2020中考语文作文高分教练 立意正确素材

2020中考作文高分教练：立意正确含义阐释“意”，就是文章的主旨。

“立意”，就是确立文章的中心思想，使文章的主题富有积极的意义。

一篇文章的好与坏，首先取决于是否有一个正确的中心思想。

如果立意不健康，不正确，那么写出来的文章也就站不住脚，会彻底失去价值。

古人云“意高则文胜”，“文以意为先”，可见立意在写作中确实有着特殊的地位。

具体地讲，“立意正确”指的是文章的主题要歌颂和赞美生活中的真、善、美，揭露和批判生活中的假、恶、丑，体现积极向上的思想感情，要对读者具有陶冶性情、美化心灵的启发作用。

文章立意千万不能把好的美的“丑化”，对坏的错的、反动落后的进行颂扬。

文章立意必须正确且有针对性，因为思想内容正确与否是评价一篇文章好坏的根本依据，更是判断一篇考场作文是否可以获得高分的重要标准之一。

达标要领同学们要做到立意正确的方法如下：一、学做“真”人是前提。

文学，首先是“人”学，表现人的喜怒哀乐、真情本性永远是文学的根本。

作文也应是你对现实生活的真实写照，是你的真切的心理感受，文如其人，人正文才正。

因此，要写出立意正确的文章，你就必须要先学做“真”人，为正确立意奠定思想基础。

在《话说千古风流人物》作文训练中，有学生曾这样写道：“武则天触动我的心灵，她是中国历史上唯一的女皇帝，主宰了江山几十年，可谓石破天惊、叱咤风云。

她蛮横泼辣，甚至残忍，无疑是女子中的佼佼者，她是当之无愧的风流人物。

”显然，这位同学的世界观是有问题的，甚至有些危险，这样的文章即使语言再优美，内容再充实，也不能算优秀文章。

相反，如果作者注重强调：“她虽然蛮横泼辣，甚至有些残忍，但作为一个女性，她能在那个男权社会里统治几十年之久，并且一直保持着国家的相对繁荣和稳定，无疑是女子中的佼佼者，她是当之无愧的风流人物。

”立意就正确了。

二、对“意”进行反复斟酌、推敲是关键。

你确立、提炼出材料要表现的中心后，不应急于动笔，有必要再次进行斟酌、推敲，用正确的标准加以衡量，以便把问题解决在动笔之前。

如在《____也是成长的必修课》的作文训练中，写作之前，你必须先想清楚题目该怎样补，该补什么。

其实只要推敲一下命题者的意图，你就可以判断补上“失败”“自信”“微笑”“苦难”等词语是正确的。

再如以“别样人生”为题作文，首先，你要正确理解文题。

文题的中心词是“人生”，“别样”则强调了人生经历的与众不同，独特的“这一个”。

因此写作时你可从选择与众不同的独特人物、挖掘深刻丰富的思想内涵、抓住情真意切的感人画面等方面写出生活的美好和人性的美丽。

三、澄清一些模糊认识。

立意正确，并不是说作文的中心就只能表现“热爱学习”“拾金不昧”“见义勇为”等内容，只是赞扬和歌颂。

正面称赞，中心是正确的；善意地批评、讽刺，中心也是正确的。

因此，你作文中既要重视写美的人和事物，也要重视揭示那些不美的人和事，以教育自己，警醒他人。

因为在我们的生活中，不只有真、善、美需要歌颂，也确实有假、恶、丑等着我们批判。

在《当真爱来临的时候》一文中，作者对爱自己的老师发了脾气，事后才发现自己错了，于是狠狠地剖析自己的内心，反省自己的无知，在文章结尾写出了：“现在，我终于明白，当真爱来临的时候，我却在乱发脾气，伤害了最爱我的那个人。

我是一个可悲的生活在真爱中却不懂爱的人，当真爱来临的时候，由于我的无知与傲慢，却让它如流水般涓涓流逝了……”这样的剖析，虽然写出了作者犯过的错误，但于成长而言却意义重大，所以它的立意是正确的，是出彩的。

例文评析（2020年广东省深圳市中考满分作文）给自己一些勒痕一考生漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。

我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。

我感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。

我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。

我愣住了：原本以为青藤是黄瓜成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。

常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。

事实上，离开它们，生活真会那么美好吗？恐怕不尽然。

如果这样，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月渐次累积的茫然取代。

徘徊于人生的岔路口时，我们仍然会希望找回曾经的那些规矩和原则。

如此扭曲自己的人生，难道是对自己的善待吗？瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢？我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应是适当地坚持原则，寻找一些有助于自身成长的“青藤”。

这些“青藤”能让我们在面临种种不良的诱惑时，及时地悬崖勒马；能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念；能让我们在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。

当然，被“青藤”勒住，难免会感到疼痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又何妨呢？毕竟，善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为自己的顿悟而欣喜。

善待自己，就让自己勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

点评黄瓜被青藤勒住只是日常生活中常见的一桩小事，但在这样一个毫不起眼的生活细节中，作者却升华出“善待自己”这一中心，从而为自己的文章确定了一个既正确又较有深度的立意。

在常人看来，“善待自己”莫过于给予自己足够的自由与宽松。

在本文中，作者却反其道而行之，提出了“善待自己，就让自己勒着青藤成长”的看法，令人耳目一新，特别是对于成长中的青少年来说，更是发人深思。

无论是“平时对规则、原则的反感”，还是“失落时对规则、原则的思念”及“坚持原则的作用”，作者都阐述出了被“青藤”勒住的痛苦与利害关系，阐明了一个亘古不变的真理“善待自己不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐”。

能写出这样文章的考生一定是一个有正确的世界观、人生观和积极乐观心态的人。

反过来说，这样的人写出的文章立意又怎能不正确或没有深度呢？（2020年上海市中考满分作文）悄悄地提醒一考生喧嚣与繁杂，成了这个时代的通病；炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻。

悄悄地提醒，来得正是时候。

心灵的鸡汤，抚慰了一颗颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。

让我们真正和谐地奔向美好的明天！你的真诚，是那么的感人；你的善意，是那么的清纯；你的美德，是那么的高尚；你的一个悄悄的提醒，是那么神奇，能够扭转乾坤。

不需要三令五申，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进，只需要你一个悄悄的提醒，就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励；在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心；在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情，悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。

小时候，我顽皮地下河洗澡，是母亲大声地喊我回家，母亲的悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。

父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学把伞换了。

”在我的心里播下了善良的种子。

中考前夕，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如何是好。

班主任悄悄地提醒——“相信自己，你能行！”让我的心田上绽放出一朵盛开的莲花。

面对那些不太听话的孩子们，老师总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成文明礼貌的习惯和优良的情操。

有时候老师就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。

”也让许多的孩子铭记在心。

贪污腐败，是缺乏有人去悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄的提醒；失去理智，是缺乏有人去悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄的提醒；心生邪念，是缺乏有人去悄悄地提醒——“忠言逆耳利于行”的悄悄的提醒。

忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，钟爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄的提醒！点评衷心感谢这位仅仅十几岁的作者，在他（她）的心中有明确的是非观念，界限分明；在他（她）的世界里，永远生长着真的树、绽放着美的花、凝结着善的果，同时他（她）也把自己感受到的爱、树立起来的正确观念用“悄悄提醒”的方式传达给了每一位读者。

无疑，这样的中心、立意是正确而且值得学习借鉴的。

失误扫描一、审题不清，立意不准。

有同学写作时由于不用心审题，或对中心与所选材料的关系把握不准，致使文章与命题者的出题意图发生偏离，或所写内容不能准确地表达出中心思想。

二、张扬个性，以丑为美。

有些同学觉得立意无所谓正误，以新颖为上。

于是有人甚至特意写“反意”作文。

这种主旨错误的作文势必会引起阅卷老师的反感。

三、雾里看花，模棱两可。

一篇文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，绝不能含含糊糊、模棱两可。

可是有的同学上一段话说这种做法对，下一段话就赞同与此截然相反的另一种做法，他自身就没有一个明确的看法，怎样去启发读者呢？升格示例【文题举例】阅读下面的文字，按要求作文。

在我们中华民族悠久广阔的历史舞台上，出现过许多杰出的人物。

他们之中有能征善战的武将，有足智多谋的文臣，有情思汹涌的诗人墨客，他们用自己的言行，在历史上谱写了一段段灿烂的乐章，创作了一篇篇感人的作品，这些都是我们所拥有的宝贵财富。

请以“风流人物”为话题，写一篇作文。

要求：①自选角度，自拟题目；②除诗歌戏剧外，文体不限；③600字左右；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【失误作文】千古智绝话诸葛亮东汉末年，战乱频仍，狼烟四起。

沙场上刀光剑影，血肉横飞；大帐内妙计奇谋，运筹帷幄，战乱中少有的中流砥柱，于此刻崭露头角。

冠绝的才智，使他多次妙计救主，解众人燃眉之急。

我想此时大家已经不约而同地想到了他——诸葛亮吧。

没错，就是他，我最最喜欢的历史人物。

诸葛亮，字孔明，年轻时就才华卓越。

当年刘备因徐庶走马荐孔明而三顾茅庐请他出山时，他与刘备畅论天下之事，让刘备佩服得五体投地。

而且他那时只有二十七岁，可见他的才学是多么渊博。

其实，何止刘备对他赞叹不已，天下有几个人能不为之震撼呢？初出茅庐的他，更加让世人为之倾倒。

赤壁之战前夕，诸葛亮赴江东与孙权议事，面对江东十几名主张降曹的谋士，诸葛亮舌战群儒，言辞犀利，江东群英皆无言以对。

想象当时那场面：十几位江东风流人物，被诸葛亮质问得哑口无言，诸葛亮却淡定地抚着胡须，摇着他那把鹅毛扇，镇定自若。