和10:9
4.在一个比例尺是200∶1的图纸上，量得一个零件的长是2厘米，这个零件实际长（ ）。
A.4米
B.1米
C. 0.1毫米
D. 0.4毫米
5.圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，侧面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
A. 3
B. 6
C. 9
D. 27
三、认真推敲，做好裁判。（每题2分，共12分）
1.订阅<<小学生数学报>>的份数和钱数不成比例。 ( )
2.正方形的面积和边长不成比例。 ( )
3.圆锥的底面积越大，体积也越大。 （ ）
4.盐水的含盐率一定，盐的重量和水的重量成正比例。 （ ）
5.圆柱的体积与圆锥的体积比是3∶1。 （ ）
6.若将一个三角形按2∶1放大，则放大后的三角形面积是原来的2倍。（ ）
四、认真审题，细心计算。
1.直接写得数。（每题1分，共9分） 1－52＋53= 1÷23×32= 0.5－51＋0.5－51=
8.1＋41= （41＋31）×24= 7÷43×7÷4
3= 9－0.9= 72÷0.4= 1.25×8=
2.解比例。（每题2分，共12分）
0.7 X = 145 8∶30=24∶X 35 ∶67 =X ∶54
4024 = 5 X 6.5:x=3.25:4 23 :56
= X:9
五、走进生活，解决问题。（每题5分，共35分）
1.一间房子要用方砖铺地，用面积是9平方分米的方砖，需用96块，如果改用边长是4分
米的方砖，需用多少块？（用比例解）
2.小明读一本840页的故事书，前3天共读了120页，照这样计算，剩下的页数还要读多少天？ （用比例解）
3.在比例尺为1∶6000000的铁路运行图上，量得甲、乙两城间的铁路线长7.2厘米。一列客车从甲城开往乙城用了
4.5小时，这列客车平均每小时行多少千米？
4.一个圆锥形沙堆，高是1.8米，底面直径是16米。如果工人师傅用容积是0.7立方米的小推车运这堆沙子，要运多少车？（根据实际情况取近似值，得数保留整数）
5.某房地产开发公司计划利用一块周长是2800米的长方形土地盖一个居民住宅小区，它的长与宽的比是4∶3。把它画在比例尺是1∶10000的图纸上，长和宽各应画多长？
6.甲、乙两仓库存货吨数之比是4∶3，如果由甲库中取出8吨放到乙库中，则甲、乙两仓库存货吨数之比为4∶5，两仓库原来分别存货多少吨？
7.一批零件，甲、乙两人单独完成，所需的时间比是3 ∶5。现两人合作，完成任务时，甲
比乙多加工30个，则这批零件有多少个？