第19课 俄国十月社会主义革命

第十九课俄国十月革命的胜利一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议重点俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的历史意义。

难点俄国社会主义革命的历史条件；苏维埃政权采取的措施。

教材内容分析与教学建议科学社会主义理论及实践的发生发展是世界历史发展中的重要内容。

从工人阶级最初争取自身解放的斗争、马克思主义诞生到无产阶级尝试建立自己的政权──巴黎公社，国际社会主义运动经历了波折和考验。

而俄国十月革命是国际社会主义运动再次走向高潮的开端。

本课引言通过描述第一次世界大战给俄国人民带来的痛苦，说明了俄国革命爆发的原因。

“革命前的沙皇俄国”一目内容主要叙述俄国社会主义革命的历史条件。

客观条件：第一，19世纪末20世纪初的俄国，已进入到帝国主义阶段，具有帝国主义特征；但资本主义发展远远落后于美、德、英、法等国。

第二，第一次世界大战一方面激化了俄国的各种社会矛盾，加速了革命形势的发展；另一方面各主要帝国主义国家大多卷入战争，为俄国革命创造了有利的国际环境。

主观条件：第一，俄国的无产阶级身受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫，革命性较强；第二，有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党──布尔什维克党的正确领导；第三，广大的贫苦农民成为革命的同盟军。

1917年二月革命的爆发，推翻沙皇专制制度，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。

“十月革命一声炮响”一目主要讲述十月革命的经过。

二月革命为十月革命做了准备，资产阶级临时政府的战争政策使国内局势不断恶化。

七月流血事件使政权完全落入临时政府手中，革命和平发展已不可能。

列宁发表《四月提纲》从理论上指出进行社会革命的历史任务，并亲自领导了彼得堡格勒武装起义，取得了十月社会主义革命胜利。

“伟大的开端” 一目主要讲述苏维埃政权的巩固和十月革命胜利的历史意义。

第一，苏维埃政权建立后通过政治、经济、外交措施来巩固政权。

第二，对俄国历史的影响：十月革命的胜利，在世界上建立了第一个无产阶级专政国家，劳动人民开始实现“当家作主”的美好愿望；为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。

第19课俄国十月社会主义革命学案学习目标1．知识与能力：掌握俄国十月社会主义革命爆发的背景、爆发、结果和历史意义。

2．过程与方法：全面理解十月革命爆发的必然性和偶然性，掌握俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

3．情感态度与价值观：通过学习，在思想上认识俄国十月革命的伟大历史意义，形成社会主义最终由理想变为现实的发展观念。

主体知识一、俄国十月革命的背景1．历史条件①19世纪60年代，沙皇政府进行改革，推进，为创造了条件，使俄国发展成中等发展水平的帝国主义国家，为无产阶级社会主义革命准备了物质条件。

②由于改革，俄国资本主义发展很不充分，在西方列强中处于，使社会矛盾集中尖锐，俄国成为各种矛盾的集合点，帝国主义链条上最薄弱的环节。

③第一次世界大战充分暴露俄国的，加深了人民的痛苦和，激化了各种矛盾。

④俄国无产阶级相对集中，有很强的革命性、战斗性，有成熟的无产阶级政党，还拥有广大的同盟军农民。

2．酝酿准备：阅读下列一段文字，找出错误并改正。

“一战”激化了俄国社会的各种矛盾。

1917年3月，在布尔什维克党领导下，莫斯科人民取得了“十月社会主义革命”的胜利，推翻了沙皇的专制统治。

资产阶级临时政府与人民委员会形成了两权并立的局面，他们退出了“一战”，加速了一战结束的进程。

所以我们说：“战争引发了革命，革命制止了战争”。

二、概况1．爆发：1917年11月6日，布尔什维克党领导的武装工人士兵发动起义，攻占，推翻，取得起义胜利。

2，建立政权：全俄代表大会，宣布一切权力转归，通过了《》和《》，选举组成，世界上国家诞生。

1918年春，全国各地普遍建立了，苏俄政治体制建设初具规模。

三、十月革命的历史意义1．对俄国历史的影响：十月革命使经济文化的俄国，在短时间内摆脱了的束缚和的统治，建立起专政，开辟了的2．对世界历史的影响：十月革命是第一次获得胜利的革命。

它在统一的资本主义世界体系上打开了一个缺口，成功地将社会主义从理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，同时给各国无产阶级和人民展示了一条崭新的的道路。

第19课俄国十月革命的胜利
由于无产阶级觉悟性和组织不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。

”“……资产阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争，只有社会主义革命推翻资产阶级统治。

……”
阅读材料结合教材P89本目第二段回答问题：
①上述内容出自什么文献？是谁在什
么背景下制定的？
②材料中提到的革命的“第一阶段”和“第二阶段”分别是指什么？“第一阶段”是如何完成的？这一文献提出的革命任务是什么？准备采取什么样的方式完成这一任务?
阅读P89本目第三段，七月流血事件两个政权并存的局面结束，和平夺取已不可能请你根据图片的信息提示，向大家介绍彼得格勒武装起义的简单情况。

（2）建立巩固政权
探究:阅读教材90页课文内容结合学思之窗思考为巩固新生政权采取了哪些措
学生看材料结合课本回答：
《四月提纲》
背景:①二月革命后出现两个政
权并存的局面。

②广大人民群众迫切要求早日实
现和平，但临时政府却继续进行帝国
主义战争
第一阶段指资产阶级革命，第二
阶段指社会主义革命;
第一阶段通过二月革命完成
革命任务：将俄国革命从资产阶
级民主革命转变为社会主义革命的任
务。

革命方式：争取以和平方式取得
政权
学生从课本中找出答案回答即可
这部分书上内
容仅一段，但利用
多媒体展示，使学
生理解了《四月提
纲》的内容，并且
学生知道了十月革
命分为几个阶段，
每个阶段的任务。

不再是简单的传授
二月革命和十月革
命的知识。

详略得当，有
效的安排课堂。

第１９课俄国十月革命的胜利概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

一、革命前的沙皇俄国1．社会状况帝国主义链条上最薄弱的环节。

(1)经济状况：农奴制改革后，俄国的资本主义经济有了一定的发展，但仍远远落后于其他资本主义国家。

(2)政治状况：俄国进入帝国主义发展阶段后，各种社会矛盾十分尖锐，第一次世界大战进一步激化了各种矛盾。

(3)阶级关系：不仅下层群众想改变现状，资产阶级也想推翻沙皇制度。

2．二月革命(1)时间：1917年3月。

(2)爆发：推翻了罗曼诺夫王朝的统治，建立了工兵代表苏维埃。

(3)结果：出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

二、“十月革命一声炮响”1．“四月提纲”(1)背景：①临时政府继续进行帝国主义战争。

②列宁于1917年4月回到彼得格勒。

(2)内容：①提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。

②明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式取得政权。

2．“七月事件”1917年7月，临时政府出动军队血腥镇压工人和士兵举行的示威游行，两个政权并存的局面结束。

3．革命胜利彼得格勒发生起义，攻占临时政府所在地冬宫，接着，莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。

三、伟大的开端1．苏维埃代表大会(1)内容：措施内容政治宣布临时政府已被推翻，全部政权转归苏维埃外交通过《和平法令》，退出一战经济通过《土地法令》，没收地主的土地，分配给劳动者使用组织选举产生第一届工兵苏维埃政府，即人民委员会，列宁当选为主席①表明苏维埃政权在俄国正式建立。

②世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。

2．十月革命的意义(1)对世界：①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

②在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重打击了帝国主义的统治。

③鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。

④开创了国际社会主义运动的新局面。

(2)对俄国：为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。