人音版小学二年级下册音乐试卷
- 格式:doc
- 大小:19.00 KB
- 文档页数:1
二年级下册音乐试卷与及答案1、附点表示的概念是()[单选题] *A.一拍B.半拍C.前面音符时值的一倍D.前面音符时值的一半(正确答案)2、《托赛里小夜曲》的音乐情绪是()。
[单选题] *A.轻柔优美、略带伤感(正确答案)B.轻柔优美、充满甜蜜C.自由流畅、抒情优美D.活泼轻快、充满激情3、《谁不说俺家乡好》是()插曲。
[单选题] *A.电视剧《水浒传》B.电影《东方红》C.电影《红日》(正确答案)D.电影《地道战》4、初中生嗓音正处于什么时期()[单选题] *A 青春期B 变声期(正确答案)C 成年期D 童声5、看旋律片段,选出音乐作品的名字()。
[单选题] *A.《北京喜讯到边寨》(正确答案)B.《节日的花城》C.《春节序曲》D.《迎宾曲》6、下列哪一个是升记号()。
[单选题] *A. ×B. bC. #(正确答案)D. ∨7、《好汉歌》与()都是属于民歌中的编创类别。
[单选题] *A.《放风筝》B.《包楞调》C.《谁不说俺家乡好》(正确答案)D.《挂红灯》8、琵琶属于民乐的哪个组别()[单选题] *A 吹B 拉C 弹(正确答案)D 打9、看旋律片段,选出音乐作品的名字()。
[单选题] * A.《楚商》(正确答案)B.《关雎》C.《流水》D.《汨罗江幻想曲》10、《包楞调》是()民歌。
[单选题] *A.甘肃B.山西C.河南D.山东(正确答案)11、以下歌曲中表达了“博爱”的歌曲是()。
[单选题] *A.《tell me why》B.《我和你》(正确答案)C.《草原之夜》D.《托塞里小夜曲》12、每一首歌曲的旋律前都标有调号与拍号,下列属于调号的是()。
[单选题] *A、4/4B、中速C、mfD、1=C(正确答案)13、有“人民音乐家”之称的音乐家是()。
[单选题] *A.冼星海(正确答案)B.李叔同C.聂耳D.朱践耳14、歌曲《东方之珠》描述的城市是()。
[单选题] *A香港(正确答案)B.澳门C.广州湾D.上海15、《手拉风箱呼呼响》选自()《补锅》[单选题] *A 花鼓戏(正确答案)B 评剧C 越剧D 豫剧16、《七子之歌》词出自于()的组诗。
新人教版二年级音乐下册期末试卷及答案选择题1. 以下哪个不属于弦乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 大提琴答案:B2. 西方音乐中,一般都是用什么作为乐曲的基础节拍?A. 二拍子B. 三拍子C. 四拍子答案:C3. “动物世界”是谁创作的音乐?A. 田汉B. 聂耳C. 麦兜答案:A填空题4. “双手捧着小鼓,轻轻地打着嗒,小兔子眼睛好,小兔子长耳朵”,这是哪首儿歌的歌词:____________答案:小兔子乖乖5. 舞蹈《清明上河图》让我们回到了哪个朝代的生活场景中:____________答案:北宋6. 以下不是西方乐器的是:____________答案:二胡简答题7. 什么是合唱?请简述并至少列举一部合唱作品。
回答:合唱是一种由多人共同演唱的音乐形式,是声乐音乐中的一种独特形式。
合唱通常分为不同的声部,包括男低音、男中音、男高音、女低音、女中音和女高音。
一部著名的合唱作品是贝多芬的交响乐第9号中的合唱乐章《欢乐颂》。
8. 请简述木琴的特点并至少列举一首使用木琴演奏的曲目。
回答:木琴是一种打击乐器,由多个不同大小的实木板组成。
木琴音色高亢、洪亮、明亮、清脆,常见于交响乐队和民族管弦乐队等大型乐团。
一首著名的使用木琴的曲目是萨尔摩尼的《切罗基舞曲》。
答案1. B2. C3. A4. 小兔子乖乖5. 北宋6. 二胡7. 合唱是一种由多人共同演唱的音乐形式。
作品:贝多芬的交响乐第9号中的合唱乐章《欢乐颂》。
8. 木琴是一种打击乐器,音色高亢、洪亮、明亮、清脆。
曲目:萨尔摩尼的《切罗基舞曲》。
二年级音乐下册期末考试卷(带答案)选择题1. 音乐是什么?- A. 艺术表达方式- B. 游戏- C. 运动- D. 阅读答案:A2. 下面哪个是乐谱?- A. 乐队- B. 音符- C. 声音- D. 音响答案:B3. 哪种乐器需要用嘴吹?- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 口琴- D. 鼓答案:C4. 音乐有哪些元素?- A. 颜色、形状、大小- B. 声音、节奏、旋律- C. 文字、图片、视频- D. 时间、地点、主题答案:B填空题5. 拼音xīnxiānxiān表示的是______的声音。
答案:大提琴6. 唱歌时需要注意_____、节奏和_______。
答案:音准、音感7. 通过演唱歌曲可以表达人们的________。
答案:情感简答题8. 什么是节奏?请用简洁的语言进行描述。
答案:节奏是一种有规律的音乐拍子,它让音乐有了有序的感觉。
我们可以通过拍手、跺脚等方式来感受节奏。
9. 请列举两种乐器,并简要描述它们的特点。
答案:- 钢琴:钢琴是一种键盘乐器,通过按下琴键来发出声音。
它音域广,可以演奏各种曲调,音色丰富,同时可以演奏多个声部。
- 小提琴:小提琴是一种弓弦乐器,演奏时需要使用琴弓,在琴弦上拉弓发出声音。
它是一个重要的独奏乐器,音色悦耳动人,适合演奏各种曲目。
创作题10. 请你描述一场你最喜欢的音乐会,包括音乐会的场所、演奏的曲目以及你的感受。
答案:(请学生自行创作)以上是二年级音乐下册期末考试卷及答案。
祝你顺利完成考试!。
新人教版二年级音乐下册练习题第一章:音符和节拍1. 把下面的乐符填写在空格中,使得每个小节的音符和节拍都正确。
小节1:四分音符、四分音符、八分音符、四分音符小节2:八分音符、四分音符、四分音符、四分音符小节3:四分音符、四分音符、四分音符、四分音符、四分音符第二章:音程2. 根据音程的关系,填写下面每组音符是否形成大音程(D)或小音程(X)的关系。
(1): C - E :(2): A - G :(3): F - D :(4): D - A :第三章:音乐节奏3. 根据拍子的不同,填写下面的音符为:整音符、二分音符、四分音符、八分音符或十六分音符。
(1):拍子为4/4。
__四分音符__ - __四分音符__ - __四分音符__ - __四分音符__(2):拍子为3/4。
__四分音符__ - __四分音符__ - __四分音符__(3):拍子为2/4。
__四分音符__ - __四分音符__第四章:乐曲辨识4. 看谱写曲。
请根据音符和节奏,补全下面的乐谱。
空的五线谱第五章:乐器分类5. 根据乐器的类别,将下面的乐器归类为弦乐器、管乐器、打击乐器或键盘乐器。
(1): 小提琴(2): 长号(3): 鼓(4): 钢琴第六章:音乐表演6. 根据图像描述,选择正确的音乐表演方式。
(1): (2): (3): 以上是《新人教版二年级音乐下册》的练习题,希望同学们认真完成练习,提高音乐素养。
人教版二年级下册音乐期末考试考试内容1. 歌曲欣赏:老师会播放几首歌曲,学生需要聆听并回答相关问题。
2. 节奏训练:老师会敲击不同的乐器,学生需要根据听到的节奏进行打拍子。
3. 声乐演唱:学生需要准备一首自己喜欢的歌曲,可以选择自己熟悉的童谣、儿歌等进行演唱。
4. 乐理知识:学生需要回答一些基础的乐理知识问题,例如音符名称、谱号、音阶等。
考试要求1. 准备:学生需要提前熟悉考试内容,多听多唱,加强对音乐的理解和感受。
2. 注意听力:在歌曲欣赏和节奏训练环节,学生要认真聆听,注意听清每个音符和节拍。
3. 发音准确:在声乐演唱环节,学生要注意发音准确、节奏稳定,尽量做到和原曲一致。
4. 书写规范:在乐理知识环节,学生需要用笔书写答案,保持字迹清晰、规范。
考试评分1. 歌曲欣赏和节奏训练:根据学生的回答准确程度和对音乐表达的理解程度给予评分。
2. 声乐演唱:根据学生的发音准确度、节奏稳定性和表演能力给予评分。
3. 乐理知识:根据学生的答题情况和书写规范性给予评分。
考试安排- 日期:考试将于下周三举行。
- 时间:上午9:00开始,预计考试时间为1小时。
- 地点:音乐教室。
考试准备- 老师将会在课堂上进行相关的知识点讲解和练,学生要认真听讲并完成相关练。
- 学生可以在家进行听歌练、节拍响应训练以及声乐演唱的训练。
- 学生需要在考试前准备好一支铅笔和一本清晰的纸张(A4纸)。
注意事项1. 考试期间,学生需要保持安静,不得交头接耳或做出任何打扰他人的行为。
2. 考试结束后,学生需要将试卷和答题纸交回给老师,不得携带任何考试材料离开考场。
祝您考试顺利!。
部编人教版音乐二年级下册第五单元试卷(含答案)一、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的基础是音。
音。
2. 节拍是音乐时间的单位。
时间的单位。
3. 音乐中的音调是指声音的高低。
高低。
4. 两个不同的音高称为音程。
音程。
5. 音乐中的节奏是指声音的长短。
长短。
6. 两个以上的音一起听是和声。
和声。
7. 快乐的声音听后会让人们感到高兴。
高兴。
8. 伤心的声音听后会让人们感到难过。
难过。
9. 所有的大提琴的声音都是低的。
低的。
10. 西洋乐器中最有高音的是小提琴。
小提琴。
二、判断题(每题2分,共10分)1. √ 音乐中的节奏指的是声音的长短、快慢。
√音乐中的节奏指的是声音的长短、快慢。
2. √ 音乐可以表达人们的感情和思想。
√音乐可以表达人们的感情和思想。
3. ×音乐中的音高指的是声音的响亮和柔和。
×音乐中的音高指的是声音的响亮和柔和。
4. √ 不同乐器演奏相同的音调时,音色是不同的。
√不同乐器演奏相同的音调时,音色是不同的。
5. √ 人们可以通过听音乐来感受音乐的魅力。
√人们可以通过听音乐来感受音乐的魅力。
三、简答题(共40分)1. 请简述什么是音乐。
音乐是由有规律的声音组成的艺术形式,通过不同的音高、音调和节奏来表达人们的情感和意义。
它可以使人们快乐、愉悦,也可以使人们思考、感触。
2. 请简单解释什么是节拍。
节拍是指音乐中的时间单位,它规定了音符的强弱和时值。
通过节拍,人们可以感受到音乐的节奏感和速度。
3. 请举例说明音调的概念。
音调是指声音的高低。
例如,当人们唱高音时声音会比较尖锐,而唱低音时声音会比较低沉。
4. 请解释音程的意义。
音程是指两个不同的音高之间的距离。
不同的音程可以表达不同的情感和意义,例如大跳音程代表喜悦,小跳音程代表轻松。
5. 请简述和声的概念。
和声是指两个以上的音一起听的效果。
不同的音在一起演奏可以产生和谐的声音,增强音乐的层次感和韵律感。
四、作曲题(共30分)请你以自己喜欢的角色或动物为题材,创作一段大致10秒左右的简短乐段。
二年级音乐考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪首歌曲是描述春天的?A. 《雪绒花》B. 《春天在哪里》C. 《夏日炎炎》D. 《秋风送爽》答案:B2. 音乐中的“四分音符”表示的时值是多少?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案:A3. 以下哪个乐器属于打击乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 鼓答案:D4. 音乐中的基本音阶是什么?A. 五声音阶B. 七声音阶C. 八声音阶D. 十二声音阶答案:B5. 以下哪个国家的音乐以古典音乐著称?A. 巴西B. 印度C. 奥地利D. 日本答案:C6. 音乐中的“休止符”表示什么?A. 持续发声B. 声音变强C. 声音变弱D. 暂时不发声答案:D7. 以下哪个符号表示渐强?A. <B. >C. cresc.D. dim.答案:C8. 音乐中的“三连音”是指什么?A. 三个音符连在一起B. 三个音符平均分成两拍C. 三个音符平均分成三拍D. 三个音符平均分成四拍答案:C9. 以下哪个国家的音乐以蓝调音乐著称?A. 中国B. 法国C. 美国D. 俄罗斯答案:C10. 音乐中的“全音符”表示的时值是多少?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本节奏单位是________。
答案:拍子2. 音乐记谱法中,用来表示音高的符号是________。
答案:音符3. 在音乐中,一个八度包含________个半音。
答案:124. 音乐中,用来表示音量逐渐减小的符号是________。
答案:渐弱5. 音乐中,用来表示音量逐渐增大的符号是________。
答案:渐强6. 音乐中,用来表示音的长短的符号是________。
答案:音符7. 在音乐中,用来表示重复前一段音乐的符号是________。
答案:重复记号8. 音乐中,用来表示音量突然增大的符号是________。
答案:突强9. 音乐中,用来表示音量突然减小的符号是________。
人音版二年级音乐(下册)音乐测试题1人音版二年级音乐下册测试题考试时间:30分钟总分:100分学校:________ 班级:________ 姓名:________一、选择题(满分50分,每小题10分)(将正确答案的题号写在括号内)1、《郊游》是哪里的童谣。
(A、江苏 B、云南 C、台湾)2、《中国少年先锋队队歌》的演唱情绪是。
(A、精神饱满地 B、活泼地 C、坚定地)3、“||:1|2:||”的演唱(奏)顺序是。
(A、1 | 2 | 1 | 2 || B、1 | 2 || C、1 | 1 | 2 | 2 ||)4、以下哪首歌曲选自《我学边防军哟,长大保国家》。
(A、《我爱雪莲花》 B、《新疆好》 C、《新疆是个好地方》)5、《箫》属于哪个民族的民歌。
(A、汉族 B、维吾尔族C、侗族)二、填空题(满分20分,每小题5分)1、我国古代乐器中,最早的是_______。
2、《茉莉花》是哪个省的民歌?_______。
3、音乐的基本元素有五个,分别是旋律、节奏、和声、_______和音色。
4、唱歌时,应该注意呼吸和_______。
三、简答题(满分30分,每小题10分)1、请简述音乐的三种形式。
2、请简述音乐的四种基本动机。
3、请简述乐谱中的五线谱和简谱的区别。
人音版二年级音乐下册测试题考试时间:30分钟总分:100分学校:________ 班级:________ 姓名:________一、选择题(满分50分,每小题10分)1、《郊游》是哪里的童谣。
(A、江苏 B、云南 C、台湾)2、《中国少年先锋队队歌》的演唱情绪是。
(A、精神饱满地 B、活泼地 C、坚定地)3、“||:1|2:||”的演唱(奏)顺序是。
(A、1 | 2 | 1 | 2 || B、1 | 2 || C、1 | 1 | 2 | 2 ||)4、以下哪首歌曲选自《我学边防军哟,长大保国家》。
(A、《我爱雪莲花》 B、《新疆好》 C、《新疆是个好地方》)5、《箫》属于哪个民族的民歌。
二年级音乐下册期末测试卷及答案【完整】一、判断题(每题2分,共10分)1. 音乐是一种艺术表现形式。
( )2. 音乐只能用乐器演奏,不能通过声音来呈现。
( )3. 音乐可以分为多种风格,如流行音乐、古典音乐等。
( )4. 小提琴属于弓弦乐器。
( )5. 歌唱是一种常见的音乐表达形式。
( )二、选择题(每题5分,共20分)6. 阳春白雪是:A. 一首古诗B. 一种音乐乐器C. 一种音乐风格D. 一种美食7. 以下哪种乐器属于打击乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 鼓D. 萨克斯8. 以下哪个音符表示音符时值最短的音符?A. 八分音符B. 四分音符C. 十六分音符D. 二分音符9. 谁被誉为“音乐教父”?A. 贝多芬B. 巴赫C. 林肯D. 莫扎特10. 下面哪个乐器不属于弹拨乐器?A. 吉他B. 小提琴C. 古琴D. 爵士鼓三、填空题(每题5分,共10分)11. 音乐的三要素是:旋律、节奏和 ____ 。
12. 最常见的音乐节奏是四分之 ____ 。
13. 中国古代的丝弦乐器有二胡、琵琶和 ____ 。
四、简答题(每空5分,共20分)14. 简述声乐和器乐的区别和举例。
15. 简述音符有哪些基本元素,分别代表什么?五、问答题(每空10分,共20分)16. 请简要描述你对音乐的理解,并举例说明。
正确答案1. 正确2. 错误3. 正确4. 正确5. 正确6. A7. C8. C9. B10. B11. 和声12. 四分之一13. 筚篥14. 声乐是通过人声演唱的音乐,如歌曲;器乐是由乐器演奏的音乐,如钢琴曲。
15. 音符的基本元素包括音高、音名和音符时值。
音高指音符的高低,音名指音符所代表的具体音调,音符时值指音符持续的时间长度。
16. 音乐是一种艺术形式,通过声音的排列和组合来表达情感、传达思想。
例如,当我听到一首快节奏的歌曲时,我会感到兴奋和愉悦;当我听到一首悲伤的音乐时,我会感到悲伤和心痛。
人教版二年级音乐下册乐理练习题
引言
本文档为人教版二年级音乐下册乐理练题的概述和指导。
以下是相应的练题内容。
练题一:节拍和节奏
1. 将以下音符按正确的节拍和节奏排列:(题目内容省略)
2. 思考题:什么是节拍,什么是节奏?请从音乐的角度进行简要解释。
练题二:音高和音阶
1. 看图写音:根据图示,写出对应的音高。
2. 完成音阶:填写相应的音阶,包括名称和音符。
练题三:音符与休止符
1. 完成音符与休止符的组合:将音符和休止符按照要求进行组合。
(题目内容省略)
2. 思考题:音符和休止符在音乐中的作用是什么?
练题四:简谱和五线谱
1. 简谱练:按照简谱写出相应的音乐。
(题目内容省略)
2. 五线谱练:将简谱中的音符转换成五线谱。
练题五:节奏练
1. 节奏填空:根据旋律图形和指示,填写相应的节奏。
(题目内容省略)
2. 思考题:为什么节奏在音乐中非常重要?举例说明。
练题六:音乐欣赏
1. 音乐选欣赏:听音乐,选择适合的选项。
(题目内容省略)
2. 分享感受:简要描述你对此音乐的感受和想法。
总结
本文档提供了人教版二年级音乐下册乐理练题的概述和指导。
通过完成这些练题,学生将能够提高对节拍、节奏、音高、音阶、音符和休止符的理解,同时培养对简谱和五线谱的运用能力,并通过音乐欣赏来感受音乐的美妙。
祝学生们在研究音乐过程中取得进步!
---以上为回答内容,800字以上---。
最新2023学年人教版小学二年级下册音
乐单元测试题全册
第一单元:音乐欣赏
1. 请你列举出三种不同的乐器的名称和图片。
2. 老师给你听了一段古典音乐,请你回答以下问题:
- 这段音乐给你什么感觉?
- 你觉得这段音乐是快乐的还是悲伤的?为什么?
3. 请你谈谈你最喜欢的音乐是什么样的,为什么喜欢它?
第二单元:节奏感受
1. 观看老师给出的节奏动作,然后用手拍出相同的节奏。
2. 老师会给出几个节奏,你按照老师的示范,用口语表示出来。
3. 请你演唱一首自己喜欢的歌曲,并用手拍出歌曲的节奏。
第三单元:歌曲欣赏
1. 老师给你播放了一首歌曲,请你回答以下问题:
- 这首歌的歌词讲述了什么故事?
- 这首歌给你的感觉是什么?
2. 老师会给你听一段歌曲,你要仔细聆听,然后用手画出歌曲的节奏。
3. 请你和同桌一起合唱一首歌曲。
第四单元:乐器的认识
1. 老师给你看了一张乐器的图片,请你回答以下问题:
- 这是什么乐器?
- 你会弹奏这个乐器吗?为什么?
2. 老师会给你播放一段乐器的音乐,请你猜测是哪种乐器发出的声音。
3. 请你和同桌一起制作一个简单的乐器,并演奏出来。
第五单元:合奏
1. 请你回答以下问题:
- 什么是合奏?
- 合奏的好处是什么?
2. 请你和同学们一起合奏一首简单的歌曲。
3. 请你谈谈你在合奏中的收获和体会。
以上是最新2023学年人教版小学二年级下册音乐单元测试题
全册的内容。
希望能帮助小朋友们巩固所学的知识,提高音乐技能。
2024人音版小学音乐二年级下册期末试卷含部分答案一、判断题:1. 音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。
(答案:正确)2. 交响乐通常由四个乐章组成,每个乐章都有其特定的节奏和旋律。
(答案:正确)3. 音阶中的半音是两个相邻的键或品。
(答案:正确)4. 音乐中的"小调"通常表达出欢快、明亮的情绪。
(答案:错误,应为"大调")5. 拍子是音乐中的时间单位,由强拍和弱拍的交替组成。
(答案:正确)二、选择题:6. 下列哪种乐器不属于弦乐器?(A.钢琴;B.小提琴;C.大提琴;D.长笛)(答案:D.长笛)7. 以下哪个是五声音阶的音名序列?(A.哆、来、咪、发、索;B.哆、来、咪、索、拉;C.哆、来、咪、索、哆;D.哆、来、咪、发、拉)(答案:A.哆、来、咪、发、索)8. 音乐中的"和弦"是指三个或三个以上的音同时发出。
(A.正确;B.错误)(答案:A.正确)9. 以下哪种音乐形式起源于非洲?(A.摇滚乐;B.爵士乐;C.古典音乐;D.民谣)(答案:B.爵士乐)10. 以下哪种音乐元素可以用来表达音乐的情感?(A.旋律;B.节奏;C.和声;D.以上都是)(答案:D.以上都是)三、填空题:11. 音乐的基本元素包括______、节奏、和声和动态。
(答案:旋律)12. 在音乐中,______是指音的高低。
(答案:音高)13. 中国传统的五声音阶是______、商、角、徵、羽。
(答案:宫)14. 音乐中的______是指音的强弱变化。
(答案:动态)15. 交响乐的四个乐章通常按照快-慢-快-快的顺序进行。
(答案:正确,也可以是快-慢-快-慢)四、简答题:16. 解释什么是调性音乐,并给出一个例子。
17. 描述一下你对音乐欣赏的理解,以及如何进行有效的音乐欣赏。
参考答案:16. 调性音乐是指以一个特定的音(主音)为中心,通过和声的运用,形成明确的调性感觉的音乐。
音乐二年级测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案:B2. 音乐术语“allegro”表示什么速度?A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案:A3. 以下哪个音符的时值最长?A. 四分音符B. 二分音符C. 全音符D. 八分音符答案:C4. 音乐中的“C大调”指的是什么?A. 以C音为根音的大调B. 以C音为根音的小调C. 以C音为根音的和声大调D. 以C音为根音的和声小调答案:A5. 以下哪个是音乐记谱法中的术语?A. 休止B. 节奏C. 旋律D. 以上都是答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 五线谱中,第一线是______音符。
答案:E2. 音乐中的“渐强”用意大利语表示为______。
答案:crescendo3. 一个完整的八度音程包括______个半音。
答案:124. 音乐术语“piano”表示______。
答案:弱5. 音乐记谱法中,表示重复前一段音乐的符号是______。
答案:D.S.三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述音乐中的“和声”是什么?答案:和声是指两个或两个以上的音同时发声,形成音乐的丰富性和层次感。
2. 描述一下音乐中的“节奏”。
答案:节奏是音乐中音的长短和强弱的组合,它决定了音乐的流动感和动态。
四、论述题(共20分)1. 论述一下音乐在日常生活中的作用。
答案:音乐在日常生活中扮演着重要的角色。
它不仅能够提供娱乐和放松,还能激发情感,增强记忆,甚至有助于改善心情和减轻压力。
音乐还可以作为社交活动的一部分,如音乐会、舞蹈等,促进人际交流和文化传承。
2. 描述一下你最喜欢的一首乐曲,并解释为什么喜欢它。
答案:(此题为开放性问题,学生可以根据自己的喜好进行回答。
)。
人音版小学音乐试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪首歌曲是由民间流传下来的?A. 《小白杨》B. 《茉莉花》C. 《小星星》D. 《欢乐颂》2. 音乐的三要素包括节奏、旋律和以下哪一项?A. 音色B. 音量C. 速度D. 和声3. 以下哪个选项是五线谱中的基本音符?A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有选项都是4. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 萨克斯5. 音乐术语“Adagio”表示的是?A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常快6. 以下哪个是音乐的基本节奏型?A. 四四拍B. 三三拍C. 二二拍D. 五五拍7. 音乐剧《猫》的作者是?A. 安德鲁·洛伊·韦伯B. 贝多芬C. 莫扎特D. 柴可夫斯基8. 以下哪首歌曲是儿童歌曲?A. 《让我们荡起双桨》B. 《小苹果》C. 《春天里》D. 《最炫民族风》9. 以下哪个是音乐中的基本音阶?A. 大调B. 小调C. 混合利底亚调D. 所有选项都是10. 以下哪个是音乐中的力度标记?A. P(Piano)B. F(Forte)C. MP(Mezzo Piano)D. 所有选项都是二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐中的“C大调”是由七个______音组成的。
12. 音乐术语“Crescendo”表示音乐的______逐渐增强。
13. 在五线谱中,一个全音符的时值是______拍。
14. 音乐中的节奏型“Dotted”表示在原有音符的基础上增加一个______音符的时值。
15. 音乐术语“Legato”表示演奏时音符之间要______。
16. 音乐剧《悲惨世界》是根据法国作家______的小说改编的。
17. 音乐中的“和声”是指多个音符同时发出的______。
18. 音乐术语“Staccato”表示演奏时音符要______。
19. 音乐中的“五度圈”是指在调性音乐中,通过五度关系连接的一系列______。
人民音乐出版社2年级下册音乐试卷班级: _________姓名: _________一、选择题(每小题2.5分, 共25分)1.我们少先队的队歌是: ()A.《义勇军进行曲》B、《中国少年先锋队队歌》C.《共产儿童团歌》D.《解放军进行曲》2.下列属于管弦乐的是()A.aB.bC.cD.d3.这是一首()族民歌。
A.傣族B.汉族C.蒙古族D.苗族4.这首歌曲中出现的小动物是()。
A.小鸟B.小蜗牛C.小麻雀D.小青蛙5.这首歌是我国()的民歌A.傣族B.汉族C.蒙古族D.藏族6.这段简谱有几小结56543 1 |56543 1 ‖()。
A.5 B、6 C、2D、17.这首歌的名字是()A.《卖报歌》B.《春风》C.《我爱雪莲花》D、《加伏特舞曲》8、这首歌的情绪是()A.活泼欢快B.优美悠扬C.坚定自豪D.悲伤婉转9、下面哪一个是反复记号()A.‖: ①|②: ‖B.FfC.&D.#10、《都有一颗红亮的心》选自()A.京剧《白毛女》B.京剧《红灯记》C.越剧《女驸马》D.吕剧《红灯记》二、多选题(每小题5分, 共50分)1.下面哪几首歌曲是有关于春天的()A.aB.bC.cD.d2.下面哪几首歌曲是蒙古族歌曲()A.aB.bC.cD.d3.下面哪几首歌曲是用小提琴来演奏的()A.aB.bC.cD.d4.下面哪几首歌曲是钢琴曲()A.aB.bC.cD.d5.下面是力度记号的是()A.fB.pC.^D.*6.下面哪几首歌是关于小动物的()A.aB.bC.cD.d7.下面哪几首歌曲是舞曲()A.aB.bC.cD.d8.下面哪几首歌曲情绪是活泼欢快的`()A.aB.bC.cD.d9.下面哪几首歌曲是维吾尔族(新疆)歌曲()A.aB.bC.cD.d10.这首歌出现了哪几种人声()A.男声B.女声C.童声D.老声三、判断题(每小题2.5分, 共25分)1.这是一首独唱歌曲()2.这是一首傣族歌曲()3.这是一首独龙族歌曲()4.演唱这首歌是要自信坚定的演唱()5.这首曲子是《三只小猪》()6.这首曲子是《蝴蝶》()7.这首曲子演奏的乐器是单簧管()8.这首歌是《喜鹊钻篱笆》()9.反复记号的作用是歌曲到此结束()10.在唱歌的时候同学们应该态度认真, 认真投入()【人民音乐出版社2年级下册音乐试卷】。
(完整版)二年级下册音乐全册练习题
本文档为二年级下册音乐全册练题的完整版,共包含800字以上的内容。
简介
本文档旨在提供给二年级学生有关下册音乐的练题,帮助他们巩固和提升音乐知识和技能。
练题
1. 填空题:请填写下列音乐术语的汉语意思。
- Piano:_______
- Forte:_______
- Allegro:_______
- Legato:_______
2. 听音辨识:请听以下乐曲片段,选择正确的乐器名称。
3. 音乐知识:请回答以下问题。
- 什么是节奏?
- 什么是音高?
- 什么是音符?
- 音乐中最基本的元素是什么?
4. 音乐欣赏:请听以下乐曲,并回答相关问题。
5. 创作乐曲:请用你学到的音乐知识和想象力,编写一段简短的乐曲。
结束语
这份练题可以帮助二年级学生巩固和提升音乐知识和技能,培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。
希望这份练题能够在研究中起到积极的作用。
祝愿学生们取得好成绩!。
2024人教版小学音乐二年级下册期末试卷含部分答案一、判断题:1.音乐中的“do”音高总是最高的。
(T/F)2.《小星星》是一首中国的传统儿歌。
(T/F)3.弹奏钢琴时,右手通常演奏旋律,左手演奏和弦。
(T/F)4.音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和歌词。
(T/F)5.音乐会的正确礼仪是,在演奏过程中如果想离开,应立即起身离开。
(T/F)二、选择题:6.下列哪种乐器属于弦乐器?(A.钢琴B.长笛C.鼓D.竖琴)7.《茉莉花》是中国哪个地方的民歌?(A.江苏B.广东C.山东D.湖南)8.音乐中的“四分音符”代表多少拍的时间?(A.1拍B.2拍C.4拍D.8拍)9.下列哪种行为是正确的音乐欣赏礼仪?(A.在演出中大声交谈B.演出开始后立即坐下C.演出结束后鼓掌D.演出中随意走动) 10.以下哪种音乐形式不属于古典音乐?(A.贝多芬的交响曲B.莫扎特的歌剧C.爵士乐 D.巴赫的管风琴作品)三、填空题:11.音乐的基本元素包括旋律、______、和声和动态。
(节奏)12.《小猫钓鱼》是一首富有______的儿童歌曲。
(趣味性)13.音乐会上,我们通常会先由______演奏,以示对观众的尊重。
(指挥)14.音乐中的音高是由______决定的。
(振动频率)15.中国的传统乐器二胡属于______乐器。
(拉弦)四、简答题:16.请简述你对音乐的理解,以及音乐在生活中的作用。
17.描述一下你最喜欢的一首歌曲,包括它的旋律、节奏和你为什么喜欢它。
参考答案:判断题:1.F2.T3.T4.F5.F选择题:6.D7.A8.A9.C10.C填空题:11.节奏12.趣味性13.指挥14.振动频率15.拉弦简答题:答案会因学生个人的理解和喜好而异,需要学生根据自己的理解作答。
二年级音乐测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓答案:B2. 《小星星》是一首什么类型的音乐作品?A. 古典音乐B. 流行音乐C. 儿歌D. 摇滚乐答案:C3. 音乐中的“C大调”是指什么?A. 一种乐器B. 一种调式C. 一种节奏D. 一种曲风答案:B4. 音乐记号“四分音符”表示的时值是?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案:A5. 下列哪个选项是正确的音阶顺序?A. 1 2 3 4 5 6 7B. 1 2 3 4 5 6 7 8C. 1 2 3 4 5 6 7 1D. 1 2 3 4 5 6 7 1 2答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 五线谱上的五条线分别代表音符的________、________、________、________和________。
答案:E G B D F2. 音乐中的“节拍”是指音乐的________。
答案:节奏3. 音乐记号“二分音符”表示的时值是四分音符的________倍。
答案:24. 音乐术语“渐强”用意大利语表示为________。
答案:crescendo5. 音乐术语“渐弱”用意大利语表示为________。
答案:decrescendo三、判断题(每题2分,共10分)1. 所有的乐器都可以演奏和声。
()答案:×(不是所有的乐器都可以演奏和声,例如打击乐器)2. 音乐中的“调性”是指音乐作品的音高范围。
()答案:×(调性是指音乐作品的音高中心和音阶结构)3. 音乐记号“全音符”表示的时值是四拍。
()答案:×(全音符表示的时值是四拍,但不是四分音符的四倍)4. 音乐术语“piano”表示“强”。
()答案:×(piano表示“弱”)5. 音乐术语“forte”表示“弱”。
()答案:×(forte表示“强”)四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述音乐记号“八分音符”的时值。
北大新世纪附属实验学校安阳分校2018——2019学
年第二学期二年级音乐试卷
班级:___________ 姓名:___________ 分数:__________
一、选择题(20分)
1、我们少先队的队歌是:()
A、《义勇军进行曲》
B、《中国少年先锋队队歌》
C、《共产儿童团歌》
D、《解放军进行曲》
2、《大树妈妈》歌曲中出现的小动物是()。
A、小鸟
B、小蜗牛
C、小老虎
D、小青蛙
3、表现海边孩子生活的是(),表现山里孩子生活的是()。
A、《拾麦穗的小姑娘》
B、《采山》
C、《小渔篓》
D、《哈哩啰》
4、下列属于管弦乐的是()
A、《老虎磨牙》
B、《春晓》
C、《新疆好》
D、《狮王进行曲》
5、《箫》是我国()的民歌;《太阳出来喜洋洋》是()的民歌
A、湖南
B、四川
C、山东
D、河北
二、连线题(30分)
1、找朋友,看谁做得最棒?
re sol fa do mi la
5 3 2 4
6 1
2、你会把它们由低到高排列起来吗?
4 6 2
5 7 3 1
三、表演(50分)
请在下列歌曲列表中挑选一首你喜欢的歌曲进行表演:
①《音乐小屋》⑥《小蜜蜂》
②《小小摇篮曲》⑦《小乌鸦爱妈妈》
③《蜗牛与黄鹂鸟》⑧《郊游》
④《打花巴掌》⑨《我爱雪莲花》
⑤《采山》⑩《卖报歌》。