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第一章引论一、教学目的本章讲授西方经济学的研究对象、方法、目的，总体概括西方经济学基本内容，了解什么是现代西方经济学，它企图解决什么问题，并明确为什么要学习西方经济学，应持怎样的态度去研究西方经济学。
使学生不仅对西方经济学有梗概了解，而且能够确立一个正确的指导思想贯穿于西方经济学整个学习过程中。
二、教学重点正确理解西方经济学的含义，研究对象的特性，分析方法的特性。
三、教学难点西方经济学的双重性质的分析理解四﹑教学方法讲授和讨论相结合五、教学安排本章安排2个学时六﹑教学步骤（一）课程导入在与马克思主义经济学研究对象的比较分析中展开教学，特别针对学生把马克思主义经济学与西方经济学相对立的、认为政治经济学无现实意义等模糊认识，从社会经济活动具有社会性和自然性两方面属性入手，引申对西方经济学研究对象与方法的讲授分析。
提出问题引发学生边思考、边讨论、边讲授，例如：马克思主义经济学与西方经济学的研究对象有什么区别？由此导致两大理论体系间存在怎样的关系（对立或互补）？从西方经济学对象与方法的了解中如何体会认识和研究经济现象的思维方式应发生的变化？这一章从整体上概括西方经济学研究对象、主要分析方法及为什么研究西方经济学？如何研究西方经济学等。
通过学习，要求了解什么是现代西方经济学？它研究经济活动的什么内容？企图解决什么问题？所运用的主要分析方法有什么特点？同时要明确为什么学习西方经济学？在学习和研究中应持怎样的态度（或者说应确立怎样的指导思想）。
（二）授课内容：第一节什么是西方经济学西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词，它可以泛指大量与经济问题有关的各种不同文献、资料和统计报告，总结起来至少包括三种领域的文献：第一，企事业的经营管理的经验和方法总结。
如企业质量管理分析。
强调：完整的研究体系而非一个具体操作方法。
特点：偏重于纯粹的管理技术。
第二：对某一领域（部门）专题研究成果。
如环境经济学、资源经济学等。
特点：仅涉及经济生活中的某一特定领域，技术分析较上一类少，经济理论成分较上一类多些。
大一西方经济学知识点导论西方经济学作为一门重要的学科，对于大一学生而言，学习其中的知识点是非常必要的。
本文将介绍一些大一学生需要了解的西方经济学知识点，帮助读者快速入门并建立对经济学的初步了解。
一、经济学基本概念在开始学习西方经济学之前，我们首先需要了解一些基本概念。
经济学研究的是人类生产、分配、交换和消费各方面的行为，以及与之相关的资源配置和经济决策。
经济学可以分为宏观经济学和微观经济学两个层面。
宏观经济学关注整体经济运行，研究国民收入、通货膨胀、失业等宏观现象及其原因和机制。
微观经济学则从个体、企业和市场的角度进行研究，探讨供求关系、价格决定、市场结构等微观现象及其影响。
二、供求关系与市场均衡供求关系是微观经济学中的重要概念之一。
供给是指市场上所有卖方愿意以一定价格出售商品或劳务的总量，而需求则是市场上所有买方愿意以一定价格购买商品或劳务的总量。
供求关系的平衡决定了市场的价格和交易量。
在市场均衡中，供求量相等，即需求等于供给，这时市场达到均衡状态，价格也稳定在一定水平。
当供给量大于需求量时，价格往往会下降；当需求量大于供给量时，价格则有可能上升。
三、机会成本与效率机会成本是指为了获得某种资源或者进行某种活动而放弃的最高价值的替代品。
个体或者企业在做出经济决策时，需要考虑机会成本。
例如，某学生可以选择打工赚钱，也可以选择利用同样的时间去学习，那么他所放弃的学习时间的价值即为他的机会成本。
效率则是指资源的最佳利用程度。
一般来说，当资源配置达到了“帕累托改进”的状态时，即无法通过调整资源配置来使个体或者企业获得更多的利益而不损害其他利益相关方的利益，则称为达到了效率状态。
四、市场结构与垄断市场结构是指市场中不同企业的数量和规模分布情况以及它们之间的互动关系。
常见的市场结构包括完全竞争市场、垄断市场、寡头垄断市场等。
垄断是指市场上只有一个销售者或者只有少数几个销售者。
在垄断市场中，垄断者可以通过控制供给量和价格来影响市场，导致资源配置的失衡。
第一章西方经济学导论第一部分内容体系框架第二部分内容提要1．稀缺性与选择相对于人类欲望的无限性，可用于生产经济物品的资源，无论其绝对量是多少，总是一个有限的量，这就是稀缺性。
资源的稀缺性迫使人们做出选择，即在资源有限的约束条件下，如何把具有竞争性用途的稀缺资源按需要的比例分配到各个部门中去，以便生产出满足人们不同需要的各种物品和劳务。
这就是稀缺资源的优化配置问题。
2．机会成本与生产可能性边界机会成本是指社会或个人在作出一项决策时所放弃的其他可供选择的最好用途。
因此，只要资源是稀缺的，并且只要人们对于稀缺资源的使用进行选择，就必然会产生机会成本。
假定把所有让会资源都用来生产两种物品，在给定技术不变和社会资源总量不变的前提下，该社会全部资源所能生产的两种物品的组合所形成的轨迹，经济学称之为生产可能性曲线或者生产可能性边界。
生产可能性曲线表示社会生产在现有条件下的最佳状态。
失业、低效率、资源浪费等使生产处于生产可能性边界以内。
3．经济学研究的基本问题经济学是研究人类社会如何做出选择，以有效地利用稀缺资源，最大限度地满足人类愿望的一门学科。
一般认为，经济学研究的问题是资源配置和资源利用问题，其中微观经济学研究的是资源配置问题，具体表现为三个基本问题：生产什么、如何生产和为谁生产。
宏观经济学研究资源利用问题。
4．经济制度资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。
世界上主要有三种经济制度：一是计划经济制度，即生产和消费都由政府计划部门决定的制度；二是市场经济制度，即资源配置和利用都由市场价格决定的制度；三是混合经济制度，即计划与市场有不同程度结合的制度。
5．微观经济学与宏观经济学微观经济学研究个别厂商与家庭的经济行为，采用个量分析法，是通过研究市场经济条件下单个经济主体的经济行为及其相互关系来说明价格机制如何解决经济资源配置问题的一系列有内在联系的理论。
由于分析的焦点是“相对价格”的决定及影响，因此又称为价格理论。
西方经济学(第二版)完整整套教学课件•导论•需求、供给与均衡价格•消费者行为理论目录•生产者行为理论•市场结构理论•分配理论•微观经济政策•宏观经济学概述•总需求-总供给模型目录•经济增长与经济周期理论•通货膨胀与失业理论导论经济学的研究对象稀缺性与选择研究如何在资源有限的情况下，通过选择来满足无限的需求。
生产、分配、交换与消费探讨社会如何组织生产、分配商品和劳务，以及人们如何进行交换和消费。
经济制度与经济发展分析不同经济制度下的资源配置效率及经济发展动力。
微观经济学宏观经济学微观与宏观的联系030201微观经济学与宏观经济学经济学的研究方法实证分析与规范分析01定量分析与定性分析02个量与总量分析03需求、供给与均衡价格需求理论需求函数与需求曲线需求的影响因素需求的变化与需求量的变化供给理论供给函数与供给曲线供给的影响因素供给的变化与供给量的变化均衡价格的决定与变动均衡价格的形成均衡价格的变动价格机制的作用弹性理论及其应用需求的价格弹性需求的收入弹性和交叉弹性供给的价格弹性弹性理论的应用消费者行为理论效用与偏好的关系消费者的偏好决定了他们对不同商品或服务的效用评价。
偏好越强，则效用评价越高。
效用的定义效用是指消费者从消费商品或服务中所获得的满足程度，是消费者对商品或服务的主观评价。
边际效用递减规律在一定时间内，随着消费者对某种商品或服务消费量的增加，其边际效用（即每增加一单位消费所带来的效用增量）呈现递减趋势。
效用论概述无差异曲线与预算线无差异曲线的定义无差异曲线表示在给定偏好和价格条件下，消费者能获得相同满足程度的两种商品不同数量组合的点的轨迹。
无差异曲线的特点无差异曲线凸向原点，斜率为负，且离原点越远的无差异曲线代表的效用水平越高。
预算线的定义预算线表示在给定价格和收入条件下，消费者能够购买的两种商品的最大数量组合。
预算线的斜率与价格的关系预算线的斜率等于两种商品的价格之比，其位置受消费者收入和商品价格的影响。
大一西方经济学笔记知识点一、经济学导论1. 经济学的定义和作用经济学是研究人类社会如何生产、分配和利用稀缺资源的科学。
经济学的作用是解释经济现象，为经济决策提供理论和依据。
2. 经济学的研究方法经济学使用观察、实证分析和理论分析等方法来研究经济现象。
观察方法通过观察和记录经济现象及其变化来获取相关数据；实证分析方法通过收集和分析数据，提出经济理论和假说并进行验证；理论分析方法通过构建经济模型和推导来研究经济问题。
二、市场经济与供求关系1. 市场经济制度的基本特征市场经济制度是一种以市场为基础，通过供求关系来决定资源配置和价格的经济制度。
其基本特征包括个体自由选择、私有产权、竞争和市场信号等。
2. 供求关系的基本原理供求关系是指市场上供给者和需求者之间的相互关系。
供给方愿意提供的商品或服务数量与价格成正比，需求方愿意购买的商品或服务数量与价格成反比。
供求关系的平衡点即市场均衡，确定了商品或服务的最终价格和数量。
三、市场失灵与政府干预1. 市场失灵的原因和种类市场失灵是指市场机制不能有效配置资源的情况。
其原因包括外部性、公共物品、垄断和信息不对称等。
外部性指市场交易产生的影响未完全反映在价格中；公共物品指供给一人就能供给多人且无法排除他人使用的商品；垄断指市场中存在的稀缺资源的垄断权力；信息不对称指市场交易中买卖双方信息不对等。
2. 政府干预的类型和目的政府干预是指政府通过法律、政策和监管等手段对市场经济进行调控。
政府干预的类型包括价格控制、税收和补贴、垄断管制和市场准入等。
政府干预的目的是解决市场失灵问题，实现资源配置的效率和公平。
四、宏观经济学与国民经济运行1. 宏观经济学的研究内容宏观经济学是研究整体经济运行和宏观经济变量关系的分支学科。
宏观经济学的研究内容包括国民收入、经济增长、就业、通货膨胀、经济周期等。
2. 国民经济运行的基本特征国民经济运行具有周期性、内外平衡和经济增长等基本特征。
周期性指经济运行呈现波动性，包括扩张期和收缩期；内外平衡指国内生产总值与总支出的平衡以及国内生产总值与总收入的平衡；经济增长指长期内国民经济的总量逐步增加。
《西方经济学导论》（第三版）1,稀缺性的存在与选择的必要引起了经济学的产生2，微观经济学的主意内容包括价格理论、消费者行为理论、生产理论、厂商均衡理论和分配理论3，微观经济学要解决生产什么、如何生产和为谁生产的问题4，宏观经济学要解决整个经济的功能问题，包括一个经济的商品与劳务总量及其资源的总就业如何决定，以及什么引起这些总量的波动5，宏观经济学的主要内容包括：国名收入决定理论、经济周期理论、经济增长理论、货币与通货膨胀理论以及宏观财政与货币政策等6，宏观经济学的重要任务之一就是要表明如何能够运用中央政府的财政工具和货币工具来稳定经济7，微观经济学与宏观经济学的基本内容都属于实证经济学8，微观经济学所要解决的是资源配置问题，它的核心是价格理论9，需求是指居民户（消费者）在某一特定时期内，再每一价格水平商愿意而且能够购买的商品量10，需求曲线是一条向右下方倾斜的线，这表明价格与需求量之间存在这反方向变动的关系，即在其他条件不变的情况下，需求量随着价格的上升而减少，随着价格的下降而增加，这就是西方经济学中所说的需求定理11，D=f(p),D表示需求，P表示价格12，需求量的变动，当影响需求的其他因素不变时，商品本身价格的变动所引起的需求量的变动是在同一条需求曲线上的移动13，需求的变动，当商品本身的价格不变时，其他因素的变动所引起的需求量的变动是整个需求曲线的移动14，供给是指厂商（生产者）在某一特定时期内，在每一价格水平上愿意而且能够出卖的商品量15，供给曲线是一条向右上方倾斜的线，这表明价格与供给量之间存在着同方向变动的关系即在其他条件不变的情况下，供给量啊、随着价格的上升而增加，随着价格的下降而减少，这就是西方经济学中所说的供给定理16，影响供给的因素除了商品本身的价格之外，还有这样一些因素：厂商所要达到的目的，现有的技术水平，其他商品的价格，生产要素的成本以及厂商对未来的预期等等17,S=f(p) ,S表示供给，18，供给量的变动，当影响供给的其他因素不变时，商品本身价格的变动所引起的供给量的变动是在同一条供给曲线上的移动19，供给的变动，当商品本身的价格不变时，其他因素的变动所引起的供给量的变动是整个供给曲线的移动20，均衡价格是指一种商品的需求价格与供给价格相一致时的价格，这时的需求量与供给量也一致，称为均衡数量21，需求大于供给，这时价格必然上升，需求小于供给，这时价格必然下降22，供求定理：<1>,需求的变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动（第一，需求的增加引起均衡价格上升，需求的减少引起均衡价格下降；第二，需求的增加引起均衡数量增加，需求的减少引起均衡数量的减少。
